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1、2023年幼儿园班主任交流活动方案 第一篇:幼儿园班主任沟通活动方案 紫郡幼儿园2023学年第一学期班主任沟通活动反思 全园五位班主任在会上分别介绍了自己的胜利之处、班级特色、班级常规,如:托班波波老师的“班主任的八字方针,她提倡在日常活动中老师对孩子要有“爱、勤、细、全、严、法、学、新,小班吕老师则利用“儿歌、玩耍等形式来培育幼儿生活习惯;大班陆老师针对不同类型的家长,实行不同的沟通沟通方式,让家长工作顺当开展 通过本次班主任阅历沟通对幼儿园班级管理工作的起到了促进和推动,为老师们搭建了互相沟通展示的平台,也为她们以后更好地开展班主任工作供应了借鉴。 其次篇:班主任工作阅历沟通活动方案 鲤溪
2、完小2023年下期班主任工作阅历沟通 活动方案 一、指导思想 为加强我校班主任队伍建设,整体提高管理水平,规范班主任工作,确定和推广班主任工作的主要做法和胜利阅历,学校确定召开一次班主任工作阅历沟通会议。希全体班主任高度重视,为将本次活动开展得卓有成效,现将有关事项通知如下: 二、时间:2023年元月15日下午4:00 三、地点:学校会议室 三、沟通主题:班级管理 1、班集体的建设; 2、班级文化建设; 3、班级常规管理班干部的培育、学生自主管理、卫生管理等 四、要求: 1、班主任围围着“班级管理这一主题,针对班级学生特点,从班级管理中的三个方面,畅谈自己如何开展工作及取得的胜利阅历及存在的困
3、惑。 2、每位班主任必需相识到位,高度重视,认认真真撰写好阅历沟通材料,细心准备发言内容。 五、参加人员: 学校行政、全体班主任。 六、说明: 1、此次沟通活动作为2023学学校优秀班主任评比条件之一。 2、无特殊状况不准缺席。 鲤溪完小政工处 2023年元月12日 第三篇:班主任工作阅历沟通活动方案 班主任工作阅历沟通活动方案 一、指导思想 进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教化工作中的重要作用,刚好的总结和推广班级管理阅历,从而到达班主任专业化成长的目的,切实提升班主任的专业素养和管理的水平,使我校德育工作更能适应新时期进展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。 二、活动时间:
4、2023年4月11日下午 三、活动地点:一楼会议室 四、参加对象:各班班主任及领导组全体成员 五、发言内容及要求 一主讲人:各班班主任讲话时间4-5分钟左右 二班主任可以围绕班级管理中取得的胜利阅历来谈,戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。 沟通内容: 1、班级常规管理阅历。包括设计和优化班级环境、选拔和培育班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的协作等。 2、班级活动创新阅历。包括主题班会、思想品德教化和行为规范教化、社会实践活动的开展、实施及管理等。 3、心理健康、文明上网教化阅历。包括异性交往、对学生上网问题的教化和引导等。 4、单亲家庭学生教化阅历
5、。包括单亲家庭学生教化,家访、家长会、家庭教化指导等。 5、生命和华蜜教化阅历。包括平安教化、法制教化、感恩教化、养成教化、后进生的转化、特长生的培育、预防和应对突发事务等。 6、毕业班学生教化和管理阅历。 7、班级的卫生管理,学生学科质量管理等。 8、其他。 三全部发言内容须形成文字稿,交教育处杨子胜主任。 六、会议议程 1、主持人介绍召开班主任阅历沟通会的意义。 2、班级管理阅历沟通。 3、蔺校长讲话 4、会议小结 七、留意事项 请各班主任要细心准备发言内容,阅历沟通的内容应突出班级管理和学生思想教化实践中解决问题的做法、感受、体会和胜利阅历等,要有案例,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭。
6、高庄则中心小学 2023.4.7 第四篇:幼儿园班主任工作沟通活动总结 为进一步加强幼儿园班级管理工作,提高班主任的工作实力,到达阅历共享的目的。9月27日下午,XX幼儿园开展了班主任工作阅历沟通会。 会上各班班主任就上一学期的班级工作进行了总结沟通,各班主任主要围绕教化教学、保育工作、家长工作等进行有条理的分析与总结,并介绍了自己关于管理班级的好方法。在和各位老师共享胜利阅历的同时,班主任也对自己的班级管理进行了深刻的反思,真诚地提出自己工作中存在的缺乏以及今后努力的方向。 最终,杨园长对各班主任的总结进行了点评,她首先确定了全部班主任在这一学期当中的辛勤劳动与付出,还逐一对各班主任的工作提
7、出建设性看法和建议,同时还勉励大家共同努力,把幼儿园的班级管理工作做得更好! 此次班主任工作沟通会是一次思想的碰撞,是好阅历的共享,它为各班班主任今后更好地开展班级工作供应了借鉴。信任通过这样的沟通,确定能使我们今后的班级管理工作更扎实有效。 第五篇:2023.10班主任阅历沟通活动方案 托里二小2023年班主任工作阅历沟通会活动方案 一、指导思想: 为加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教化和管理工作中的重要作用,刚好的总结和推广班级管理先进阅历,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任老师进一步明确工作任务和职责,从而到达班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期进展的需要,促进我校全体学生身心健康成长。 二、参会要求: 一班主任老师以围绕开展班级管理工作及取得的胜利实际阅历,根据切身体会撰写班主任心得体会,戒空谈说教,不得网上下载。 二全部班主任50岁以上的班主任可以不写准备沟通材料班主任心得体会,材料内容按学校文档打印格式于10月12日之前交到政教处电子稿和打印稿。 三、沟通时间及沟通支配: 2023年10月10日,德育处根据班级管理状况和班主任沟通材料,抽签一位班主任沟通发言。 四、参会人员:学校领导、政教处及全体班主任。 2023年9月28日
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