2023年学生个人实习报告汇总大全.docx

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1、2023年学生个人实习报告汇总大全 第一篇：学生个人实习报告汇总大全 学生个人实习报告汇总8篇 随着个人素养的提升，报告运用的次数愈发增长，不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢？以下是我收集整理的学生个人实习报告8篇，欢迎大家共享。 学生个人实习报告 篇1 通过相识实习，使学生充分接触计算机，深化理解计算机系统，熬炼学生的实践技能，提高实践动手实力，将所学的专业学问与实际联系起来。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。 一、实习时间 XX年5月23日XX年8月25日 二、实习单位 武汉xxxx有限公司于XX年注册成立，一起先主要从事移动增值服务

2、，抓住行业刚刚起步的机遇，顺当接入中国移动和中国电信的sp业务，获利颇丰。随着sp行业的慢慢规范以及中国移动smic平台的建成，作为中小企业的武汉*科技深感行业风险的巨大，于XX底起先找寻其他投资机会，经过周密的市场调查和分析，最终确定于XX年5月底正式进军数码行业，首先从mp3播放器入手。笔者正是此时加盟*，起先公司的二次创业。 三、实习内容 本次实习共分三个阶段：高校促销活动期、柜台零售学习期和武昌市场开发期。 (一)高校促销活动期(05月27日06月19日) 这一阶段我主要负责高校市场的开发和促销活动，包括前期的调研准备，中期的华农促销活动以及后期的活动总结。武汉作为三大高校集中地，拥有

3、高校60多所，在校学生四五十万，年消费额到达30亿，近年来越来越引的的商家垂涎。任何一个有战略目光的企业都不应当对这么大的市场漠然处之。因为我有在校学生的优势，又曾经办过协会，搞过很多活动，所以公司盼望通过我来先行试水，为日后抢夺高校市场做些有益的尝试。从我来说，首先我觉得高校市场的重要性毋庸置疑，尤其对数码行业来说，其产品的特殊性甚至要求企业决策者应当把高校市场提高到战略的高度来看待。但到底该以什么样的形式进入高校市场呢?许多公司秉着渠道为王的理念，疯狂地在高校做促销活动或建立直销网点。我很赞同渠道为王，但也应当具体问题具体分析。任何一个企业都应当对其目标消费者进行深刻的分析，才能做出科学的

4、营销策略。高校学生作为我们的目标消费者，有着其自身的消费行为。突出表如今追求品牌，追求时尚，追求特性。消费场所一般选择在规模较大的mp3专卖场，如电脑城就是最正确选择。遵循这一习惯，我们的高校活动就应当在宣扬上下功夫，让高校学生认知并接受我们的品牌和产品，才是高校活动的重点所在。所以我不赞成那些不计本钱、不经调研分析的校内促销活动。后来在我们学校实行的为期一个周的促销活动也证明收效不大。 (二)门市零售学习期(06月20日07月12日) 一个老业务员对我说，一个优秀的业务员应当首先是个优秀的门市营业员，至少是特殊了解门市销售。于是经老板支配，我在汉口中心电脑城的柜台“蹲点了差不多一个月。虽然觉

5、得公司如此支配让我很难接受，终归我一腔热血不是跑来站柜台的，我是来创建业绩的，我要证明自己的实力，我不能因为自己还是在校学生就天经地义比别人差。但当那位再次问我在门市有没有什么收获时，我真的细致想了想。其实收获还是蛮大的。小小的柜台还真的不简洁。首先可以了解顾客的爱好，什么机型、价位、功能以及品牌的的mp3最受欢迎，这些是最权威的一手信息。比方以前我觉得小贝贝最不好卖，小月光应当最受欢迎，结果却恰恰相反。其次，在柜台还得经常去其他柜台和经销商处调货，这是以前没有阅历过的。再次，柜台本身的形象，货品的陈设等都是讲究艺术性的。更好地了解了柜台，才能更好地了解经销商我们的客户。在以后的武昌市场开发过

6、程中，我经常是还没相识经销商就帮他们做起了生意，设身处地地替他们着想，最终赢得了他们的好感，也赢得了我们的市场。 (三)武昌市场开发期(07月13日08月25日) 最终有一天，老板对我说，准备派我单独去武昌开发市常武汉的数码市场主要分为武昌和汉口两个较集中的市场，其中又以武昌为主。武昌有南极电脑城、珞珈电脑城、电脑大世界、华中电脑城以及武汉电脑城，这些电脑城就构成了华中地区最大的电脑交易市场和数码广常所谓得武昌者得武汉，得武汉这得华中，得华中者得天下。可见武昌的战略地位极其重要。所以，公司要想在数码行业立足并进展壮大，必需得拿下武昌。但我没想到的是，这么重要的任务，老板尽然让我一个还没起先做过

7、业务的人单独扛着。因为武昌这块，一起先有人来碰过，但效果都不是很好。因为我们公司在汉口，一些渠道关系也都在汉口，武昌是所谓的朝中无人，而我们的产品又是自己贴牌，大部分都是公模机，缺少广告支持，此时武昌市场上已经站住脚的mp3品牌不下几十钟。那些经销商都不情愿和一个小公司的刚刚上市的没知名气在他们看来没有保障的的品牌合作。因为这些缘由，一段时间内公司始终没人提过武昌市常如今老板这么支配，让我有种担忧。这么重要的市场，假如真的要进入的话，按理也应当是派出阅历丰富的资深业务员才对。莫非是在摸索我?但我也管不了，一方面在门市呆的不耐烦了，另一方面我也急于证明自己。成则英雄，败也问题不大，终归我还是个没

8、阅历的在校学生。于是我壮志踌躇地容许了。从13日起，我起先了上午在武昌几个电脑城穿梭，下午回公司报告的颠簸生活。经过和经销商的沟通得知，这些经销商也有自己的苦衷。如今做mp3的太多了，许多小品牌见别人赚钱，立即跑来凑热闹，见利润降低，就撒腿走人。而mp3属于易耗品，经常出毛病，所以售后很重要。那些上游厂家撤出后，售后的问题就全部留给经销商了，许多经销商因此损失沉重。所以在我们考察经销商的同时，这些经销商也在考察我们这些上游公司。 经过分析，我觉得解决目前的状况，最紧要的是公司要做好几件事： 1、在武昌设立办事处，让客户放心，也便利与客户的沟通; 2、做好广宣，一方面提高品牌知名度，另一方面也向

9、客户说明我们愿与他们长期合作共进退的诚意和决意。在我的努力下，办事处最终成立了，我也顺理成章地成了办事处负责人，另外，公司又给我派来两个帮手：一个关心我的工作，一个负责库存和财务。我也关心公司初步打开了局面，到我离开时，已经有10个经销商在和我们合作。可惜的是，当我一手打开武昌市场，一手建起武昌办事处，一切步入正轨时，由于学习等缘由，我却不得不离开了。 作为还没有踏入社会的高校生，面对自己将来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解，同时也让我们对自己接下来的学习有了

10、进一步的规划。 学生个人实习报告 篇2 一、实习目的： 通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解，驾驭一些典型机床的系统结构和工作原理，驾驭机械拆装的基本程序，理解机床装配工艺；培育学生独立分析和解决问题的实力，提高学生的实际动手实力，为学生今后从事相关工作打下确定的实践基础；培育学生的团结协作精神，改善学生的学问结构，拓展学问层面，增加学生的综合素养。 二、实习要求： 驾驭典型金属切削机床的基础理论和工作原理； 驾驭机械拆装的基本方法和机械装配工艺； 驾驭机床传动系统分析的基本方法； 驾驭典型金属切削机床的传动系统； 初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发实力； 体会团队协作在实践工作中的

11、重要作用，树立团队精神； 体会视察、搜寻资料、调查探讨、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的实力。 撰写实习日记，并提交实习报告。 三、实习内容： 机床拆装与参观，包括：车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。具体内容如下： 车床部分 1了解车床的工艺范围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 2研读车床相关图纸，驾驭各件的装配关系。 3拆卸和装配车床整机，驾驭正确拆装方法，理解机械装配工艺。 4驾驭主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。 5驾驭溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。 6驾驭进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。 7分析该机床的传动系统。 8了解该机

12、床的电器限制系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 进给传动：工件45u67丝杠 。滚齿机部分 1了解齿轮的加工方法，驾驭滚齿原理。 2了解该机床的工艺范围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 3研读机床相关图纸，驾驭各件的装配关系。 4拆卸和装配机床整机，驾驭正确拆装方法。 5分析滚齿机的传动系统。 6驾驭滚齿机的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。 7了解该机床的电气限制系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 展成运动：滚刀45i67工件 进给传动：工件78i910丝杠 差齿运动：丝杠109i87工件 。参观部分 1了解实习工厂现有其它机床的结构。 2驾驭实习工

13、厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。 3对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。 卧式车床外形图 工作原理：卧式车床的加工原理就是把刀具和工件安装在车床上，由车床的传动和变速系统产生刀具与工件的相对运动，即切削运动，切削出合乎要求的零件。 工艺范围：卧式车床的工艺范围很广，能进行多种外表的加工：各种轴类、套类和盘类的回转外表，如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面；车削端面；车削螺纹；还可以进行钻孔、扩孔、铰孔和滚花等工作。 特点：通用性较大，但自动化程度低，加工形态困难的外表时换刀麻烦。 卧式铣床 工作原理：用铣刀对工件进行铣削加工的机床 工艺范围：铣床的工艺范围很广，可以加工平

14、面，沟槽，台阶，圆柱孔，花键，圆柱齿轮，伞齿轮，离合器，凸轮，蜗轮蜗杆，螺旋槽，角度槽，球面，特型面等等。 特点：铣床具有足够的刚性，效率高，操作便利，结构简洁，性能全面性等特点。 工作原理：滑枕带着刨刀，作直线住复运动的刨床，主运动原理就是曲柄摇杆机构。将旋转运动转变成直线往复运动，滑枕为主运动，工作台做进给运动 工艺范围：牛头刨床主要用于单件小批生产中刨削中小型工件上的平面、成形面和沟槽。 特点：中小型牛头刨床的主运动见机床大多接受曲柄摇杆机构见曲柄滑块机构传动，故滑枕的移动速度是不均匀的。大型牛头刨床多接受液压传动，滑枕基本上是匀速运动。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于接受单刃刨

15、刀加工，且在滑枕回程时不切削，牛头刨床的生产率较低。 外圆磨床 工作原理：以两顶心为中心，以砂轮为刀具，将圆柱型钢件研磨出精密同心度的磨床 工艺范围：外圆磨床主要用于成批轴类零件的端面、外圆及圆锥面的精密磨削，一般精密机械加工车间批量小，精度要求高的轴类零件加工。 特点：1、砂轮主轴轴承接受锥形成型油楔动压轴承、砂轮主轴在低速是仍具有高的轴承刚度。 2、砂轮架导轨接受交叉滚柱刚导轨，半自动进给机构接受回转式油缸实现。 3、尾架轴系具有无间隙刚度的特点，电器箱，液压箱冷却箱与机床分别。 立式钻床 工作原理：钻床系指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。 工

16、艺范围：工作台和主轴箱可以在立柱上垂直移动，用于加工中小型工件。钻床结构简洁，加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特殊刀具，可扩、锪孔，铰孔或进行攻丝等加工。 特点：立式钻床结构简洁，加工精度相对较低 工作原理：运用砂轮作切削工具的磨床 工艺范围：外圆磨是磨削加工零件外圆外表的特点：无心外圆磨床进行磨削时，工件放在砂轮与导轮之间，且工件中心高于砂轮和导轮中心连线，以被磨削外圆外表作定位基准，支承在托板上。无意磨床所磨削的工件，尺寸精度和几何精度都较高，且有很高的出产率。若是装备自动凹凸料机构，很轻易完成单机自动化，合用于多量量出产。无意磨床凡是指无意外圆磨床，即工件不用顶尖或卡盘定心和支承，

17、而以工件被磨削外圆面作定位面，工件位于砂轮和导轮之间，由托板支承，这种磨床的出产效率较高，易于完成自动化，多用在多量量出产中.平面磨床 工作原理：用砂轮的周或端面对工件的外表对零件进行加工 工艺范围：平面磨是磨削加工零件平面外表的特点：平面磨床主要用于磨削零件上的平面。平面磨床与其他磨床不同的是工作台上安装有电磁吸盘或其他夹具，用作装夹零件。 四、实习支配 实习地点 河南农业高校机电工程学院实习工厂 实习时间支配 年1月4日至1月14日。 五、实习总结： 两周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精致的内部结构齿轮互相咬合、轴与套严谨协作、运动的完备传递、零

18、件外表工艺的精细每一项都使我惊异。我想，一个小小的机床内部结构就是如此困难和精致，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们如今远不能企及的。 提高了独立绘图的实力，包括选择视图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。 复习了现代工程制图，绘图水平从“给图绘图提高到“看实体绘图 学生个人实习报告 篇3 一、系统培训使我对工作有了更好的相识和了解，对树立信念起到很大的作用。 进入公司前我就听闻：“保险不是人做的，“一人做保险，全家不要脸等话。给了我一点压力，进入公司的前两周，公司对我们这些新人进行了一次封闭式的系统培训，首先从相识自我到相识一个公司再到相识整个行业

19、，这是我由生来接受过最系统的培训，我觉得“培训这是公司给我的最大福利。无论做任何一个行业，担当任何一角色。首先树立自我对公司，对产品、对行业的自信念这是很重要的。一个人最大的敌人就是自我，假如自己对公司、对产品没信念，底气缺乏，自己都劝服不了自己，我们又如何去劝服客户呢？其次再到对产品、业务流程、销售技能等基础学问的培训。这次培训虽说很短暂，但它刺激着我的神经，冲击着我的心灵，让我知道保险是可从事终身的事业。 二、银行网点实践让我的业务技能及沟通技巧不断增长，公共关系和工作实力不断提高。 单单培训和演练还是不够的，某些相识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深化地理解。特训完后我跟师父到网点

20、前线现场实践，一边是团队长接着培训及同事们的互相模拟演练、互相探讨，一边是自己对资料的反复琢磨。一周多下来，觉得自我已经能比较娴熟地驾驭基本的工作方法和一些简洁的销售技巧，已经能够独立完成销售任务时。团队长给我支配了一个农行网点，通过实践几周，我的销售技能上了一个台阶，我解决实际问题的实力得到了很好的熬炼。在工作中我还需要处理团队合作中的人际关系和沟通问题，要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、本公司，还要跟别的机构例如银行等机构的职员做好沟通，只有这样工作效率才高，工作起来才会顺心应手，信任这也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题。 三、不断的自我总结提高了我的自我学习实力，会议主持提高了我

21、的胆识及演讲水平。 每天去网点工作，遇到任何问题解决不了的，公司都要求我们把问题登记来，小组解决不了，会议上各小组再一起解决。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组探讨，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确。通过探讨，能使我们立对纠错，提高个体相识，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，这也是一个取长补短的过程，弥补自身相识上的缺乏，从而不断提高自身相识水平。业绩共享的时，再把胜利者的阅历登记来，互相沟通学习。公

22、司的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝合力。轮番的会议主持提高了我的胆识及演讲水平，正因如此我觉察我成长的很快。 虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏： 一是工作中有时自信念缺乏，有放弃的念头。时而出现低级错误； 二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有刚好找出失败的缘由。 三是对一些业务学问特别是银行、金融、证券学问不够熟识。四是社会阅历相对来说较少，跟客户聊不起来。在今后的工作中，我将发扬成果，克服缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业进展的需要；娴熟的驾驭各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的

23、各项业务技能；通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的实力，并在实践的过程中慢慢克服急躁心情，主动、热忱的对待每一件工作。 最终由衷的感谢我的母校对我的培育，感谢*人寿保险公司，给了我这么好的一次机会。 学生个人实习报告 篇4 今年暑假我始终在参加社会实践中，直到如今暑假结束，我才回到了校内，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要接着不断的努力。 实践对象：中学一名初二年级学生。 实践目的

24、：对该生初二年级上学期所学学问先作一下检测，了解她驾驭的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。 实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并稳固一下以前所学内容，所以我对她的状况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪明，基础打得比较扎实，学习实力比较强，但她终归还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比方不情愿做困难的计算题，特别难的题不情愿动脑子，学习时宠爱谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑玩耍。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“

25、端正看法，按部就班，劳逸结合的学习辅导支配： “端正看法 我很清楚作为一个学生，要想学习成果好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能限制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教化她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时时常地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的.口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功，根据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还

26、是很有效果的。最至少给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。“按部就班 正式起先补课起先了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。 白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培育她的自学实力，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但慢慢

27、地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时出现的频率也比较高。无论我多么的语重心长，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就干脆做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这 样一个单元好不简洁弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。看着

28、她那副样子，我问她如今明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我料想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多学问她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来关心理解。 辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就起先学习英语，如今七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她认真看书上的学问讲解部分，把不懂的地方圈

29、出来，遇到不相识的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点驾驭的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外学问。每天早上7：008：00这段时间我规定她必需认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。为了增加她的阅读实力，我还另外支配她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真刚要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增加她的口语水平，我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对高校生的，对她确实有确定的难度，但对于订正她的发音却有不小的

30、关心，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。 这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到心中有数。最终再支配一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的缺乏在哪。在辅导中我也觉察了一些她的问题，比方说“眼高手低：简洁的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最简洁失分，简洁的题目确定要做，难题要尽自己最大的实力去做。还有她学习时宠爱和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她削减一些，我也认真的考虑过，但我不能容许她的要求。学问学习后最快的驾驭途径就是通过大量的练习，数学和英

31、语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应当是不算多的。 “劳逸结合 下午我没有支配什么学习内容，基本上就让她放松一下。她个人比较宠爱唱歌和跳舞，经常要去参加培训。没辅导班上时我就陪她去游游泳、打打球什么的，说到这，我还得特地感谢她，正是由于她的关心我最终学会了游泳，如今我觉察自己宠爱上了这个运动。她比较宠爱在电脑上玩玩儿童玩耍，我一向不很赞成小孩子玩电脑玩耍，主要是他们的自制力不强，简洁上瘾，但我还是没禁止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她闲聊时，我特别给她强调了玩电脑玩耍的危害，并结合我身边的例子，帮她做了很多分析，并叮嘱她不要上瘾。 实践结果： 在我的辅导下，该学生

32、渐渐起先在养成良好的学习习惯，虽然还没到达我所期盼的那种效果，但已经在慢慢显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最终的综合检测时都取得了优秀的成果，而且她学习时的一些小毛病也改了不少。 实践体会： 第一，从事教学工作需要“专心：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于七年级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么上下功夫，我在“怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅 了教化心理学、进展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重孩子身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“耐性：面对一个初中的

33、学生，他对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐性的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴。第三，从事教学工作需要与人“交心：在教学中不能够“闭门造车、“一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的教化背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解学生的状况，有利于我“有的放矢；另一方面我刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。 我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验

34、了自己的学习状况，培育了自己觉察问题、分析问题、解决问题的实力；同时也觉察一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅。我会始终关注这名学生的成长的，不断的进展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我盼望她能够限制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就消遣，这才是好学生，我想在今后她会相识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我信任自己可以做的更好！ 学生个人实习报告 篇5 作为一名xx专业的高校生，为能进一步提高自身在xx专业方面的实力，并切实的熬炼自身在社会方面的生活和实际工作实力，我与x月x日来到了xxx公司的xx岗位

35、，起先了为期三个月的毕业实习阅历。 此次的实习，为我在社会阅历上与专业相识上带来了很多阅历，并进一步的熬炼了我在社会中独立的实力。现实习结束，我在此对时期的状况和阅历做如下报告： 一、实习阅历 作为xx专业的高校生，能找到对口的岗位实习工作，我本身是特殊满足的。在工作前期，我在领导的教育中，通过培训和实际熬炼，驾驭了在工作中的基本要求和方式技巧。尽管在一起先的时候运用新的技巧和方式对我而言都特殊的不娴熟，但凭借自身的学问面和阅历的累积，我用较短的实践适应了工作的状况，并通过后来逐步的熬炼，进一步的完善了自身的实力。 但很快，随着基础工作的驾驭，我们在工作中的要求也越来越困难多样。面对不断出现的

36、工作要求。我接着以领导的培训为基础，协作自身的理解来完成自身的工作。虽然在前期的时候这样的方式很好用，但很快，因为工作的困难，我自身的理解也出现了不同程度的偏差。 那时候，对于工作中翻下的错误，我一边感到害怕，一边也特殊的懊恼。失败的阅历让我相识到了自己的自大，但在领导的指责后，我也重新找到了前几你的方式。并起先在工作中主动的与身边的同事们绽开沟通，做到不懂就问，不轻易做出自己不了解确实定。这样的变更，不仅让我驾驭到了更多的工作技巧，还学会了遵守纪律和规定，相识到了不少的前辈和挚友。 二、实习的体会 此次的实习，尽管有缺乏，甚至也犯下过错误，但对我而言，确是一份充溢而又独特的学习体验。 通过在

37、公司的工作，我相识了今后工作的方向，对专业、纪律、团队等都有了更加深刻的理解，并通过主动的实践熬炼了自身的实力。 而在生活方面，独立在外的生活大大的激发了我自己动手的实力，如今我不仅能良好的维持自身在外的生活，更能保持对工作和生活的协调，做到工作不迟到、不早退，主动的完成自身任务。 三个月的时间尽管很短，但却特殊丰富多彩。信任这次的阅历确定能给我带来更大的成长，今后再次走上社会的时候，我会变的更加优秀！ 学生个人实习报告 篇6 我是05级房地产一班的学生高月，06-07学年的暑期在洛阳首佳房地产评估测绘询问有限公司做了一个暑假的实习生，具体时间是从20xx年7月9号到20xx年8月28号。我所

38、在的实习单位是一个很小的公司，位于老城九龙*旁边，员工一共只有十个人，主要从事房地产抵押评估和拆迁评估。最新申报的业务还有测绘，但目前还没有开展起来，只能说有这个资质了。 在实习期间我对估价行业做了确定的了解，对基本的办公用品的运用有了确定的实际操作实力，同时我做了近10份的报告，就一般的抵押评估报告，根据市场价值我已经能独立完成，对于大型报告则需要本钱法和收益法并用，但照旧需要根据当时的市场价值来最终定价值。以下是我暑期实习的所得所感。 作为一名估价人员，就要遵守估价人员的职业道德规范。除了要遵守估价机构的道德规范，社会道德规范及估价道德原则等这些大的公共道德规范，估价人员还应当尽职尽责，勤

39、奋工作，公正估价，廉洁遵守法律，保守隐私，收费合理。假如估价机构和估价人员违法从事房地产估价活动，行政主管部门可以依法做出警告，罚款，没收违法所得以及没收非法财物，责令停产停业，短暂或者撤消答应证照，行政拘留以及法律法规规定的其他行政惩处(如通报指责等)，估价师承办业务，由其所在的估价机构统一受理并由该估价机构与托付人签订估价托付合同。因此估价机构和估价师均可能因执业不规范而担当行政责任。估价机构因违背合同的规定而对侵权人应担当的民事责任，属于违约责任。违约责任通常由估价机构来担当，估价机构可以在担当责任后，向干脆责任人追偿。估价机构仅向其订立合同的相对方担当违约责任。对估价机构，估价师因违法

40、从事房地产估价活动应担当的侵权责任，目前的法律尚未做出明确的规定。但是，法释2号司法说明最高人民法院关于审理证券市场因虚假陈述引发的民事赔偿案件的若干规定，第一次将资产评估机构等专业中介服务机构以及负有责任的董事，监事和经理等高级管理人员，干脆责任人，列为虚假陈述证券民事赔偿案件的侵权责任的主体。对估价机构和估价师担当侵权责任的前提条件，免责事由，举证责任，以及责任的分担和追偿等等，则由相关细则规定。 虽然说，国家从道德和法律上对估价机构和估价师都做出了以上规范，制定了以上责任制，但是就目前而言，中国房地产估价行业照旧存在着一些问题。比方“许诺高额回扣，压低收费成为市场竞争的主要手段，专业服务

41、在竞争中并不占优势，“为迎合托付方要求在估价中有意提高或降低评估价值额，“估价过程过于程式化，报告流于形式，缺少深化分析和独到之处。这一个暑假我在洛阳首佳房地产评估测绘询问有限公司总部办公室内，与各级估价师们的接触也不少，与公司老总也有确定的沟通，对这个行业这个市场也有确定相识，结合各种材料，我个人对估价行业现存的问题提出了以下建议： 清理整顿估价机构，取消不必要的评估和确认。 变更政府机关、银行、法院等部门指定评估机构的做法，给报告运用方以充分的选择自由度。 建立政府部门估价与民间估价两套机制。 加强对估价人员的管理，实行房地产估价师资格等级制度。 增加信息透亮度。 修订房地产估价统一收费标

42、准，收费额与工作量及报告质量挂钩。 定期修订，更新和完善估价标准和规范。 留意房地产估价师接着教化的考核避开接着教化流于形式，走过场。 在校期间，我从书本上学习了房地产评估的几种方法及这个行业的基本制度，在洛阳首佳房地产评估测绘询问有限公司，我在原有学问的基础上有了解到现实中房地产估价对象的具体分类，包括以下几种： “洁净的出让土地运用权和房屋全部权的房地产。 “洁净的划拨土地运用权和房屋全部权的房地产。 “洁净的农夫集体全部土地上的房地产。 部分产权的房地产。 共有的房地产。 附带有租约的房地产，即已出租的房地产。 设定了抵押权的房地产，即已抵押的房地产。 设定了典权的房地产，即已典当的房地

43、产。 设定了地段全的房地产。 手续不完善的房地产。 11产权不明或有争议的房地产。 12临时用地或临时临时建筑的房地产，可分为未超批准期限的和已超过批准期限的。 13违法占地或违章建筑的房地产。 14已被确定为征用或拆迁范围内的房地产。 15已被法院查封监管的房地产。 16房地产的租赁权。 17房地产的典权，典权可以将出典和房地产出租，转典于他人，或者将典权转让给他人，典权转让的，受让人处于典权人的地位。 18房地产的空间利用全，又有地下空间利用和土地上空间利用权。 因为我实习期间始终在老总的办公室内，所以除了接触一点专业学问外我还对办公室的一些工作有了确定的相识和了解。在办公室内，尤其是作为

44、办公室主任在文件的签收上确定马虎不得。办公室收文处理的步骤为：接受、登记、协办、批办、筛选、分送、传阅、催办、承办和收集。签收的状况有两种：一种是不接触文件内容，只点收多少信封或文件包，即通常所说的“外收发;另一种是逐份清点接收文件，通常由“内收发或文件处理部门来做。在办公室内，办公室主任在签收文件时也很有讲究。 签收主要有三种方式： 1.签字。机关各部门之间交换文件，收方的办公室主任应在对方的宋文簿上签字。 2.盖章。接收邮局和机要通信部门送达的文件，收方的办公室主任除在文件投递单上签字外，还要加盖公章。 3.收条。收方办公室在接收文件时亦可向发文单位出具收条。 在办公室内一般是由主任对来件

45、来函进行拆封的，除被授权外，其他人员不得擅自拆封。 拆封时应留意以下几点： 1.拆封之前要对全部文件进行分拣，即按信件不同来源进行分类。 2.拆封时要认真细致，留意爱惜封内文件的完好。 3.留意把封内文件倒净。 4.取出的文件要单独放置，不要与处理过的文件或其他文件混放在一起。在文件没有登记之前，不要让无关人员乱动或取走。 5.检查文件上的主送(包括抄送)单位，来文单位与封皮所写是否相符。如不相符或无法判明的，应把封皮附在文件后面备查。 6.来件如未装订拆封，当时就要处理好，以免一个完好的文件误分两处。 7.留意封皮的保存利用。 8.封内有回执单位的，应在回执单上签收并刚好将回执单退回来信单位。 细致一想，我还有一段时间是在公司的一个二手房部分实习的。公司在洛阳市房管局二楼二手房交易大厅有一个摊位，在那期间，我做的工作主要是登记房源和接待客户并带客户看房。在此期间，我对洛阳市的二手房市场也做了一次了解和摸底。对房源信息要记明售价、建筑面积、房权证号、房屋结构、楼层、竣工年份、朝向、房屋现状、装修状况、配套(水、电、暖、车库、绿地等)，房主的姓名和电话。 后记 在实习期间，我对自己的专业学问及与专业相关的评估行业都有了深刻地相识，对社会的人际关系的困难性也有了确定的感