2023年初三第一次月考表彰大会发言稿.docx

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1、2023年初三第一次月考表彰大会发言稿 第一篇：初三第一次月考表彰大会发言稿 初三第一次月考表彰大会发言稿 敬重的各位老师、尊敬的同学们： 大家下午好！今日，我们召开第一次月考总结表彰大会,盼望同学们通过这次表彰大会,在以后的学习中能够鼓足干劲、再接再厉,提高学习成果。 另外请允许我代表学校，向长期以来静默无闻、辛勤工作的老师们表示诚心的感谢！同时对在月考中取得优异成果的班级和优秀学生表示热情的庆贺！ 在本次考试中，有很多同学的成果都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同学还有差距，盼望这些同学总结学习阅历，制定学习支配，确立学习目标，争取下次进入表彰的行列。 同学们,惊慌的月考已淡出我们的

2、记忆,但我要提示同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以觉察平常学习上的缺乏与缺陷,我要说我们做学生的学业考试就像是捕鱼,每一次考试你都会觉察鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的学问与实力所编成的鱼网就确定是颠扑不破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼,得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这可是我们最大的收获。其实，考试都是对每位同学一段时间内学习状况的检查和总结；也是对每位同学学习看法、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检查和总结。 下面我们将对前期学习中存在的问题进行剖析：每个同学自己比照自己，有责改则，无

3、则加勉。 1、个别同学的纪律不严明，习惯没养成，上课爱做小动作，下课大声乱喊，乱跑。还有的同学对自己要求不严，学习时间抓不住，老师在与不再不一样。从刚刚的考试成果分析来看，我们的学生总体成果不高，优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础学问的驾驭不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒散现象严峻；理解提高实力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科学问积累不够。 2、学习风气不浓，对自己缺乏信念，没有把全部的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习看法，学的太

4、死，不留意理解学问；一部分同学没有养成好的学习习惯。 3、卫生意识淡薄，不留意卫生的保持，乱扔垃圾袋。其实我认为我们的同学无论在哪一方面，素养还是可以的，总不至于乱扔垃圾吧，可是真实的状况又如何呢？一个人在外，他的言行举止反应了他的内心世界，反应了他的家教环境，更反应了他本人的素养。因此教室的卫生除了清扫洁净外，主要是保持好，有一个好的环境，就有一个好的学习方式。 同学们：我们全部的老师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的努力。他们起早贪黑、以校为家。他们有的工作到深夜，有的为了你们的成长家访到深夜；课外时间他们牺牲了自己的休息时间泡在教学教研里，泡在你们身上；我们有多少老师为了班级流下了热泪，为

5、了你们饱受委屈；我们的老师一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了你们身上。老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深！一句话：我们全部老师都是兢兢业业的。 老师的付出已经有了一些成效；学生良好的行为习惯已逐步养成；校内的学习气氛渐渐深厚；部分学生的学习成果已有了一些进步。我盼望咱们全部的同学都动起来，不要做辜负家人、辜负老师、辜负自己的罪人；把心思用在学习上，用在做人上。同学们：我们绝大部分学生的智力并不差，同学们学业成果上不去的根本缘由就是学习习惯还没养成，学习的自觉主动性还远远不够；我盼望通过今日这次总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。作为老师,在今后的工作中,我们确定接

6、着以满腔的热忱、百分的努力、全部的耐性与细致,关心同学们战胜一切困难。在这里我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来就始终不遗余力、孜孜以求的同学。他们在做人与求学的路上始终勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,换来的照旧是未能如愿的成果；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻,坚毅或委屈的泪水曾在心中流淌但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学生而感到欣慰和傲慢,你们同样是我们的高傲！ 同学们：一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以

7、呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,刚好调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。 人常说：“认真能陪伴着你，“胜利也就能陪伴着你。把简洁的事做好，就是不简洁；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！胜利是属于最有力气的人，让我们充溢自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。错了，没关系，只要你能改。 最终愿同学们能惜时守时，努力学习，奋勉向上，做一个得才兼备的中学生；祝全体师生身体健康，心想事成！ 其次篇：初三第一次月考表彰大会发言稿 初三第一次月考

8、表彰大会发言稿 敬重的各位老师、尊敬的同学们： 大家下午好！今日，我们召开第一次月考总结表彰大会,盼望同学们通过这次表彰大会,在以后的学习中能够鼓足干劲、再接再厉,提高学习成果。 另外请允许我代表级部，向长期以来静默无闻、辛勤工作的老师们表示诚心的感谢！同时对在月考中取得优异成果的班级和优秀学生表示热情的庆贺！ 一、下面宣布表彰名单： 优秀班级： 优秀学习标兵：见表格 二、成果分析： 三、下面请优秀学习标兵代表发言，发言依次依次是王维嘉、王红旭。 四、在本次考试中，有很多同学的成果都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同学还有差距，盼望这些同学总结学习阅历，制定学习支配，确立学习目标，争取下

9、次进入表彰的行列。 同学们,惊慌的月考已淡出我们的记忆,但我要提示同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以觉察平常学习上的缺乏与缺陷,我要说我们做学生的考试就像是捕鱼,每一次考试你都会觉察鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的学问与实力所编成的鱼网就确定是颠扑不破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼,得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这是我们最大的收获。其实，考试都是对每位同学一段时间内学习状况的检查和总结；也是对每位同学学习看法、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检查和总结。 下面我们将对前期学习中存在的问题

10、进行剖析：每个同学自己比照自己，有责改之，无则加勉。 1、个别同学的纪律不严明，习惯没养成，上课爱做小动作，下课大声乱喊，乱跑。还有的同学对自己要求不严，学习时间抓不住，老师在与不再不一样。从刚刚的考试成果分析来看，我们的学生优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础学问的驾驭不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒散现象严峻；理解提高实力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科学问积累不够。 2、学习风气不浓，对自己缺乏信念，没有把全部的时间与精力放在学习上，怕吃苦，

11、缺乏持之以恒的学习看法，学的太死，不留意理解学问；一部分同学没有养成好的学习习惯。 3、纪律意识淡薄，不留意自习纪律及学习状态的保持 同学们：我们全部的老师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的努力。他们起早贪黑、以校为家。他们有的工作到深夜，我们的老师一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了你们的学习上。老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深！一句话：我们全部老师都是兢兢业业的。 老师的付出已经有了一些成效；学生良好的行为习惯已逐步养成；校内的学习气氛渐渐深厚；部分学生的学习成果已有了一些进步。我盼望咱们全部的同学都动起来，不要做辜负家人、辜负老师、辜负自己的罪人；把心思用在学习上，用在做人上。

12、同学们：我们每个人的智力并不差，同学们学业成果上不去的根本缘由就是学习习惯还没养成，学习的自觉主动性还远远不够；我盼望通过今日这次总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。作为老师,在今后的工作中,我们确定接着以满腔的热忱、百分的努力、全部的耐性与细致,关心同学们战胜一切困难。在这里我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来就始终不遗余力、孜孜以求的同学。他们在做人与求学的路上始终勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,换来的照旧是未能如愿的成果；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻,坚毅或委屈的泪水曾在心中流淌但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不

13、言败的精神。我为拥有这样的学生而感到欣慰和傲慢,你们同样是我们的高傲！ 同学们：一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,刚好调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。 人常说：“认真能陪伴着你，“胜利也就能陪伴着你。把简洁的事做好，就是不简洁；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！胜利是属于最有力气的人，让我们充溢

14、自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。错了，没关系，只要你能改。 五、下面就级部几项常规工作做几点要求 1、课间操、升旗、校服 2、纪律课堂学习、课余时段、晚自习、个别学生与校外人员勾结、上网、带手机、警用电棒、管制刀具等更危险物品、中午在校就餐 3、小红帽 最终愿同学们能惜时守时，努力学习，奋勉向上，做一个得才兼备的中学生；祝全体师生身体健康，心想事成！ 第三篇：初三(下)第一次月考表彰大会发言稿 初三下第一次月考表彰大会老师发言稿 朱海燕 敬重的各位领导，尊敬的老师同学们： 大家下午好！新学期，新盼望。在这春暖花开的美丽季节，迎来了我们初三下学期第一次月考表彰大会，作为九中的一名老师，我

15、为拥有你们而感到傲慢！因为选择了这个职业，就注定了我的幻想我的荣誉都与大家连在了一起。你们快乐，我就华蜜；你们进步，我就欣慰；你们胜利了，我才是优秀的。 这次月考，成果优秀的同学和成果有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证明白你们的孝心，向老师证明白你们的敬重，向同学证明白你们的努力。但冠军终归只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示庆贺时，更多的是要从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习效率是否高效、学习时间是否足够。当别人为我们树立了典范，我们就要向典范看齐；当我们已经意识到了差距

16、，我们就要奋力追逐，老师盼望下一次表彰会上能够看到你们绚丽的笑脸。还有一些同学，你们的成果短暂很不志向，但你们决不要气馁，你们要刚好调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数其次。这说明一时的落后不代表恒久落后，但落后了不刚好追逐将会恒久落后，我们老师期盼成果短暂不志向的同学“努力拼搏，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。 同学们，这次月考只是一个加油站，今日，距中考还有121天，121天就是121次的冲锋

17、，更是121次的拼搏！置身于升学竞争的洪流，我们别无选择！困难再大，吓不倒我们，我们有实力参与竞争，我们有条件接受挑战！为了取得最终的胜利，使你们心中的志向化为现实，在今后121天里，同学们应当脚踏实地用好每一分钟。 在这充溢变数而又惊慌劳碌的121天，我送大家一个字：冲！生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而前行。拥有幻想只是你的智力，实现幻想才是你的实力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思索时，同学们，我们就有理由信任命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。 面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场，再送大家一个字：冲！同学们，有盼望就会有悲观,但放弃盼望

18、就是恒久的无望。胜利是一种习惯的表现，只要不放弃，我们就有胜利的机会。只要持之以恒，为了学习，破釜沉舟，不达目标，绝不停留。这121天只是沧海一粟，转瞬即瞬。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己学问的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。 在这最终的121天，我们初三全体老师必将同心同德，和同学们风雨同路，共迎朝阳。 同学们，就剩几步之遥我们就到达了胜利的彼岸!九年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；121天之后，考场点兵，狭路相逢勇者胜！ 在此，我预祝我们南宁九中初三中考胜利！全部初三同学能在烫金的六月为父母、为自己、为我们南宁九中留下动人的镜头！ 最终，请同学们站起来，和我一起大声

19、宣誓自己的决心： 我自信！我努力！我坚持！我胜利！我的发言完毕，感谢大家！ 第四篇：初三(下)第一次月考表彰大会发言稿 富顺县代寺镇初级中学校初2023级初三下 第一次段考表彰大会发言稿 初2023级年级组长李彬 敬重的各位领导，尊敬的老师、同学们： 大家好！新学期，新盼望。在这春暖花开的美丽季节，迎来了我们初三下学期第一次段考表彰大会，作为代中的老师，我为拥有你们而感到傲慢！你们快乐，我们就华蜜；你们进步，我们就欣慰；你们胜利了，我们才是优秀的。 这次段考，成果优秀的同学和成果有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证明白你们的孝心，向老师证明白你们的敬重，向同学证明白你们的努力。但冠军

20、终归只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示庆贺时，更多的是要从他们的胜利中比照和反思自己的差距，看一看我们的学习看法是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习效率是否高效、学习时间是否足够。当别人为我们树立了典范，我们就要向典范看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追逐，老师盼望下一次表彰会上能够看到你们绚丽的笑脸。还有一些同学，你们的成果短暂很不志向，但你们决不要气馁，你们要刚好调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若16岁读中学时语文才考了

21、55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数其次。这说明一时的落后不代表恒久落后，但落后了不刚好追逐将会恒久落后，我们老师期盼成果短暂不志向的同学“努力拼搏，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。 同学们，这次段考只是一个加油站，今日，距中考还有81天，81天就是81次的冲锋，更是81次的拼搏！置身于升学竞争的洪流，我们别无选择！困难再大，吓不倒我们，我们有实力参与竞争，我们有条件接受挑战！为了取得最终的胜利，使你们心中的志向化为现实，在今后81天里，同学们应当脚踏实地用好每一分钟。 在这充溢变数而又惊慌劳碌的81天，我送大家一个字：冲！生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而

22、前行。拥有幻想只是你的智力，实现幻想才是你的实力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思索时，同学们，我们就有理由信任命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。 面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场，再送大家一个字：冲！同学们，有盼望就会有悲观,但放弃盼望就是恒久的无望。胜利是一种习惯的表现，只要不放弃，我们就有胜利的机会。只要持之以恒，为了学习，破釜沉舟，不达目标，绝不停留。这81天只是沧海一粟，转瞬即瞬。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己学问的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。 在这最终的81天，我们初三全体老师必将同心同德，和同学们风雨

23、同路，共迎朝阳。同学们，就剩几步之遥我们就到达了胜利的彼岸!九年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；81天之后，考场点兵，狭路相逢勇者胜！ 在此，我预祝我们代中初三中考胜利！全部初三同学能在烫金的六月为父母、为自己、为我们代中留下动人的镜头！ 最终，请同学们和我一起大声宣誓自己的决心： 我自信！我努力！我坚持！我胜利！ 感谢大家！ 第五篇：初三第一次月考表彰大会发言稿 初三第一次月考后优秀生动员会发言稿 同学们：大家好！ 或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校内的时候就曾有过感慨时间过得真快，转瞬就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转瞬快2个月课了。确实，岁月匆忙，八年多的学习

24、生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到大坞中学，而如今，你们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已静静燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是确定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是你们面对中考的一种看法。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的盼望，它背负着你们自己对将来太多太多的奇妙憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的将来。 人的一生中，能变更命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关

25、键的一步。抓住了变更命运的机会，你们的人生从今会是一番迥然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月支配的得详实而周密，在这其中你就可以变更很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住如今，才能够驾驭住将来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以变更你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应当自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不管你在什么时候起先，重要的是起先之后就不要停止。不管你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。或许你的努力最终还是没能让你搭

26、上幻想的列车，但是，到那时，你一样可以高傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔！列宁说过：学习、学习、再学习！这就是你们如今应当有的状态。那么，如今你们已经进入到这种状态了吗？初三的学习生活已过去1个半月了，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一始终带大家的老师那里所了解的状况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们全部同学的典范。另外据老师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增加了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但视察过你们这个年级上课时的状况。特别值得欣喜的是在

27、两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习气氛。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成果。 但是，不行否认，在与大家相处的这一个月来我也觉察在你们身上也还存在不少的问题： 1、作业的问题； 2、玩玩耍的问题； 3、中午打牌的问题； 4、上早自习迟到的问题； 5、参加篮排球赛的问题； 6、缺课的问题； 7、上课打架的问题； 8、偏科的问题。 上面就是我在这一个多月时间里在你们中觉察的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我觉察这就不是点滴，而是成了细流甚至汇成了小河。或许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系？我同意这个观

28、点。确实，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好 习惯养成性格，而性格确定命运啊！从我们所驾驭的状况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警惕啊，你快形成习惯了。 假如说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那么还有些问题就是较普遍存在了： 一、学生的心理问题 一浮躁型 此类学生一般来讲认知方式为冲动型，接受学问的实力强，反应快，但是缺乏坚毅的意志品质，做事没有长性，缺乏一个许久的支配。在学习中表达出缺乏系统性，连续性和随便性。 二过度惊慌型 此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信念，造成了他们在学习中产生过大的挫折感。

29、因此导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑心情。 三盲目自信型 此类学生一般来讲成果一般，但是对自己没有一个真实而正确的相识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度料想的不够充分。 四自暴自弃型 此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成果落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和志气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信念，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。 二、学习方法上的问题 第一、郁闷型 这类学生平常的章节学习比较好，基础比较扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出

30、自己的水平，平常做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子。 其次、迷茫型 这类学生一般都比较用心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着老师走，一会儿跟着同学走，今日狠看语文，明天恶做数学，工夫化的“蜜蜂多，收获却比“民工少。自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习； 第三、畏难型 这类学生都有这样的众生相：缺少拼的精神，不愿挤，不愿问，不愿钻。结果问题越来多越来越大，最终导致进展成自暴自弃型。 所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议： 一、明确目标 同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必需结合个人如今的实际，估计这一年的进展，确立明确的目标。是预备考一、二中呢，还是三中汇文？每人务

31、必确定确定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标实际只有一年时间。除此而外，我们在初三还要进行几次学月考试，每次学月考试自己预备取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考到达班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一 学科的成果提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长

32、志,不能常立志;要知道:没有什么不行以做到的,关键是我们想不想去做.也就是心有多大,舞台就有多大。假如你到如今都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。 其次、制定支配 “凡事预则立，不预则废。有效的行为来自精密的支配。除了老师制定的复习支配，同学们也要有自己的个人支配，包括时间和内容的支配，也包括复习的方法和稳固的手段等。建议学生制定自己的学

33、习支配，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据支配更换到其他的复习科目。千万不要出现支配总是赶不上转变的局面。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/宠爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，打电话请教一下老师或同学吧！第三、重视课堂 我时常告知学生：课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在

34、课堂上都必需尽一切可能做到聚精会神、全神贯注专心致志。力争把老师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。假如一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时确定要紧跟着老师，认真听讲，细致做笔记，然后刚好复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得特殊细致，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个学问点。下学期一起先有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是舍本逐末的做法。实质上，做题是对学问复习的稳固和检测，而在课上若能够依

35、据老师的复习支配，复习形成学问网络，就能够事半功倍。 第四、留意基础、细心谨慎 中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不愿在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其缘由，说是“马虎，这么简洁的东西，我怎么会不懂呢？对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。 第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。 这个方法还是当时我的初中老师教给我的，我如今又把它教给你们，许多人不留意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好

36、方法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我如今只要最终一省。我要求学生，睡觉前确定要把当天的学习状况进行放电影式的复习一遍或对当天的言 行、学习状况进行反思。这样一来，既复习稳固了所学学问，又通过反思使你对已驾驭了的学问有了更深化更透彻的理解，你进步就要快得多。 第六、偏科确定不行 “学问是融会贯穿的，你会在学习生活中觉察文理科中必定的内在联系。对偏科这一做法特殊不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的实力，理科则给我一个理性的规律思维，两者缺一不行，所以确定不能偏科。这是大道理，可能有人不以为然。那么我就讲

37、讲现实，特别是我们市如今的考试制度尤其不能偏科，假如明年照旧像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科。 同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们确定会倾其全部，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济！8个月的时间内，或许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严峻的指责，或许会令你们难以接受，但我们信任大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充溢，最苦痛也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰！ 最终，我要送同学们一幅对联与大家共勉： 脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔； 志存高远，你追我赶，为崇德争光。