2023年大二班手工总结.docx

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1、2023年大二班手工总结 第一篇：大二班手工总结 手工制作活动总结 手工制作是幼儿特殊宠爱的一项活动，它对培育幼儿认真视察、有意留意、耐性细致的习惯,以及对培育幼儿的想象力和形成立体空间观念都有特殊重要的作用。为了更好地进展幼儿的创新思维及动手动脑实力，我班根据幼儿园学期初支配，在本学期开展了一系列的手工制作活动，在次将本学期我班开展手工制作活动的状况总结如下： 一、幼儿现状分析 幼儿在家缺少手工制作的环境，家长只顾孩子认知实力的培育，忽视了孩子动手动脑实力的训练。幼儿园教学以主题教学的开展为主，手工制作活动课时过少，使孩子对于手工制作爱好缺乏。大部分家长太过于担忧孩子的平安问题，而剥夺了孩子

2、运用剪刀的权力，导致大部分孩子不会运用剪刀，动手剪的实力太差。幼儿绘画的速度不一，构图实力更是参差不齐。 二、根据幼儿园的学期初支配以及本班幼儿的现状，我班在本学期开展了一系列的手工制作活动。 一、变废为宝进行制作。废旧物制作是本学期我班手工制作的主要形式，因为材料丰富，便于收集。在学期初我利用开家长会的机会向每位家长介绍了本学期开展手工制作的具体事宜，并且取得了家长的主动协作。请家长依据支配一齐收集材料，保证了手工课的顺当开展，使每位幼儿都有足够的可操作的材料。在手工活动中，我们 还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作爱好，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀

3、实力。从而培育了幼儿的审美实力，从而搞高幼儿的手工制作水平。一学期下来孩子们利用纸杯、餐盘、光盘、瓶盖、牙膏盒、药盒等废旧物制作出了纸杯娃娃、小鸟、小汽车、小鱼、花篮、太阳、小猪、狮子、金鱼、乌龟等作品。各种废旧材料经孩子们的手变成了各具特色的精致作品，当孩子们欢呼雀跃的拿着自己的作品向我炫耀时，便是我最欢乐的时刻了。 二、除了废旧物制作外，我班还开设了泥工、折纸、剪纸等内容。我班幼儿在剪纸方面的训练比较到位，幼儿都能按要求整齐的剪下来，并能单独完成作品，折纸方面大部分幼儿都能较整齐的折出物品，泥工方面，幼儿都能较形象的捏出小动物，但幼儿在做剪纸、折纸这两方面制作时整齐度、速度都要好于泥工，因

4、此泥工这些方面还需加强培育。本学期的幼儿折纸作品有纸船、螃蟹、飞机、风车、玉米，泥工作品有蜗牛、手机、苹果、桔子等。这些活动的开展不但是孩子们的想象力、视察力、创建力得到了很好的培育，而且每次活动都能使幼儿新颖快乐，这是孩子们所宠爱的，也正是我们所追求的。 三、六月份手工制作内容： 1、名称：小狗材料：香蕉 2、名称：燕子材料：纸杯 卡纸 3、名称：拖鞋材料：硬卡纸皱纹纸 4、名称：章鱼材料：橡皮泥 四、取得的效果 通过一学期的手工制作活动的开展，我班幼儿的动手动脑实力有了很大幅度的提高，进展了幼儿的手部肌肉，孩子的创建力得到了培育。例如：在利用纸盒做房子的时候，孩子们会根据老师供应的纸盒的特

5、点，开动创建性思维，把相识、创建、理解、想象融为一体，各自或合作设计出不同样式的房子，并且根据生活阅历进行点缀、装饰。幼儿运用剪刀的实力较之前有了很大的进步，从活动起先能够笨拙的运用剪刀甚至不会运用剪刀，到如今能够较完好、顺滑的剪下列图片，对于幼儿来讲这不能不说是一个质的飞跃。合作意识得到了提高，在手工制作活动中为幼儿供应了较多的合作完成作品的机会。在合作学习中，幼之间学会了等待、谦让，个别程度好的幼儿在完成自己的作品后，能够主动的去关心部分程度稍差的小挚友，使幼儿交往实力也得到了提升。 五、下学期设想 通过一学期的手工制作活动的开展，孩子们的手工制作实力都得到了不同程度的提高。在本学期手工制

6、作活动的基础上，下学期我班将在手工课上着重进行运用剪刀方面的训练，如教幼儿学习剪一些简洁的剪纸，手工制作中增加一些剪纸的装饰。另外，在作品内容的选择上，我将以主题的形式的为主。使幼儿的作品以主题的形式来呈现。 以上是我对本学期本班手工制作活动开展状况做的一些粗浅总结，在本学期的活动中出现的不当之处，我将在今后的工作中加以完善，努力为我园的特色教化奉献出自己的绵薄之力。 其次篇：手工爱好班总结 城市少年宫手工爱好班 教学工作总结 本学美术爱好小组以学校的工作支配为根据，依据学生的特长动身,重点训练学生的造型表现实力,培育绘画的尖子生。平常让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化学问的过程中能

7、丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的特性特长。 通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好特别深厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结： 一、本学期的教学分三部分进行： 1.九月份的教学内容是手工挂饰 2.十月、十一月教学内容主要是欧克泥的造型表现。通过教学活动，让学生了解欧克泥的特性让学生体会和觉察生活中的美，并以自己的创建性制作活动加深体验。初步尝试立体造型所带来的乐趣，感受立体造型和色调搭配的基本方法。熬炼学生细心视察和大胆创建的精神。 3.十二月份教学内容是剪纸，剪纸，作为一种民族手工艺，有着工具简洁

8、、制作简便和便于少儿接受的特点；剪纸，作为当代的一种美育手段，对启发少儿的想象力、熬炼心灵手巧和胆大心细的品德，有着不行低估和得天独厚的作用。 二、通过一学期爱好班的教学我有了一些收获： 1.培育了学生的对美术的爱好： 有参加爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参加爱好小组特别是一年级尤为突出。2.培育学生的学问面： 在这次的爱好小组中不但美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了许多绘

9、画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 3.增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的美猴王绘画竞赛中呈现出了他们的才华，表现的很主动，赢得了好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习爱好。4.丰富了学生的其次课堂： 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得

10、到提高。 袁 瑾 二O一三年十二月十七日 第三篇：手工班教学总结 手工爱好班教学总结 为了培育幼儿综合实践活动的实力，提高幼儿劳动与手工技能。本学期我校开设了手工劳动爱好活动班。我担当手工劳动爱好班的教学。本学期学习了剪纸、折纸、拼贴画、等多种活动。每次活动幼儿都可以选择将自己满足的作品送给老师或好挚友。现将本学期本课程的开设状况、学习状况总结如下： 一、通过一学期手工劳动课的学习，充分的调动了幼儿的学习主动性。 因为手工劳动趣味性较强，幼儿的作品很精致，并且幼儿动手的机会或许多，符合了幼儿好动的特性特征，幼儿在玩中学到学问与制作技能，使他们的心情变得轻松而又快乐，在宽松而又愉悦的气氛中，极大

11、地调动了幼儿的学习主动性。 2、通过一学期手工劳动课的学习，使幼儿的双手与大脑的思索变得协调起来。手工劳动需要动手，手一动，就会引起大脑的主动思索，如手工制作的剪纸艺术，幼儿先欣赏秀丽的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思索：如何折叠，如何画出合理秀丽的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的手变得更敏捷，脑的思索变得更灵敏。 3、通过一学期手工劳动课的学习，培育了幼儿的毅力和耐力。 如今幼儿都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依靠性较强。在手工劳动课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使幼儿变得争强好胜，加上老师正确的指导和激励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜

12、的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使幼儿的毅力和耐力加强了。 第四篇：大二班总结 (500字) 二0一二学年第一学期大二班总结在忙劳碌碌中一个学期又将结束了。在这学期里，我们班的三位老师团结一心，努力工作，始终以“敬重幼儿，一切为了孩子的教化宗旨为指导思想，开展教化教学工作。在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下，全体幼儿在各方面都有了明显的进步，特别是在常规、学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、班级管理工作。针对本班的常规习惯及幼儿存在的问题，我们三位老师坚持做到和谐一样、细心坚持，进一步规范和细化幼儿的整日常

13、规，激励引导孩子自觉建立常规意识和养成良好常规习惯。习惯的形成在于坚持。因此，在平常我们坚持从孩子生活中的每一个环节建立常规要求，并做到和谐协作、持之以恒。如利用餐前餐后时间，我们与孩子们共同制定了常规要求，激励孩子们自觉建立规则意识，要求按规则做事。引导孩子遵守各项学习玩耍要求，同伴之间相亲相爱，互相关心、谦让；懂得会讲卫生、爱清洁；能认真做事，养成三轻习惯等等。又如：大班的孩子，有了较明显的竞争意识和个人荣誉感，他们已经意识到小老师是他们奋斗的目标，为了能当选小老师，他们在班级的各项活动中都会表现异样突出，这一点对抓班级常规是一个很好的契机。为此，我们为激发孩子们树立起良好的竞争意识和自信

14、念，确定由孩子们自己推选出心中的小老师，把任务支配到各小老师手中，让小老师树立一个模范带头作用，去管理并带动其他孩子们共同建立良好的常规习惯。 二、教化教学工作在教学中，我们坚持以新纲要为指导思想，结合本班实际状况，创设良好的学习气氛，以最大的力度实现有效性教学。 1、认真订好支配，使班级工作有序地进行本学期，我们接着认真贯彻幼儿园教化纲要精神，结合幼儿园的园务支配，在工作中，根据幼儿的实际状况及爱好，认真制定学期工作支配，各学科教学支配，备好每一节课，每周刚好完成教学内容反思和周反思；根据教学活动的开展和幼儿的爱好反映刚好调整教化目标和活动支配，使得班级工作有序、全面地开展。 2、结合幼儿的

15、实际状况，开展主题活动。本学期我们开展了平安伴我行主题活动，从孩子们主动参与程度可以看出，这是特殊受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。在平安伴我行主题活动中，通过“着火了怎么办？“消防学问我知道等等，从消防、交通、食品平安等各方面了解平安学问，知道我们日常生活中该留意的平安。主题活动中，我们留意了根据孩子感爱好的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中觉察问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新颖心，孩子们在快乐的探究活动中快乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。 3、充分发挥班级的环境作用，开展区域活动。在幼儿园教化中，环境教化是必不行少的。本学期我班老

16、师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，同时根据各区域的要求，有目的地制作相关的教玩具，如语言区制作了看图讲解并描述粉红色的雨靴和共享阅读滚皮球表演数学区制作了“和“，表演区制作了“甩袖和“大鼓等。同时，重视对区域活动的指导，不断积累阅历，在活动中，引导幼儿主动参与，主动学习，为幼儿供应充分的活动机会，引导他们用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会觉察问题和独立解决问题。 4、留意户外活动的开展，提高幼儿的身体素养。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争玩耍，贴人、占四角、切西瓜等集体玩耍，提高幼儿身体的协调实力。

17、根据幼儿实力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的实力。在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。在日常生活中，细心视察幼儿的一举一动，留意幼儿的身体、心理转变，每天活动后，刚好提示幼儿上厕所，洗手，喝水，提示幼儿更换衣服等。除此之外，我们还特别留意课室内外的清洁卫生，严防各种传染病的传播，以确保每一位幼儿的身心健康，快乐成长。在卫生保健方面，我们除了细心关切每一位幼儿，照看他们的生活外，还为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生；认真组织好幼儿的两餐一点；管理好幼儿的一日生活；协作保健医生

18、做好保健工作。 三、德育工作，以环保为载体本学期我们在语言教学中，通过了儿歌家、德育小故事不乱涂乱画、垃圾回家等内容，使幼儿在这些活动中受到启发，形成初步的环保意识；在艺术教学中，开展了一些回收利用废物的手工活动，如用旧报纸做时装，用旧挂历做垃圾盒等，让孩子动手操作，感受创作的快乐，同时见识变废为宝的奇异，引导孩子知道合理利用废物，培育他们参与环保的自觉性；社会教学中，一方面让幼儿多参与教室、幼儿园的环境布置、创设，另一方面通过亲子合作，让孩子走出家门、走出幼儿园，相识自己身边的环境，体会人与环境的关系，培育酷爱大自然、疼惜环境的情感；科学教学中，通过了好玩的水、垃圾哪里去了等活动，相识水的重

19、要性及知道垃圾的来源、如何处理垃圾等；通过以上这些活动，让幼儿在说说、唱唱、画画、剪剪、贴贴、走走、看看中，知道爱惜环境的重要性，懂得环保要从自己做起，从身边小事做起。幼儿园除了开展特地的环保活动、将环保教化渗透到各科教学中，对孩子进行系统、特地的环保教化之外，还强调了家园合作，将环保教化延长到家庭中去。家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止对幼儿的成长有着重大影响，所以要相识到家庭教化在幼儿环保教化中的重要性。家庭对幼儿进行环保教化最重要的还是寓环保教化于日常生活中。这学期，我们还重点引导家长从日常生活中的环保新闻、扔垃圾、剩饭剩菜、关水关灯、疼惜花草树木等身边的小事，随机随时经常的对幼儿进

20、行环保教化，家长要以身作则，使孩子在大家的言传身教、耳闻目睹中慢慢形成爱惜环境的自觉性，从点滴生活中培育环境爱惜的行为习惯。 四、做好家长工作我们在家园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教支配，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用下午家长接孩子的时间与家进步行沟通沟通。以及通过手机短信和校讯通，定期向家长发送有关最新的育儿信息，激励家长协作本班努力培育孩子各方面的良好习惯等。下学期将是幼儿在幼儿园的最终一个学期，我们的教化教学要与小学接轨，加强幼小连接的力度，为

21、他们入小学做好准备工作。总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正快乐地度过幼儿园里的每一天。 第五篇：大二班个人总结 平邑兴蒙幼儿园20232023学其次学期大二班个人工作总结 田广慧 在忙劳碌碌中我们恋恋不舍的送走了这群活泼又可爱的孩子，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿老师的职业是琐碎的，细小的.但我酷爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面： 作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。作为一名年青老师，我在工作中有时会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥

22、当。当看法、建议来临时我认真接受，以更高的要求来要求自己 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身，设计好每个主题活动，细心支配好每周支配活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐进展的同时也得到特性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常支配时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲热留意幼儿的身体状况。教化幼儿别吃

23、手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、熬炼身体。在每周支配活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，做到刚好觉察，刚好去除。每次出外活动前，先视察四四周的环境

24、是否存在一些平安隐患，假如有便刚好去除，然后再带着幼儿进行活动。在教室上布置环境时，布置一些平安图片等，利用课间时间或空闲的空间来带着幼儿进行平安学问讲解，相识一些平安电话号码：119、110、112、120等。让平安学问渗透入幼儿的心中，不断增加幼儿的平安意识。一个学期以来，孩子们的平安意识增加了不少，也驾驭了确定的平安学问。 3、为幼儿创设良好的学习、探究环境。儿童最根本的学习途径是活动，我留意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我进展的自由。我围围着每个主题活动，从本园、本班的实际状况动身，在活动中主动渗透探究性学习的理念，促进幼儿的进展。让幼儿在环境中探究、学习，通过

25、与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用实力及探究实力。在胜利的体验中，从而激发了幼儿再学习的爱好。 三、保教工作方面 我能认真严格依据纲要的精神进行教化。在教学上我根据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察，发掘小挚友的优点。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用玩耍的方式进行各项教化，让他们在玩耍中快乐学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的进展。在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我激励每一个小挚友用自己的方

26、式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松！我还利用废旧料对小挚友对生活中进行各种教化，得到了幼儿的宠爱。 四、工作看法和实绩方面： 在本班两位老师的共同努力下，幼儿在各方面都有了确定的进步，在亲子玩耍活动中，本班荣获优秀班集体。平常能主动与家长联系，让家长刚好了解幼儿在园状况，能刚好丰富自然角及区角内容，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，刚好完成幼儿园支配的任务。 四、工作上的缺乏之处： 但是在教学活动的语言组织上我还不娴熟。在个别幼儿教化问题上未能做到最好，班上有个别幼儿仍有待提高。 有播种就会有收获，有付出就会有回报。教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子。