2023年初二年级2023期末工作总结（推荐5篇）.docx

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1、2023年初二年级2023期末工作总结（推荐5篇） 第一篇：初二年级2023期末工作总结 初二下学期教学工作总结 转瞬本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。在我所担当的初二年134班语文和134、135两班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，一学期下来,我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折，也有喜悦。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结： 一、思想方面 在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的学问和

2、广袤的学问面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。 二、教化教学 1、认真备课，新的教材留意培育学生的实际操作实力，更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我每学期都订阅了地理、语文教学参考，通过认真阅读探讨和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事和热点话题等，通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些簇新元素。当然还要了解学生原有的学问水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂视察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后实行相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和支配活动，既备教材，也备学生。 2、课堂教与学的效率是关键。在课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的

3、引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的主动性和主动性，留意信息反馈，营造良好的课堂气氛，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐。但同时要留意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于限制课堂纪律，进而影响教学效果。同时留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 3、适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学生的作业、测验检查学生对学问的驾驭状况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。让学生改正后告知我为什么，确保他们真正懂，使学问真正得到理解稳固。 4、为了提高整体教学质量，要对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生，主要是增加他

4、们的自信念，培育他们的自学实力，启发他们的思维。对后进生，要进行思想补差和学问补差，二者不行偏废。坚持对差生进行分类补差，实行集体和个引辅导的方式，逐人逐科落实。 5、主动认真参加学校及教研组的教研活动。探讨探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的缺乏，改良工作。在考试探讨方面，主动参加本县初二年级地理睬考阅历沟通与探讨活动。在前几年的教学基础上，初二年级的会考复习针对本校和学生状况，主动与赵星源老师进行探讨与沟通，从而形成了一套较为完备的初二年会考教 学复习方法。 三、本学期取得的成果 本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆

5、满的完成了教化教学任务。地理主要是通过一学期的惊慌复习使及格人数比初一期末时增加了一倍多。语文方面使中班及格人数保持在一半以上，70分以上的学生大大增加，部分不及格的学生基本都在50多分。 四、存在的缺乏 当然，在工作上我还是存在某些缺乏。譬如，课堂上不能刚好地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为同时教着语文和地理，不能把每个学生的学习效果都落实到位。再加上地理是初二才接班的，学生的基础普遍不好，初二课时又少，不能得到充分复习，所以在本次会考中成果不志向，无高分。 五、今后的工作思路 1、加快教学方法探讨，在教学中认真汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加

6、以深华。 2、以学生为主体，留意基础学问教学，调动学生的学习爱好。 3、重视地理概念和规律的教学方法，重视地理学问的应用。总之，我要不断改良工作方法，更好的完成今后的教学工作。总结阅历，查找缺乏，争取在新的一年，取得好成果。 勐养民族中学周建红2023-07-15 其次篇：初二年级工作总结 初二年级工作总结 时间匆忙，即将过去的这个学期，在校领导坚毅领导下，在我们初二团队全体老师的团结协作、兢兢业业的工作下，年级不仅实现了平稳过渡，也顺当的完成了教化教学的各项任务。这个学期，是劳碌的，也是充溢的，更是快乐的。为了进一步提高教化教学质量，更好地做好年级今后的教化教学工作，提高年级老师自身的素养，

7、促进学生全面健康的进展，顺当实现学校给我们确定的目标，现将一学期的工作作简要总结，并汇报如下： 一、教学常规方面 早自习：刚开学，学生、老师激情很高，早自习既留意力集中，又能放声朗读，早读效果很好。但是一段时间后，学生和老师都有些乏累，早读状态不好，通过班主任和早读老师开会，进一步提出具体要求，放假前，早读有明显好转。 候课：这个学期候课做的比较好。只是有个别老师在下午第一节的候课不志向，有待于下一步接着规范。 拖堂：大部分老师基本能做到按时下课，但个别老师照旧我行我素，屡有拖堂现象，规范一次，可以坚持几天，过后照旧如平常。对于这类老师除了在每月考核中扣非常，今后更要加大考核力度，同时强化思想

8、教化，让老师们能懂得拖堂效果并不愿定好，要在课堂中提高课堂效率，打造高效课堂。 教案：起初教案书写参差不齐，尤其表如今文科，一课分几课时上，不好把握。自从教案记教案费后，规范了许多，每个课时都有教案，每个教案都有目标、重难点等教学环节。但是在教案中如今缺乏老师们自己对教材的处理或者理解、以及课改理念，还是比较传统的教案书写。 作业：个别科目批改不规范，比方10个选择题一个，批改没有日期现象也偶有发生。但是大部分老师还是批改规范，而且有二次批阅或者针对学生问题进行单独纠错辅导。 周清：本学期，每周日下午坚持周清，主要以数学周清为主，其他科目如需要周清，也由年级组统一支配。 二、学生管理方面 开学

9、第一次月考后，对上个学年八次考试排名在前60名的学生进行了沟通： 1、给孩子们信念。咱们学校的尖子生就是吕梁市的尖子生，不要把目光停留在班级、年级，要放眼吕梁市。 2、给孩子要求。作为一个廷中的尖子生，除了有聪明的头脑，还要有秀丽的书写，要有严谨的答题习惯，要有坚持不懈的学习精神，各科齐头并进，良好的心态，这样方可成为一个名副其实的尖子生。 第三次月考后，由张亚鹏老师给年级后80名学生开了一次会，告知他们如今后进并不行怕，可怕的是如今后进还不知道努力。同时也给孩子们信念，你们相比许多公立学校的孩子还是很不错的，只要努力，就会不断的进步。同时，不光要学习上努力，行为习惯同样要向优生看齐，做一名“

10、货真价实的廷中人。 协作政教处，做好学生日常行为管理和教化。在每次班主任会上，首先强调，平安第一，班主任除了关注学生身体平安，还要关注学生的心理平安，尤其是平常比较内向的孩子更是我们的关注对象。其次，要求学生做校内文明中学生，回了宿舍听从生活老师的管理，进了教室听从老师的管理，同学之间要互帮互助等。 三、活动方面 开学初，语文组筹划成语大赛。通过两个月的细心准备，四次审题，“愿君多采撷其次届成语大赛和大家见面了，看到同学们舞台上精彩的回答，“心有灵犀肢体语言的表达和协作，确实能感觉到廷中孩子的优秀。孩子们在舞台上的发挥，让老师们惊羡不已。 四、考试方面 每次月考前年级开考务会，期中期末学校统一

11、组织开会。要求老师们认真监考，认真评卷，尤其是考试后的成果分析，更不敢应付，每次从单科到总分，从个人到班级，从优秀率 1、优秀率 2、均分多方面多角度进行分析，让老师们能把握学情，更好的进行下一步的教学，对于成果下跌的班级和成果始终不志向的班级的相关老师，单独开会，分析学情，并且年级跟踪了解，争取不让一个班级掉队。要让老师和学生清楚的相识到假如初二落下很远，初三几乎是不能追回来的，所以，平常的教学中一步也不敢落下，要脚踏实地，一步一步落实好。 五、今后工作支配 1、以“抓两头促中间为主要目标，进一步抓好各班“培尖、“拔中、“稳差工作。力争培育更多的尖子生，削减学困生，促进年级学生学习成果整体不

12、断提高。 2、建立年级“温馨驿站。加大对学生心理辅导力度，促进学生身心健康。加强家校联系，促进学校与家庭、老师与家长的沟通沟通，更好的形成家校教化的合力，促使学生全面健康成长。 3、进一步开展学生的各项活动。 回顾一学期来的工作，有校领导亲切的关切和大力支持，也有我们全体老师的共同拼搏与追求，目前初二年级从整体上看学生的学习、纪律、精神面貌等方面均稳定，各个方面呈现良好的进展态势。但我们也特别清楚，将来的路好很长，离学校领导对我们的期盼与要求还有相当距离，我们将接着戒骄戒躁，坚韧不拔地把年级的各项工作做好做实。2023、1、14 第三篇：初二年级工作总结 初 二 年 级 组 工 作 总 结 周

13、仕明 2023.02 在这辞旧迎新之际，我们走完了2023-2023上学期的时间。回顾这2023年下半年来，在学校领导的指导下，在学校工作支配的大前提下，通过我们年级全体师生的共同努力，圆满地完成了本学期教化教学工作，并刚好地做好了学校临时下达的各项工作。认真履行了学校支配和年级组的支配，在学校进展、管理、教化教学方面做了大量的工作，并取得了较好成果。我感到比较满意，我们初二年级是一个和谐的团队。现将本学期工作总结如下： 一、强调学校进展是大前提，努力实施学校支配，统一思想，形成合力 在年级组日常工作中，我们坚持“以学校进展为本，构建和谐年级组的理念，提倡老师敬业爱岗，无私奉献，擅长学习的优秀

14、传统，刚好传达学校会议精神，适时召开班主任会，年级老师会，个别老师会，说明学校和年级工作要求、工作重点，并收集老师看法和建议，统一老师们的相识，加强全年级老师的思想和工作作风，使年级组老师互相理解，互相支持，取长补短，到达共赢。并针对学校中出现的个别问题，从大局动身，以学校总体进展为主线，强调大局意识，主子翁意识，使我组老师形成共识，增加我组老师的凝合力。 二、协作政教处，加强班主任工作的管理，做到有令必施，有行必动，有信必果。针对学生的管理与教化，班主任工作在学校教化板块中显得尤其重要，所以在年级管理中抓好了班主任工作也就抓住了年级管理的主线。 1、刚好传达政教处对班主任工作的要求和指导看法

15、。要求班主任随时留意政教处的工作指令并刚好传到达该班班级，加强对学生的思想、行为、劳动、纪律、法制等各方面的教化，并逐条实施学生有关学生的管理细则。实现了对学生的有效教化和管理，促进学生身心得以健康的进展。 2、开好班级或年级主题班会。针对初二学生思想行为的转变，进入青春期所面临着一第列的转变，要求各班主任要对学生进行思想辅导，告知青春时代的应当怎样去处理那份热忱。并利用朝会、板报、手抄报等形式加强对学生里德有效的心理辅导，对刚好发生的突发事务进行有效的梳理，形成固定的教化模式。 3、协同学校安办进行平安教化，并开展好平安演练活动。 4、组织学生主动参加学校开展的各种有益的集体活动。 5、每周

16、一的升旗，班主任老师无缺席，严格执行学校的作息时间，无迟到、早退、旷教、提前下课等不良现象。做到“早、勤、管、教，坚持每天出满勤； 6、耐性辅导后进生，不卑视后进生，变更管理理念，确保学生稳固率达标。 三、协作学校工作，加强老师道德教化，形成良好教化教学之正能量。在新形势下，教化老师要变更观念，要有奉献精神，时时处处要以学生为本、以学生为主题、以学生进展为方向，一切为学生，为了学生的一切。牢固树立献身人民教化的专业思想，把教化作为自己的人生目标。 四、协作教务处，加强教学工作的管理，促进我组教学质量的稳步提高。 1、加强网班老师的备课管理，实现与成都七中资源共享，提高我组老师的业务水平。 2、

17、实施组内老师沟通，实现共享，共同开发校本资源。 3、实行学科组共同备课，一同提高老师对教材的掌控实力。 4、组织好两次考试：半期和期末，做好试卷分析，开好家长会。 5、检查学科教学进度，做好指导工作。 6、加强语文、数学、英语、物理学科的周考和月考指导工作，认真分析学生学习转变状况，做到对症下药、有的放矢。 7、加强学生学习目的性教化。针对个别学生厌学的现象，进行个别辅导，矫正学生的思想相识，良好的转化了个别学生。 五、刚好召开年级老师会，传达学校工作指令，不拖拉散，雷力风行，让学校指令第一时间到达老师手中并得以实施。 六、主动协作学校，处理好各类突发事务。 七、加强平安工作教化，主动主动参与

18、平安演练，提高师生的平安意识和平安防范实力。总之，一期来，风雨同行，与校共命运，依法行政、依法教学，平安教化学生，正确处理学生冲突，主动协作学校加强对老师、学生的思想政治教化，形成合力，团结协作，向一个共同有的目标前进。当然还存在着缺乏，我们力争在下学期中，在加强老师的课堂管理与指导、加强学生青春期的思想教化、加强学生的学法指导等方面加大力度，努力取得更好的成果，顺当实现初二向初三的良好转化。 第四篇：初二年级工作总结 八年级下学期工作总结 一个学期以来，在学校党支部的领导下，在学校各部门的大力支持下，在初二年级全体师生的共同努力下，以科学进展观为指导，认真实行党的教化方针和政策，严格执行学校

19、教化教学支配，充分发挥级部管理的职能作用，讲求实效，以人为本，团结协作，全面实施素养教化, 推动课堂教学改革，培育学生良好的行为习惯和正确的学习方法，其他各项工作正常开展。现总结如下： 一、加大年级管理工作 1.严格执行学校各项决策，顾全大局统筹兼顾，认真做好学校与老师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。牢固树立“寓管理于服务，通过服务表达管理的服务意识，力争使管理工作做公正、公允。 2.进一步加强年级组与各处室的协作工作，认真完成学校各处室支配的各项任务。 3.加大年级管理成员的监督力度，经常性的巡察教室、对课堂的检查、对学生工作的指导、对年级值周老师到位的催促等，使各项工作有序进行，并取得较

20、好的成效。值周老师也能认真到岗到位进行管理工作。 4.主动关心班主任老师加大对违纪学生、问题学生的教化，减轻老师的负担，维护老师的尊严。 二、加强常规教学管理，全面提升教学质量。 1.深化课堂教学探讨，努力构建高效课堂。在课堂研讨中，我们确立了当堂达标课题方案，努力做到堂堂清，激励主动钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践实力的途径。经常深化课堂调查探讨，了解各学科的教化教学状况，通过召开学生代表会议来了解状况，驾驭新动向，探讨新问题，制定新方案，拿出新方法，刚好有效地解决存在的各种问题，力争教化教学水平以及学生的学习成果都能不断地提高。老师们主悦耳课评课，今学期老师们的

21、听课记录节数都在20节以上，不断进行反思总结，课堂效率都有大幅度的提高。 2.构建了质量反馈体系，科学地进行质量监控。在学生质量反馈中，我们形成了“课时达标、单元过关、阶段反馈、月考、期中检测、期末总评。抓住过程评价，有效地对教学状况和学习效果进行监控。 3.定期召开班级协调会，刚好了解学生思想动态。每周一班主任与课任老师总结上周存在的问题，并制定整改措施，对效果进行总结监测。阶段反馈后，认真分析教学存在的问题，刚好反思改良。期中考试后，刚好进行学问质量分析会，期末级部全体师生进行总评。 三、加强班级管理，构建和谐年级 1.根据学校要求，各班结合实际，制定了符合班级学生特点的班规细则，规范学生

22、行为，加强养成教化。由班干部、小组长负责学生的德育量化考核的日常记载和量化，将结果作为学生德育的成果，作为评优的根据，有效地促进了班风、学风的好转。 2.重视班干部的选拔与培育。各班都通过不同的方式选配了一批大胆负责的班干部，组建了班委会，加强了班干部的管理与指导，让班干部成为班主任的得力助手，有效的促进了良好的学风、班风的形成。 3.加强了学生遵守校纪校规的教化。为了使学生养成良好的行为习惯，各班主任都在“勤字上下工夫，努力加强学生日常行为监督检查力度，随时了解、把握学生的思想动态，出现不良现象，发生问题刚好进行订正和处理，做到了防微杜渐。本期班主任出勤很好。 4.常抓不懈地对学生进行平安教

23、化。为了保证学生的平安，各班都把平安教化作为头等大事来抓，利用班团会时间强调平安，同时根据德育处的要求，对学生日常需要留意的平安隐患随时赐予强调，并且针对具体状况教给学生防范的措施。一学期以来，没有发生担忧全事故。 四、重视学生养成教化，培育学生良好的日常行为规范。初二年级是初中阶段管理难度最大的学段，无论是思想，还是行为都于最活跃阶段之中，因此我们特别重视学生的养成教化工作，以培育学生良好的日常行为规范。我们在开学初就要求班主任认真具体的做好本班学生状况分析，制定出切实可行的班主任支配。我们还在每周一都召开了例会，刚好通报上周年级状况，布置下周工作，落实管理措施，做到有支配有步骤，使对学生的

24、思想教化工作落到实处，从而培育学生良好的日常行为规范。 五、抓好卫生工作，营造良好学习环境。 为营造一个良好的学习环境，我们年级组特殊重视抓好卫生工作，一方面要求班主任加强对学生进行卫生养成习惯的教化，借此来培育学生良好的卫生习惯；另一方面把卫生工作当做文明班级量化评比的一项标准，不定期进行检查催促，要求各班每天坚持清扫教室、走廊、和卫生区，桌凳摆放整齐，门窗墙壁檫洗洁净，每天坚持两小扫，每周一大扫，以保持清洁的学习生活环境。 六、整合家庭、学校、社会力气，做好共同教化工作。 定期召开家长会，通报孩子在校的学习、生活、习惯养成等状况，并要求班主任要经常与家长保持联系，刚好向家长反馈学生每阶段在

25、校的学习状况、思想动态、纪律表现等，与家长共同探讨切合实际的教化方法，到达共同教化好学生、共同关切教化的目。通过召开家长会、与家长商讨教化对策，共同教化问题学生，收到了良好的教化效果。 七、存在问题以及改良措施 1.学风还不太深厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题在下学期一开学提出整改看法，多听取学生的合理看法，多和学生沟通、多和家长沟通，对学习困难学生要特别关注。 2.本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，下学期要接着认真探讨对策，通过每周五的教研活动对老师们在教改工作中的困惑

26、进行专题探讨。有针对性的解决问题，提高课堂教学效果。力争年级成果再上一个台阶。 3.年轻老师较多，学问结构较为零散，教学方法不合理；个别老师仍存在责任心不强，钻研精神缺乏，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能刚好完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象照旧存在。需要接着充分调动年级组老师工作的主动性和创建性，提高合作意识，发挥“传、帮、带“赶、学、超的集体观念，盼望老师的年龄结构和教学阅历更加的合理，使全组老师的学问、教学方法有更大的提高。 4.学生厌学现象较突出，特别是中等和学困生，抄作业现象较严峻；需要加强学生的思想建设，协调学科间的协作，努力营造健康向上的育

27、人环境。学生的教化从心理、生理两方面着手，制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长支配短支配，使学生养成良好的学习、生活习惯。 第五篇：初二年级工作总结 昌吉市第一中学初二年级组工作总结 陈 斌 时间过得真快，转瞬间期末考试将要来临，回首本学期整个年级组的工作，我特别欣慰和感动。初二年级组是一个团结、奋进、主动向上、充溢活力的年级组，每位老师都能牢固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏的意识，本学期精彩完成学校的各项教化教学任务，取得显著的成果。 一；日常工作很抓落实注时效，年级管理突出重点求创新。 初二年级是初中学生最易产生两极分化的阶段，学习和思想都处于波动期，俗话说得好，看法确定一切，微小环节

28、确定成败，纪律是胜利的保证。在这个阶段，学生的行为习惯，思想意识尤为重要和困难。因此，我们在德育处的要求下从学生身边的小事抓，从点滴做起，从进出校门时间要求，室内外卫生清扫，工具摆放，学生的仪容仪表，设计美化教室文化建设做到有要求，有布置。从收交作业，中午学生留校纪律，升旗.跑操规范.，大自习零抬头零说话率的要求，住校生晚自习，学校活动集会的会场纪律.，有检查.有总结有表扬.常规工作持之以恒，常抓不懈。 年级组针对本学期出现的问题和不同时期的工作特点。创建性地开展工作 1；本学期在保持初一年级以静，敬，净，浄为中心的行为规范教化德育主题的同时，更改为初二年级以树立人生志向信念，为中心的德育主题

29、内容。年级组在学生集会上集中教化培训学习，将四条核心 教化理念标语在年级过道上墙张贴营造气氛。 2；以给学生家长的一封信的形式，以世界读书日为契机，在班主任的支持下，每班购置了书柜建立读书角，在语文老师的关心下规范图书借阅制度，每周每班一节阅读课，写读书心得，开“读书共享沟通会定期对读书小能手进行评比表彰。 3；以期中表彰会为契机，细心策划和组织，突出班级风采展示环节，每班展示自己的班徽，班旗，高唱自己的班歌，呼喊班级口号，增加班级凝合力和傲慢感。 4；邀请阅历丰富的老班主任唐今先老师对年级班委班子自主管理进行培训，沟通各班好的管理班级的方法措施，探讨班级管理中存在的困惑，后续又不同时间接连召

30、开了，班长，纪律委员，班级平安员专题会议。提出要求，查找各班存在的问题，收到了确定的效果。5；我年级特长生共有17人，这一部分学生成果普遍都不太好，学困生多，问题学生多，个别学生成为年级的害群之马，为了更好的解决这一问题，在班主任，教练的支持下，出台年级特长生管理方法，和各位特长生家长签订管理协议，取得了确定的实效。 6；为了关心学生树立目标端正学风，我年级要求各班召开“畅谈志向目标，规划奇妙青春的庆元旦主题班会，每位学生都要用统一的格式写自己的中考目标，期末目标，人生格言。并且要由家长的新年寄语。对各校的中考录用分数进行解读，模拟了中考志愿填报，火车跑的快全靠车头带，我年级适时召开了年级前5

31、0名学生期末动员会，对学习气氛的营造起到了确定的作用。 二；班主任工作是年级组工作的核心力气。 本学期我们初二在年级组和班主任严格管理下，学生行为规范方面取得明显进步。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序.文明.和谐的气氛。这一切都离不开班主任们付出的大量辛勤的付出。 一班李雅琴老师；(热忱大方，用真情润物无声；韵致淑雅，用勤奋播种盼望)。不管是上一届的条子生班，还是这一届的初二一班，当你走进该班的第一个感觉就是舒适温馨。无论是学生的仪容仪表，还是班级的布置，都透着整齐洁净，匠心独具的气质。李雅琴老师淡定沉着地将自己的班级管理的井井有条，蒸蒸而上。工作上

32、她总是勇担重担，从不推诿，无论是班主任基本功大赛，全国录像课大赛，市成长杯大赛，学校道德讲堂，无不尽心竭力。和善的让人感动，好强的让人动容，学生因她而快乐，同事因她而温和。本学期在身怀六甲的状况仍没有放松班级管理，下力气进行精细化管理，使班内“人人有事做，事事有人做，李老师能对不同学生人群实行不同策略，明确不同时期任务，班级学风正，纪律好，各科成果均衡进展，在全州统考中全州297个教学班该班综合成果列26名，不俗成果的获得凝合了李老师汗水和努力。 二班张新爱；用微笑解读善意与友好，用宽容走近同事与学生。老师在班级管理中突出一个“细字望见她，你就会不由自主地被她的笑容所感染，因为她的笑容里有善意

33、与友好，更有宽容与奉献。在学生眼里，她既是老师又是母亲，多少次晚自习都上了很久，办公室的灯 还亮着，那是张老师在和学生沟通，她坚信滴水穿石，用真诚去呼喊真诚，至今最让人感动的话就是“没关系，慢慢来，他就是石头也有被捂热的一天。孩子小，老公长期出差，却从未听到张老师有一丝埋怨，柔弱的身体里散发着坚韧和刚毅，让人感动，对教化的责任心和对学生的爱心，让她收获了百花园中一届又一届的精彩与辉煌。三班刘晓丹老师；专业过硬名校生，阳光开朗90后；第一次带班的刘晓丹老师是我们年级的一大惊喜，勤勉好学的习惯，深厚的学问功底，开朗热忱的性格，弥补了阅历的差距，刘老师的年轻活力无形之中拉近了学生之间的距离，在她的指

34、导下三班的班级文化气氛始终都特殊的深厚，独具特色的墙报和手抄报，丰富的图书角，无不显示出三班的勃勃朝气。同时刘老师对各学科后进生的指导和教化也进行了许多有益的尝试，通过分层家长会，家访，个别交谈等多种方式，对后进生进行全方位的教化，班级出现了可喜的转变，目前三班纪律严明，成果稳步提高。 四班赵慧云：宽严相济是为师，爱善普播是为友。20多年的老班主任，勤勤恳恳，兢兢业业，教学严谨，成果优异，所带班级班风好，学风正，做人正直无私，做事大张旗鼓，她就是被四周同事尊称“大姐大，被学生尊称为“赵妈妈的赵慧云老师，她为什么可以博得这么高的赞许呢？ 镜头一：管乐队训练，十几天不休息，每天跟班到最晚，用小笔记

35、本记动作，记节拍，腿都肿了，训练间隙还和孩子们一起做玩耍，讲故事，激励学生克服疲乏。 镜头二：每天早上给早读的其他老师带早饭，从不间断，生活上的温和关爱，工作上的真诚关心，一群小姐妹们紧密的团结在赵大姐的四周，办公室的温馨让人感动。 赵老师常说：班级就是我另一个家，要用心去美化，学生就像她的孩子一样，要教会她们气质高雅。她努力去做着，做到桃李绽放满天下。五班徐静老师；师爱无悔，学生因她而快乐；真情真性，她因教化而美丽。她像疼惜自己的孩子一样爱着学生，热忱真诚赢得了学生的心，她用秀丽灵动的语言，创设了趣意横生的课堂，是学生们的偶像。担当主持人，她沉着自若，妙语连珠，在家里她是赛过亲生女儿的好媳妇

36、，相敬如宾地营造“家和万事兴的传奇，教过的学生毕业好多年还和她保持挚友的友谊，曾有学生说：您是我遇到最好的老师。曾有家长说：把孩子放到徐老师班上，我们放心。优秀赞誉的秘诀在哪里？在徐静老师口中没有差生可言，在她的话语中从没有斥责，欣赏学生的优点，懂自己的学生，让她在学生的心中魅力无穷，成了学生心中最闪亮的星。 六班吴晓梅：一腔真情润物无声，一双妙手演奏华章。她，睿智而美丽；她，和善又勤奋。荣获过自治区班主任基本功大赛一等奖的她，宠爱用自己的真诚打动学生的心灵。站在楼道口就可以听到她感染力十足充溢激情的讲课声，英语课，被她着色添彩，描绘成美丽的风景。她用哲学思辨的观点和方法做学生思想工作，她教会

37、学生往更高处看人生，外表柔弱内心强细，她始终对平凡的教化工作保持一种崇高的敬业精神，无私的奉献精神，用心的教好每一节课，耐性地处理好班 级里的每一个问题，用她的爱呵护着每一个心灵，就像吴晓梅说的“我播种了阳光，收获了春天，学生才是我最好的荣誉证书。 三；以学科组为抓手，创建团结和谐的团队气氛。 初二年级组的三位语文位老师，爱岗敬业，一丝不苟。张晓峰老师常年带病工作，工作大张旗鼓、兢兢业业。把大部分时间都用在研读教材、辅导学生上。黄莉老师工作已经二十多年了，但是从不以老老师自居，不管是老课文还是新课文，都认真对待。上课充溢激情，下课落实到位。李朦老师，主动协作学校支配的各项工作，主动担当校外大赛

38、课和组内的公开课、组内的任务。获得同事的一样好评。语文备课组本学期承办了全市的写作教学展示课活动，张晓峰老师在活动中献课一节，黄莉老师做教学讲座一次，李朦老师策划组织并主持了这次活动。并通过三位老师的努力，我们在2023全市统考和2023全州质量抽测考试中都名列全市第一。 数学组三位老师，精诚团结，互帮互助，王永红教学业务实力突出，经常和班主任就班级存在的问题沟通想方法，对学困生针对性辅导，努力提高孩子们的成果。王爵老师教学一丝不苟，严谨认真，所带班级成果突出，李翠红老师克服老公工作忙，孩子小的困难，用真情的付出，赢得了学生的广泛敬重。 李业老师克服身体病患，在定期治疗的同时，工作勤勤恳恳，从

39、不讲困难提要求，物理教学上毫不松懈，主动想方法提高学生成果，利用物理小报，光学科技小制作等活动努力提高学生爱好。 曹海兵老师被称为年级的常务副组长，无论是年级组每次考试成果的计算机数据分析处理，年级经费的管理运用，年级活动的策划、支配，各种表册的领取发放，都离不开曹海兵老师。他不但以宽泛、广博、精湛的历史专业学问得到了学生的广泛敬重，更是以细致的静默的付出，成为年级组团队中不行或缺的中流砥柱。 范云老师加入我们这个年级团队以来，好像焕发了其次次青春，工作热忱高涨，无论是州运动会的开幕演出，还是合唱队的排练，她克服感冒嗓子发炎等困难，经常加班加点给学生训练，天道酬勤，努力取得满足的成果，为学校挣

40、了光，添了彩，庆元旦合唱演出，在范老师的严格要求下，我年级组获得了一等奖的好成果。 好多人想不到利落潇洒的任俊英老师还有两年就退休了，有求必应的她一学期要上好多个晚自习，篮球场上她是我校的当然主力，体育课教学上一丝不苟，而且在课上对学生经常渗透做人做事的思想教化，在她的组织下，我们初二年级咬牙坚持拼尽全力，尽然不行思议地战胜所以对手包括强大的后勤队获得了学校拔河竞赛冠军。在干好教务员工作的同时，地理课在吴静老师，马玉英老师的努力下，深受学生宠爱，她们本学期辅导得天文学问竞赛使学校首次自治区入围，立体中国地图学生制作展也倾注了她们的付出。 俞云老师的思想品德课总是充溢欢声笑语，思辨幽默的教学风格

41、深受学生宠爱，每节课前3至5分钟的时政大家评说独具特色，主持的州级课题最近顺当结题。 马文强老师，周益民老师都能在年级工作中识大体顾大局，工作从不推诿，高东老师的生物课严谨认真渗透环保教化，张阳的健康课剖析 事例谆谆教育。 初二年级的老师队伍是团结的，是一个特别能战斗的集体，是一个为能够捍卫学校荣誉而战的集体。他们的年级口号是“没有恒久的工作，只有恒久的挚友，团结的力气让他们充溢热忱，挚友的感情让他们和谐关心，因为他们坚信“没有比人更高的山，没有比脚更长的路 四、年级存在的问题。 1、学生学习习惯，看法，行为习惯等思想教化工作有待深化，细致和长期。 2、学生文明习惯还有待提高，个别学生讲脏话，随便乱扔垃圾，过道吵闹现象还需加强管理。 3、还有违纪现象，如：本学期期末出现一次严峻打架事务，虽然处理刚好未酿大祸，怎么防微杜渐值得深思，虽然对学生吸烟状况进行重点排查教化，约谈了家长写了保证，但此类现象任有发生。总结过去，是为了以后更好的工作。学生教化是长期的，细致的，也是很困难的。我们在下学期的工作中，任然会一如既往团结一样，有信念，在学校领导的支持和关心下，把年级工作做得更好。 2023年1月12日。