2019九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质随堂练习.doc

《2019九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质随堂练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质随堂练习.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1实验活动实验活动 2 2 二氧化碳的实验室制取与性质二氧化碳的实验室制取与性质1如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有( )A1 处 B2 处 C3 处 D4 处 2向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是( ) A红色紫色红色 B紫色红色紫色 C红色紫色蓝色 D红色无色红色 3集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳；氧气；空气； 氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( ) A或 B或 C或 D或 4小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满” 。 (1)下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，

2、小明同学发现其中缺少了一种实验仪 器和一种药品。请你写出所缺仪器的名称：_ _ ；所缺药品是_ _。(2)写出制取二氧化碳气体反应的化学方程式： _ _。 (3)下图所示是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填序号，下同)_ _，其中操作有误的是_ _。25用下列四套实验装置制取 CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到 CO2的是( )6实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。A B C D E F G H (1)仪器 X 的名称是_ _。 (2)实验室用 CaCO3和稀盐酸制备 CO2的化学方程式为_ _ ，若需制备 22 g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗_ _g CaCO3

3、。 (3)用大理石和稀盐酸制取 CO2时，能作为发生装置的是_ _(填字母，下同)； 若要制备多瓶 CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择_ _，收集 装置应选择_ _。 (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集 N2时，应选择_ _与_ _组合而成的装置。参考答案1 C 【解析】 从图中可看出有 3 处错误：长颈漏斗未伸到液面下；锥形瓶中导管过长 升到了液面下；集气瓶中导管太短。 2 B 【解析】 CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液变成红色：CO2十 H2O=H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出 CO2，使溶液又由红色变成紫色：

4、 H2CO3=CO2H2O，因此溶液的变化为紫色红色紫色。 3 C 【解析】 二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的功能；氧气具有助燃性，空气中有一定 量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧。 4 (1) 镊子(或药匙) 稀盐酸 (2) CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O (3) cabde ad 5 C 【解析】 C 装置中长颈漏斗的下端伸进锥形瓶太短，不能形成液封，而导管伸入液面 以下，气体会从长颈漏斗中逸出，不会进入集气瓶。 6(1) 集气瓶 (2) CaCO32HCl=CaCl2 H2O CO2 50 (3) AC C F (4) D H 【解析】 (1)X 是集气瓶，常用来收集气体； (

5、2)设需要碳酸钙的质量为x，3CaCO3 2HCl=CaCl2H2OCO2100 44 x 22 g100 44x 22 g x50 g (3)用大理石和稀盐酸制取 CO2时不需要加热，能作为发生装置的是 A 装置和 C 装置；若要制备多瓶 CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 C 装置；二 氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用 F 装置收集； (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集 N2时，应选择 D 装置作为发 生装置，因为氮气的密度和空气接近，不宜用排空气法收集，氮气不溶于水，可以用排水 法收集，即用 H 装置收集。