2023年南社小学生态环境突出问题自查自纠工作总结.docx
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1、2023年南社小学生态环境突出问题自查自纠工作总结 第一篇:南社小学生态环境突出问题自查自纠工作总结 南社小学 生态环境突出问题自查自纠工作总结 1、文明班级的创建 我们在创建文明班级的过程中,立足于教书育人,留意培育学生的集体荣誉感,留意教室和人文环境的建设。留意培育学生崇尚科学、自主学习、酷爱劳动、勤于实践、主动进取、开拓创新、健康向上、使学生健康成长,实行的措施主要有: 狠抓学生八大习惯养成教化,通过班会,队会,周一升旗仪式国旗下讲话,树立典型,进行阅历介绍,我校学生如今已养成模范遵守学校规章制度,同学之间互相关心,敬重老师的好习惯。 充分发扬民主,公开、公允竞争班干部,培育学生的竞争与
2、合作意识,培育学生集体荣誉感,使学生们能够在自己宠爱的班干部的带动下更加投入的学习和开展各项活动。 通过各项活动的评比,发挥各个班级的内在潜力,培育学生酷爱集体,为班争光的主动性,一年来,我们进行了学雷锋,见行动活动,举办了中华魂诗朗诵活动,举办了校内艺术节活动,人人参与,个个动手,学生的书法作品,绘画作品受到了上级的好评。 创建文化特色墙,根据学生年龄段的不同,各班定期创建富有年龄段的特殊墙报,呈现班级的品尝和小学生的才能。学校并把特色墙和黑板报的评比工作也纳入老师的年终考核之中,并组织全校老师进行参观,这样给老师增加了压力同时也增加了动力,提高了老师的主动性和创建性。为了对学生进行励志教化
3、,我们在学校楼道悬挂伟人、名人像,学生看到后能自觉地去相识伟人、了解伟人、学习伟人,激励自己。从小养成树立远大目标的信念。 为促进学生养成讲卫生守纪律的习惯,学校实行了如下措施:一是对学生进行讲卫生守纪律的养成教化,二是卫生环境区班级承包,三是学校加强了卫生纪律的检查评比,开展文明班流淌红旗活动。并把评比结果与老师的年终考核挂钩,促进了学生讲卫生守纪律的好习惯。 2、绿色生态校内的创建 创建生态校内,加强校内文化建设,让学校追求人与社会,人与自然的和谐统一。为师生创建心情清静、安逸,消退疲乏感与惊慌感的环境,有利于培育师生文明、有序、礼貌的行为,为此我们主要从以下几方面进行了实施: 成立学校绿
4、化领导组,在原来规划的基础上加高校校绿化美化工作,并配置专人负责,绿化养护,建立严格管理制度。 建立校内绿化档案,编制绿色植物书目。 为了创设优良的班内环境,班班养鲜花,生生爱鲜花,也培育了学生与自然和谐相处的好习惯。 在美化环境的同时我们对学生定期进行爱惜环境的教化,在学生中开展了绿色校内广告语的征集活动,通过评比,把优秀的广告语制作在植物说明牌上,使孩子们和绿树一起成长。 3、平安校内创建 创建“平安校内关系到学校进展的全局,是营造和谐校内气氛的重要基础。在“平安校内创建中,我校认真落实校内平安管理的各项措施,不断建立健全校内平安防控和长效工作机制,为全体师生创建平平稳定,文明和谐的学习工
5、作生活气氛,为学校供应了一个良好的校内环境,在这方面我们实行的措施主要有: 1、加强组织领导,成立平安工作领导小组,明确责任,细心支配部署创建平安校内工作。由校长任组长对“平安校内创建工作负总责,主任任副组长统筹协调创建工作,各班主任、少先队辅导员及其他老师全员参与。分工明确,责任到人。领导小组定期召开校务会议,对创建工作进行支配、检查落实,确保创建工作扎实有序,深化开展。学校还要求老师对学生按班级分楼层分楼内楼外明确平安管理责任,使每位老师明确自己教化教学任务的同时明确自己平安教化和管护的责任范围。结合学校实际状况,制订了创建“平安校内工作方案,制定和完善了相关平安制度,实行了平安创建责任制
6、和平安责任追究制。并与每位老师签订了创建“平安校内一岗双责责任书,明确责随便识和岗位意识,强化管理。 2、通过多渠道多途径宣扬平安学问,创建性地对师生进行平安教化,提高师生平安意识。我们实行的措施主要有: 利用每周一升旗仪式中国旗下讲话对学生进行平安教化,结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教化,关心学生相识什么样的行为会危及自己的生命平安,引导学生分析村子四周的担忧全因素,加以防范。、班主任利用班队会以多种方式方法对学生进行平安教化。比方,组织学生利用多媒体观看平安教化影视,组织学生探讨平安,定期组织学生进行平安演练。 通过学校宣扬栏、班级黑板报、墙报、法制教化活动、校内广播等途
7、径进行广泛宣扬,全面掀起创建“平安校内的高潮,营造创建平安校内的良好气氛。学校开展了以交通平安为主题的教化活动,并利用学校心连心校报要求家长协作学校抓好孩子的平安教化工作,要求学生加强自我爱惜意识,提高自我爱惜的实力。利用重大节假日全校开展以平安教化为主题的活动。比方进行防震演练、消防演练等,暑假前对学生进行防溺水教化及在家平安及在外的交通平安,并向家长发放致家长的一封信。冬季主要对师生进行消防平安教化、防煤气中毒教化、平安用电教化、食品平安教化、冬季长跑平安教化等。 3、学校定期对教学设施进行平安隐患排查,并刚好整改。 4、学校要求老师随时对学生进行冲突排查及刀具管制,觉察问题刚好处理,避开
8、了应冲突引发的平安事故。 5、老师觉察个别学生心情不对的时候能主动对学生进行心理健康教化,有具体的支配、资料,收到了良好的效果。 6、认真填写学校平安管理日记,做到日记、周总、半月报。总之,我校的平安校内创建由于工作踏实,老师认真负责,取得了明显成效。 4、卫生厕所创建 为了创建卫生厕所我们实行以下措施: 对学生进行卫生习惯教化,不随地大小便 每班每天轮番值日,保持厕所卫生整齐、洁净,到达“六无并进行登记,刚好进行表扬与惩处。 在醒目位置写有规范文明的提示语。在厕所安装声控灯具,保证照明。开展生态文明教化活动方面 一、指导思想 为大力弘扬生态文明,促 进师生参与生态文明建设,提高宽阔师生生态文
9、明意识,树 立生态文明观念,形成宽阔师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的 良好社会风气;加强校内绿化建设,加强校内文化建设,营 造良好的教书育人环境,打造人与自然和谐进展的绿色校 园。 二、主要措施 一加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态文明进校内活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教育处和少先队紧密协作,将校内文 化环境建设与绿色学校创建纳入到教化教学的各项活动中去。 2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品 等学科的老师为骨干的管理机制。 3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计 划逐步开展教化活动。 4、定期召开专题会议,推动学校生态环
10、保工作。 二加强学校生态环境建设,充分发挥环境的育人功 能。 1、加强校内环境建设规划,充分挖掘校内中的可绿化 资源,多种花草树木,美化校内。 2、留意学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决歼灭卫生死角,由值日领导、值日老师、学生每天对校 园卫生进行检查,做到每天“三洒两扫一拾、每周一次大 扫除,力争创建一个秀丽的校内环境。 3、把净化、绿化、美化、亮化校内工作作为一项重要 工作来抓,卫生区域明确落实到各个班级。 三重视老师培训工作,增加老师的生态教化意识。 1、结合学校师德、师风建设,在老师中开展生态教化 学问讲座,进行老师生态教化学问测试活动,以开讲座和办 培训等方式促进生态教化意识
11、。 2、老师要在课堂教学中有机地渗透生态教化,在教案 中表达生态教化意识,开展生态教化征文征集活动,把生态 教化宣扬落实内化为师生自觉自愿的行动。 四多渠道开展学生生态教化活动 1、课堂渗透生态教化。根据学科特点,充分挖掘课堂 的生态教化资源,向学生传授生态爱惜学问,使学生懂得环 境对人类可持续进展的重要性,懂得关切社会,关切他人,关切人类的生存环境,做到有机渗透生态教化。 2、利用班、队会、升降旗仪式等多种形式开展生态教 育活动。主动开展以生态环境为主题的少先队主题活动,寓 教化于活动之中。通过活动提高少先队员的生态环保意识,并将意识转化为自觉行动。各中队每学期均要组织开展一次 中队生态环保
12、主题活动。要做好“植树节“爱鸟周“世界无烟日“世界地球日“世界环境日等活动支配,从多渠道宣扬环境教化工作。 其次篇:大庄煤矿生态环境突出问题自查自纠实施方案 山西柳林大庄煤矿有限责任公司 生态环境突出问题自查自纠 实施方案 2023年3月7日 生态环境突出问题自查自纠实施方案 依据山西省国资委办公室发文关于开展生态环境突出问题自查自纠有关事项的通知晋国资办函8号文件要求,为了全面加强我矿生态环境的治理,切实解决影响环境治理的突出问题,我矿确定开展一次生态环境自查自纠活动,具体实施方案如下: 一、大庄煤矿生态环境突出问题自查自纠工作领导小组 1、组 长:张永宏矿长 全面负责本次生态环境突出问题自
13、查自纠工作及检查问题的整改工作,组织各分管副矿长对存在隐患和问题进行刚好的整改落实。 2、副组长:张小建机电副总 负责根据本次查出的问题和隐患组织制定整改方案和平安技术措施。 3、成 员:潘 超生产矿长、董建国地测副总刘原源环保科科长、康胜男、康 超、刘亮辉、孙四保 领导组下设办公室,办公室设在环保科,办公室主任由张小建担当,领导小组成员必需听从组长的领导,根据生态环境突出问题自查自纠工作的需要听从调配。 二、指导思想与基本原则 以习总书记系列重要讲话精神为指导,走资源利用率高、生态环境破坏少、平安有保障、经济效益好的煤炭资源开发可持续进展道路,推动煤矿经济和生态爱惜共同进展。 一可持续进展原
14、则 矿山环境爱惜与综合治理要坚持“预防为主,防治结合、“在爱惜中开发,在开 第 1 页 发中爱惜、“依靠科技进步,进展煤矿经济,建设绿色矿山的原则。以科学进展正确处理煤炭开发与矿山生态环境爱惜的关系。 二坚持“不欠新帐,渐还旧帐的原则 严格执行环境影响评价和“三同时制度;以煤矿生态环境复原治理保证金制度的形式,建立煤炭开采生态环境复原补偿长效机制,在煤矿开发利用生产中限制新的生态环境问题的产生,并逐步解决已有生态环境问题。 三矿山开采与环境爱惜“三同时的原则 在煤炭开发利用生产过程中,切实做到环境爱惜与开采同时设计、同时施工、同时投入,根据煤炭开发利用所危害的对象,程度与治理难度进行分区,分段
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