2023年幼儿园小班教案《小乌龟运粮》含反思（合集）.docx

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1、2023年幼儿园小班教案小乌龟运粮含反思（合集） 第一篇：幼儿园小班教案小乌龟运粮含反思 小班教案小乌龟运粮含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性与灵敏性，学会小乌龟爬并培育爱运动的好习惯，培育机智、勇敢、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格，快来看看幼儿园小班小乌龟运粮含反思教案吧。 教学目标： 学会小乌龟爬并培育幼儿爱运动的好习惯。 提高动作的协调性与灵敏性。 培育机智、勇敢、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 教学准备： 小乌龟头饰若干、沙包若干、篮子两个、布垫两个、拱形门两个。 教学过程： 师扮演乌龟妈妈，妈妈当裁判，小乌龟们运粮食。幼儿分成两组，把

2、沙包放在背上爬着运到终点，放在小篮子里。路上要钻山洞、过小桥，哪组运的粮食多哪组获胜。在运的过程中提示幼儿留意平安。 活动反思： 幼儿的实力不同，实力弱的需要个别指导。 小百科：乌龟本种为我国常见龟类。常栖于江河，湖沼或池塘中。吃蠕虫、螺类、虾及小鱼等动物，也吃植物茎叶及粮食等。 其次篇：幼儿园小班体育玩耍教案小乌龟运粮及教学反思 小班体育玩耍教案小乌龟运粮含反思适用于小班的玩耍主题教学活动当中，让幼儿进展身体协调性，学会小乌龟爬并培育爱运动的好习惯，培育幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园小班体育玩耍小乌龟运粮含反思教案吧。 教学目标： 1、学会小乌龟爬并培育幼儿爱运动的好习惯。 2、进展身体

3、协调性。 3、培育幼儿健康活泼的性格。 教学准备： 小乌龟头饰若干、沙包若干、篮子两个、布垫两个、拱形门两个。 教学过程： 师扮演乌龟妈妈，妈妈当裁判，小乌龟们运粮食。幼儿分成两组，把沙包放在背上爬着运到终点，放在小篮子里。路上要钻山洞、过小桥，哪组运的粮食多哪组获胜。在运的过程中提示幼儿留意平安。 教学反思： 幼儿的实力不同，实力弱的需要个别指导。 本文扩展阅读：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.73.8cm、宽1.32cm。在自然条件下，经5080天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。 第三篇：

4、户外活动小乌龟运粮 户外活动小乌龟运粮 活动目标 1、知道乌龟要冬眠，冬眠的动物要储存粮食。 2、练习近平稳爬行，感受爬行时的怎么保持平衡，能够用爬行的方式将背上的“粮食运到目的地。 3、体验爬行及关心别人的乐趣。活动准备 地垫四个、沙包粮食、筐子2个、自制器械4中 指导过程 1、热身活动 老师带着小挚友仿照小动物 2、集体玩耍 老师：我们的小乌龟要冬眠了，冬眠在天冷的时候就是睡很长时间。睡之前要藏很多粮食，今日就请小挚友帮我们小乌龟把粮食运回家。 老师讲解玩耍规则：地垫是一条河，沙包是我们的粮食，小挚友要做的就是把粮食放在背上运到小乌龟家里筐子。要求：粮食小挚友们像小乌龟一样背在背上，过河像

5、小乌龟一样爬过去。手摸粮食算玩耍失败，背上粮食掉了也算玩耍失败。 1、首先老师先让小挚友自己爬一次，感受一下如何协调手和脚才爬得快。 2、老师请两个小挚友来感受一下背上粮食爬行，通过两个小挚友的行为总结爬行时要速度慢、背部平稳才能把粮食运过去。 3、老师请全部小挚友排队运粮食，独立感受怎么把粮食运过去。 4、将小挚友分成两个小组，每个小挚友一袋粮食，比一比哪个小组最终运过去的粮食多。 5、嘉奖运粮食多的小组先选玩具，激励运粮食略微少的小组接着努力。 3、分散玩耍 老师请小挚友自选玩具自己玩，一个老师指导2种玩具。 4、放松活动 老师带着小挚友扭扭颈项，伸伸手臂，抬抬腿，转转腰，给自己做个按摩。

6、 5、结束 老师请小挚友收玩具，带小挚友排队。 第四篇：幼儿园小班歌曲教案：小乌龟 设计意图： 顺手翻阅着百科画册，觉察歌曲小乌龟很适合小班小挚友来演唱与表现，其中，坚持不懈、勤奋努力的小乌龟是深受小挚友宠爱的动物形象。最近，天气渐冷，小挚友穿着很多的衣服都不情愿活动身体，而这首歌曲间接地教化小挚友做事要用力，不怕苦、不怕累，我通过设计故事导入，也教化小挚友要敬重老人，记得常去探望他们。通过活动，信任会给小挚友带来一些快乐，也会让小挚友受到些许启发吧！ 活动目标： 1、用饱满的心情和有力的语气学唱歌曲。 2、尝试替换食物部分的歌词并进行演唱。 3、体验歌颂活动带来的快乐。 活动准备： 1、进场

7、音乐。 2、山坡图片、小乌龟图片各一张。 活动过程： 一、听音乐做小司机进场。 “宝宝们，我们开着小汽车出去玩一会吧! “我们到小山坡下了，这儿多秀丽啊，让我们一起休息一下吧！ 二、复习律动拍手点头。 出示小乌龟“宝宝们，这是谁呀？ 我们拍拍手和小乌龟打打招呼吧！ 三、熟识歌曲。 1故事导入。 “小乌龟住在山坡的下面，小乌龟的奶奶住在山坡的上面。今日，小乌龟要去看它的奶奶。老师边讲解并描述边演示小乌龟爬山坡的样子。 “它是怎么去的呢？老师范唱歌曲 2理解歌曲。 根据幼儿的回答提问： 1、它是怎样爬山坡的？学动作小乌龟爬山坡时感觉怎么样？学唱“嗨嗨哟 2、小乌龟给奶奶带了些什么好吃的东西？学动作

8、 四、学唱新歌。 1、完好学唱歌曲。“我们把小乌龟去看奶奶的事情一起来唱一唱吧！ 告知幼儿歌曲的名字。“这首好听的歌曲有个名字叫小乌龟。 2、边做小乌龟爬山坡动作，边唱歌曲。“让我们来学学小乌龟吧！ 3、有表情地边唱边做动作。“小乌龟爬山坡很用力，不怕苦、不怕累，很快就到了奶奶家，我们也用力地来唱一唱，好吗？ 五、替换歌词。 宝宝们，小乌龟这次去看奶奶带了面包和糖果，下次还会带什么呢？ 根据孩子的回答，替换歌曲中的食物名称，并进行演唱。 六、结束语。 “小乌龟对奶奶真好，带了这么多好吃的东西给奶奶，我们也去准备一些好吃的东西给奶奶送去吧！ 教后反思： 首先，选择的内容适合孩子学习。歌曲的旋律简

9、洁，节奏有力。我设计了一个故事情节，使孩子置身于小乌龟探望奶奶的情境中，使孩子更很爱好地边做动作边学唱歌曲、表现歌曲。在创编环节，由于好吃的东西对于孩子来说已有一些生活阅历，所以想出来的替换的歌词也比较多，加上老师的激励和赞美，孩子们特殊有胜利感。 其次，教具的制作利于孩子理解。我根据歌曲内容，制作了一个山坡图片，一只背着面包和糖果的小乌龟图片，教具形象，易于幼儿理解歌曲的内容。只是山坡接受平涂手法，有些欠美观。小乌龟装饰得太秀丽了，有些影响孩子理解“带着面包和糖果。 最终，在学唱“嗨嗨哟时可以更情景化些，引导孩子：小乌龟爬不动，我们给它加加油！可以多给孩子语言方面的提示和引导。总之，整个活动

10、环节清晰、流畅，从故事导入到学唱新歌，再从表现歌曲到创编歌曲，孩子们始终处于学习的热忱中，学得特殊欢乐，笑容始终呈如今孩子们的脸上。 第五篇：幼儿园小班体育公开课教案大象运粮及教学反思 小班体育公开课教案大象运粮含反思这是优秀的小班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看小班体育公开课教案大象运粮含反思！ 一、活动目标： 1、进展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 2、幼儿心情快乐，参与活动。 3、培育幼儿宠爱参与体育活动的爱好。 4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5、学会与同伴协商合作玩耍。 活动过程： 一玩耍形式导入，激发幼儿的活动爱好。 1、热身运动 听欢快的音

11、乐，幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。 2、出示大象头饰，练习基本动作 (1)提问：“这是谁? (2)“大象是怎样走路的?(让幼儿自由做动作) (3)提出要求“有什么方法让大象走起路来，两条腿是直直的? A、可以先让幼儿自己想方法。 B老师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，(教案出自：快思教案网)然后上体前屈，两手握住膝盖-踝关节，从左脚起先，两脚交替向前行进，或者横向移动。 (4)幼儿自由练习。 (5)竞赛看谁走得快。 3、玩耍：大象运粮，结束活动。出示沙包，起先大象运粮的玩耍，可将幼儿分组进行竞赛，提高幼儿参与热忱 教学反思： 从这个活动中，我相识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的实力，在引导孩子学习的过程中，不断地觉察问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，精确地驾驭学问。带着幼儿玩耍时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组玩耍、集体玩耍相结合，可以根据幼儿的课堂状况不断地变换玩耍形式，从而提高每个幼儿的学习主动性。 小班体育公开课教案大象运粮含反思这篇文章共1720字。