2023年在文明礼貌月里.docx

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1、2023年在文明礼貌月里 第一篇：在文明礼貌月里 在文明礼貌月里2 星期五下午第六、七节是上活动课，学校实行“学雷锋活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就快速的搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务包书。哇！我望见学校处处都是同学，真热闹。我还望见同学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都干得很好！ 突然，我望见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六2班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要关心叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，

2、闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是细心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用洁净的抹布擦。他很清楚的知道，假如擦不洁净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。 经过六2班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五光十色的广告字，在阳光下更加艳丽夺目。人们坐上这么秀丽的汽车，那多欢乐啊！他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的快乐。 我看完之后，心想：我们应当要自觉地做好事。这样该有多好啊！ 其次篇：在文明礼貌月里 在文明礼貌

3、月里1 三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物 我们班起先活动了，小星和小荣一起去做广告宣扬，我和其他同学就起先包书。我先把包书纸裁好，依据书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。 我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐

4、的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还关心了同学们，我的心里是甜甜的。 第三篇：2023年中考优秀作文素材：在文明礼貌月里 2023年中考优秀作文素材：在文明礼貌月里 2023年中考优秀作文素材：在文明礼貌月里 星期五下午第六、七节是上活动课，学校实行“学雷锋活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就快速的搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务包书。哇！我望见学校处处都是同学，真热闹。我还望见同学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子

5、的，还有缝校服的等等。大家都干得很好！ 突然，我望见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六2班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要关心叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是细心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用洁净的抹布擦。他很清楚的知道，假如擦不洁净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。 经过六2班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车

6、身上的几道红条纹和五光十色的广告字，在阳光下更加艳丽夺目。人们坐上这么秀丽的汽车，那多欢乐啊！他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的快乐。 我看完之后，心想：我们应当要自觉地做好事。这样该有多好啊！ 第四篇：文明礼貌月 大荔县朝邑中学 关于二0一六年“文明礼貌月活动的支配看法 一、指导思想： 为了不断提升学校管理，促进校内文明建设，进一步加强学校德育工作，切实推行校内精神文明建设，培育学生文明习惯，提高学生思想意识和道德修养，创建校内良好和谐的育人环境，为造就和培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面进展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制订支配看法，望

7、各班认真落实，全面开展。 二、领导小组 组长：雷智强 副组长：刘华忠 成员： 张军义 朱永亮 康伟龙 李政 刘永胜 李洁 拜宝荣 三、检查小组 组长：张军义 副组长：刘永胜 成员：政教处各年级干事 全体班主任 附：朝邑中学文明礼貌月活动实施方案 朝邑中学文明礼貌月活动考评方案方法细则 朝邑中学“文明礼貌教化月活动实施方案 一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。 2、教化学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、激昂全体师生精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工

8、作中。让文明之风遍布校内的每一个角落！ 三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培育学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、独立和自理实力、环境意识。 2、团队精神。重点培育学生敬重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素养、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培育学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、志向信念。重点培育学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义志向，充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培育学生勤学好问、求真务实的看法，使学生驾驭确定的学习方法，能创建性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容： 1、开展“三文明教化 1文明教室：

9、严格执行朝邑中学班级文化建设要求布置教室，按时上课，不迟到，不早退，敬重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化，创建深厚的学习气氛。 2创建文明宿舍：按政教处要求做好寝室文化布置，爱校如家，自觉维护校内环境，提倡文明风气，不做有损学校声誉的事。3做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；疼惜校内，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；酷爱劳动，关爱他人，勤奋学习，主动熬炼身体，讲究文明礼仪。 2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。 1实行树典型、肃穆纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

10、 2以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。 3、加强文明行为教化，净化学生心灵 1推行“十字礼貌用语，即“您好！“请！“感谢！“再见！“对不起！ 2遵守校内文明秩序，严格遵守朝邑中学学生文明礼仪暂行规定 3提倡“五心，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关切献给他人、爱心献给社会、信念留给自己。 五、活动支配： 第一阶段: 宣扬发动和探讨阶段3月1日3月10日 广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本月活动顺当全面开展。同时做好教室和寝室布置。 1、

11、学校利用国旗下的讲话进行文明礼貌月启动仪式。 2、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人建议书。 3、各年级部布置“文明礼貌月专栏。 4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人的主题的班会3月4日，要内容充溢、具有教化性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要表达主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。 5、各班级出一期以“文明礼貌月活动为主题的黑板报3月12日前完成，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评比的根据之一。 6、开展探讨、征文活动，题目可自拟、也可参考以下论题。

12、征文截止时间2023年3月25日。征文打印或用方格稿纸书写交政教处、组织评定等级 1如何正确处理同学间的冲突？ 2如何敬重老师的劳动？ 3如何看待校内里的乱涂、乱画、乱扔现象？ 4你眼里的校内不文明行为有哪些？ 5现代社会中，艰苦朴实、勤俭节省还有必要吗？6中学生如何培 养自己的法制观念？ 7我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8如何抵抗低俗网站,提倡文明上网? 9你眼里的课堂不文明行为有哪些？ 10你对我校在学生管理方面有何看法和建议？ 7、3月8日前每名学生给母亲写一封感谢信。 其次阶段：自律与实践阶段3月10日3月31日 1、举办“说文明话、做文明事、成文明人演讲赛。要求： 演

13、讲稿规定时间46分钟 2、提倡语言美、心灵美，艰苦朴实，勤俭节省品德。针对学生中存在奢侈水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依靠性强，脆弱，缺乏自信念等现象，进行独立自强教化。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣扬教化和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。 3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要驾驭具体状况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 4、开展“标兵文明学生、“文明班级等评比活动 第三阶段：总结表彰阶段4月1日10日 评比、举荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中

14、表现突出的集体和个人赐予表彰和嘉奖。 六、朝邑中学“文明礼貌月考评方案、方法、细则： 为了保证本次活动的顺当进行，学校特成立“文明礼貌月活动考评小组，对班级、宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成状况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体“标兵文明学生的评定中。 1、考核项目 a、组织考核15分b、教化活动20分c、文明守纪50分d、宣扬工作15分 2、考核细则 a、组织考核15分 1成立文明文明礼貌月活动小组由各班委会成立,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体支配，实行文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开

15、展工作，有 思路、有创新、有干劲。5分 2按时报送有关的工作支配、总结及各种材料到办公室5分。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。3组织的各项活动，且秩序良好5分，否则酌情扣分。b、教化活动50分 1活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显著。5分 2主动开展文明班级创建工作。5分 3有主题班会，主动参加探讨，有记载，有文章。10分4教室布置15分5公寓布置15分c、文明守纪20分 1学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(10分)由政教处不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名8分，四六名6分，其它5分； 2各班先进班集体流淌红旗的获得每次加5分

16、3凡做好人好事，大胆指责、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平常文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。d、宣扬工作(15分)1在班级活动开展过程中，认真动员，主动宣扬。5分2向学校宣扬本班活动或是提交优秀的作品。5分多投稿者赐予适当加分 3各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。5分 七、活动要求： 1、统一思想，提高相识，各班级确定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。 2、各班级主动行动，做好记录，活动其次阶段后统一上交校政教处，进行批阅。 3、全校师生要团结一样，共同行动，让文明礼仪之花开遍朝中校内。 朝邑中学政教处 二0一六年三月一日 三月文明礼貌月活动支配

17、 1、二月二十八日政教处制定“文明礼貌月实施方案 2、成立文明礼貌月领导小组3、3月2日-3月8日 宣扬动员团委、学生会提出建议国旗下演讲 利用校内之声广播宣扬动员 各班利用黑板报、校刊宣扬 各班召开主题班会，题目说文明话，做文明事，成文明人 每名学生给母亲写一封感谢信 4、3月9日-15日 全面清扫校内，卫生无死角 各班对清洁区树木浇水一次 各班为老师做一件好事 5、3月16日-31日 各班办一期文明礼貌专栏 各班开展探讨，征文活动题目自拟 评比文明班级，文明标兵学生 6、4月1日-10日 各班总结文明礼貌月活动 学校表彰文明礼貌月活动先进 第五篇：文明礼貌月 篇一：文明礼貌月建议书 三月“

18、文明礼貌月活动建议书 政教处张永亮 同学们： 中华民族绚丽历史长河中我们曾拥有的高傲，是“讲文明，懂礼仪缔造了享誉千年的“礼仪之邦。在经济高速进展的今日，在社会转型价值观呈现多元进展的今日，在特性凸现的今日，我们没有理由将我们珍贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素养是讲文明！一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。 一句温和的话语，一声亲切的问候，一副温顺的面孔，一个落落大方的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。在这绿树吐翠迎春绽放的奇妙季节，正是我们思想、人

19、格升华最正确季节。为此，学校建议：歼灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，向雷锋学习。 一、时时运用文明用语，即“您好、“请、“感谢、“再见、“对不起。 二、开展“两创建 1创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，敬重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设秀丽的教室环境，创建深厚的学习气氛。2创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，提倡文明风气，不做有损学校声誉的事。 三、做到“三管好：即 管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话； 管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木； 管好自己的腿，不随便走出校内，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自

20、觉维护校内环境，争取做一个高素养、讲文明的新时代小学生。 四、做到“四带给 将文明带给校内，遵守行为规范，懂得礼仪； 将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人； 将孝心带给长辈，敬重老人，为父母和长辈做一些力所能及的家务事； 将爱心带给社会，多参与社区服务，见义勇为，乐于奉献。 尊敬的同学们，为维护校内的神圣和高雅，树立文明进取的王家河小学新形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从如今做起，争创文明先锋，做校内文明的先行者。 同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。向往崇高，崇尚道德，我们完全可以做得更好!篇二：文明礼貌月活动方案和总结 文明礼貌月活动方案-“树文明校风，创和谐校内 一、指

21、导思想： 为使管理进一步规范化，经探讨确定，在全校开展“树文明校风，创和谐校内为主题的文明礼貌月教化活动，通过本次活动的开展到达：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校内环境秀丽，使各项工作规范化、制度化、科学化，推动良好校风建设。 二、活动主题：“树文明校风，创和谐校内 三、活动时间：2023年4月1日至4月30日。 四、具体支配： “树文明校风，创和谐校内文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣扬发动阶段。 通过晨会、班队会、广播台等向学生宣读文明礼貌月活动方案，做好宣扬、动员工作。各班组织学生学习小学生日常行为规范、班规班训等。 2、学习实践阶段。 1“我是文明小天使 要求：以礼仪、

22、礼貌、礼节教化和学生行为习惯的培育为重点，使学生逐步养成敬重师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，疼惜花草树木；疼惜一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲一般话和英语； 课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现刚好反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、敬重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评比，共同做好学生的文明礼貌教化工作。 2“校内文明小卫士袪斑行动 要求：去除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校内洁净的面貌。 3学习“文明礼貌的故事和颂读

23、“文明礼貌用语。 4举办说文明话、行文明举、做文明人手抄报竞赛。 5举办文明礼仪伴我行演讲竞赛。通过宣扬教化和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。 6.向各班级征集文明标语。 3、总结评比阶段。 各班召开“文明礼仪伴我行主题班会，总结本月活动开展状况。 办一期题为“文明风的主题黑板报。 评比“校内文明小天使。 五、主要措施： 1、加强领导，责任落实。 少先队负责活动的布臵检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到支配、检查、总结三落实。 2、大力宣扬，营造深厚气氛。 通过广播台、宣扬橱窗、班队会等多种形式将主题宣扬教化实践活动宣扬到每一位老师，每一个学生。 3、抓住

24、契机，让学生在体验中接受教化。 在深化学习与宣扬的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。 4、树立典范，发挥先模作用。 大力宣扬在校内文明礼貌活动月中涌现的先进老师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教化实践活动的深化开展。 5、稳固成果，让文明在学生心中扎根。 在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教化实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。 六、坚持与提高 中小学生文明礼貌养成教化是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持

25、不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯，从我做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的有显明时代气息、素养全面的现代人。 新兴小学少先队部 2023年4月1日 “校内文明小天使评比要求 评比对象： 在各班各评比出一名“校内文明小天使 评比条件 1、模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公民道德基本规范。严格遵守各项学生常规管理制度，讲文明、讲礼貌、疼惜公物，团结同学。 2、具有良好的平安意识，严格遵守交通规则；有良好的卫生习惯，并能通过自己的言行去感染和教化其他同学。 3、具有良好的生活习惯和心理素养，自信自强，不怕困难。在文明礼仪、遵守

26、常规等方面能发挥典范示范作用；在家里能孝敬长辈，在社会上能遵守社会公德。 4、主动参加和少先队组织的各项活动，主动参与社会公益活动，并有良好的表现。 评比程序和有关要求 1、各班级要认真重视本次活动，宣扬本次评比活动的意义，在班级形成“评先进、学先进的活动气氛。 2、各班级要严格比照评比条件，要召开主题班会，民主推选出“校内文明小天使，班主任照实认真填写“校内文明小天使举荐表，上报少先队。 4、组织相关人员对各班送报材料进行审核。 5、公布“校内文明小天使评比结果并颁奖。 “树文明校风，创和谐校内 -文明礼貌月活动方案致班主任 一、指导思想： 为使管理进一步规范化，经探讨确定，在全校开展“树文

27、明校风，创和谐校内为主题的文明礼貌月教化活动，通过本次活动的开展到达：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校内环境秀丽，使各项工作规范化、制度化、科学化，推动良好校风建设。 二、活动主题：“树文明校风，创和谐校内 三、活动时间：2023年4月1日至4月30日。 四、具体支配： “树文明校风，创和谐校内文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣扬发动阶段。 通过晨会、班队会、广播台等向学生宣读文明礼貌月活动方案，做好宣扬、动员工作。 各班组织学生学习小学生日常行为规范、班规班训等。 2、学习实践阶段。 1“我是文明小天使 要求：以礼仪、礼貌、礼节教化和学生行为习惯的培育为重点，使学生逐步养成敬

28、重师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑 篇三：文明礼貌月活动方案 1302班文明礼貌月活动方案 为了深化贯彻中学生思想道德建设，进一步优化学校、班级环境，净化学生思想，养成文明习惯，我们班级根据上级相关部门、学校德育支配确实定：三月份开展“文明礼貌月系列活动。口号是“向不文明现象宣战，给不文明现象曝光，礼貌从我做起。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，表达德育工作的实效性，结合学校实际，班级现制定如下活动方案： 一、指导思想： 全面实行未成年人思想道德建设若干看法和中学德育大纲，促进校内精神文明建设，促进学校德育工作，培育合格的社会

29、主义事业的建设者和接班人。 二、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生.3、激昂全体师生的精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校内的每一个角落！ 三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培育学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、独立和自理实力、环境意识。 2、团队精神。重点培育学生敬重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素养、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点培育学生的诚信意识、法

30、律意识、爱校精神和奉献精神。 4、志向信念。重点培育学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义志向，充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培育学生勤学好问、求真务实的看法，使学生驾驭确定的学习方法，能创建性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容： 1、开展“五文明教化 1、创文明办公室：利用课余时间，保持办公室的卫生清洁，用品摆放整齐，使老师能有一个良好的办公环境。2、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，敬重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化，创建深厚的学习气氛。3、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，敬重师傅的劳动，疼惜粮食，节省用水。4、创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，提倡

31、文明风气，不做有损学校声誉的事。5、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；疼惜校内，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；酷爱劳动，关爱他人，勤奋学习，主动熬炼身体，讲究文明礼仪。 2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉 1、实行树典型、肃穆纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。2、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。3、推行“十字礼貌用语，即“您好！“请！“感谢！“再见！“对不起！ 4、提倡“五心，即忠心献给祖国、孝心献给父母

32、、关切献给他人、爱心献给社会、信念留给自己。 五、活动支配： 第一阶段: 宣扬发动和探讨阶段2月28日3月7日 广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣扬发动，从而使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本月活动顺当全面开展。 1、下发文明礼貌建议书活动，以加大宣扬力度，唤醒全校师生的思想意识。文明礼貌建议书活动附后 2、利用学校的班级国旗下讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。 3、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“提倡文明新风、共建奇妙校内为主题的班会3月5日，要内容充溢、具有教化性、实效性、形式多样、人人参与。 4、班级出一期以“文明

33、礼貌月活动为主题的手抄报 5、3月7日前实行文明礼貌承诺签字仪式。班主任组织 其次阶段：自律与实践阶段3月8日-3月30日 1、提倡语言美、心灵美，艰苦朴实，勤俭节省品德。针对学生中存在奢侈水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依靠性强，脆弱，缺乏自信念等现象，进行独立自强教化。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。 2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要驾驭具体状况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为班级、校内文明献一计及“我的陋俗有多少活动，由班委会、团支部组织支配，并对合理优秀的建议、针对陋俗如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处截至4月30日。 4、班级根据学校状况在校内内自行组织活动，并做好记录。通过宣扬教化和活动的开展，促使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。 第三阶段：总结表彰阶段3月31日-4月5日 评比、举荐在活动中表现突出的个人。班级将对在活动中表现突出的个人上报学校，恳请学校包括班级赐予表彰和嘉奖。