2023年四有好老师征文.docx

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1、2023年四有好老师征文 第一篇：四有好老师征文 务求创新 争做“四有好老师 古往今来，我们的社会对老师作为典范都提出了很高的要求。中国文化对老师要求“慎言力行，孔子主见“先行其言而后从之，在我心里“求实创建，为人师表这句话始终是我作为一名老师的训言。在我看来一个好的老师的价值远不限于典范的作用，一个好的老师可能会影响学生的一生。老师是学问、才智的载体，是先进观念，高尚的品德的传播者。被喻为“人类灵魂的工程师，太阳底下最光芒的职业。假如“做党和人民满足的好老师是老师奋斗的最高纲领，有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心是为人师表的“四项基本原则，那么，作为我们一个一般的教化工作者，我们

2、需要思索的是如何在“四有的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。我想以下四点是必不行少的。第一是对待学生，要有爱心。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被同等对待是一大愿望，能得到老师的敬重对学生是极大的精神激励。敬重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特特性特长、有自我情感的生命个体。从敬重学生动身，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威历中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，擅长沟通，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和激励

3、者，成为孩子们的同志和挚友！学生教化是老师核心性的工作，老师的一切行为，都是为了学生的健康成长。一个班有四五十个孩子，他们的性格、品德、相貌、学习状况都不一样。对所谓的好学生，自不必多言。但在对学习或品德存在较多问题的学生教化上，老师就感到太难以产生情感共鸣，难以收到料想的教化效果。俗语说：“亲其师，信其道。欲生“亲之情，必付“爱之辛。爱，是走通师生心与心的桥梁。师爱，是大爱，不仅包括亲情样的爱，还有理智性的爱。只要老师能将这种爱，理智的坚守下去，那么他看到的学生，就不再是满身一无所取，他会为学生的每一次微小的进步而欣喜不已。学生，就会在这爱的涓涓细流中，不断从一个胜利走向另一个胜利，直到登上

4、志向的彼岸。 其次、是对待家长，要有耐性。首先要明确一个论断，家长与老师的心是一样的。家长是望子成龙、望女成凤，老师也是望生成才。只是因为一个是家庭教化的长者，一个是学校教化的师者，所以，就有了不同的教化角度与关系，当然，教化方式方法也就自然有了较大的差异。作为老师，不要奢望着通过几句话，就能把一个家庭中的父母变成一个学校中的老师，让人家父母来做咱们老师的事。最大的、最现实的想法，只要让那些为人父母的，能理解咱老师的行为，就可以了。生意场上有句话，叫买卖不成话不到。在与学生家长沟通上，也是这个理。要耐下心来，与家长沟通，终归是两个领域的教化，哪能一下子就没一点隔阂。好好沟通，耐性找寻共同点，总

5、会找到解决问题的方法。第三、是对待同事，要有诚意。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的事业走到一起，能在一起工作、共事，这是一个莫大的缘分。很多人都认为如今的同事关系不好处，浅了不行，深了也不行，近亦忧，远亦忧。细究一下，这是把同事的关系困难化了。所谓同事，就是在一起工作的伙伴。浅了，没有什么可值得关注的；深了，那就变成另一种关系，成了挚友了。所以，在处理同事关系的问题上，只要做到以坦诚之心相待就可以了。坦诚的对待别人，并不需要以别人的坦诚相待做交换的筹码。坦诚的对待别人是自己的事，别人对自己的相待看法，那是别人的事。做自己欢乐的事，那才是最欢乐的。魏书生说，琢磨人是最累人的事。信任每个正常人

6、，都是情愿与有诚意的人相交往的。这样，才会感到人生和工作是轻松而快乐的，华蜜就在自己的身边。第四、是对待工作，要有恒心。教书育人，功在千秋，老师工作，崇高而宏大。但这宏大，却要时时寓于平凡之中。很多年轻老师在参加工作时都是雄心勃勃，立志要在教化改革的大潮中一展身手。但几年过去后，却觉察同一年参加工作的几个人，所获得的进展是不一样的。认真对比分析一下，就会觉察，这些小有成就者，都有一个较为明显的特点，那就是程度不同的做到了持之以恒。积跬步以致千里，积小流而成江海。要做到的，就是静下心来，将自己所想到的，认为是有价值的值得做的事，锲而不舍的做下去。在教化的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们

7、是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的盼望。牢记总书记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的奇妙将来筑牢盼望之基。让我们在“四有的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐! 务实创新争做“四有好老师 赵晓霞 2023.1.3 南 园 明 德 小 学 其次篇：“四有好老师征文 慎独与坚守 体悟“四有好老师有感 南站镇中心小学 潘 超 犹太人常说：人类一思索，上帝就发笑。果其如此，老师应当算得上是最爱让上帝微笑的人群吧。这不，初为人师的我，近来就悉心体悟着习总书记关于争做“四有好老师的发言。读之

8、品之，思之悟之，盼望盗得吉光片羽，聊以心有所安。 习总说：做好老师，要有志向信念，要有道德情操，要有扎实学识，也要有仁爱之心。这“四有，从“志、德、智、爱四个维度显明地界定了好老师的标准。反复体悟，我读出了两个关键词慎独、坚守。 一、慎独 礼记有云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。慎独是儒家哲学范畴，它强调自律，即人们在单独活动无人监督的状况下，靠着高度自觉，依据确定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。 捷克教化家夸美纽斯很早就说过“老师是太阳底下最光芒的职业。当然，在太阳的映射下，光明自然会普照万物。但是，假如没有了“阳光，没有了透亮，那老师的道德情操、职业操守又该如

9、何表达呢？我想，“慎独或许是最好的选择。 作为好老师，要慎其“德。正如总书记所言：“好老师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。“德者，本也。做人做事第一位的是崇德修身。我们常常说“老师是学生最好的典范，这强调的绝不仅仅是在学校里或课堂上对学生的教化，更多的应当是在社会家庭中的影响，即“行为世范、“言传身教。无法想象一个言行不一样，课上一套“为人师表，课下却“胡作非为的人能够成为好老师。所以，我们在教化学生懂得感恩、主动向上的时候，自己也要感谢这世界的馈赠，努力地慎思谨行。即使身陷囹圄，也要心中有德；即便人生不够完满，也需仰视星空。因为我们担负着一

10、个更加奇妙的中国的幻想，它需要千千万万祖国的花朵们在我们虔诚的呵护下去实现。 作为好老师，也要慎其“识。“为了使学生获得一点学问的亮光，老师应吸进整个光的海洋。自古以来，身为一名合格老师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这也是老师最基本的业务素养。当然，在学问的海洋里，我们恒久只是一个微小的泛舟人。可是，要想成为一名好老师，就必需砥砺心志，不断前行。因为，日新月异的今日，教化已然对我们提出了更高的要求。凭传统阅历教学的模式，已经不适合我们的孩子们。所以，适时对自己的学问储备进行盘查，再刚好充电我们已别无选择。当然，这也是一个良心的盘问会不会？会多少？学不学？四有好老师的标准，时刻警醒着我们

11、：对待自己的学问也要实事求是，要慎独！ 二、坚守 做到慎独，当然难能宝贵，但如若心有所安，静默坚守，那自然又是另一种境界了。“捧着一颗心来，不带半根草去，这是把教化当做志向信念的悄然奉献；“师爱无言亦无声，却是最宏大的诗篇，这已是把教化汇做爱的泉源的大爱。教化需要坚守，好老师也需守心又守念。 好老师要坚守志向信念。“老师就是平凡的、朴实的人，坚决的信念意味着老师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族幻想的正能量。幻想要以幻想去点燃，志向要用志向去唤醒。一个抱有志向信念的老师，才有可能在孩子心中播下幻想的种子。当然，这需要我们沉静下来，抵抗住这大千世界的各种浮华。就像冰心

12、所说“爱在左，怜悯在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花充满。始终秉承一颗仁爱之心，一颗坚守之心，慢慢地、静默地去体会这教化的华蜜！诗人汪国真说“博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。在追逐“四有的路上，我才刚刚起步，但我明白慎思谨行，方能独善其身；坚守初心，方能得其始终！ 第三篇：做四有好老师征文 用青春书写无悔人生 假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守在你生活的岗位上？假如你要告知我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的志向？你既然活着，你是

13、否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天美丽？我想问你，为将来带来了什么 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。每个人都有幻想，它是人人所向往的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而变更的征文；做四有好老师2篇征文；做四有好老师2篇。无所作为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。然而 ,年少的我就很有了坚决的做一个悔人不倦的人民老师，就这样我带着青春的稚嫩和不谙世事的心就站上了三尺讲台，而这一站就是15年。这期间有苦有乐，苦中导乐，苦中溢乐，因为心中的酷爱我能体会到不平凡的快乐.我背着一个军装

14、黄书包，带着稚气，来到当时的红旗小学教书，担当着小学一、三年级数学。走进教室的那霎时，我没有方法掩饰内心的可怕和担忧，作为中学毕业生我不担忧自己的学问无法胜任小学老师这个职业，但是我对教学方法和组织实力没有足够的信念，所以我清楚的记得第一次我满脸通红的站在那讲台上看到孩子们求知的眼睛，活泼好动的举止，我心里得到了很大的劝慰和鼓舞。如今回想，那节课我都不知是怎么坚持下来的，唯一印象深刻的是那节课我拖堂了.别的班都下课，我还在滔滔不绝的讲授。我算不得很标准的一般话，吸引了高年级的学生趴在窗户外的围观，或许是对我这个新老师新颖吧！我用自己的一滴水，滋润了学生的一寸土地。 我找到了属于自己的认生坐标，

15、感受到教书有如此多的乐趣，我坚信：这个“孩子王我当得值。 古人説：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。其次年我被调到另一所小学教书，在老老师和同事们的关心下，我的教学实力，业务水平很快有了极大的提高，在全乡的统考中，多次居同年级前列。由于教学实力强，业务水平好，第三年我被调入中学任教。中学是一群“大孩子,我担忧我这个略微大点的“孩子是否能降服他们，我盼望我能用自己的学问和实力去感化、折服他们，努力过后我觉察自己做到了。进入中学的第一年，我担当时一年级的语文课。那时我的心悬着呢，看到别的老师轻轻松松就上好一节课，我特殊艳羡。我总是告诫

16、自己，万事开头难，只要勤奋努力没有做不好的事情。我下决心要超越他们，我尽最大的努力去成为一个好老师。从今，我深钻教材和大纲，把别人喝茶闲聊的时间都用来钻研教材上。一篇课文我要反复的读几遍，字字句句反复的斟酌，尽量做到重点突出，难点突破，并向老老师请教，毫不掩饰暴露自己的缺点。“功夫不负有心人,我的教学实力突飞猛进，1985年我代表学校参加了教学片的青年老师讲课竞赛，在教学片我获得了第一名，并代表教学片参加了全县的竞赛征文；做四有好老师2篇征文；做四有好老师2篇。自此，我找准了人生的坐标，我就是吃这碗饭的，我这辈子与老师结下了不解之缘，或许是上辈子的遗传吧！我爷爷曾是一位私塾的老先生，我父亲是一

17、位老老师。我这一线阳光，喚醒了学生心灵的一分黑暗。鲁迅先生说过，世上本没有路，走的人多了便成了路。每个人都有人生的道路，但我的路就是教书，就是忠诚于党的教化事业。 我当了十七年的代课老师，工资自然比公办老师低，别人赚几百元，我只赚几十元，妻子总是埋怨我，并煽动我放弃教书，下海经商。靠着我的块头、才能和胆识，或许今日是一个“小老板了.但我认定了自己的路，我是不会放弃的，我会无怨无悔的始终走下去。眼前的苦只是短暂的，我对妻子承诺过，这辈子我会让她华蜜。十七年后，我参加了名师转正考试，我以全县第一的成果转正了。苦尽甘来，一切奇妙就在眼前，有人问我：教书苦么？我坚决果断的说苦。早晨，人们还在睡梦中时，

18、我们就要到学校，领着学生们早操、早读。夜晚，人们早早的进入梦乡，我们还要给学生批改作业，备好其次天的课，时时挑灯夜战到深夜。夏天，炎炎烈日下，要给学生们上体育课，忍受着蚊虫叮咬，给学生上晚自习，一堂晚自习下来，往往是汗流浃背，浑身红疹，痛痒难忍。冬天，人们围着火炉，而我们拿着冰条似的粉笔在黑板上疾书。人们艳羡着我们，老师的假期太多了，一年只上六七个月的班，而我却说，这是我们用汗水和健康换来的。我甘当一颗最小的螺丝钉，恒久坚守在自己的工作岗位上征文；做四有好老师2篇征文 我用自己的人格去感化着每个学生，使每个学生即学到了学问，又学到了做人的道理。 著名笑星黄宏在小品中说过，苦不苦想想人家萨达姆。

19、我从教的三十多年时间里，当班主任是二十八年多历史，曾经连续五年担当时三毕业班的语文课和政治课的教学任务，我没有叫过一声苦，我是个能吃苦，敢吃苦的人，在学校里，门窗坏了，我修理；电路断了，我查找；水井坏了，我换上；地面破了，我修补；铁门绣了，我油漆。总之，我是木匠、泥水工、电工、水工、油漆工。我信任，世上累不死人，只有病死人。辗转星斗，春去冬来，年复一年，看着一批批孩子从我这里毕业、升学、走上社会，成为国家的栋梁之才时，我的内心充溢了喜悦和华蜜感。每当我乏累、苦恼时，就拿出历届学生的照片来，夸夸这个，议议那个，想想他们在校时的天真、无趣和活泼，想想他们正在为我们的祖国做着什么样的奉献，我一切的辛

20、酸都会烟消云散。有时挚友聚会或与人闲聊时，我会在他们的面前炫耀着我这几十年教书的成就。别看我今日照旧很穷，而我却觉得我是世界上最富有的人，我拥有着一般人不曾有的巨额精神财宝征文；做四有好老师2篇征文；做四有好老师2篇。因为学问就是财宝，我的职业是传播学问。每每走在校内里，走在上下学的路上，听到一声：“老师好,我都会无比的满意，我不求回报的付出，却得到了极大的回报。我坚信：将来的人类生活有我付出的一分劳动，我为世界一每天的美丽做了自己该做的事.老师是人类灵魂的工程师“.我将接着我的人生之旅，用我的学问谱写着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的新篇章，无怨无悔的走下去. 第四篇：四有好老师征文最终版

21、“四有好老师征文 虽然做老师难，做好老师更难，但既然选择了老师这一职业，就要不甘平凡，力争上游。要做到学生成果好、课堂艺术好、教化科研好、社会声誉好，争当“四好老师。 学生成果好立足之本 “成果才是硬道理，老师的本职工作是教书育人。因此，衡量一位老师优劣的最主要的指标是看其所教学生的成果如何。当然学生的成果并不只是狭义上的“阿拉伯数字，还包括学生的实力是否得以进展、特性是否得以彰显、创建潜能是否得以发挥、人格是否健全，学生能否在老师的教化和熏陶下，德、智、体、美、劳诸方面都有较明显的进展。 我们可以想象，假如一名老师所教学生成果不合格，那么不管他如何能说会道，他所谓的教学水平如何上乘，赛课竞赛

22、获得多高级别的奖项，也不管发表了多少论文，都不能说是个好老师。 课堂艺术好成长之基 课堂是老师的生命线，是老师的成长基地，是实施素养教化的主战场。课堂艺术的凹凸是衡量一位老师是否优秀的一个重要指标。平常，我们也会觉察，有的老师所教班级的分数虽然不错，但课堂教学缺乏艺术性：老师照本宣科，崇尚“满堂灌和“填鸭式，学生高分低能。这样的课堂教学充其量只是处于原始起步阶段，这样的老师也绝不是真正的好老师。 “台上特别钟，台下十年功。要提高课堂教学艺术，老师就需要在平常严格要求自己，夯实自己的“内功，提高自身的内涵。“问渠哪得清如许，为有源头活水来，要想自己的课堂教学到达炉火纯青的地步，就要博览群书，与专

23、家名人对话，认真揣摩和探讨他人的教学方法，广泛汲取先进阅历和胜利做法;同时要学以致用，潜心教改，不放过平常的任何一次机会，在“家常课的千锤百炼中提升课堂教学艺术。 教化科研好进展之源 好老师还必需是科研型老师，致力于通过教化科研提升课堂教学艺术，提高课堂教学效率，让教化科研为自己插上腾飞的翅膀。同时还要学会反思，在反思中不断修正自己的缺乏，提高课堂教学水平;能笔耕不辍，刚好将自己的教化教学感悟加以记录，通过总结提炼上升到理论高度，从而成为宝贵的科研成果。 这样的老师往往能自觉地将“读书、实践、写作三者有机结合，走“科研兴师之路，向科研要效率，做“实践的反思者和“反思的实践者。在写作的过程中不仅

24、提升了自我，而且还能启发引导其他老师，为其他老师的教学供应参考和借鉴，成为照亮他人前进的“灯塔和“指路明灯。 社会声誉好立身之魂 “金杯银杯，不如好的口碑，好老师必需能经得起社会的考验，在家长、学生和社会上有良好的口碑和声誉。老师超群的教学艺术，高尚的人格魅力，定将使学生肃然起敬。 有的老师体罚和变相体罚学生，损害学生的身体和人格尊严;有的老师热衷于有偿家教、搞创收，伸手向家长要红包;有的老师混迹于“三教九流，参与赌博、玩耍这样的老师终将让学生厌烦，受家长嘲讽，为社会所唾弃。 老师职业的特点确定了我们不仅要做好学问的传播者，更要做好人类文明的传承者。老师要时时处处严格要求自己，不仅要教好书，还

25、要育好人，做到言传身教，以自己骄人的业绩和高尚品德赢得学生的信任，得到家长的好评，博得社会的喝彩。 第五篇：做四有好老师征文 一路追寻 花香满径 舒城县城关镇其次小学 李维梅 党的十九大报告指出，建设教化强国是中华民族宏大复兴的基础工程，必需把教化事业放在优先位置。百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。总书记从国家旺盛、民族振兴、教化进展的大局动身，对宽阔老师提出了争做“四有好老师的殷切期望。有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心,这“四有要求，犹如一面旗帜指引着我们老师前行在教化大道上。从今，我们不再迷茫，因为我们有坚决的志向信念；我们用高尚情操武装自己思想，用扎实学识播撒学问甘露

26、，用仁爱之心温和学生心灵。 三寸粉笔系国运，一颗丹心铸民魂。一位学生遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是无限的荣耀，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的盼望。那如何做一名好老师？我身边的同事用自己的实际行动诠释着对“四有的执着追求 她城关二小一位朴实平凡的老师贾敏，身材微胖，脸上总挂着慈爱的笑容。清晰记得年初去医院探望她的一幕，右腿肌肉萎缩，腰椎错位，生活无法自理，被省伤残鉴定中心定为伤残九级。脸色苍白的贾老师躺在病床上，一见到我们便拉着我的手急迫地询问她所带班级学生的状况。“贾老师，都什么时候了，您还惦记这些？这时，门一下被挤开了，十几个学生手捧鲜花哭着扑进贾老师的怀中。“

27、老师，我们好想您！“老师，您快些好起来吧！贾老师摩挲着孩子们的额头，眼里噙着华蜜的泪花。唉，贾老师，就是这样，几十年了，眼里除了学生还是学生。去年寒冬，年过八旬的老父亲因病住院，那段日子贾老师过得特别艰辛，每天来回于学校、医院和家，累得满面憔悴，我们劝她向学校请假，她只笑着摇摇头：“快期末了，学校老师始终紧缺，算了，咬咬牙就过去了！为了不耽误孩子们上课，50多岁的她不得不学会了电动车。这天早晨，狂风卷着雪花。在医院陪护一夜的贾老师没顾得上吃早饭拉上电动车便匆忙赶往学校。在一个路口的转弯处，因地面打滑，一辆奔驰的轿车将她连车带人撞到在地，头盔摔得粉碎，车篮里的作业本撒了一地。贾老师躺在冰冷的地面

28、纹丝不动经抢救诊断为其次腰椎骨折、尾椎骨裂。因为一心牵挂学生，贾老师一再请求医生让她提前出院。拖着并未痊愈的身躯重返教室，因无法长时间站立，她只能吃力地将身体靠在讲桌边，双手紧紧抓住桌子边缘，坚持上完一节又一节课。每当回到办公室，贾老师都会用劲地捶着胀痛的后背和双腿。我们劝她回家休息，而她却倔强地摇摇头。放学后，照旧提着那个洗得发白陪伴她几十年的作业包，步履虽然有些蹒跚，可背影照旧那么坚决。直到有一天，贾老师在办公室给一位留守儿童辅导作业，当她忍着腰部难过困难地把孩子送回家时，自己却倒在了路边再也爬不起来 贾老师没有一句怨言，更没有向组织提过任何要求！这一切源于她对教化志向信念的坚守，源于一颗

29、对学生的仁爱之心，源于高尚的师德为了桃李芳香，她选择呕心沥血；为了培育栋梁，她选择鞠躬尽瘁。从风华正茂到鬓发染霜，她独守平凡，无怨无悔！正是有像她这样千千万万名“四有好老师的静默奉献，才使我们的教化大道花香满径，沁人心脾。 看！我们城关二小，他们正成为一道亮丽的风景线：大雪过后的早晨，为防止学生路滑摔跤，老师们早早赶到学校扛着铁锹，清理校内门口的积雪；炎炎酷暑，为了孩子们能按时开学，老师们整理清扫了三十多间教室；三年级的杜老师手术后其次天便忍着难过坚持为学生上课；六年级的胡老师挺着九个月的身孕坚持上班，直到临产前一天才住进医院这一桩桩，一件件不就是对“四有老师最好的诠释吗？静默坚守，润物无声！这就是他们追求的人生价值。他们的行为似花颜，夺目！他们的精神似花香，怡人 耿耿园丁情，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春消逝，憔悴容颜。我们照旧不忘初心，永点心中盼望之灯，坚守教化这片热土，牢记习总书记的嘱托，不负人民的厚望，争做“四有好老师，我们的教化大道定会花香满径！ 2023年8月10日