2023年在第一次班会上的新班主任的形象和讲话.docx
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1、2023年在第一次班会上的新班主任的形象和讲话 第一篇:在第一次班会上的新班主任的形象和讲话 “在第一次班会上的新班主任的形象和讲话 方案设计 设计思路: 一、形象设计 1、着装设计:新班主任朝气蓬勃,充溢活力,服饰选择上宜以活泼明快为主,可以与流行色泽款式适当地靠近一些,要避开在色泽款式上的老气横秋,显得毫无生气与活力,也要避开给学生以沉闷感、压抑感。 2、仪容设计:整齐、朴实、大方。如女老师发型要合宜,化妆要适度,走路要挺胸抬头,目视前方,不要东张西望;站立时,要自然大方,不要来回扭动身子。 3、举止设计:举止行为大方得体,表情自然,看法恳切,既要树立良好的公众典范,如不乱扔垃圾,不随地吐
2、痰等,又要平易近人,对学生不失亲近又有师长该有的威历,如制定一些班级班规和奖惩制度。 二、讲话设计 1、自我介绍: 同学们,大家好,以后我将担当你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活,我感到特殊兴奋!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们,我对你们充溢了信念! 让老师来个简洁的自我介绍吧:我叫许璐,毕业于湖南科技高校教化学院教化专业,对教化教学工作有深刻的理解和探讨,以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。我的办公室在二楼,随时欢迎同学们到我那里谈心;同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的学问。 最终老师送给你们一个公式:自尊+
3、自信+自强=胜利。祝愿你们在新的学期里有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。感谢! 2、工作设想设计1学情分析 目前的班上,共有学生多少人,其中男生有多少人,女生有多少人。优秀学生占多少,差生又占多少。学生的心理素养,学习习惯、性格特点怎样以及如何调动学生的学习主动性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。 2指导思想 全面贯彻执行党的一系列教化工作方针,面对全体学生,以胜利教化为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,主动与学生家庭及社会亲热协作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建活
4、动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续进展和成材打下坚实的基础。 3工作目标 1、通过工作,使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校和开展“孝敬父母活动; 4主要工作措施 1、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论
5、书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的支配和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,刚好总结阅历教训,尽最大努力,提高自身素养。 2、搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有支配、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够到达事半功倍的效果。 3、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式和“六步教学法为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞
6、争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习主动性和主动性。 2、加强班委会建设 本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,催促班委成员经常搞好自我工作支配和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。 3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特殊重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作,除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特殊重要的意义。
7、 4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教化手段及措施,如心理示意、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康进展。 4、与科任老师亲热协作,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期确定要和科任老师亲热结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培育优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科老师共同探讨学生学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。 5、紧密协作学校,搞好其次课堂活动
8、 1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建活动,并力争被评为“行为规范达标班。2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教化,开展“主题教化活动,搞好“主题教化月,评比不同类型的先进学生。 其次篇:班主任在新学期第一次班会上的讲话 引言: 今日我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。假如你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。 第一个故事:父子赶牛 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历,坐镇驾车,山路坎坷,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提示道:“爹,转弯啦! 有一次父亲因病没有下山
9、,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不愿转弯,儿子用完各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛纹丝不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最终只有一个方法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。 什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事: 其次个故事:自己救自己 某人在屋檐下躲雨,望见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何? 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,
10、你不需要我度。这人马上跳出檐下,站在雨中:“如今我也在雨中了,该度我了吧? 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。 其次天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才觉察观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗? 那人答道:“我正是观音。 这人又问:“那你为何还拜自己? 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。 遇到问题,不要总是把盼望寄予在别人身上,记住:胜利者自救。 第三个故事:酷爱生活 有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院
11、蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?小孩回答:“我要跳到月球上!你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说或“赶快进来洗洁净之类的话,而是说:“好,不要遗忘回来喔!这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。 通过这个故事,我想说明两个道理:第一,人的一生确定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。其次,要始终像那个孩子一样褒有热忱,对人的热忱、对事情的热忱、对学习的热忱,还有对生命的热忱。 人的热忱假如被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热忱,可以让你做出很多本来可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲
12、员提示大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰,但是有多少人知道,自己每天从家里到办公室,颈项上彷佛也挂了这么一个牌子。 由于你对一切事物缺乏热忱,同事不宠爱跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也留神避开你。你确定想把颈项上的牌子拿掉吧?请用热忱来面对这个世界! 第四个故事:关心别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。 马不兴奋地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。 不久,驴累死了。主子将驴背上的全部货物全部加在马背上,马懊悔不已。
13、膨胀的自我使我们忽视了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在关心别人的时候,其实也是在关心我们自己。 一位信佛的老人告知我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。 假如只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别遗忘,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。 第五个故事:要有平常心 某市一位女中学生以优异的成果考上加拿大卡尔加里高校国际商务专业,有人说,这姑娘将来确定能成为女强人。 孩子
14、的父母却不这么认为:“我们的女儿只是一个一般的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个一般人就很好。 由此,我想起了一位美国前总统的母亲对她两个儿子的评价。当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的母亲庆贺:“你有这样的儿子,确定特别傲慢。杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个儿子,同样让我高傲。他如今正在地里挖土豆。 杜鲁门的母亲对待孩子的“成才观值得深思。假如说做总统是“人上人,那么挖土豆自然就是“人中人了。前者可以理解为出类拔萃之人,后者则为平淡一般之辈。 两者虽然有才能与“档次上的区分,但有一点必需明确,人生来是同等的,不管是“人上人还
15、是“人中人,在人格上没有凹凸贵*之分。“人上人当然可敬,“人中人也同样值得赞许。 一个人倘如不能成为“人上人,也就大可不必为自己是“人中人而自寻苦恼。因此,杜鲁门的母亲与北京市那位女中学生父母对孩子的期望与评价,值得天下全部父母学习。 缺憾的是,时下有很多父母对子女的成长没有一个正确的期望与评价。他们望子成龙、盼女成凤之心迫切,不顾子女的先天素养和实力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能得偿所愿,便极度悲观懊恼,跌入苦痛的深渊不能自拔。 更有甚者,由于施加巨大的精神压力,把孩子逼得神经失常,摧残了其身心健康,乃至走上自杀绝路。如此这般,最终不但没成为“人上人,连“人中人也不是了,
16、你说可悲不? 当然,我们还是提倡父母对子女严格要求,激励子女主动上进,对国家和社会作出更大的奉献。欲做“人上人,须先有“平常心。 力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的,也只有这样,面对各种困难和挫折,我们便能够泰然处之,不会陷于欲速不达的窘境。 如今让我们小结一下: 第一,要养成好的习惯。 其次,不要把盼望寄予在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。 第三,要热忱地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的指责除外。 第三篇:班主任在第一次班会上的讲话 良好的开端是胜利的一半,所以开学第一节课是特殊重要的,那么,在开学的第一节班会课上准备一份合适讲话稿关心班主任呢?下
17、面是我为大家整理的关于班主任在第一次班会上的讲话,盼望对大家有所关心。 班主任在第一次班会上的讲话1 今日我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。假如你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。 第一个故事:父子赶牛 父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历,坐镇驾车,山路坎坷,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提示道:“爹,转弯啦! 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不愿转弯,儿子用完各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛纹丝不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其
18、解。最终只有一个方法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。 什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事: 其次个故事:自己救自己 某人在屋檐下躲雨,望见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何? 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人马上跳出檐下,站在雨中:“如今我也在雨中了,该度我了吧? 观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你
19、被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。 其次天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才觉察观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。 这人问:“你是观音吗? 那人答道:“我正是观音。 这人又问:“那你为何还拜自己? 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。 遇到问题,不要总是把盼望寄予在别人身上,记住:胜利者自救。 第三个故事:酷爱生活 有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?小孩回答:“我要跳到月球上!你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说或“赶快
20、进来洗洁净之类的话,而是说:“好,不要遗忘回来喔!这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。 通过这个故事,我想说明两个道理:第一,人的一生确定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。其次,要始终像那个孩子一样褒有热忱,对人的热忱、对事情的热忱、对学习的热忱,还有对生命的热忱。 人的热忱假如被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热忱,可以让你做出很多本来可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提示大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰,但是有多少人知道,自己每天从家里到办公室,颈项上彷佛也挂了这么一个牌
21、子。 由于你对一切事物缺乏热忱,同事不宠爱跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也留神避开你。你确定想把颈项上的牌子拿掉吧?请用热忱来面对这个世界! 第四个故事:关心别人 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。 马不兴奋地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。 不久,驴累死了。主子将驴背上的全部货物全部加在马背上,马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽视了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,
22、在关心别人的时候,其实也是在关心我们自己。 一位信佛的老人告知我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。 假如只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别遗忘,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。 第五个故事:要有平常心 某市一位女中学生以优异的成果考上加拿大卡尔加里高校国际商务专业,有人说,这姑娘将来确定能成为女强人。 孩子的父母却不这么认为:“我们的女儿只是一个一般的女孩,我们并不期望她成为人上人,只要她能健健康康,快快乐乐,正正派派,自食其力地生活
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