2023年大学女子篮球课总结.docx
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1、2023年大学女子篮球课总结 第一篇:高校女子篮球课总结 女子篮球课感想 在大一的其次个学期,我选修的体育课是篮球,一方面是我自己本身就对篮球这项运动特殊宠爱;另一方面我自己打篮球打得并不专业,通过篮球课盼望自己能够系统的学习一些篮球的基本技巧。 时间飞逝,一转瞬已经接近学期末了,在这一个学期里面,我们学会了很多很多关于篮球方面的学问和技能,同时我相识到了很多挚友。 我宠爱NBA,但是我更欣赏欧洲风格的篮球,欧洲篮球,同样的投篮,同样的突破,同样的传球,没有太多个人动作转变,只有团队的协作转变,不断的跑动,不断的传球,集体进攻,集体防守,这样的球队应当更加有合作意识,这也是我更宠爱欧洲篮球风格
2、的缘由。 老师上课支配了很多训练和活动都是需要两个或以上的同学一起完成,比方每节课让三个同学带着我们跑步,做操,玩玩耍,三个人就需要分工合作,这些活动就熬炼着我们的分工合作意识。但是我觉得老师可以支配更多的同学间的友谊赛,实践出真知嘛,而且通过不断的实战阅历才能让我们更好的运用所学的技巧。 其实篮球是一项体能运动,不仅能够熬炼身体而且还能熬炼意志,任何一项体育运动都对我们身心健康有益。在每次课前,老师总是让我们先跑几圈,起先我觉得那很辛苦,每次都要跑步,心中有些埋怨,不过在考试的时候觉察大家都跑得很快,速度比上学期有明显的进步,可见每次上课前的熬炼对我们是特殊有益的,可以熬炼我们的耐力,而且是
3、阶段性的练习,让我们每次都有进步,所以我觉察我的耐力也有所提升。 高校的体育课不再只是运动项目的简洁重复,大大提高了体育运动学习的专 业性。它不仅使我在思想相识上,从过去跑、跳、投上升到一个广泛体育的理论高度,更让我们在学习中慢慢走上了一专多能的体育之路。在这人生最奇妙的青春时间中,我照旧感受着永久的运动激情。 体育课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。体育课是我别样的老师,陪伴我成长,也教会我成长。在人生不断忘却,却又不断回忆的故事中,我们在慢慢地长大。年轻,是我们的资本,让我们趁着年轻的时间,释放我们的运动激情吧! 其次篇:女子篮球总结 2023-2023学年河南初级中学女子篮球训练总结
4、 这个学期的篮球训练工作即将结束。虽然今年没参加什么竞赛,但是队员们训练还是很认真和刻苦的。 今年带队训练小结如下: 一、训练的支配要有一个通盘的阶段考虑。本的训练支配虽然有许多不甚完善的地方如各种技战术的教学在时间允许的条件下,应提前进行,后期再训练提高,但总的来说,今年的训练目标比较明确,针对性更强; 二、队员有确定的身高,充分的体力是参加训练的物质基础,因此耐力训练每堂课都没少; 三、投篮是篮球运动的核心技术,是篮球运动的魅力点,是学生最感爱好的练习,行进间运球投篮在中学女子学生篮球竞赛中尤为关键,今年我校女子篮球队通过突出强化了投篮技术练习,使全队的投篮命中率较高; 四、打小竞赛时教练
5、员的临场指挥往往确定着竞赛的成败,如球队接受的战略战术是否对头,教练员的用人是否恰当,教练员的指挥和临场心情是否有利于队员的发挥等等; 五、对队员的思想动员工作关键时刻显威力,“两军相逢勇者胜,士气昂扬、斗志旺盛、求胜欲强的球队常常可以弥补实力上的缺乏,战斗力得到较大的提高。 今年缺乏之处在于:一是阵容还不够整齐,每次总会有队员有各种理由来不参加训练,我认为在我们学校里,如何培育和激发女生打篮球的爱好是个重要的环节,盼望以后个别队员要加强集体荣誉感的培育。二是有23名主力队员基本功还不扎实,在竞赛时会明显吃亏,应当有针对性加强指导。三是队员球风还不够泼辣,拼抢不够凶狠,可能与队员自身性格有关。
6、四是在个别战术演练时,队员还不太适应,失误有所增加,反映了平常这方面训练的欠缺。五是队员尤其是前锋快攻意识不强,速度较慢,无法打出像样的快攻战术,阵地进攻时战术转变少,持球突破实力不强。这些教训都需要在以后组织篮球队训练时认真吸取。 第三篇:初中女子篮球总结 校本课程初中女子篮球总结 旷 琴 本学年篮球其次课堂以学校的工作支配为根据,依据学生的特点动身,从初中年级选拔学生参加系统训练。通过训练和对队员的视察和了解,最终确定了初中女子篮球校队名单,利用课余时间进行篮球基本练习,打好基础。现将本学期篮球其次课堂活动状况总结如下: 这是我从教其次年来带初中女子进行篮球训练,在阅历方面并不是很丰富。我
7、针对队员的身体素养、基本技术相对薄弱的状况,制订了本学年活动支配,宗旨就是在提高队员身体素养的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简洁战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素养训练,让学生意识到“有气才有力的含义,明白到保持充分的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培育骨干队员协作老师进行战术展示,让队员得到胜利的体验。还有就是在练习中多增加以下学问性、趣味性强的东西,比方在练习过程中结合学生比较感爱好的篮球玩耍,调动学生的主动性和训练热忱。再如把运球技术的驾驭以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培育了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈,效果较好。 通过篮球队
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