2023年小学生寒假社会实践活动方案.docx
《2023年小学生寒假社会实践活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学生寒假社会实践活动方案.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年小学生寒假社会实践活动方案 第一篇:2023小学生寒假社会实践活动方案 2023小学生寒假社会实践活动方案 一、指导思想: 寒假即将来临,为主动实行关于认真学习贯彻xx致中国少年先锋队建队60周年的贺信的通知(中青联发202327号)和关于在全队开展争当“四个好少年活动的通知(中少办发202314号)等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导宽阔少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以平安、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教化活动,丰富少年儿童的寒假生活。 二、平安教化: 1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假平安教化。 2、写好给家长的一封信
2、,请家长与学校协作保证学生假期平安。 3、各班做好平安教化。 三、假期活动支配 开展争当“四个好少年阳光假日活动。 (一)、让心灵沐浴阳光 行动口号:争当酷爱祖国、志向远大的好少年! 1、看出学问。养成关切时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目,收看具有教化意义的电视节目,如科技博览人与自然百家讲坛探究等节目,拓展学问层面,适当记录,积累生活素材。 2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联“自编春联“剪窗花“春节对联、民俗故事、传闻搜集等活动
3、,在活动的过程中体验生活的乐趣,品尝民俗的清香。 4、勤俭节省我能行:节省用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的奢侈行为,改掉一个奢侈资源的不良习惯;列出一张压岁钱收支记录表。 (二)、让学习洒满阳光 行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年! 1、制定支配:制定好寒假生活支配,包括学习支配,活动、消遣等支配。要有支配地完成老师留的各项作业。(必做) 2、书中寻宝:阅读自己宠爱的书籍,扩展自己的视野。盼望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书举荐卡(a4纸); 三、四年级同学每
4、人办一张“读书乐小报(8开纸); 五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。(必做) 3、走进社区大课堂,争当“社会的小主子。与你的好挚友一起深化社会,了解祖国的建设成就、家乡的进展转变和重大的国际时事;或以自己感爱好的内容为主题,如“家乡文化、“网络问题、“压岁钱去向、“当一回家长“假日商场打折的隐私等,开展探讨性学习活动,充分搜集资料开展调查探讨,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思索和感受,4-6年级每人一份方案,开学每班上交5份优秀方案。(必做) (三)、让他人感受阳光 行动口号:争当
5、品德优良、团结友爱的好少年! 2023小学生寒假社会实践活动方案 为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的气氛中践行社会主义核心价值观,过一个平安、快乐、有意义、有收获的假期。学校确定开展以“有品位的学生过大年为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 有品位的学生过大年2023年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求: 1.“有品位的学生过文明年活动。(对象: 一、二年级) 通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬微公益行动,引导孩子们通过“顺手关门、“你丢我捡、“环境清洁、“文明劝导、“社区交
6、通协管等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2 3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。 2.“有品位的学生过健康年活动。(对象: 三、四年级) 以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增加家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐沟通。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 3.“有品位的学生过文化年活动。(对象: 五、六年级) 邀请精通地方传统
7、节庆风俗的长者担当辅导员,开展(1)“包饺子、“煮腊八粥、“蒸年糕以及“怎样选购年货等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联、“贴年画、“民俗故事大搜寻、“新年风俗小调查、“元宵灯会等文化活动;(3)“腊八节里说腊八、“和留守小伙伴一起吃元宵等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 三、留意事项: 1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评比和展示,然后每班精选5份优秀作品,于其次天上交德育室
8、进行评比展示,届时将组织相关人员进行评比,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校内网进行展示。 2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简洁地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。 其次篇:小学生寒假社会实践活动专题 小学生寒假社会实践活动 找寻生活中的错别字 :小学生经常会写错别字,除了他们自身的缘由外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的相识,让学生做检
9、查员,找寻生活中的错别字,并试着解决问题;增加学生规范用字意识和主子翁精神。 : 一、学问技能 1、策划活动,学写活动支配。 2、学写简洁的调查报告。 3、稳固已学的汉字学问,能区分生活中的错字别字。 4、通过活动把课本学问与生活实际相联系。 二、实力方法 1、在实践中觉察和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与沟通。 三、情感看法与价值观 1、通过活动,熬炼独立或合作学习的实力。 2、通过学习,从中受到启发,收集更多表达汉字奇异、好玩的资料。 3、通过社会用字调查,增加学生规范用字的意识,努力为纯净祖国语言文字做
10、一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定支配 学生在老师的指导下,经过探讨制定活动支配。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动支配 1集体探讨:为什么要做这个调查 2小组探讨:a.去哪里做这个调查(如:公共场所、报刊杂志)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,3总结探讨结果,让学生把这些结果制定成活动支配表。 2、开展探讨活动 各位同学可以在家长指导下起先调查探讨活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣扬 3、沟通实践体验,解决问题 学生收集了大量的资料,在活
11、动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后老师组织开展一节综合实践活动沟通课,组织学生沟通活动成果以及探讨过程中的体验。沟通可以多种形式,比方讲关于错别字的故事、谐音笑话等。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着老师引导学生探讨:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增加合作意识。 收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真总结2023年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、3月5日至3
12、月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动状况报告内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%) 3、3月10日,各年级部将评比结果报学生部,附社会实践活动材料、照片由学生部评定校级社会实践先进集体和个人,学校校内网、宣扬栏进行刊登、表扬。 第三篇:小学生寒假社会实践活动 大田完小2023下学期 学生假期社会实践活动 找寻生活中的错别字 :小学生经常会写错别字,除了他们自身的缘由外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的相识,让学生做检查员,找寻生活中的错别字,并试着解决问题;增加学生规范用字意识和主子翁精神。
13、 : 一、学问技能 1、策划活动,学写活动支配。 2、学写简洁的调查报告。 3、稳固已学的汉字学问,能区分生活中的错字别字。 4、通过活动把课本学问与生活实际相联系。 二、实力方法 1、在实践中觉察和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。 2、学会用多种方式搜集资料。 3、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与沟通。 三、情感看法与价值观 1、通过活动,熬炼独立或合作学习的实力。 2、通过学习,从中受到启发,收集更多表达汉字奇异、好玩的资料。 3、通过社会用字调查,增加学生规范用字的意识,努力为纯净祖国语言文字做一些力所能及的事。 四、活动实施过程 1.制定支配 学生在老师的指导下,经过
14、探讨制定活动支配。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动支配 1集体探讨:为什么要做这个调查 2小组探讨:a.去哪里做这个调查(如:公共场所、报刊杂志)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,3总结探讨结果,让学生把这些结果制定成活动支配表。 2、开展探讨活动 各位同学可以在家长指导下起先调查探讨活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣扬 3、沟通实践体验,解决问题 学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后老师组织开展一
15、节综合实践活动沟通课,组织学生沟通活动成果以及探讨过程中的体验。沟通可以多种形式,比方讲关于错别字的故事、谐音笑话等。 每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着老师引导学生探讨:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增加合作意识。 收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。 4、社会实践活动总结、表彰 1、各位同学要认真总结2023年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。 2、10月5日至10月18日各班要根据方案内容及个人寒假活动状况报告内容和实际表现,进行总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 小学生 寒假 社会实践 活动 方案
限制150内