2023年劳模代表发言.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年劳模代表发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年劳模代表发言.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年劳模代表发言 第一篇:劳模代表发言 劳 动 模 范 代 表 发 言 2023年4月26日 敬重的各位领导、同志们: 今日,县委、县政府在这里隆重表彰嘉奖全县各条战 线上的模范集体、模范单位和劳动模范,这是对全县工人阶级和宽阔劳动群众的亲切关心,也是对全体劳动模范的的巨大鼓舞和有力鞭策,我们深受鼓舞、倍感谢昂。在此,我代表全体受表彰的先进个人对组织的培育、领导的关心和同志们的关心与支持表示诚心的感谢! 一年来,在县委、县政府的科学决策和各级领导的正确领导下,全县宽阔劳动者充分发挥主子翁精神,在各自的岗位上,不断开拓创新,锐意进取,艰苦奋斗,坚韧拼搏,为县域经济进展和社会进步作出了重要奉
2、献。 荣誉代表过去,责任担当将来。我们要倍加珍惜党和政府给予我们的荣誉,把荣誉化作强大的精神动力,激励我们在“四兴战略的宏大实践中再创佳绩、再立新功。在此,我代表受到表彰的劳动模范表态如下: 一要加强学习,争做高素养的劳动者。勤奋学习,方能紧跟时代,刻苦钻研,才能勇攀高峰。我们要大力弘扬 1工人阶级的先进性和时代精神,坚持用科学进展观思想武装头脑,主动投身职工素养工程,牢固树立终身学习思想,用现代科学技术文化和先进的管理方法、经营理念武装自己,不断提高学习实力、竞争实力和创业实力,做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,以一流的过硬素养和奋勉有为的精神风貌树工人阶级与时俱进的新形象。 二要再接再厉
3、,争做高素养的传承者。我们确定要把爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的宏大劳模精神传承下去,使之成为始终引领时代进步的价值取向和精神动力。要用新时期劳动模范的先进思想和模范行动影响和带动全社会,努力营造尊崇劳模、酷爱劳模、学习劳模、争当劳模的深厚气氛,形成敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建的时代新风。 三要求真务实,争做高素养的建设者。要始终坚持从我做起,从如今做起,立足本职、埋头苦干,比学赶超、争创一流,当好改革进展的领头雁和排头兵。要大力发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,以忘我的工作热忱和坚毅的工作斗志,咬定目标不放松,不达目的不罢休,努力在经济建设中大显身手,为全
4、县实施“四兴战略奉献新的力气。 同志们,奇妙明天需要艰辛奋斗,华蜜生活要靠劳动创建。让我们依据县委“四兴进展要求,投身“四兴 进展实践,紧紧围绕“建设民生事业强县,打造特色产业名城的奋斗目标,一如既往的去播种、去耕耘、去拼搏、去奉献走好每一步,抓好每一天,干好每一年,为加快全县经济社会进展、构建和谐社会而努力奋斗! 最终,祝大家工作顺当、身体健康、节日快乐! 感谢大家! 其次篇:劳模座谈会代表发言 劳模座谈会代表发言 敬重的各位领导、同事们: 大家上午好! 首先感谢各位领导、党支部、工会组织为我们供应这样一个平台,很荣幸和各岗位上的精英职工代表一起畅谈人生、沟通阅历。今日我发言的题目是用热忱杨
5、起奉献的风帆 用爱心谱写人生的乐章。 工作中我主要担负着日常报账、资料年检、外聘人员工资、职工加班、单位宣扬报道等工作,管理着三个账户的对国税、地税业务,这项工作首先要求严谨、精确、刚好,同时作为一名企业的财务人员,也要求读懂、读透国家相关政策、法规,依法上税、合理避税,为企业节省本钱,特别是热力账户,这几年横始终看,热力企业都是亏损企业,假如资金运用不当或者短缺,什么时候入,什么时候出,都关系到企业进展的资金命脉,就有可能影响到千家万户的冬季供暖工作,影响到我们企业的效益和形象,我以高度的责任心,把每一笔支出是否能够获得税款抵扣,每一笔收入是否能够获得免税政策,都探讨透彻,确保了公司资金效益
6、最大化。目前形势来看,宣扬报道对企业的形象犹为重要,这项工作专人干尚且需要很大的精力,在财务工作相当繁琐和劳碌的状况下,我利用业余时间完成了单位一年几十篇的报道和各种材料的撰写工作,只要是对我们企业有利的事情,我情愿牺牲小我,成就我们物业二公司这个大我。 做为一名职业女性,工作和家庭两副担子一肩挑,不是没有乏累的时候,也不是没有委屈的泪水,但是爱和责任是生命中的主旋律,因为有爱就有了热忱,有责任就有了奉献,这个爱不仅仅是爱情、亲情,还有爱企业、爱生活、爱这个阳光明媚的世界、爱我们敬重的同事们,只有心中有大爱,才会有一个更加广袤的胸怀,一个人只要想做点事情就可能会遭受委屈,生活的主旋律之外必定会
7、有让我们困惑的杂音,但我觉着生活工作中的苦痛和委屈就像盐,而我们感觉到的咸淡取决与装它的容器,当我们把自己的心修炼成一片湖那样的宽敞,全部的一切也就都是纯净甜美的。 做为一名一般员工,真诚做人、踏实工作是我的本分,但组织上却给了我这么高的荣誉,这么荣耀的舞台,是领导和同事们培育并推选了我,在今后的工作、生活、学习中我确定更加的恪尽职守、正直自律,在企业中充分发挥“风向标的作用,紧跟国网公司“三集五大的改革形势,以大局为重,以维护企业形象和利益为己任,接着做一名平凡但绝不平凡的现代女性,接着为企业和同事们分忧和分担,接着用坚决不移的信念,用爱心、用感恩的心一路无悔的走下去,用热忱扬起奉献的风帆,
8、用爱心谱写人生的乐章,和物业二公司敬重的同事们共担风雨、共享阳光,一起为我们的企业做出我们应用的奉献。 第三篇:劳模在座谈会代表发言 今日我汇报的题目是“铸师魂强素养,打造德艺双馨老师队伍。 一、师德活动多元化,以师德铸师魂。 俗话说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。师德正是我校教化工作者的明镜,也是学校进展的方向和灵魂。故此我校把师德工作以具体的内容和形式凸显出来,使之看得见、摸得着、做得到。 1、师德建设目标化。 学校不定期组织教职工学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教化法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等法律法规。学校根据实际把对老
9、师提出的具体要求在会议室四周呈现,以便让全体老师时时牢记,每日“三省吾身。会议室镜子中间“心境两字的左侧是“自省即把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。右侧是“自律即老师的五种精神。相对的是两幅书法,左侧是德国教化学家第斯多惠所说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。右侧是海尔集团总裁张瑞敏所说:“把每一件简洁是事做好就不简洁,把每一件平凡的事做好就不平凡。这一切便是我校追求的师德目标。 2、师德建设制度化。 在学校量化考核中,师德占重要的一项考核内容,而且所占分值很重。不但如此,学校还制定了师德考核评价标准,实行一票推翻制,凡师德考核不合格的老师没
10、有资格参加任何评优活动。 师德评价每学期一次,由考核小组负责。分老师自评、老师互评、学生评价、家长评价、考核小组评价五个环节,合计为100分。每个环节由专人负责,严格按评价标准进行,完成后进行公示。从而以制度引导老师的师德。 3、师德建设常规化。 学校力争把师德建设工作与学校常规工作紧密联系在一起,其载体为“主子管理模式,使师德建设工作到达“润物细无声的境界。 学校要求每个老师在学期初确定师德进展方向,并据此实行具体措施,填写“目标自压模式表,从而在师德建设方面自我加压、自我约束、自我成长。对待同事通过“值周校长模式这一途径,让老师转换角色换位思索,老师间能够做到互相敬重和理解。对待学生要求老
11、师必需具有“四心即关爱学生诚意,了解学生细心,教化学生耐性,服务学生热心。特别对学困生要有爱心、耐性、信念,这样才能求得家长的认可、信任与敬重。老师在特殊设计的办公组合桌办公,四人一组便于“合作互动。学校主要实行以下三种途径:集体备课即分学科按“三段论共同探讨,确定教学设计;专业引领即由标兵、骨干老师上观摩课;同伴互助即建立一一对应互助小组,每周进行一次互查教案、互查互批作业、互听一节课活动,对存在问题共同探讨、共同沟通,共同促进。“合作互动打造团队意识,贯穿“与人便利等于与己便利、“关心别人等于关心自己简洁的哲理。“爱心基金会以众人之心去温和一颗心,让爱传递爱,让感动传递感动,使师师间、师生
12、间心存感谢水乳交融。当然还有很多,在此不一一赘述。 二、师德活动养成化,以师魂强素养。 社会大环境对教化冲击很大,要守住心灵的家园,做到安贫乐道,不追名逐利就必需有坚毅的师德意志。这样才能以饱满的热忱和敬业精神增加自身素养,投身到教化事业中来。 1、抓自省,强化“三个自我。 自我相识。定期的师德论坛、师德报告、师德标兵评比,老师们都要写出深刻的体会。其参照的目标就是“心境两侧的“自省、“自律,还有办公室悬挂的两幅书法。每个老师要逐句写出自己的感悟。如每句话你是怎样理解的,如何相识的;每句话外表意义是什么,内涵又是什么;除了内涵,其外延又是什么。然后老师间互相沟通,力求从思想上相识到位。随着师德
13、建设的逐年推动,每次老师的理解都会上升到一个更高的层面。 自我反思。老师根据自己的相识和感悟,逐句比照自己的工作和生活,深刻剖析自己。有的老师相识到自己自私,看重名利;有的老师相识到自己缺乏创新意识,教学中欠缺运用“三段论;有的老师相识到自己没有奉献精神,欠缺专业情意;有的老师相识到由于工作不留意微小环节,经常导致工作失误;有的老师相识到自己责任感不强;有的老师相识到对待学生缺乏爱心、细心,方法简洁等等。 自我提高。老师根据自我反省结果,分析自己为什么会出现这样的问题,结合师德评价,找出影响自己思想和行为的因素。然后确定今后努力的方向并制定出具体的提高方案。客观因素力争扭转,主观因素力争变更。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 劳模 代表 发言
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内