2023年启示类文章.docx

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1、2023年启示类文章 第一篇：启示类文章 一只破水桶的启示 题记：倘如我们怀著一颗包涵的心,懂得觉察对方的特长,并且能够扬长避短,我们的生活确定会变得更加轻松快乐和丰富多彩。 一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。 两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样,两年以来，日复一日，农夫每天只能从河里担回家一桶半水。 完好无缺的桶很为自己的完备无缺得意非凡,而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而惭愧。经过两年的失败之后,一天在河边,有裂缝的桶最终鼓起志气向主子开了口：“我觉得很惭愧,因为我这边有裂缝,一路上

2、漏水,只能担半桶水到家。 农夫回答它说：“你留意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花,而另外的一侧却没有花?我从一起先就知道你有漏,于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上,你就给它们浇水。两年了,我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。假如不是因为你的所谓的缺陷,我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢? 我们每个人都好比那只有裂缝的桶,各自都具有这样或那样的缺乏和缺点。倘如我们怀著一颗包涵的心,懂得觉察对方的特长,并且能够扬长避短,我们的生活确定会变得更加轻松快乐和丰富多彩。 一堂美术课的启示 自上学以来，阅历了许许多多好玩的课程，但是最令我难忘的还是那节美术课。 那天下午，上课铃响了，

3、同学们安静的坐在座位上，等待上课。只见美术老师大步走进老师。真诧异，今日老师手里提了个大袋子，里面装什么呢？同学们心中充溢了怀疑，你看看我，我看看你，一头雾水。还是老师解开了大家疑团，从袋子里拿出了一个手的模型，放在讲台上。突然，同学们一窝蜂地争辩开了：“上课拿这东西干什么呢？ “谁知道。老师示意大家安静，说：“今日我们学习素描，这个手模型就是给大家素描用的。接着老师讲解了素描的要领。我心想：“哼，这有什么难的，看本姑娘大显身手吧。我拿起笔，动手就画，不一会儿功夫，画画好了。再看看其他同学的画，哈哈，什么样子都有，有的画出来的手胖乎乎的，分不清手腕和拳头；有的却五指分明，甚至连指甲都清晰可见；

4、有的又粗又短；有的却又长又细有个同学画的拳头既像苹果又像梨，圆不圆，方不方，惹得同学们哄堂大笑。 老师看了看同学们的画，一脸肃穆地说：“大家不要笑，每个人看手的角度不同，画出的手就不一样。老师的话让我想起了课文画杨桃，文中讲的是同学们在画杨桃，坐在前排的“我画出了个五角星的形态，令同学们大笑不止，可是老师却说：“看的角度不同，画出的杨桃就不同，要相识事物，就必需全方位地去了解它。其实，这种事例还很多，比方：电视剧成长的苦恼中，主子公本特别崇拜一名歌星，尽管本从未接触过这个明星，可她在本的眼中却是那样完备无缺。后来，本在一次偶然的机会中接触到了歌星在现实生活中的另一面，看到了她的粗鲁无礼，令本大

5、失所望。 我想：绘画要从多方位视察，现实生活又何尝不是如此，从一百个不同的角度，可以看到一百个不同的“人。我们应当学会全方位地去相识自己，相识他人。这样才能看到优点，觉察缺乏，才能不断的进步。 一堂美术课上完了，我不仅学到了素描学问，还学到了素描以外的东西。 买发夹受到的启示 讲信誉，可能说起来很简洁，但做起来就不那么简洁了。去年所发生的那件小事，让我至今也难以忘记。 一天，阳光明媚，我完成了作业之后，便到街上逛商店去。街上真热闹呀，店里的东西琳琅满目，使我纷繁芜杂。突然，一家女孩饰品店里的小饰品吸引了我。那些小饰品仿佛在说：“我好看极了！我好看极了！戴上我，小姑娘就更秀丽了。看着看着，门口旁

6、的一个草莓发夹引起了我的留意。我特殊想买它，但是当我把手伸进口袋时，却觉察没带钱呢。我想：还是赶快回家吧，叫妈妈给我买吧。于是，我飞奔回了家。 我刚踏进家门，便提高嗓门对妈妈说：“妈妈，我在饰品店里望见了一个很好看的草莓发夹，你陪我去买吧。妈妈听到我的声音，立即从卧房里跑了出来，笑着对我说：“晓玮，你宠爱的发夹，妈妈确定会给你买哦，可是今日妈还有些事，明天再买好吗？我兴奋得一蹦三尺高，:说：“妈妈万岁。 到了其次天，我兴奋地跑到妈妈面前，要妈妈带我去买草莓发夹的时候，妈妈愣了半天，说：“哎呀，妈妈今日还有些事，明天再去买行吗？我翘起小嘴，生气地说：“妈妈骗人，今日过了说明天，明天过了说后天哼，

7、每天都这么说。妈妈怎么不讲信誉呢？妈妈见我不兴奋了，便说：“好啦，别生气了，妈妈带你去买还不行吗？听说妈妈立即给我买发夹去，脸色马上由阴天变成了晴天。 一路上，我和妈妈有说有笑的。小饰品店最终到了，我刚一进门拿起草莓发夹，又宠爱上了另一只发夹。我指着两个秀丽的发夹说：“妈妈，这两个我都很宠爱，给我买两个吧！这时，妈妈低下头，面对我说：“晓玮，你刚刚在家还说妈妈不讲诚信，可你如今，却没等妈妈说完，我就放下另一只发夹说：“妈妈，那就买一只吧！说完，妈妈就买下了草莓发夹给我。拿着心爱的发夹，我们离开了商店。 平常，我常常望见一些小孩在父母面前又哭又闹，嘴里喊着：“这是你自己容许的是呀，有些父母在小孩

8、子面前胡乱许诺言，可老是不履行诺言，让孩子心里对大人产生怀疑。假如当时妈妈没给我买那只可爱的发夹，接着这样下去的话，我也会变成爱哭爱闹的孩子了。 事后我懂得了：做人确定要讲信誉，容许了别人的事，就确定要做得到，否者就是言而无信了。 爱的启示 读感动小学生的100个长辈有感 我们的长辈就像一棵古树，绿叶如盖、摇曳多姿，枝蔓始终伸到天涯，枝头挂满成熟的甜果，任由我们在树上攀玩、品尝甜果的美味。童年时长辈对我们的娇宠和关爱，让我们对长辈有一种自然的依恋和爱戴。 感动小学生的100个长辈这本书里，讲解并描述了100个长辈关爱晚辈的故事。其中令我最感动的故事沉睡的大拇指，讲解并描述了一个无比慈爱的爷爷，

9、为了爱惜孙子的自尊心，尽然用“自残的方式撒了一个美丽的诺言，给了孙子一个完好的人生。还有一个故事银色硬币，也令我很感动，里面讲解并描述了外孙女不幸被火烧伤，面临残废的危险，外婆费尽心机激励她重新站立，甚至用金钱“诱惑她，并“不通人情地要求她像常人一样行走，让她最终不仅没有成为残疾人，还可以像常人一样行走的故事。 感动小学生的100个长辈这本书虽然只是通过100个小故事来概括长辈们大大小小的事迹，却让我们品尝了人间的真、善、美，体会了长辈们那宏大而无私的爱。 是啊，在我们难受时，是长辈赐予了我们无穷的快乐；在我们迟疑时，是长辈坚决了我们小小的信念；在我们失去挚友时，是长辈送给我们友谊；在我们动摇

10、时，还是长辈给我们前进的信念。多少次挫折，长辈的激励使我们没有半途而废；多少次难过，是长辈用他们特有的爱温和我们小小的心田。我真想对他们说：“长辈们，我爱您！ 爱，包含着各种不同的意义。关心别人是一种爱，关爱他人也是一种爱，长辈的爱更是一种美丽而浓郁的爱。让我们共同携手把这个世界变成一个充溢美丽、温和的爱的世界吧！ 其次篇：自然的启示类文章 大自然的启示 在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，独创了许多先进设备。 比方：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示独创的；潜水艇也是根据鱼能在水里逍遥自由的活动独创的；蜻蜓也给了创建飞机的科学家供应了许多启示.我心

11、想：科学家能够借助大自然的启示独创这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示独创某种东西。于是，我陷入了深思，突然，我望见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就确定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力精确推断大树的病因，精确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。大树果真与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树明显得奄奄一息，可治好了病后，大树又复原了以前的生气勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以独创一个特地治病的小型机器人啊！ 我想，我要独创的小

12、型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，艳丽的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，假如你没病，那它就会亮出绿灯；假如你发烧了或是感冒了，那“测体仪就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。假如是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要留意的事情，并且把治疗方法和要留意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农夫的看病难看病贵的问题，减轻了农夫生活上的负担，假如家家都有了这种机器，甭提有多便利啊！ 只要

13、认真思索，我想大自然就会给你很多启示的。 蜗牛的启示 星期天的早上，风和日丽，我写完了作业，闲着没事干，就到楼下去捉了几只蜗牛来视察。 在茂密的草丛中，我找了找，最终觉察了两三只又肥又壮的蜗牛。我随便挑了一个，把它放在地上，细细视察。我觉察蜗牛爬起来时，又漫又费劲，经过的地面总有一层透亮的粘液。在新颖心的驱使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一丝恶心的感觉，并叫起来：“好恶心啊！我赶快把手上的粘液擦掉。突然，一个新颖的想法钻到我的脑袋里：为何不让蜗牛和我来一场跑步竞赛呢？ 我轻轻地把蜗牛放在空地上，在那里用粉笔画了个赛道。“预备跑！ 为了让它能追上我，我略微减慢速度，心里暗暗想：这下它应当能追上

14、我了吧。我跑到了终点，在兴奋地欢呼：“我赢了，我赢了！可一看，蜗牛还在起跑线上慢慢地动身，我悲观透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，当我望见它正在一步一步地向我靠近时，我不禁被它那坚持不懈的精神感动了，我在想：要是人人都学习它这种精神，那该多好啊。 回到家，我打开电脑，查了关于“蜗牛为什么爬得那么慢的资料，上面说蜗牛是用腹部突出的颗粒蠕动，所以才会爬得那么慢的。 大自然真奇异，假如有时间，我还会去觉察更多的奇异！ 大自然的启示 成熟的麦子低着头，那是教我们虚心；满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳；弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去视察，去思索才能领

15、悟。未成蝶的蚕，不知疲乏地织着闪光发亮的丝，从口中吐出，慢慢裹住自己。吐丝很累，但它坚决果断，只是为了有朝一日，能破茧化蝶，朝天飞去。然而，就在它破茧而出的时候，觉察自己的翅膀枯黄，丑陋。它惊异了，蚕竟成了娥！化蝶竟是一场梦！它的魂飘向了天空，它的心变成了蝶！执着的蚕教会了我不懈追求。 比方月亮，阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散；比方大海，潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息；再比方蚂蚁，为了生存而合作互助，虽然分工不同，但是团结一心。 它们教会我懂得亲情，懂得合作，懂得互助。 上学期期中考试，我没有考好，惆怅失落，漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了，但仍可以看到的

16、脉络，它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶，我不禁一阵可惜。然而，叶落就确定要哀痛吗？不，生老病死是大自然不变的规律，枯叶落了，才会长出新叶。此时我豁然开朗，面对失败，整理心情，从新动身！ 枯黄的叶子教会我笑对坎坷！ 你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转瞬间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转瞬化为死寂的干枯！ 在岁月的长河中，人的一生只是匆忙一瞬。然而生命虽然短促，若能使它放出光彩，便可称上永久。所以，在这有限的生命中，我们要珍惜每一分，每一秒。做有意义的事，让自己的人生变得更有价值！ 第三篇：启示类作文 在五年级第四单元习作园地要求同学们来写一篇有关“一件事、一句话或一幅漫画的启示的作文。如

17、今让我们共同来写这篇习作吧。 首先，还是让我们读一下习作要求： 写出你从生活中得到的启示。可从三个方面进行选题: 一件事，把事情的经过讲清楚，把从中得到的启示说明白; 名言警句，先确定是一句什么话，然后联系生活实际说说它给自己的关心和启发是什 一幅(组)漫画，图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启发。 读了习作要求，我们明白了这篇习作的重点是：什么给我们带来的启示。那么什么是启示呢？ 现代汉语词典说明为：启发指示，使有所感悟。 在我们生活中会阅历许许多多事情，它们或许会给我启发和感悟。比方：一个男孩在山谷说话，会听到和自己一样的声音。你说好话，它也说好话，你说脏话它也说脏话。于是，让

18、他感悟到：只有善待别人，别人才会善待你。还有的同学登山，感悟到：人能走多远?不要问双脚，而要问志向；能攀多高?不要问双手，而要问意志!说说登山和做任何事情靠的都是志向和意志。 本篇习作重点就是你通过阅历的一件事、一句名言或一幅漫画给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。接着，我们起先写作吧。第一步：确定写作话题。 从一件事、一句话或一幅漫画中选一个话题来写。留意确定要选择个你最有话可说，最让你难忘的话题。其次步：确定主题。 在选取了话题后，你要根据选取的不同话题确定写作主题。如，选择一件事中得到的启示就要先表达出事情的经过，再1到的启示说明白。选择从名言中得到的启示就应先写出对这句话的理解，联系

19、生活实际写一写这句话对自己的启发或关心。选择从漫画中得到的启示就要先把漫画的内容介绍出来，再说明从中得到的启示。总之，无论选取哪个角度的话题，都应确立一个显明的主题，写出从中获得的启示。第三步：写作内容要具体。 把内容完好具体地写出来，联系生活实际来写自己所获得的启示，这样有血有肉，内容会比较饱满。在写作过程中，可以充分利用六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果，要把一件事讲清楚，说明白。在叙事时可以用上语言、动作、心理活动，来增加表达效果。同时留意：在表达中要充分考虑到，事情本身会给你的启示，为结尾的感悟做好铺垫。第四步：真情打动读者。在写作中，确定要融人自己的真情实感，并把它表现出来。也

20、就是说，你所选取的事务确定要真实，只有自己亲身阅历过，才能了出真实的感受。只有自己真正受到了启发，写出来才能让人信服。 范文1： 钓鱼的启示 我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时侯，我便提着个小桶，一袋子蚯蚓来到旁边的河边钓鱼.那是星期六的早上，空气无比簇新。我和爸爸怀着安逸的心情，来到澄澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。 等了将近三特别钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，照旧一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了，我

21、满脸失落的说。我抬头远眺远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐性的等待着。转瞬间，二特别钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，剧烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也起先麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。 工夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和坚韧的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力我兴奋的拍手叫道 这件微乎其微的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。范文2： 一

22、幅漫画的启示 在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画挖苦了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁宽阔家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。 在我的房间里，挂着一幅小鸭下水的漫画。它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子望见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好艳羡，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它言听计从，很快就容许了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈

23、，累得满头大汗。鸭爸爸呢它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手 2 提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画挖苦了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁宽阔家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。 我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌高校。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的讪笑，身心受到严峻刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。细致推究，那都是溺爱惹的祸。 还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满意自己儿子的要求。有一次，他

24、的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会独立，自己去赚钱！一个月后，富翁的儿子高兴奋兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。假如孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？ 我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今日起先，碗由你洗。如遇到特殊的状况则可以帮帮你的忙。我当时虽然有些惊异，

25、不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很兴奋地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅小鸭下水的漫画给我，此时我明白了妈妈的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手熬炼的结果。 看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的将来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素养都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将恒久躺在父母怀里哭！ 范文3： 火的启示 在一个黄昏，小江请来他的伙伴到自己家来玩。 不久，他可爱的伙伴们来到小江家的门口，都赞美不已、正好，小江开门了，

26、小江说：“嗨，你们都来了呀！“让我们参观下你的家吧！小美说。当小可踏进小江家时，突然停电了，整间房子像抹了黑油漆似的那么黑。这时，小江说：“无所谓，不如开个烛光晚会吧！等一下，我拿面具给你们玩。可爱又活泼的小江觉察了一堆蜡烛，他立即点亮了明火之后，不幸的事，正静静地围着小江的左右。 过了5分钟，小江拿着蜡烛最终找到古灵精怪，形态各异的面具了。可是，淘气的风妹妹由于一时的疏忽，抓住窗帘姐姐的手点到火苗上。小江的伙伴们正玩得兴奋时，闻到了一阵阵臭味，觉得很诧异，一转身，就看到窗帘着火了。小江吓得呆若木鸡，打119火警电话的志气也灭了。小妹舍命地喊：“你们快用湿毛巾捂住嘴巴披上浸湿的毯子，蹲着走出去

27、。 勇敢又机灵的消防队员们以最快的速度来到小江家，把火灭了。幸亏，没有造成什么损失，也没有造成人员伤亡。 其次天早上，伙伴们又来了，这次，小伙伴们唱了一首自创的歌：出门前要留意，关了电闸才出去小江把挚友们所唱的歌，输入电脑上，通过这件事情，小江悟出了一个道理，千万不要手持明火找寻物品，这样是很简洁引起火灾的。只要我们平安用火，火就不会成为我们的敌人，反而会给我们带来便利和好处。 范文4： 一句名言的启示 杏花第一小学 六年1班 黄梓倍 “失败是胜利之母这句名言使我受到了很大的启示，并始终激励着我，因此它又成了我的座右铭。 记得那时我才读三年级，由于数学成果蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我

28、可是又惊又喜。竞赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗过后，我竟排不上名次，那时我是又气又难受。回到家，我很悲观地把竞赛结果告知父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是胜利之母嘛，你应当找出失败的缘由。听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加竞赛的经过，原来在竞赛的时候，我特别惊慌，生怕时间不够用，这种惊慌的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的缘由。在以后的各种竞赛中，不管是参加棋类竞赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提示自己：“没关系张，要冷静。 在“失败是胜利之母这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞

29、赛中，我冷静应战，取得了个其次名，我兴奋极了，胜利的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是胜利之母这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得胜利，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的缘由，再去改正它。这样这次的“失败才会是下一次的“胜利之母。 虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是胜利之母将恒久给我启示，激励我接着往胜利的高峰攀登。 范文5： 一件事的启示 挚友们,让我们起歼灭计算错误这只学习上拦路虎吧!歼灭它,去攀登学问的顶峰! 考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，觉察有好几处都是因为马虎而丢分，更可气的是，道等于2

30、的口算题，我尽然写成20，白白扣了1分，今日是免不了让妈妈骂一顿了！唉！ 果真不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道;“一道这么简洁的题目,你尽然会多写个0!说完把试卷甩手扔在了书桌上.我呆呆地望着试卷,不服气地想:不就是多写了个0嘛!又没什么大不了的,更正过来,下次不犯这样的错误不就行了吗?这时妈妈己经走了,我更正起试卷来.后来,妈妈过来了,她给我讲了很多.妈妈说:“假如科学家在神七放射中计算错误,就有可能成为恒久的神话了,假如建筑师在设计图纸上少写个零,将会出现多少豆腐渣的工程啊!

31、假如商人在做买卖时,订单上的数量多了或少了,寄出去后,那就会字失千金啊!想到这里,我心里一惊.惭愧地低下了头.挚友们,让我们起歼灭计算错误这只是学习上拦路虎吧!歼灭它,去攀登学问的顶峰!范文6： 一件事的启示 请你洗耳恭听，让我给你讲一件发生在公交车上的事。这件事给我了很大的启示，而且这件事在我心中里留下了难以磨灭的阴影。 去年暑假，有一天早上，风和日丽。挚友叫我去游泳。我听了，一口容许，以一秒百米的速度冲回房间，拿上游泳衣和洗澡用品，又冲了出去，和挚友一起去游泳了。 我们去坐公交车，上了车。车缓缓开动，到了西站，车停了下来，向车这边走来了一位老爷爷，这位老爷爷头发花白，拄着拐杖。老爷爷腿脚不

32、好，走得很慢，售票员阿姨等不住了，就向车下的老爷爷吼道，“快点，老头，真慢！我告知你，车可是不等人的，车有车的时间呢！老爷爷没方法，拄着拐杖，加快了速度，赶上了车，还差点摔了一跤。 过了一会儿，车上有人问：“老人家，你到哪？老爷爷一拍脑袋，“哦，我忘了，这是哪里呀？“到秀川站了。“哎呀，我坐过站了！这时，售票员幸灾乐祸地说“哼！上车不报站，自己做过了站，活该！ 这时有人看不下去了，站起来说“你怎么可以这样对待老人呢？一点礼貌都没有？太过分了吧！“我怎么说话了？怎么过分了？那人听了，摇摇头，坐下了。 唉，世上竟会有这样的人！真的太过分了！人家是老人，敬重长辈是中华民族的美德！你连最基本的社会公德

33、都没有，还当售票员？ 做人要体谅他人、宽容他人、疼惜他人，不能互相埋怨，要懂得去关爱他人。 那天，我沉闷了一成天。但是，在那天我悟出了许多道理 第四篇：支配生育类文章 一人口与支配生育法等政策法规 1、认真实行人口与支配生育法 5、我国是人口众多的国家，实行支配生育是国家的基本国策 6、国家推行支配生育，使人口增长同经济社会进展相适应 8、限制人口数量，提高人口素养 9、晚婚晚育，少生优生 10、提倡一对夫妻生育一个子女 二人口与可持续进展 22、人口增长必需与经济社会进展相适应 23、人类只有一个地球，必需限制人口增长 24、限制人口，爱惜环境，珍惜我们的家园 三人口国情 27、人多地少是基

34、本国情，支配生育是基本国策 29、中国要富强，民族要兴盛，人口必需要限制 30、少生优育，利国利民 四人口与经济社会进展 37、少生快富，小康之路 38、进展养老保险，推动支配生育 39、贫困山区要致富，少生孩子多种树 40、贫困山区要致富，少生孩子多修路 六优生优育 52、少生优生，华蜜一生 54、近亲结婚忧患多，少生优生负担少 60、生男生女一样好，女儿也是传后人 61、男女同等，生男生女顺其自然 95、维护诞生人口性别结构平衡，是我们共同的责任。 第五篇：如何写评论类文章 如何写评论类文章 写评论类文章，需要留意以下几点： 1、详尽了解所评事务 在没有详尽了解事务之前，请不要撰写评论类文

35、章，因为你的评论确定会偏离轨道。写评论类文章，需要我们知道事情的起因，缘由及当前社会上已有的一些反响。 2、不夹带个人情感 要做到这点很难，真的很难。我们在写文章时，要时时记得这点，尽量以客观的目光去看待问题。 假如你认为，写不好，太简洁夹带个人情感，那么就请尽早放弃，在这种状况下，就算写完，也不会是一篇有意义的文章。 有一点，可以做到不带个人情感，那就是：假如这事与自身有关，那么就不要去写。理由是，在这种状况下去写，简洁有偏向性。在没有良好的心态前，还是不去涉及比较好。 3、对事不对人 这是一名记者在写评论类文章时必需要做到的，我们写文章是为了让大家了解当前的事务，不是吵架，更不是个人的报复

36、行为。 在写评论类文章时，不到迫不得已，不要指名道姓，敬重他人，就是敬重自己。 4、观点明朗 写评论类文章，要有自己的观点，同一篇文章中的观点确定不能自相冲突。 树立观点时，思路要清晰，树立的观点必需是自己能阐述得清的，以免到时候东扯西扯，扯了半天也没有将观点说明。 最终，想说一点，评论类文章较犯难写，特别是所写观点与众人的思想有冲突时，会遭来言论，我们要有心理准备。 1.1.怎样写评论文 怎样写评论文 评论文，顾名思义，是对一段论证的评论。评论文，重在“评。然而，令人缺憾的是，在过去的一年当中。全国很多辅导老师，考生都把评论文当成了驳论文。 第一点，我们面对的材料是“一段论证，而不仅仅是一个

37、观点，也不仅仅是一堆论据。而是一个从结构上来说，比较完备的一段论证。它既有论点，也有论据来支持它。其次点，我们可以从以下这些方面来着手： 1评它在问中运用的关键概念：概念是否清晰，概念是否被偷换。 2评它的论据：论据是否成立；论据是否足够；论据是否与结论相关；有没有更有 利于结论成立或减弱结论的论据。 3评它的论证方法，论证规律：该论证方法是否合理。 4评它的论点：论点有何影响。该点由本文作者补充而来,仅供参考 以2023年的真题为例，我们来看看评论文到底该如何写。 蜜蜂和苍蝇 假如昏暗中你把6只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户，你会看到：蜜蜂不停的想在瓶底上

38、找到出口，始终到它们力竭倒毙或饿死，而苍蝇则会在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸一空。事实上，正是由于蜜蜂对光亮的宠爱和它们超群的实力，才使得它们走上灭亡。 在我们四周，很多企业如今照旧充当着蜜蜂的角色，这不能不说是一种哀痛。企业的生存的环境可能随时变得不行预期、不行想象、不行理解，企业中的蜜蜂们随时会撞上无法理喻的“玻璃之墙。企业领导者的工作就是给予这种转变以合理性，并带着企业找到做出逆境和危机的方法。“组织的本意是稳定自身的干脆环境，从混乱中理出秩序，但在一个经常转变的世界里，不断的试错比有序的停滞好得多。 在不违背原文意思的前提下，我们来简化一下上述论证：有一试验说明，在瓶底面对光亮的

39、环境下，长于试错的苍蝇能求得生路，而不会试错的蜜蜂只有思路一条。因此，处在困难多边的环境下的企业应当像蜜蜂一样不断试错，以求得生存。 依据大纲的要求，明显，我们可以从这些方面来写。 1评它的论据：试验未必牢靠；即使牢靠，它也很不充分，缺乏以支持文中的观点。 2评它的论证方法，内在规律：内在规律明显有问题-苍蝇试错活了下来，所以企业也应当经常试错。人终归不同于苍蝇，它们的生存环境不同，“才智也不相同。 3评它的论点：论点有何正负影响。强调试错的观点在带来更多创新的同时，会增加企业本钱。 1.2.关于如何写评论 关于如何写评论 评论者的黄金定律请记住，你假如厌烦一篇文章，这是你的过失，而不是作者的

40、。这并不是说你不应当指责，但是它应当影响你在评论时的措辞。不要对作者说，应当说 三明治方法起先和结束评论时都要赐予作者支持和激励的话语。把负面的评论夹在中间。这样一起先便可给作者一个好的心态，也更简洁接收你的建议，而在收尾时便提示他或她的文中什麽地方做对了，也让他们知道你是宠爱他们的作品。 评论时要 记住要告知作者们，你宠爱他们的作品中的那些地方。假如可能，请给每一条负面的评论配上一条正面的评论。 确定要阅读已经贴过的评论。假如你的负面评论已经被提过，只要同意便好，不要再重复一遍。 在写之前请考虑到你是要写给一个人，而不是某一个没有面孔的存在。请事先考虑到你的看法会给人什麽样的感觉。请记住作者

41、们在每一篇文章都留下了自身的一小部份，你恣意攻击一篇文章时也等於在攻击作者。 请记住作者们写文是为了消遣，有时一些小的微小环节会因为这个更大的目标而被放在一边。 请记住评论的目标是为了让一位元作者有所进步，而不是为了摧毁他们的自信念或把他们赶出网路。 你的评论，不管是负面或正面，都应有具体的描述。太广袤的评论对作者没有很大的关心。当你在说到作者所作的某一件事时，请给一个例子来示范。当然，这得要有理性，用五个例子来述说同一点就太过了。 评论时不要 不要质问一位作者的写作风格。请记住一位作者的特定风格(同其他作者相比)正是他独特的地方。假如你不宠爱他的风格，不要读他写的文，或读但不指责。 不要认为

42、你有要求作者去变更的权利。大部分的作者是为了自己而写。假如你不宠爱，请不要读。 不要反复地质疑一位作者。假如他写作的方向不是完全的清楚，不要以为你就知道。认为你能知道作者全部的思路，是一种失礼的行为。 不要评论你不宠爱的文章。假如你认为一篇文章根本无法使你接着读下去，你的评论是确定不会有建设性的。还是去读其他文吧。 不要让评论成为人身攻击。不管你曾经说过、做过、想过什麽，当你对作者个人有所言论时，你那有建设性的指责就成了人身攻击。请记住，在赐予他们的作品负面评论时你已经是在指责作者了，(即使是有建设性的指责也是负面的)。再加上任何对他们个人的指责，无疑是在伤口上撒盐。 不要始终拍作者的马屁。这种事请留在私人通信时做。正面的评论并不需要有过多的奉承伴随。作者们宠爱正面的反馈，但过度到了顶点便是恶心。这种事确定要避开。