2023年坐井观天读后感150字（精选5篇）.docx

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1、2023年坐井观天读后感150字（精选5篇） 第一篇：坐井观天读后感150字 坐井观天读后感150字 篇一：坐井观天读后感 我读了坐井观天这篇课文，我觉得青蛙很好笑。因为青蛙每天都在井里面呆着，只能看到天的一小部分，所以它始终认为天只有簸箕这么大。 为了把事物相识的更全面，更彻底，我们应当多到外面走一走，转一转，多读书，多看报，上网多阅读新闻，少打玩耍，扩大自已的视野，增加自已的学问面，避开象青蛙那样坐井观天。 篇二：坐井观天读后感 青蛙听了小鸟的话，确定跳出井口，去看看外面的世界青蛙跳出井口后望见了，无穷无尽的蓝天和，红的花，绿的草，可是青蛙说我还想去看看其他的东西。 小鸟说来我让你看看那边

2、的东西，青蛙又看到了，很多高厦大楼和公路，青蛙又说我以后再也不在井里生活了原来外面的世界这么精彩。 篇三：坐井观天读后感 青蛙坐在井里。小鸟飞来了，青蛙问小鸟：“我从天上来飞了一百多里，口渴了下来找水。青蛙说挚友，别说大话了。 天不过和井口一样大还用飞这么远么，小鸟回答说，你弄错了，天很大很大不信你跳出来看一看吧。读过这篇课文我学会了不能坐井观天，自以为是。 篇四：坐井观天读后感 从前，有一只青蛙住在井里。它以为天只有井口那么大。一天，一只小鸟飞来喝水。青蛙问：“你从那里来呀？小鸟说：“我从天上来，我飞了一百多里口渴了下来找点水喝。青蛙说：“别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小鸟说

3、：“天无穷无尽大的很呢！青蛙跳上井口一看原来天真的很大。 看东西不能只看一部分，要看全面。 篇五：坐井观天读后感 今日，我读了坐井观天，故事讲的是一只小青蛙，它一天到晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告知青蛙飞了很多的路，青蛙却不信任，青蛙以为天只有井口那么大。 故事中的小青蛙假如能走出来看看外面的天空，就会觉察天空是无穷无尽的了。 这个故事让我明白了一个道理，只有学更多的学问，才能懂得更多的道理。 篇六：坐井观天读后感 今日第一节课是语文课，课上语文老师给我们讲了一篇新课文坐井观天，我听得特别入迷。 讲的就是有一只青蛙和小鸟争论天的大小，青蛙说：“天只有井口那么大，我每天坐

4、在井里抬头看天，每次看天，天都有那么大不会错的。小鸟说：“是你弄错了吧，不信，你跳上来看看呀！于是青蛙用飞速的速度跳了上来，却无话可说。 我们平常要虚心向别人学习，取长补短，千万不要像青蛙一样自己犯了错误还自以为是哟。 篇七：坐井观天读后感 我读了一篇小故事，名字叫坐井观天。有一只青蛙生下来就住在井里，从来没出去过，一天小鸟停在井边跟青蛙打招呼：“青蛙，你好。青蛙说：“你好，你来井里做客吧！可好玩了。 小鸟笑了：“挚友，井外面更好玩。处处都是草。花，我还可以飞呢！青蛙说：别骗我了，天空只有井口那么大。“ 小鸟说；那你就跳出来看一看。青蛙跳出来一看，外面果真很大。青蛙再也不去水井里了。 我知道了

5、，多向别人习增长见识，才能找到自己的差距，树立远大的志向。 其次篇：坐井观天读后感 坐井观天读后感 “坐井而观天，曰天小者，非天小也。韩昌黎如是说。其意或谓：天者，浩荡无垠，渺小的是你自己-坐在井底的人。坐井观天的主语是井底之蛙，语出庄子.秋水中坎井之蛙与东海之鳖的对话，所别的是两位老先生探讨的是海不是天。推原作者的本意，不在于一种小大之辨，倒是说有闻道与否之别。但最终，蛙先生还是自己找不自由，文如下：“适适然惊，规规然自失也。也就是说，蛙先生起先对自己知足保和的人生观产生怀疑，以后它老人家就不能心安理得的与小蝌蚪、小螃蟹比阔。就像公务员看到大老板的收入后，就不能安心的与农夫工比阔。同样的故事

6、秋水在开头就讲了一遍，东海的鳖变身海神若，坎井里的青蛙先生由河伯来客串。这两位好歹也是神灵，出场的派头是少不了，说河伯则“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马，话海若则“不见水端，总之很厉害就是了。两人的七问七答更是机锋藏暗，章庄学之旨归。但我关切的是齐物如庄子，尚生出区分之心。坐井观天真不值得提倡吗？ 但如生于是井，长于是井，也没有实力跳出去的人应当怎么看天？坐井观天，天自然是小的，是否为了迎合那些大观达人就说天是大的呢？我有如是两问。读后感 人无从选择自己诞生，生于斯，行于斯，丝丝羁绊，转成相熟。高超也好，卑下也罢，也就是这样了。河伯能见到海若是因为黄河有入海口，假如他是塔

7、里木河的神，他只能看到平沙漫漫黄入天，或者 还有一川碎石之类的。没奈何的干枯于戈壁之中，有夸父逐日而身死仗遗的哀痛。对于多数人，一生困于八苦，没有窥见高天的机会。也不知四时更替，朱明承夜，天还有不同的面貌，更枉论借着星空去出现什么道德律。高天之下，万物并作，但月儿弯弯照九州，还是几家高兴几家愁。对于井中人，天诚然是小的。有个人很穷，他搬家“借车载家具，家具少于车。于是他眼中的天就是“出门即有碍，谁言天地宽。自然而然，毫无矫饰。 矮人看戏，人云亦云，也是一种慵懒。独坐井中，仰视青天，原来只有尺寸之地，却硬要去想象一种无穷无尽。见识分明未到那个层次，却要装作什么都懂。就和浮士德.夜中同一种苦恼，只

8、是浮士德终归是位智者，知己无知，所以也就能从无知中解脱。以前，见到几位宠爱玩弄新名词的主。在运用那些生僻的东西的时候只是一种误用。每个词都有其所指与能指，但不代表乱指一气也行。词背后有其谱系，沿着河道可以寻得它源头。知之为知之，不知为不知，一种求学看法，也是一种心性纯明。井中之天，很小，那就直说吧。读书笔记 造化假如遗我于一隅，我就享受这一缕春光；假如置我于通衢，那就振翼翱翔。外物不行必，人事当尽，天命是听。但是，人是要有一种写心照神的志气。坐井观天也没什么可耻的，不必成天编织那些自己都骗不了的神话来骗自己。明镜止水，行于其所当行，止于其所不行不止。不是一谭死水，只是一种卷舒自若。坐井观天，言

9、天小者，本自肺腑，无可厚非。 独坐井中者，当有此种志气。 第三篇：范爱农读后感0字300字 范爱农读后感200字300字 范爱农读后感200字 在鲁迅先生接下来的描述中，我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生，他的外表虽然特别冷淡，但是在他的外表下充溢了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶，他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼他借酒消愁，对社会进行冷嘲热讽，最终溺水身亡。读完全篇文章，才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比尊敬之心、无比怀念之情。 在我看来，鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们仰慕的先辈。他们怜悯宽阔劳动人民，胸怀着一颗不与反动势力妥协，并坚决与之抗争到底的

10、决心。 鲁迅先生独特的写作手法，也值得我们学习和借鉴。他在范爱农一文中，先从外表言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨，再渐渐地引领着读者走近、深化范先生忧国忧民的赤子之心。 范爱农这个人无论在那个时期(日本留学时期、辛亥革命时期、民国建立)都是个不合时宜的人。在日本留学时，徐锡麟被杀后，范爱农那冷漠的表如今鲁迅笔下完全冷冻住了，无论是什么读者，我想都会和鲁迅一样厌烦这个人，厌烦这个离奇而可恶的人。而在辛亥革命时期，他的形象竟是来了个600大翻转成了个“办事兼教书，实在勤快得可以的人。之前的误会消退了，人们对这个角色的“警戒也消退了，而鲁迅也和范爱农成了亲友：谈革命、揭露军阀、为绍兴的光复而喜为

11、做学兼工作而戒酒、范爱农也会时时为鲁迅担忧!读者们刚对这个角色起了好感，可鲁迅的笔锋又一转似乎将范爱农世界的天和地换了个个儿!革命失败后，范爱农和之前 那个令人生厌的留日学生没什么区分了。可终归挚友一场，在得知范爱农溺死后，鲁迅心感悲凉，凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响，于是，鲁迅起先反思与批判，用笔杆子与黑暗战斗! 范爱农在看戏的归途中，微醉着，在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探究的并不是范农那天夜里的死因这并不重要，范爱农不是拿破仑，他的死因不会有人感爱好。 鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实，这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的学问分子，而

12、且穷，到最终只能“寄食为生，这种思想与现实的冲突，志向与生存的冲突，他死了，对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。 几十年过去了，中国外在的面貌发生了根本转变，草房换成了高楼，小车代替了步行。但风烛之中的老年人，就算披上华丽服装，也还是快要入土的死 相。中国必需再次进行一次根本性转变，才会真正醒过来。没有百年以上的斗争，中国人的思想真正觉醒，民主真正的实现，这些都还将是一个梦。 如今，穷人还是不要读书好些。醉着，昏着，疯着，感受到的只是肉体上的一些痛。一读书，就会多一层痛。 假如科学发达，有一种让人遗忘学问的药，我就是败尽家业，也买来吃下去。(或许，酒精就是其中一种?有人骂道，妈的，我要用酒

13、淹死苦恼，可是苦恼学会了游泳。 范爱农，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭受，表现了对旧民主革命的悲观和对这位正直倔强的爱国者的怜悯和悼念。 文章一开头，作者就用平凡又朴实的语言，记叙了他曾经在茶馆相识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后 文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法特别到位，朴实却又不失精练的语言，为我们呈现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种怜悯，一种责任感 读了这篇文章，我深有感受。 鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中，觉察一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，对鲁迅的看法大抵是

14、反对。一问才知道：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。 鲁迅就生气起来了，觉得他太不勇敢，自己的先生被杀了，连打一个电报也害怕，于是坚持要发电。于是两人便成了冤家，致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。 直到革命前一年，两人才在绍兴相见，成了好挚友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事，范爱农与鲁迅处处作对，原来是鲁迅再税关的一次摇头，使范爱农以为鲁迅瞧不起他。 这告知我们，要与他人多沟通、沟通，说明自己的想法，就可以避开很多 误会。假如鲁迅在同乡会上问一问范爱农，或许两人早就成为挚友了。 我们要使自己的心胸更加宽广，对他人的错误行为加以体谅，终归每个人都不行能不出过失。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对

15、方的角度去思索、分析。所以，我们还要学会换位思索。 同时，我们对事物也不要太敏感，范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视，实在不应当。 总而言之，只要有宽广的心胸，就会避开很多误会。 第四篇：坐井观天读后感100字 坐井观天读后感100字 篇一：坐井观天读后感 我读了坐井观天，我领悟的道理是：站得高，才能看得远；看问题，相识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天，就是指青蛙坐在井里看天，把天看得只有井口那么大。 以后，人们就用“坐井观天这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅，而又自以为是的人。 篇二：坐井观天读后感 今日，我读了坐井观天，故事讲的是一只小青蛙，它一天到

16、晚都在井里，有一天，一只鸟从这里飞过，落在井沿上。它告知青蛙飞了很多的路，青蛙却不信任，青蛙以为天只有井口那么大。 故事中的小青蛙假如能走出来看看外面的天空，就会觉察天空是无穷无尽的了。 这个故事让我明白了一个道理，只有学更多的学问，才能懂得更多的道理。 篇三：坐井观天读后感 坐井观天这一课一只青蛙成天坐在井底，对一只飞了一百多里远来这里喝水的小鸟说天只有井口那么大，不像小鸟说的天是无穷无尽，认为小鸟在吹牛。 通过对这一课的学习，使我相识到看事物要站得高些，要全面。不要像青蛙那样自以为是。 篇四：坐井观天读后感 读了语文书中的一篇文章坐井观天有感，课文讲的是一只鸟和一只青蛙争论天原委是大还是小

17、的故事。故事让我懂得了一个道理：无论做什么事情都不能目光短浅，在学习上不懂不会的，确定要向别人虚心求教，不能有自以为是的思想。 不能做一只坐井观天的青蛙，我们要多读书、多学习学问。 篇五：坐井观天读后感 娄尚 学了坐井观天这篇课文后，我知道了青蛙坐在井里看天是不对的。看的天那么小。青蛙以为自己的想法很正确，而不知小鸟飞得那么高，看的那么远，天空那么大。 读了这篇课文后，我知道了遇到什么事要亲自去尝试一下才能知道答案。做人不能象青蛙那样目光短浅，我们要有远大的志向和目标，将来做一个对祖国有用的人。 篇六：坐井观天读后感 梁柏芝 坐井观天这个故事，就说明青蛙和我们一样，青蛙坐在井里只能看到井口那么

18、大的填空，而我们也是只能看到校内那么大的世界，所以呢，我们还小，哪儿会想到世界是那么的广袤啊！ 我们确定要努力学习，等我们长大了，就会知道世界是那么丰富多彩呀！ 篇七：坐井观天读后感 我读完了坐井观天这个寓言故事，这个故事讲了一只青蛙每天坐在井里，不知道外边的天空有多大。小鸟告知它：“天无穷无尽，大得很呢！青蛙不信，就和小鸟争辩。小鸟说：“不信，你就跳出井口来看一看吧！青蛙跳出井口一看，天果真那么大。 我明白了，人不要太自以为是，你以为自己是对的，有时候却是错的。 第五篇：坐井观天读后感50字 坐井观天读后感50字 篇一：坐井观天读后感 今日我读坐井观天后，使我了解到我们不管看什么问题，都要全

19、面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。做事情要互相吸取别人的特长，只有这样才会有更大的进步。 篇二：坐井观天读后感 青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙望见一小片天，就像管中窥豹，说的不对。 小鸟在天上飞着，能看到无穷无尽的天空所以它说的对。 读这片课文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要听从别人的正确看法，改正自己的错误。 篇三：坐井观天读后感 潘心怡 青蛙跳出井口，望见天无穷无尽，远处青青的小河，高高的大楼，像脸一样红的苹果，各种各样的车辆来来往往，接连不断。青蛙脸红了，说；小鸟，对不起，我以后再也不回到井里了。 篇四：坐井观天读后感 今日学习了第13课坐井观天，这是一篇寓言故事，通过学习我懂得了看问题、相识事物“ 只有站得高 ,才能看得远的道理。 篇五：坐井观天读后感 今日，我和奶奶学习了，井里的青蛙和 天上的小鸟的对话告知我们：看待事物要全面，不要片面。站得高才能看得远。我以后不向 青蛙学习。 篇六：坐井观天读后感 读了这篇文章，我觉的小鸟说的有道理。只有飞的越高才会看的越远。我觉的我应当向小鸟学习，只有学的更多，才能学到更多的学问。 篇七：坐井观天读后感 青蛙在井里只能看到井口一样大的天空，它想知道外面的世界，终有一天他在小鸟的关心下来到了平地上，外面是蓝蓝的天，牛羊在吃草，小鸟在歌颂。