2023年初二语文期中试卷参考.docx

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1、2023年初二语文期中试卷参考 第一篇：初二语文期中试卷参考 一.语言运用题：(24分) 1.以下加点字的注音全部正确一项是()(2分) A、岷山(mn)遨游(o)琐屑(su)晕眩(xun) B、逶迤(y)蜷曲(jun)闪烁(shu)愠怒(yn) C、嫣红(yn)女红(gng)哽咽(gng)蹊跷(x) D、焦灼(zhu)踌躇(ch)殷切(yn)踱步(du) 2.以下各句中的成语运用恰当的一句是()(2分) A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得不行开交。 B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想

2、象丰富，表达流畅，老师特别赞许，称他的文章如天马行空，很有特点 3.请从下面的报道中提炼新闻要点：(20字左右)(2分) 据英国广播公司报道，德国汉堡高校的天文学家在银河系中觉察了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE01075240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简洁元素组成的，是迄今为止觉察的第一颗不含金属元素的恒星。 新闻要点： 4.阅读下面的短文，按要求回答下列问题(6分) 一个年轻人高校毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到明珠暗投,无法实现自己的志向，不得已只

3、好跳槽。他觉得很(沉痛无奈)，就把苦恼向一位阅历丰富的老人(倾诉反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为。 有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得四周的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐来赏识自己。事实上，他们没有意识到真正的问题不是来自于四周，而是来自于他们自己。像这样的人，必需深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单位也没有必要为失掉这样的“人才而缺憾。 (1)为文中两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。(2分) (2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完好。(2分) 因为。 (3)文中划线的句子有语

4、病，请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分) 5.据CCTV消息(新闻联播)报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一 些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字也时有出现。 假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么?如何爱惜? 留言(2分) 爱惜措施(2分) 6.默写诗文：(8分) _，乌蒙磅礴走泥丸。 _，儿女共沾巾。 _，风烟望五津。 辛苦遭逢起一经，_。 ，铁马冰河入梦来。 浩荡离愁白日斜，_。 白头搔更短。 ，像野马在平原上奔驰。 二.阅读分析：(46分) (一)人琴俱亡

5、(14分) 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。因恸绝良久，月余亦卒。 7.给加点字注音。(2分) 病笃()恸绝良久() 8.说明以下加点的字词。(4分) 都不闻消息()既不调() 了不悲()月余亦卒() 9.翻译文中的句子：(4分) 何以都不闻消息?此已丧矣。 因恸绝良久。月余亦卒。 10.子猷“取子敬琴弹，弦既不调，你认为“不调说明白什么?(2分) 11.课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里?(2分) (二)人的潜力(15分) (1)每个

6、人都有一笔巨大的财宝：一个会思索的大脑。 (2)脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，才智的藏府，创建的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 (3)大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力;在工业革命的时代，人们重视的是物;在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。 (4)一个人的潜力有多大?美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95%没

7、有开发。苏联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，假如我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费劲地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个高校的课程。这是多么令人向往的境界啊! (5)脑为什么拥有巨大的潜力呢? (6)脑科学说明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力气，是潜力存在的生理基础。 (7)脑科学说明，神经元有丰富的神经突触。老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁大脑的解剖

8、说明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。 (8)再其次，脑科学还说明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物试验说明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 (9)人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创建潜力。潜力理论为我们开发自我增加了信念。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创建不平凡的业绩，作出宏大的奉献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。(总计不超过50个字)(6分) (1) (2) (3) 1

9、3.(2)段画线的句子中的“这里指代的是_(1分) 14.第(7)段运用了列数字、_和_的说明方法，作用是_。(4分) 15.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是()(2分) A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触 B.人的大脑中有1000亿个突触 C.列宁的大脑中有1015个神经元 D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明 16.第(6)段加点的词“一般认为为什么不能删去?(2分) 答： (三)布鞋(17分) 世上鞋的品种、样式、颜色无奇不有，令人纷繁芜杂，但让我久久难以忘记的，还是童年、青年时代的布鞋。 上个世纪六七十年头，家乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了

10、，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布科。家家都有针线箩筐，里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条，我们这里叫“铺衬。那铺衬五光十色，薄厚不一，颜色不一，新旧不一。铺衬积攒多了，就选个太阳毒的日子，把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里，用铁锅调出热气蒸腾的浆糊，把新一些的布料和旧一些的布料错开，将厚一些的和薄一些的摊均匀，将碎布条一块块、一层层粘起来，在太阳底下晒上几个小时，就成了硬邦邦的“阙子。假如赶上阴雨天，就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤，那阙子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳妇，按脚大小，照着棉鞋或单鞋样式，先在纸上剪出鞋样子，然后把这纸鞋样缝在阙子上，刷刷几下就剪出鞋底、鞋

11、帮，然后就可以做鞋了。 那时乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步，炫耀一番。我娘一生勤劳，做一手好针线活。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底平整坚固，耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一样，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘子指麻木

12、了，一不留神就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便劝慰娘道：“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了。望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲乏的眼睛，我激烈不已。多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声，那熟识的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温顺缥缈的梦乡。 娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。娘经常笑着说：“孩子咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习。识字多了，才有长进，才不愁没鞋穿。后来，我准备进县城读书了。多少个夜晚，灯光摇曳，娘把纳鞋底的绳扯得很紧，牢牢地、细细地把全部关爱都纳进了鞋底。入校时我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，

13、那软软的绒毛仿佛儿时娘的摩挲，似乎又看到了娘那期盼的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了奇妙的回忆。 如今城市人穿布鞋已慢慢成为时尚。穿惯皮鞋的都市人，起先与布鞋有了缘分。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩，尽管踩着犬牙交叉的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、华蜜和欢乐。 其次篇：初二期中语文试卷 初二期中语文试卷 一、积累与运用(27分) 1.以下加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.窸索(x)炖肉(dn)火钵(b)隘口(y) B.今宵(xio)焚起(fn)山巅(d

14、in)闪烁(shu) C.脸蛋(xi)鼾声(hn)厮守(s)轻嘘(x) D.樵夫(jio)参天(cn)挽救(zhng)窒息(zh) 2.以下词语中，书写有误的一项是()(3分) A.典押 保姆 凌悔 槐花 B.蹲踞 踪迹 心弦 损坏 C.天伦 忸怩 蝉翼 垂拂 D.叱骂 湿咸 芳香 荆棘 3.以下各句中，加点的词语说明有误的一项是()(3分) A.多年来，竟没有些微的损坏。(一点儿) B.尽情欢乐，尽情游戏。(唱戏) C.多少个隘口有多少次悲欢啊。(狭窄的山口) D.它如今已是参天的大树!(耸入高空) 4.以下各项中，搭配有误的一项是()(3分) A.大堰河我的保姆艾青叙事诗1933年 B.长

15、城谣席慕蓉蒙古族咏物抒怀 C.一片槐树叶纪弦借物抒情1954年 D.致空气邵燕祥象征手法呼喊人间真情 5.以下句子中，运用的修辞手法与例句相同的一项是()(3分) 例句：老树啊!你还能顶住狂风暴雨! A.樵夫，别砍那棵树!/一根树枝也别碰! B.老挚友，我的心弦紧围着你，/就像你的树皮一样与你连在一起! C.火中有你万里的躯体/有你千年的面容。 D.她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。 6.阅读下面的材料，从中提炼出一条主要信息。(6分) 材料：有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出我虽然工作在风光旖旎的地方，却很孤独，所以我要跳槽这句话。结果，写不出或写错旖旎两个字的占95%，寂字占54%，

16、寞字占65%，槽字占70%;书写潦草的约占70%。 上海的一份汉字书写现状调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%80%。 北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到语文课程标准所规定的正确、端正、整齐的要求。 _ _ 7.阅读下面一段文字，完成后面的问题。(6分) 有个人在沙漠里迷失了方向，面临死亡。可他照旧拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，最终找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他觉察了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。他气恼至极，忽又觉察旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但

17、是，在你走之前确定要把水壶装满。他留神翼翼地打开水壶，里面果真有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里?假如倒进去之后吸水器不出水，岂不白白奢侈了这救命之水?相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他()。经过困难的选择，他最终下决心照纸条上说的做，果真吸水器中涌出了泉水。他大快朵颐地喝了个够!休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感受地在纸条上加了一句话：_。 看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，使我终身受益。 (1)文中的括号里应填的一个恰当的成语是：_。(1分) (2)文中画线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

18、 _ (3)请你根据文中供应的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30个字，留意语言的简明、连贯和得体。)(3分) _ _ 二、阅读理解(33分) (一)阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(12分) 我做了生我的父母家里的新客了! 我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看檐头的写着我不认得的天伦叙乐的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩担忧!因为我我做了生我的父母家里的新客了。 大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就起先用抱过我的两臂劳动了，她含

19、着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。 大堰河，深爱着她的乳儿; 在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常静静地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声妈，大堰河，把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿; 大堰河曾做了一个不能对人说的梦： 在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切

20、地叫她婆婆 大堰河，深爱她的乳儿! 8.第一节中，一前一后说：我做了生我的父母家里的新客了!(。)明明自己是这个家庭的成员，却说是新客，这是为什么呢?(2分) _ _ 9.第一节极力铺陈自己家里富有的生活，请体会摸着呆呆地看看着坐着吃着这一系列动作的含义。(2分) _ _ 10.其次节中，她就起先用抱过我的两臂劳动了她就用抱过我的两臂，劳动了，意思相同的两个句子却多了一个逗号，你是如何理解的?(2分) _ _ 11.第三节是如何写大堰河深爱着她的乳儿的?这说明白什么?(2分) _ _ 12.所节选的部分都运用了反复、排比的修辞手法，这在表达上有什么作用?(2分) _ _ 13.请说说大堰河是一

21、个怎样的母亲形象。(2分) _ _ (二)阅读下面的诗歌，回答下列问题。(13分) 乡 愁 席慕蓉 家乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 家乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 14.席慕蓉的乡愁将乡愁比方成什么?(3分) _ _ 15.笛声总在有月亮的晚上响起，表达了诗人怎样的情感?(2分) _ _ 16.诗中永不老去的是什么?(3分) _ _ 17.概括本诗的主旨。(2分) _ _ 18.诗中说乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。你说，乡愁还是什么?(3分) _ _ (三)阅读下面的诗歌，回答下列问题。(8分) 手推车 艾 青 在黄

22、河流过的地域 在多数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出访阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与清寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的哀痛 在冰雪凝冻的日子 在贫困的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广袤与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的哀痛 1938年初 (选自北方，文化生活出版社1942年版) 19.这首诗中的手推车的象征意义是什么?它有何特色?(4分) _ _ 20.这首诗的结构有什么特点?(4分) _ _ 三、写作(40分) 21.人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式;爱，有时要把握尺度。请以爱，还

23、要会爱为题，写一篇记叙文或争辩文。 要求：(1)不少于600字;(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名;(3)书写工整规范。 第三篇：初二语文下册期中试卷 、积累与运用24分 1阅读下面文字，回答下列问题：(4分) 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族幻想的殷切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子hu聚成为了只有百日的期盼，奥林匹克色调最终有了中国红，中华民族的宏大tng飞不再是幻想，让五环旗飘扬在北京的上空。1根据拼音写汉字：hu 聚 tng 飞2给加点的字注音：底蕴积淀 2、根据文段内容，选择短语填空正确的一项是2分 有人说，宽容是一种润滑剂

24、，可以消退人与人之间的摩擦；宽容是一种冷静剂，可以使人在众多纷扰中恪守清静；宽容是一束阳光，宽容是一座桥梁。3.名句积累。2分 在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的激励，老师不仅传授给我们学问，还重塑了我的人格。请用李商隐无题中的两句来歌颂老师这种静默无闻的奉献精神。 4、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。2分 2023年北京奥运会火炬“祥云长72厘米，重985克。红银对比的色调蕴含醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国符号文化。1)第 句有语病，病处修改：(2)第 句有语病，病处修改： 5、假如我们略微留意

25、就可以觉察，语言在悄然演化。比方，如今有人叫“粉丝，说的是“追星族；如今有事叫“海选，说的是“初赛。请你写出下面时兴词语的通常说法。任选两个2分1物流2甩卖3瘦身4的士 6、我国名著和神话传闻中的经典故事特殊具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。2分 刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心 鲁提辖拳打镇关西抱打不平姜太公钓鱼愿者上钩 请选取其中一句俗语，说出它的出处和这个人物相关的另一个情节： 出处： 情节： 7、古诗文默写10分 1五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。2西北望，射天狼。3“月常常入诗。苏轼水调歌头中的“，表达了诗人的深深思念和奇妙

26、祝愿；李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“，想象奇异，给予月亮浓浓的感情色调。 4什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中用“，给我们做了诠释；南宋年间，爱国诗人文天祥面对国难当头，在过零丁洋诗中用“，表达了诗人的情怀。 二、口语交际及互动5分 8、市政建设部门要在一古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居撤除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保存这一古迹，他们举荐了三位代表去反映状况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，说明反对的理由。1王大爷：2李教授：3周教授： 三综合实践及探究10分 9、今年5月30日，资阳

27、市“牵手文明、共建和谐文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务主动参与这项活动。 1、请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。3分答： 2、请指出校内内的一种不文明现象，并提出整改措施。4分不文明现象： 整改措施： 3、为了发挥班级在文明礼仪教化活动中的作用，班委会确定开展一次以“文明礼仪从我做起的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。3分答： 四、阅读理解及分析 人间情分 下着梅雨的季节，令人心浮动，生活烦躁起来。尤其是上下课时，捧抱着大叠讲义，站立在潮湿的街头，看着咆哮如流水奔涌的大小车辆，却拦不住一辆计程车，那份狼狈，

28、无由地令人懊丧。 也是在这样绵绵密密、雨势不绝的午后，匆忙的赶赴学校。搭车之前，先查找一家书店，复印若干讲义给学生，因为时间的紧迫，我几乎是跑进去的，快速将原稿递交从未谋面的女店员。 那女孩有一双细白的手掌，铺好原稿，发动机器，她先复印了两张尺寸较小的，然后将两张复印稿并排成一大张。抬起头，她微笑着说：“这样不必复印八十张，只要复印四十张就够了。好不好？ 我ch异地看着她接着工作，在复印机一阵又一阵的光亮闪动里，也ch异地看着她的美丽。本来，她长的五官平凡无奇，然而，此刻当我的心灵完全沉醉在这样宁m的气氛中，她不再是个平凡的女孩。 我看着她细致地把每一张纸整齐裁开、叠好，装进袋子，连同原稿还给

29、我。付出双倍劳动，却只换来一半的酬劳，她主动做了，还显得特殊光彩。 离开的时候，我的脚步缓慢了些。焦躁的感觉，全消散在一位生疏人善意的温顺中。并且觉察，即使行走在雨里，也可以是一种自由心情。 其次次去澎湖，不再有亢奋的热情心情，反而能在阳光、海洋以外，见到更多的更好的东西。 望安岛上随便放牧的牛群；刚从海中捞起的白色珊瑚，用指甲轻划，会发出“铮的声响。夏日渡海，从望安岛到将军屿，一个距离现代文明更远的地方。有些废弃的房屋，仍保存着传统建筑风格，只是屋瓦和窗棂都绿草盈眼了。岛上看不见什么人，可以清晰听见鞋底与水泥地的摩擦声，这是一个隔绝的世界呢！转过一丛丛怒放的天人菊，在某个不起眼的墙角，我被一

30、样事物惊住了一部蓝色的公用电话。不过是一部公用电话，市区里多得几乎感觉不到；然而，当我想到当时设置支配，渡海前来装置、架接海底电缆那么困难浩大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥当的心愿而动容了。 一个月的大陆探亲之旅，到了后期已如残兵败将，恨不能丢盔弃甲。大城市的火车站规模不小，从下车的月台到出口，往往的上上下下攀爬许多阶梯，那些大小箱子早超过我们的负h实力了。 那一次，在南方的城市，车站阶梯上，我们一步也挣不动，只好停下来喘息。一个年轻男子从我们身边走过，像其他旅客一样，而不同的是他注视着我们，并且也停下来。“我来吧！ 他温顺的说着，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，始终

31、送到顶端。我们感谢地向他道谢，他只笑一笑，很快地隐dn在人群中。 身着白色衬衫的背影，笑容像学生般纯净，是我在那次旅行中，最美的印象了。 现代人因为孤独的缘由，特别热衷于“谈情“说爱；然而又因为吝啬的缘由多构筑在薄弱的基础上。有时候，承受生疏人的好意，也忍不住自问，我曾经替不相干的旁人做过什么事？ 人与世界的诸多联系，其实常常是与生疏人的交接，而对于这些人，无欲无求，反而能够表现出真正的善意。 每一次照面，如芰荷映水，都是最珍贵而美丽的人间情分。10.给下面加点字注音。2分觅亢棂芰 11.根据拼音填汉字。2分chmhdn 12.本文一共讲解并描述了几件事？请分别用一句话概括。这几件事的共同点是

32、什么？2分13.我为什么ch异？为什么那女孩“五官平凡，我却觉得她“美丽而且“不平凡？2分14.为什么离开复印店的时候，“我的脚步放慢了？用原文回答2分 15.在澎湖的小岛上，看到一个一般得不能再一般的电话，为什么让我如此动容？2分16.从作者对车站帮我拿行李的男子的描写中可以看出这位男子是一个怎样的人？2分17.作者写此文的目的是什么？2分 18.经济建设，吸引外资，促进合作，离不开软环境建设，“软环境就是本文提到的人与人之间，与生疏人之间，甚至不曾谋面的人之间的相处状况。通过阅读，结合现实，你对身边软环境的建设有何感想和建议？2分 二胜利 季羡林8分 什么叫胜利?顺手拿过来一本现代汉语词典

33、，上面写道：“胜利，获得预期的结果。言简意赅，明白之至。 但是，谈到“预期，则错综困难，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的胜利，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。 我在这里只谈胜利，特别是胜利之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之阅历，我得到了下面这个公式： 天资 + 勤奋 + 机遇 胜利 “天资，我原来想用“天才，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才，所以我弃而不用，改用“天资，大家一看就明白。这个公式实在是过分简洁化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不简洁说清楚。 谈到天资，首先必需承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，

34、谁也否认不掉。十年浩劫中，自命天才的人尽然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今日，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了艳羡这些人“自我感觉过分良好外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，更为读书人所向往。如不勤奋，则天资再高也毫无用途。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我为例，假如清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像如今这样子。 把胜利的三个条件拿来分析一下，天资是由“天来确定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为

35、力。只有勤奋一项完全是我们自己确定的，我们必需在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教育也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。这两句是大家都熟识的。王国维在人间词话中说：“古今之成大事业、高校问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此第三境也。王国维第一境写的是预期。其次境写的是勤奋。第三境写的是胜利。其中没有 写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我盼望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔的精神来做学问或干事 业，这是胜利的必由之路。(本文略有删改) 19、本文的论点是什么？2分20、从内容和结构两方面说说第1、2段在全文中的作用。2分 21、第7段