2023年初中教师个人总结2023（精选五篇）.docx

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1、2023年初中教师个人总结2023（精选五篇） 第一篇：初中老师个人总结2023 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有职责感的教化工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律。尊敬的读者，我为您准备了一些初中老师个人总结，请笑纳! 初中老师个人总结1 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。所以，圆满完成了学校支配的各项任务，成果突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接

2、再励，使教化教学质量更上一层楼，现将20_年度的工作回顾如下： 一、在德育方面 本人酷爱中国共产党，忠诚党的教化事业，在思想上我进取要求提高，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，进取参加学校的各类政治学习，并且认真记录，刚好反馈，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与团体利益

3、的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，听从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校支配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是进取认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。 二、在出勤方面 这一学年里，我接着担当九年级语文教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 三、在教学本事方面 在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想

4、，接受最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去应对我的学生，来完成教学任务;在教化教学工作中，我乐于理解学校支配的各项任务，并进取认真地去完成;我重视班风、学风的培育，经常深化了解每个学生的思想动态，进取与家长协作，探讨教化引导学生的有效方法，刚好觉察问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创建了一个团结向上，富有朝气的班团体，所以我认为自我完全能够胜任教化教学工作。 四、取得的成果 一份春华，一份

5、秋实，在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校支配的各项教化教学任务，教化教学成果总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中，我会更加努力，用心去训诲学生，用情去培育学生。把自我一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给我的学生们。 初中老师个人总结2 本学期任现职以来，出满勤，按时参加校级及以上的政治理论学习。热心坚持业余岗位进修，经常上网学习教化教学方面的最前沿理论，助力个人教改理念的提升，调整心态，以昂扬的精神投入语文教化教学工作之中，力求以德服人，课堂程序简约高效。本学期，我校初一初二

6、部分同学分别荣获区级第三届汉字记忆大赛的一二三等奖，语文教研组荣获优秀组织奖。此外，我校标记性汉字“追字荣获区级评比三等奖。 本学期，接着担当时中部语文教研组长，能按照学校布置落实本学期每个月的教学常规检查，期初制定教研组支配，期末如期完成总结的。用心组织本组成员按支配开展校内公开教学的听课评课活动。 本学期，胜任初三语文备课组长职责，表此刻从今年2月开学以来，克服体弱多病的困难，主动用心参加市级、省级和区级的中考复习培训、听课评课活动，按期拟定本备课组第一轮复习的支配和配套复习提纲，使学生第一轮的功课复习做得扎实有序，在五月初市质检中取得良好效果。虽然年段成果的名次在区里提高不大，但本人任教

7、的两个班均分、及格率和优秀率比起初三(上)市质检，在不一样程度上取得提高，基本歼灭了低分率。 任教初三(1)(2)语文，在日常教学工作中，以身作则，兢兢业业。备课时，时刻站在学生的角度揣摩难点该怎样突破;授课中，一边关注中下生的反馈状况，示意自我如何刚好调整教学资料;授课后，反复思索教学过程中的得与失，一旦觉察缺乏，马上整改。如此良性循环，急学生之所急，严以律己，努力做到最好。 在语文常规教学过程中，不忘课中或课后的导优辅差工作。课堂上，差生遇到逆境，我请好生帮助;优生遇到怀疑，老师刚好点拨，这样让中下生也受益。教学资料面对全体学生，过程尽量贯穿生生互动与师生活动，激励孩子用心思索探究问题，让

8、差生过得欢乐、能愿意参与。明确作文分数比例大，对提高及格率来说，教学好处重大，所以，我平常特性留意构思训练和作文课堂测试，收到良好的效果，表此刻95%的差生都能在规定时间内完成600字的作文。 在取得点滴成果的同时，难免存在工作上的缺乏，表此刻：探讨教材上还要再细致一些，教学环节支配上，资料就应更扼要一些，条理还要更明晰一些，这些跟个人性格有关。今后，在担当新初一年教学中，本人必需谨记并订正、落实到行动中去。 初中老师个人总结3 一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学

9、生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四特别钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能用心协作老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教支

10、配，有目的有支配地做好后进生的转化工作。在课堂上，接受多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平常，自我还留意“两手抓：一方面培育好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教支配，开展“伸出你的双手，帮助你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查，觉察有提高的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。 在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如

11、当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王。我实行和他经常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，觉察有一点儿提高的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。透过教化，他提高很快，之后还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充溢自我的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，恳切有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 初中老师个人总结4 本人一向着力于培育学生的创新潜力，既教书又育人。在工作中

12、，不怕困难，坚韧拼搏，敢于创新。 一、教学方面 为了调动学生上课参与的用心性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现，说的就是“读的重要性。上课的时候，我着重于读，但也留意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽式的“读是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读分为个人“读，小组“读，带“读，抢“读，竞赛“读，其中学生最宠爱的就是竞赛“读了。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自我读的时候也相当认真。事实证明，这种“读

13、的效果是不错的。 2、留意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课用心思索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的驾驭状况，分别叫不一样的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生理解起来就简洁多了。为了调到学生上课参与的用心性，我常常实行小组竞赛的方法让学生自我去觉察问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，为了给自我这一组争光，能够说个个都用心地思索，小组探讨的气氛也相当热情。学生上

14、课参与的用心性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体此刻“听、说、读、写四个方面。这种潜力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛、“演讲竞赛、“背书竞赛、“作文片段描述竞赛等等。这些生动搞笑的课型的开展，不仅仅是对课堂教学资料的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱，使他们对于语文这一门学科“爱学、“乐学，

15、同时，他们的语文潜力，语文素养也在一种简洁活泼的气氛中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很宠爱上这样的课，这也是我以后接着探究、努力的方向。 我深深地体会到：语文教学关键是一个“活字，死扣书本，死记硬背，是确定出不了成果的。对“活的理解是多种多样，有教学模式上的变更，有教学手法上的更新，因人而异罢了。 二、教化工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱和“严。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心去工作，能够让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了

16、什么错误，也就简洁理解你的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。 教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，觉察了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够理解的。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害，在对学生关切疼惜的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级礼貌公约，在班宣读、张贴后，师生一齐严格遵守。 在教化教学中我一向本着良心做事，不遗余力，今后我也将一向这样坚持。 初中老师个人总结5 秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过

17、去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势，刚好总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 第一、在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教育，诲人不倦;要求学生做到的，自我首先做到，以身作则，为人师表同时处处以老师职业道德规范来约束自我的言行，不断的提高自身的政治素养。 其次、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班

18、，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。 第三，在教化教学工作中，我用心认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完备的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。 同时用心学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的老师学习，用心参加听课、评课活动，努力提高自我的教化理论水平;同时在业务上精益求精，用心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，接受灵敏多变的方法，

19、调动学生学习用心性，提高学生的学习成果。 总之，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为有职责感的教化工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将接着努力，力争佳绩，为我校的进展壮大奉献自我微薄之力。 初中老师个人总结2023 其次篇：初中老师个人总结 初中老师个人总结 篇一： 一、加强学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学

20、生的心灵，努力培育社会需要的合格人才。 初中的学生精力充分、充溢活力、冲动、任性、自我限制和自我约束实力差。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了许多有益于学生身心健康进展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教化，关心学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育班集体。 随着课时和学问困难程度的加重，简洁产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意

21、指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，慢慢形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 三、供应展示实力的舞台，调动学生的主动性 首先要摸清每个学生的特性、特长，先选好班干部，定好目标及岗位责任制，提出指导性看法，利用班会、劳动、实践活动等方面，让学生有时间和空间主动参与，

22、充分展示其才 华，既看过程，也看结果，对于优等生，也指出其缺乏，对于差生，更是觉察其闪光点，激励其进步。 四、主动做好后进生的转化工作，努力使得每一位学生都成才。 后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，又和整个班级的教化教学质量的提高至关重要。在这方面，我首先做到了以公允的看法对待他们，深化调查实际状况，摸清他们之所以成为差生的缘由，尽力做到了因材施教，对他们真诚相待，付诸于耐性，做他们真正的、最可靠的知心挚友。刚好对他们进行心理疏导，关心他们消退或减轻各种心理负担，让他们相识到自己的价值。同时，还要创建条件和机会让他们表现自己的优点和特长，使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦，从而增加他们的

23、自信。 五、加强学生的自我管理，培育学生的自律意识。 根据校纪班规，在规定好目标后，充分信任学生，让学生自醒自查，找出缺乏，制定改良措施使班级的各项常规管理正常化、制度化，培育自我管理自我成才的实力。每天轮番值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风，为同学创建一个良好的学习环境。并刚好觉察班级存在的问题，制定相应的解决方法，刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、主动主动地协调好各科老师和学校各个方面的关系。 敬重各科任课老师的看法，同时又把他们当

24、作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商，多倾听和接受他们的正确看法。能够处理好学生和各科任课老师的关系，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 篇二： 本本人在春期担当九年级四、五、六班物理课教学;秋期担当九年级一、二班物理课教学，全年担当物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本工作总结如下： 一、政治思想方面 一贯拥护党的路途、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义，*思想，*理论。酷爱老师职业，忠诚党的教化事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教化方针，努力为社会主义现代化建设培育合格人才。能够模范遵

25、守国家的法律、教化行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习中小学老师职业道德，不断加强修养，主动参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从支配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。酷爱学生，关切学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个荣耀而宏大的称号。 二、业务实力方面 1、本期我认真学习教化教学业务理论，不断丰富自己专业学问，提高自己的业务素养。进一步深化学习、深刻领悟党的十九大精神和“*重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习物理课程标准，领悟课标精

26、神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教化教学，使自己的教化教学符合新的教学理念的要求。 2、探讨课程改革，探究新课程教学方法。课程在学校教化中处于核心地位，教化的目标、价值全要通过课程来表达和实施。因此，课程改革是教化改革的核心内容，是全面推动素养教化的关键环节。 3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、探讨式教学，推动探讨性学习。要求老师把教学过程从单向学问传授的过程转变为让学生带着问题不断探究的过程，把课堂教学的重点放到培育学生的新颖心、求知欲、探究精神方始终。使宽阔老师切实把激发和保持学

27、生的学习爱好和热忱，把学生获得学习实力放在课堂教学的首要位置。 4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。主动参加听评课活动、论文评比活动等。 三、履行职责方面 1、在教学中应教会学生认知，留意学法指导，这也是素养教化的根本要求，不但要教学问，而且应教会学生如何学习。 2、在教学中留意教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂探讨教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈状况刚好调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真细致，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不怜悯况做好个别辅导，防止出现差生，做好

28、差生的转化工作。作业刚好批改，每次批改有分数和日期，激励学生刚好完成作业并上交作业。学段结束刚好进行考评工作，利于学生不断地在接受新学问的同时复习旧学问。 3、坚持集体办公、做好教科研工作。主动担当上级教研室和学校支配的教科研任务，在以前集累的阅历中完成教科研任务。主动关心年轻老师，使我校物理成果有一全面的提高。 4、指导好学生试验，为中招理化生试验加试做好准备。我们物理老师定能团结协作，指导好学生试验，不使学生做错试验的每一步。 取得成果方面：指导学生参加理化生试验加试，取得了较好的成果;组织学生参加中招考试，取得了较好的成果。 第三篇：初中老师个人总结 初中老师个人总结 惊慌而劳碌的一年教

29、学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充溢，初中老师个人总结。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍，充溢自我。 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们新颖、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七年级学生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新颖化为剧烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我

30、谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会： 思想方面 主动参加政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作认真负责，关切学生，疼惜学生，为人师表，有奉献精神，个人总结初中老师个人总结。 教学工作 认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。留意学生的品质培育，实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。主动参加校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，认真

31、批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，激励学生主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过

32、去的一年，我所任教的初一年级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。 努力方向 1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学实力。 2、争取让自己所带的6个班孩子的成果都得到提高。 3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。 第四篇：初中老师个人总结 鉴往事，展将来 2023个人工作总结 袁桂堂 不经意间，时间又静静地溜走了一学期。“来的尽管来着，去的尽管去着，来去的中间又怎样的匆忙呢？“逝者不行追，来者犹可谏，检点一下踪迹，评估一年来的得失，作为新一年的借鉴，面对喧嚣和浮躁稳住自己，有一个主心骨，追逐高尚而又脚踏实地，“看庭前花开

33、花落花，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间，但抽出一点时间整理一下自己的工作，也整理一下的心情与情感。对将来的日子照旧充溢激情与期盼。 一、倾心教化，为人师表 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人、“文以载道的重要性和困难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，关心学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至

34、还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 在教学方面，能精确把握课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人特别留意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。教学中，严格依据“三案六模块的教学模式进行设计，按照我校小班化教学的要求和实际组织教学，做好“三案一集，适应新的教学手段，虚心学习，做好每一个课件，让每一节课都更加精彩，更加

35、充溢，更加有效果。 首先，作为一名一般的教职工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能根据学生的具体状况，刚好调整教学支配和状态，改良教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，根据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 其次，在切实抓好教学管理和教学工作的同时

36、，与本组老师共同制订并实施各种教学支配，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系老师，了解实际状况，提高教学管理水平;主悦耳课、评课，以事实为根据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度全面提高。 三、收获一份平常的心态 人到中年，心已不再年轻，从教近三十年，时间已不短矣！佛教禅宗里有一句话：“平常心也是道“，三十年的工作阅历给我最大的转变，是修炼成了心静如水的平常心态。回顾参加工作走过的历程，曾经自卑过，也曾经彷徨过，保持对世事，对万物一种清静的心态，是多么的不易。有时，我感觉到教化就是为了守住心中的烦燥与冲动，保持一种心静如水的心态。埋怨也好，苦恼也罢，都是伤情动感的，中

37、医说得好，伤则损心，烦则伤肺，与世无补，与己无益，不妨学学佛教中的“拿起与“放下，守住心灵的清静。我庆幸，我在不惑之年能够捕获到这一人生的重要禅理。 无论在课堂上还是在课外，我都宠爱与学生进行同等地沟通，完全没有高高在上的架势，多渠道的去了解学生的心声，每周业务学习、教研组活动都主动参与，不断提高并做到经常参加集体听课。听从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推延下班，留意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。 四、不断学习、更新理念 “脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水。21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，进展很快

38、。加上生物课从前年起先启用新教材，对我来说也存在着熟识教材的问题。因此在备课过程中，我在熟识教材的基础上，不断查阅资料，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我在复习高校教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，关注生物学热点。如人类基因组支配、克隆人事务、神州14号飞船上载有哪些生物，有何影响等。也不断向老老师学习。取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色，主动写好教后感、读书笔记等。激发学生的爱好，受到学生好评。认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。在教学中，我通过认真学习教学理论，努力使

39、课堂教学素养化落到实处，“课外不占课，作业少而精已成为一种习惯，提倡“特色教学，努力使形成自己独特的风格。在我们师生的共同努力下，生物学教学不管是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成果。 做好教科研工作，有人说，不会做探讨的老师，不是好老师，我很认同这一点。从教近三十年以来，我始终都在探讨教学，探讨自己。近年，我根据时代形式的转变，加强了对网络教学和信息化教学的探讨，并取得了良好的效果，不仅圆满的结束了县级课题的探讨，而且将它升级为市级课题的探讨，让自己的探讨成果不断的深化，不断的扩大。更好的服务于教学。 我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教化上领先一步，谁就拥有辉煌

40、的明天。作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的进展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也慢慢发生了转变。强化学习，努力提升本办综合素养 学习犹如逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更加要不断学习，充溢自我。不断学习，用新时期教化教学理念武装自己。作为一位老师，我心甘情愿把一生放在教化这块沃土上辛勤地耕耘，播洒盼望的种子，期盼收获的明天。总之，在这一学期工作中取得了确定的成果。但的是在工作中找到自己的缺乏，如教学创新缺乏，学生第一手资料驾驭不够等。今后，我们将接着努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成果。 二0一一、十二 第五篇：初中老师个人

41、总结 初中老师个人总结 一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师

42、形象。能够主动与同事探讨业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、教化工作方面 在主动参加教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的 同时，还很留意教学阅历的积累

43、，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习，另外，还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 初中体育老师个人总结 回顾过

44、去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，

45、充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成果喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有支配、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

46、总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了确定成果，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里取得更大的成果。 初中英语老师个人总结 时间过得真快，转瞬间，在和学生互相学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本的个人工作总结如下： 一思想政治方面 在本学年的教学工作中，我主动响应学校的各项号召，主动参加政治学习，认真领悟学习内容，刚好更新教化理念主动参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的进展。自始至终我始终以认真、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，关心学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二教化教学工作方面 在课堂中我主动推动素养教化，力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲热联系；体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念；初步学会应用英语的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成