2023年初一暑期学习计划.docx

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1、2023年初一暑期学习计划 第一篇：初一暑期学习支配 怎样能更好的预习英语 1。驾驭好课本内容，夸张的说，课本上的小缝都要看几遍。 2。细致比照课本，参考资料扩展课本上的学问，必需在课本上做做笔记，便利复习。 3。确定要读，读可以培育语感，在做题上有确定关心。 4。确定要听录音带，跟在后面多读读，头几遍先细致听，听他如何发音，后几遍再跟着读读，效果特别的好哦。 5。确定背语法而且要一丝不苟地，语感虽能在确定程度上关心你答题，但主要的还是要靠语法。 6。晚上睡觉的时候，确定要把一天学习的东西在脑子里过一遍。 再过两个月，我们将面临初二年级的学习。初二是关键，它具有承上启下之作用，学习基础薄弱的同

2、学可以利用这一年好好学习，变更自己“后进的面貌；学习比较好的同学，利用这一年可以快马扬鞭、乘胜追击，接着保持“先进的状态。初二又是学生学习成果的一个分水岭，初二这一年所学的学问点难度比较大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学习，它将干脆影响初三中考复习，最终将影响中考成果。 结合同学们可能存在的误区、根据新课标要求，给同学们如下几个建议 1、初二学习分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成果，提高自己的竞争力，必需充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。 2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行支配。因此可以这么讲“得暑假者，得天下。假如你比其他同

3、学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消退“弱科，拓宽学问面，增加学习自信念。暑假的主要任务有 首先，把过去没学好的科目确定要补上来，歼灭“弱科，这样才不会影响到初二新课程学习。 其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的目光总结旧学问，到达高屋建瓴的目的。 第三，要重视语文、英语的学习，培育确定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商。情商往往比智商更重要。 第四，参加确定社会实践，培育社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路，是有道理的。 第五，由于初二新课程难度比较大，而又是考试的重

4、点，因此暑假在复习旧学问的基础上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初二学习状态，形成一个良好的开端。 最终，建议同学们在老师的指导下进行学习，到达事半功倍、轻松学习的效果。不懂的随时可以问老师，各种问题都可以，各种方式都可以！ 其次篇：初一学习支配 初一是初中的起先，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候，好好的把握学习是特殊重要的，但我要告知你，光说不练是没用的，说起来是很简洁的，做起来就不简洁了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！ 下面是我为你所做的一个学习支配，盼望对你有所关心！支配内容不是很繁重，但贵在坚持 早上6.30分起床，洗

5、刷完，吃完早餐或许7点。 7.00-7.30读语文课文，把该背的都背了，但我不盼望你读书想个开机关枪似的，盼望你能带着感情色调投入到课文中，要明白作者想表达的是什么。一日之计在于晨！ 接着是上课了。在上课的时候盼望你能做好笔记，这个时候重要，但是很多人都不很重视。好记性不如烂笔头，动动手更能加深自己的记忆！许多人的成果不好的根本缘由是在上课期间不认真学习，所以这特殊重要！ 另外如何有效的做好笔记也是有技巧的，要把老师所说的重点做好笔记，如何才是老师所说的重点呢，这一般自己都会都体会，感觉老师所说的很重要就要登记来！ 上午一般4节课，除去第4节课放学，也就是有3节课间休息，我建议不必全拿来学习，

6、一般只要拿出1节课间休息学习就好，建议是第3节课下课为好，把之前3节课所学的复习下就好。 上午的课结束后，或许下午2.30才上课吧！不知道你们学校是把你们留在学校呢，还是你回家去！但是估计你应当最慢是在12.30分吃完饭吧。 中午就建议只拿出1个小时出来学习，具体时间你自己拿好，12.30到2.30有2个钟，你自己做确定好了。中午的时候可以拿来复习和预习！这很重要！ 下午开课了，支配不变，上课的时候好好学习，下午3节课照样拿出1节课来学习。 下午放学后，好好的把老师布置的作业完成，不懂的问老师。 或许5点放学，我算你9.30分睡觉！中间的时间很充分！盼望你拿出1个半钟出来学习！ 在初一的时候，

7、课门或许有语文，数学，英语，历史，地理，政治！物理初二学，化学初三学 在这里对于英语有个建议，建议不要做哑巴英语！中国教化的哀痛，许多中国的孩子学了那么多年的英语都只会写，不会说！那还学什么英语了嘛，根本是啥折腾！去买的复读机，好好的把英语学好，把英语学好了特殊有用，本人也在重新学习中。初一的英语课文是从音标起先教起，盼望你要重视！最好跟着磁带读，有时候老师发的不怎么好！ 数学就一个字，做！把习题全做了，全懂了！只要你做到了我就可以说你的数学是顶瓜瓜的了。 语文，历史，地理，政治都是要记住课本内容的课门，对于语文来说作文是一个很重要的，你可以去买本作文书来看，看完了再试着用自己的文字把内容描述

8、出来，对于比较经典的句子可以登记来！ 对于放假时候的学习，我只建议你把老师布置的作业做完的前提下，每天拿出3个钟的时候用来学习，学英语，做数学习题，复习预习。把一个星期所学的东西好好整理！ 好了，盼望对你有所关心！这是我花了一个钟打完！盼望你不要辜负了我这一个钟的劳动！原创！贵在坚持呀！ 那好吧我再帮你补下！ 暑假不必太苛刻，终归不是全部的人都能做到，既然如此那我们不如来个比较实际的支配好点。 可以说在初2的时候有4门课文最重要，物理数学语文英文物理这门课程是初2新出的一门课程，对于初学者来说，刚起先的必需要认真听好老师说说的，物理性质有点像数学，假如前面你不懂得话，后面你就更不知所云了！这点

9、要方法。回到原题，初1升初2的暑假的话，物理就不在考虑范围中了。 假期1天有24小时，分到学习上的时间每天3个半钟好了。别小看这3个半钟，整个暑假60天如今已经起先了吧！-你可以算算有多少个钟！ 首先是每天早上1个钟，具体时间自己定！ 然后是每天下午1个半钟，具体时间自己定！ 最终是每天晚上1个钟，具体时间自己定！ 当然拉，你也可以把全部时间集中在一起，前提你可以做到才行！而且学习的时候不要奢侈任何1分钟，千万别在学习的时候还在想别的，那3个半钟就等于打折了，要认真的做好每一件事！要做到事半功倍 那你可能又会问了，那我3个半钟学习些什么好呢？我觉得主要把精力放在数学和英语上面！而语文我建议1周

10、写1篇作文，把要背诵的又好好的复习1下这很重要，不要轻视了把写好的作文可以教给老师修改，问下老师在什么地方我应当这样表达好点，可能老师放假了，但是你可以把写好的作文在开学了再交个老师修改，又或者你可以脸皮厚点，找自己的父母修改！ 在初2上学期的学习支配应当和我上面提的支配一样，只是多了门课程嘛 最终我有句话送给你不要做哑巴英语，没用！不要受到中国考试教化的毒害最好以后能做到基本的沟通！ 制定学习支配的根据 每个人的状况不同，心态、身体、学习状态、学习基础、学习实力往往不同，不同的人，要制定不同的学习支配。 制定学习支配，要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态，确定每天学习时间。 二、总结考

11、试，制定中、长期学习支配。 三、根据自己学习上的漏洞，制定学习支配。 四、从快速、精确、灵敏性的方面，制定学习支配。 根据自己的身体状态，确定每天学习时间 制定学习支配，首先要从自己的身体状态动身： 身体状态差时，少学习； 身体状态太差时，就不学习； 身体状态好，就要提高学习状态、超越“极点。这样，才能把身体的潜力充分发掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点 只有提高学习状态，你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰，你才能更好得完成学习支配。 只有超越“极点，你才能最好得完成学习支配。 超越“极点，是指超越心理的“极点，而不是超出身体的极限，超负

12、荷学习。只要你足够“狠，就没有完不成的学习支配。 提高“狠劲 今日能做到的事情，绝不能拖到明天。 能干好的事情，就确定要干好。 做事情，贵精不贵多。做题，就把能做出来的题目做精；看书，就要把能驾驭的学问点搞清楚。 总结考试，制定中、长期每周、每月学习支配 根据考试中出现的某些现象，找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞，然后，找出解决这些漏洞的方法，确定解决这些漏洞需要的时间，制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。 通过分析考试试卷，找出学习上的漏洞和弱点，你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后，你找出的漏洞不够多，你要自己做模拟考试题，找出学习上的漏洞。 通过分析考试试卷，你就知道

13、哪门课程学习好、哪门课程学习不好；每门课程哪部分学习好、哪部分不好；试卷上做错的题目，是因为某些学问点没有记住、还是思索实力不行、没有形成学问体系，还是考试技巧不行。 这样，你就知道如何选择学习方法，然后才能确定每天学习时间的比例。 根据自己学习上的漏洞，制定学习支配 补弱项还是增加项？ 一般的，弥补弱项学得差的课程，某课程学得不好的部分比起强化强项，更简洁进步。 缘由之一是运用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如，假如你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文

14、阅读题等。 其次，学习差的课程，运用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越简洁驾驭。 找出漏洞，尽快弥补 通过总结考试，分析以前做过的题目、回忆再现等方法，找出学习上的漏洞。然后，根据这些漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。 弥补自己的漏洞，是制定学习支配的核心。 集中优势兵力、首先解决最大的漏洞 在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！ 首先要针对最弱的课程。假如最弱的课程尚未入门，你必需找到入门的方法，假如这门课程处于中级阶段，需要突破，你必需突破。 一般的，在一段时间内，如几个月到半年，你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程，你不简洁把高考要求的课

15、程同时都突破。例如，你可以制定一个支配，先用三个月的时间把英语提高上去，然后再用三个月时间把数学提高上去。 对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必需支配更多的时间。例如学校支配英语每天平均学习2个小时，你为了突破英语，你每天就要用4个小时、5个小时。 这样，在你的学习支配中，要确定每天的入门时间、每天的突破时间。 每天学习时间确实定 在确定的心态、身体阶段上，每个人的每天有效学习时间是确定的。假如你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限，学习成果不但不会增加，反而会削减，你的身体就可能会受到损害；假如你每天学习时间少于每天有效学习时间，你进步的就慢了。 所以，你要合理支配学习时间，使

16、自己每天的学习时间接近或者到达你每天有效学习时间的极限，同时，尽量不要接受熬夜等方法延长每天学习时间。 每天学习时间比例确实定 每人的每天有效学习时间是确定的，你要合理支配时间，用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同部分的学习时间的比例可以这样确定： 一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例不适用于基础很差、学问上漏洞很多者。 一般的，高考试卷中分值越高的部分，你应当花更多的学习时间。例如，假设语文的字词句等“基础学问部分在高考中只有15%的分值，而你在平常却用50%的学习时间；作文占50%的分值，你在平常却只用15%的学习时间。有人说，字词句等基础学问学习好了，对作文

17、也有关心。事实上，提高作文水平的最好方法就是写作文，这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。 二、根据成果提高的快慢确定学习时间的比例。 一般的，某门课程哪一部分考试成果提高的越快，这一部分学习时间就要越多。例如，经过一段时间的学习，你语文的字词句等“基础学问部分已经学习的差不多了，你再花十几个小时学习它们，考试时，或许只能多考两、三分。但假如你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目，修改自己以前写过的文章，写一些新的文章等，作文可能会明显提高。 三、根据学习的好差确定学习时间的比例。 一般的，哪门课程学习的差，这门课程学习的时间要越多；哪门课程学习的越好，这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部

18、分学习的越差，这部分的学习时间就要越长；哪部分学习越好，这部分的学习时间就要越短。 因为，一般的，补弱项比增加项更简洁进步。 确定每天入门时间主要适用于学习处于初级阶段者假如某门课程或者某部分学问没有入门，那么，你就无法意料自己在多长的时间内能够取得多大的进步，这样，你就很难支配学习支配了。所以，假如某门课程你尚且没有入门，你要尝试各种学习方法，无论花多少时间，也要入门！ 学习处于初级阶段者，对于没有入门的课程或者某一课程的某部分，不简洁难估计出自己要花多少时间才能入门，所以，在制定支配时要充分的考虑到这一点，每天在基本完成了其他学习任务后，要用更多的时间用于入门。 一般的，尚未入门的课程或者

19、尚未入门的部分往往需要更多的时间，而已经入门的课程需要更大的学习强度和“狠劲。 你可以把每天学习时间分为两部分，一部分是尚未入门的课程，另一“狠劲最足时学习已经部分是已经入门的课程，你可以在精神饱满、入门的，其他时间用于尚未入门的。 确定每天突破时间主要适用于学习处于中级阶段者 同样的，对于正在突破的课程或者某一课程的某部分，你也要合理支配时间。 你可以根据自己对学问驾驭的程度支配时间。这样，就不会出现这样的现象：昨天因学习了一天很难学问导致烦躁不堪、很有挫败感，而今日，又因为学习了一天很简洁的学问而感到太轻松、心里空虚。 你可以把学问分为三类：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固

20、定的学习比例，过一段时间后，再调整。例如，你可以把每天学习时间中的50用于已突破部分，30的时间用于正在突破的部分，20的时间用于尚未突破部分。在制定学习支配时，对于已经突破的学问，规定自己每天必需要驾驭多少个学问点和解题技巧；对于正在突破的学问，规定自己每天必需看完多少页书或者做完多少道题目；对于尚未突破的学问，你要不断尝试各种学习方法，直到找到突破的方法。 制定学习支配的基本原则 一、具体。例如，三天内阅读完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的支配，不要使自己闲着，也不要使自己过于惊慌。学习

21、支配制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习支配过细，简洁产生敏感、惊慌、压力过大等不良心态。学习支配过粗，简洁产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习支配要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就犹如摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。 三、按部就班。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应当每天记住200个单词。再例如，以前深化思索某个历史问题时，往往只能思索到一、二个方面的内容，一个月后就能思索的全面多了。 四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，简洁产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习爱好。 五、变更

22、不同课程的学习依次。起先学习时，可以先学习自己宠爱的课程，这样，简洁产生学习心得和满意感。然后再学习自己不宠爱或学习不好的课程。 让父母监督，执行学习支配 制定一个合理的学习支配，让父母催促你完成。在家时、放假时，让父母监督你学习，帮你限制自己。这时，除非心态和身体已经到达很高的境界，确定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。 根据身体和学习状态，随时调整学习支配 身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就简洁的做到学习时始终保持精力充分、大脑清晰、“狠劲十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区分不大。但假如你达不到这个阶段，你应当根据每门课程的状况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑

23、最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。 此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习支配，削减每天学习时间和学习强度，削减学习任务；当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增高校习强度，完成更多的学习任务。 变更学习支配 在学习过程中你出现以下几种状况，你要变更学习支配： 感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨变更一下学习方法，调整一下学习状态。 感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。 不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了？对于学习处于初级阶段者，你可以

24、从最简洁的地方入手，从最基础的学问起先。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本学问点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。 明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。 经常感到犯困、乏累、惊慌、头疼等。你可以削减每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。 学习支配执行一段时期后，要用特地的时间总结和深化思索 在学习支配执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深化思索，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲是否足够，总结出自信念产

25、生的多少强弱，细致想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天熬炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完好的学问体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少了等。 一般的，只有经过长时间的总结和深化思索，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习支配。 学习支配的进阶 随着学习的进步，你的学问要向“深、“广、“灵、“快、“准进阶了，这就是学习支配的进阶。 例如，学问更深化、系统、灵敏；清晰化；体会学问的精妙微小；逐步加大更高级学习方法的比例；变更不同学习方法的学习时间比例；提高学习的深度，加高校习的广

26、度；变更记忆、练习、深化思索的比例；削减练习题的量等等 初一的学习支配该怎么写 学习是温故而知新的过程，所以作支配自然也分学习支配与复习支配两种。首先说一下如何制定学习支配。由于针对高考，所以暂只就中学而谈。从新生入学起先，就应当有明确的目标，考高校，考什么高校，高考中考到什么程度，这是学习支配的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期支配。 从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。支配的内容可以包括以下两个方面： 1、预备考到的名次，包括保位名次或超出几个名次； 2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目

27、标不行定得太高，否则结果假如离目标太远会特别打击自信念。 从短期看，作出一周至一天的支配来，可以使自己对学过的东西有一个更好的驾驭。对于一周的支配，每周可以有一至两个重点科目，假如你对学问的渴望超过对升学的热衷，支配中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的支配来说，要留意对老师所讲内容消化时间的支配，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面驾驭是特别重要的。总之，远期与近期支配都应符合自身状况，并要结合学习状况进行调整，才能到达它的效果。 下面是复习支配的制定问题。复习支配的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后，老师一般会按他出的支配带着同学们复习，而对同学来说，课余时间

28、没有必要按老师的思路做。首先，支配书中要有足够的时间留给基础学问，无论哪一科，基础学问往往比考生忽视，事实上，这才是高分的基石，必需踏实。其次，考试题型训练，熟识高考，消退手生的感觉，做到娴熟解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不行少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最终，在接近考试时，回顾基础学问与 历届考题应是支配的主要内容，这时支配不要过紧，养足精神备考。以上就是我个人对制定支配的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，信任你们都可以考出个好成果。 初二学习支配 1 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40

29、从家动身。 2 上课认真听讲，主动发言，做好笔记。 3 认真细致写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4 写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立即看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。 6 对于主课及数学代数、几何、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好订正。 7 遇到不懂

30、得要刚好问老师或问同学，弄明白。 8 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 第三篇：初一学习支配 初一年级学生学习支配 1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习支配。 2、课前认真预习，上课留意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。 3、每天抽出两个小时把今日上的课程认真复习、稳固。具体要求是用较“零散的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完好的时间复习语文、数学、英语。 4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天顺手收集一些秀丽的句、段。 5

31、、英语要加强听、读、说、写的实力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用语。 6、各科单元结束后，学会列学问树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误缘由并加以订正。 7、对所学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。 8、每个同学都要树立学习追逐目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。 初一学习支配范文 从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。支配的内容可以包括以下两个方面： 1、预备考到的名次，包括保位名次或超出几个名次； 2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢

32、，但切记目标不行定得太高，否则结果假如离目标太远会特别打击自信念。 从短期看，作出一周至一天的支配来，可以使自己对学过的东西有一个更好的驾驭。对于一周的支配，每周可以有一至两个重点科目，假如你对学问的渴望超过对升学的热衷，支配中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的支配来说，要留意对老师所讲内容消化时间的支配，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面驾驭是特别重要的。总之，远期与近期支配都应符合自身状况，并要结合学习状况进行调整，才能到达它的效果。 下面是复习支配的制定问题。复习支配的制定已是完全针对高考而言的。学完全部的内容后，老师一般会按他出的支配带着同学们复习，而对同学来说

33、，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，支配书中要有足够的时间留给基础学问，无论哪一科，基础学问往往比考生忽视，事实上，这才是高分的基石，必需踏实。其次，考试题型训练，熟识高考，消退手生的感觉，做到娴熟解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不行少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最终，在接近考试时，回顾基础学问与历届考题应是支配的主要内容，这时支配不要过紧，养足精神备考。 以上就是我个人对制定支配的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，信任你们都可以考出个好成果。 初二学习支配 1每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，

34、6：40从家动身。 2上课认真听讲，主动发言，做好笔记。 3认真细致写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。 5对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做，工作支配初一学习支配。假如遇到不会的题，也不能立即看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。 6对于主课及数学代数、几何、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比照答案，找出错误刚好

35、订正。 7遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。 8每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘

36、它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，细致的稳固电学和光学学问。根据考纲认真复习各点学问，按时完成作业，做笔记。6.根据考纲认真复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。7.根据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习支配要认真实施，胜

37、利在于行动，过一段时间要细致分析检查现状，与制定的支配。 初一的学习如何支配？ 小升初后，接下来便是初中的学习。初一学习如何支配?初一学习支配如何制定?初一学习支配怎样支配?这便成了小升初学生及家长们的困惑。关于如何支配初一的学习，我整理了一些相关信息，供大家参考。 一、初一学习如何支配：初中的学习规律。 一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。 二、初一学习如何支配：初一学习谨记要点。 中考是考基础的，要求确定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，确定不能

38、偏科。 三、初一学习如何支配：科学学习支配定制要领。 第一：要自信。很多的科学探讨都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简洁陷入恒久的自卑之中。 其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习看法、学习方法。你只要从如今把学习转变了，学牢了，当然就简洁了，成果就会提高。每个人的基础不同，学习看法也不同，所以要接受的方法也就不同。要把学习学好就得找到

39、适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“百家争鸣“百花齐放。 第三：考试关键是自己对学科的驾驭状况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合实力、应用实力的考查，主要是区分高层学生。考试大家都惊慌,其实不用害怕,没关系张。 第四：初一最重要是不要太惊慌.只要把分数看开点就可以了,否则太过于惊慌的心情,是无法进行复习的.1.全面复习的基础学问。 2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合实力的培育，拓展自己的应用实力。 四、初一学习如何支配：学习方法的把握

40、。 1、“按部就班就是学生依据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应留意基础，切忌好高骛远，急于求成。按部就班的原则表达为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。要留意讲究实效，不搞形式，要统筹支配课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。 2、“熟读精思就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不行偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。“熟读要做到“三到：心到、眼到、口到。“精思，要

41、擅长提出问题和解决问题，用“自我诘难法和“众说诘难法去质疑学习上的难点。“学而时习之，不亦乐乎，怎样学会刚好复习，驾驭有效的复习方法，已成为学习中必不行少的环节。复习要求抓住重点刚好复习;复习要因人、因学科、因阶段而异，不能机械地照搬一种模式，在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来，有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练，以熬炼自己独立思索，主动思维的实力;对学问进行归类，使学问深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆，提高复习效果。 第四篇：暑期学习支配 暑期学习支配 7：00起床 7：008：00 洗漱吃早饭+背英语 8：0010：00语文 10：0012：00数学 12：0014：00

42、吃中饭+午睡 14：0016：00物理 16：0017：00化学 17：0018：00户外运动 18：0019：00吃晚餐 19：0021：00生物 21：0023：00英语 23:0024:00自由活动 注：*写作业途中每门包含510分钟休息时间。如有特殊状况支配可另行 调整。 *英语每天背20个单词，语文读课外书籍1本必读3本选读*留意劳逸结合 第五篇：有关暑期学习支配 有关暑期学习支配5篇 时间一晃而过，我们又有了新的学习目标和学习任务，是时候抽出时间写写学习支配了哦。什么样的学习支配是学霸都赞扬的呢？以下是我收集整理的暑期学习支配5篇，欢迎大家共享。 暑期学习支配 篇1 众所周知，初二

43、是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的学问，学习压力加大，一些成果尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种缘由造成成果下滑，因此提前驾驭基本的学问点是特殊有必要的。假如不能够提前对所学学问进行确定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信念。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在遇到难题的时候不简洁气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克

44、一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步稳固基础。 第一部分：学习初三内容 时间：如今到八月份上旬 1.周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中间隔一天。 有条件找人辅导比较好，老师比较有阅历，将基础打好。 2.周一至周五排一个半每天学习初三物理。 买参考书、试题自学或者找老师。 3.周末排两个半天看文科书 集中在一天生怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子登记来，探讨一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的或许故事情节。 4.周末排一个半天看历史课本。 因为初三学习忙，历史生怕顾不上学了。 其次部分：准备参加竞赛或其他竞赛或加强第一部分学习内容 时间：结束第一部分支配至开学 1准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多项选择自中学，对中学学习有关心。 准备参加其他竞赛：自己找找看，看看能不能中考加分。 1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。 2加强第一部分学习内容：初三上化学比较简洁，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。 此项同第一部分内容时间上不变更，在内容上做调整： 1.数学起先学习中难题。 2.学习物理的中难题或学习化学 3.复习初一初二的语文文言文、诗句 暑期学习支配 篇2