2023年度上半学期教育教学工作总结.docx

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1、2023年度上半学期教育教学工作总结 第一篇：2023年度上半学期教化教学工作总结 2023年度上半学期教化教学工作总结 中所沟小学 赵红霞 光阴似箭，日月如梭。转瞬，匆忙忙忙的一学期过去了，这一学期我带三年级语文，三年级英语，五年级英语，此刻，我心平气和坐下来反思这一学期的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，我也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，使今后的教学中能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。 一、教学任务完成状况及学生驾驭状况 本学期我圆满完成了这三门主课的教学内容，学生驾驭状

2、况如下： 1、在语文学习过程中，让学生感受到生活的丰富多彩，激发了学生对生活的酷爱。 2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、接着学习了默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。起先学习了略读，粗知文章大意 4、初步培育了读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。 5、起先练习了习作，能够不拘形式地写出见闻，感受和想象。讲解并描述故事基本能做到具体生动，用语言打动他人。 6、结合语文学习，学习视察大自然、视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。 7、在英语教学方面，培育学生学习英语的爱好。 8、在平常的学习生活中，能够用一些简洁的口语。 二、主要成果和阅历 在本学期的教学工作中，我

3、始终依据各学科管理制度严格管理学生，留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个年轻老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。 1、能做到认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。 2、创设同等、和谐的课堂气氛。老师在新课程中最大的是角色的转变，老师将不再只是学问的传授者和管理者，更是

4、学生进展的促进者和引导者。在新课程中，学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变，而老师的工作就在于关心孩子们确定适当的学习目标，并确定和协调到达目标的最正确途径;指导学生养成良好的学习习惯，驾驭学习的策略和进展实力;创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的学习主动性。 在教学活动中，老师与学生是同等的，不是听从与被听从的关系，老师应敬重每一个学生，多一些激励，促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、同等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于主动主动的活跃状态，才能把惊慌的学习过程转变成快乐的学习活动。生动活泼、主动主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具

5、有感染性的催人奋勉向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热忱和创建愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的主动性。 3、接受富有生活气息的教学手法。联系生活，创设富有儿童趣味的语言和场景，是激发孩子们求知欲望的有效途径。在识字量大量增加的背景下，利用生活的场景，来开发孩子的潜在实力效果可以大大增加。让学生把自己当成学习的主角，把自己融入到文本的内容中去体验、感悟，把自己的角色定位成学习的主子。 4、结合多元智能更好理解文本。 (1)不管是在语文课堂上还是在英语课堂上，把肢体运作学习活动和文科联系起来，让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说。在语文教学中，三年级学生

6、理解课文内容较困难，一方面我利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也简洁驾驭。学完一篇课文，让学生以课本剧的形式在课堂上表演，不仅加深了对课文的理解记忆，从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。 (2)在英语教学中，不仅老师提些问题，如：你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答下列问题，提高内省智能，同时让学生擅长觉察问题。在觉察问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培育。 5、老师应根据不同的教学内容和教学对象实行灵敏多样的教学方法。我

7、在备课时认真钻研教材，熟识课程标准后，再换个角度想，假如我是学生我宠爱以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体状况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广袤天地里，享受阳光，吸取自己所需要的学问，在不知不觉中完成教学目标。 三、存在的缺乏 1、班级进展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成果照旧欠突出，还需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 3、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。其中有一些学生在习惯方面存在着的问题-写字习惯很差，写字姿态不正确

8、，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚毅的意志，不会主动克服解决。 4、写作方面水平差异太大。班中学生的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。 5、接着更新观念，努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 四、改良的具体措施 1、创设情境，激发学习爱好。让学生自主合作，探究学习方法。 2、多读，在读中感受书面语言，感悟课文的内涵。并激励学生多积累。 3、敬重学生的个体差

9、异，实行“一帮一的方法，促进全班均衡进展。 4、在教学过程中要加强学生自主的语文实践活动，引导他们有实践活动中主动地获得学问，形成实力。 本学期取得了确定的成果，但也存在一些问题，如个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，有一些学生写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，有个别学生字迹潦草，有的学生作业不能按时上交。写作方面水平差异太大。在今后的教学中，应当加以克服。 总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我确定会更加努力，争取做到更好。 其次篇：学期教化教学工作总结 学期教化教学工作总结 20232023学其次学期 本学期，我校依据上级教化行政部门的规定和要求，以“义务教化学校标准

10、化管理和“义务教化均衡进展评估标准为根据，全面实施素养教化，主动创新，使教化教学质量稳中有升，取得了确定的成果，但也存在一些问题。现将本学期工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 1、学校工作制度得到进一步完善。 本学期，结合学校实际对原有的管理制度进行了更进一步的修订、完善。如：制定了控辍保学制度、*中心小学冲突纠纷化解工作机制、班主任培训制度、学生体质监测制度、师德师风建设制度、师德师风考核评比细则、班主任工作例会制度、完善了学校量化考评制度等，对德育工作和教化教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了老师的从业行为。 2、加强领导班子建设。 学校现有，校级正职

11、1人，副职2人，党支部书记1人，教务主任1人，德育主任1人，少队辅导员1人，中层副职4人，平均年龄41.2岁，本科学历8人，专科学历3人。班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业实力。实现了年龄结构、专业结构、实力结构的合理搭配。建立了“权利层层有，任务个个担，责任人人负的工作机制，营造人性化的管理软环境，通过柔性的管理将刚性的制度落实，表达以人为本的学校管理理念。在学校领导班子中大力提倡“在工作中学习，在学习中工作。通过学习与反思，班子成员拓展了专业内涵,增长了实践才智、提高了班子成员的素养。聘请镇派出所所长张飞同志任我校的法制副校长，使全校老师在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法

12、执教。领导班子团结协作，做到工作亲热协作，工作分工不分家，处处发挥表率作用。工作中坚持民主集中制，做到科学决策，凡学校重大问题，都需由领导班子集体探讨确定。实行校务公开、财务公开，凡学校重大事务，财务开支均向老师公示。职、权、责更加明确，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝合力强的领导集体。 3、加强老师队伍建设。 老师是办好学校的根本，为此我校以“三评一访和师德师风专项治理为契机加强老师的政治思想教化和职业道德教化。开学初，每位老师都根据自己的工作岗位签订了“师德师风承诺书，进行了老师师德师风学习、评议活动并留有学习笔记，学期末对自己的师德师风进行了自查，并撰写了师德自查报告；同时学

13、校还特殊重视对老师的业务培训，通过老师在岗培训和外出学习提高老师的业务水平；坚持以校本研修为主，充分开展多种形式的培训活动；学校领导听课、评课，指导培训老师，接着促进青年老师进步和骨干老师的培育，激励宽阔老师努力工作。 二、日常教学管理常抓不懈。 1、领导坚持常规业务检查，指导、催促老师的教学工作。本学期校长、主任坚持听课不少于40节，老师听课不少于20节。听后能刚好地与讲课老师沟通看法，催促老师改良教法，推动课堂教学工作的改革；每月对老师教案、学生作业等进行常规检查，刚好检查，刚好总结，该表扬的表扬，该指责的指责，该补救的补救，坚持原则不放松。 2、按支配开展教研活动。除了校本教研人人讲一节

14、公开课之外，教研组还担当了相应的教研任务，如学习新课程标准、新的教化理论、课例研讨、校本课题探讨、镇同课异构活动等，通过学习沟通提高了老师的教学技能；常规听课活动组织有序，各老师细心备课，认真上课，课堂异彩纷呈，课后辩论、说课、座谈活动惊慌激烈，时常迸发出才智的火花，最终王有胜、刘婉、高换、郭海娥、田晓晔、李星六名老师被评为“学科带头人；除此之外，“蓓蕾杯作文竞赛、速算竞赛、校内运动会、校内艺术节等丰富多彩的活动既丰富了学生的课余生活，又为学生供应了一个成长与展示的舞台。 3、重视各种培训学习机会，提高老师的业务实力。学校特殊重视各种“走出去“请进来的培训学习机会。本学期我们支配了安巧飞、张伦

15、等老师参加了薄弱学科培训，陈慧、刘婉、杨艳、霍飞、亢文斌、郭慧、任宇宇等老师参加了特岗老师培训。 三、平安工作得到足够的重视。 平安工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的平安教化，遇事必讲，逢会必谈；学期初制订了平安工作支配，平安工作管理制度、平安工作组织机构、平安工作预案；制定了校内平安事故处置应急预案，使平安工作有了组织、制度保障；平安工作预防为主，学校领导定期对学校及周边的平安隐患进行排查，觉察隐患刚好整改，严查值班、值周，杜绝空岗行为，杜绝发生各类担忧全事务；学校分层分级签订了平安工作责任书，人人确立“平安第一 的意识，实行首遇负责制，加强课间及路队行进的平安管理

16、，确保路队及课间活动的平安。 另外，本学期还开展了“扫黑除恶专项斗争宣讲培训及线索摸排，预防校内欺凌教化，对学生进行了紧急疏散演练；防范拥挤踩踏事故演练；防震和防火灾疏散演练。同时根据上级文件精神，结合我校实际，每月进行一次主题平安教化活动，德育处还以班级为单位组织召开了平安主题教化的班队会，切实做到了人防、物防、技防，提升了学生的自我爱惜意识和实力。 四、深化实施素养教化，全面提高教化教学质量。 一加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养 1、狠抓养成教化。我校以学习贯彻国家教化部新公布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，通过“八礼四仪“八大习惯“六大创建等主题教化，家校联合培育学生良

17、好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、德育活动开展状况 开学初组织老师签订了“师德师风承诺书，学期末完成了师德师风自查报告； 新办了校内文化墙，主题有：学雷锋、感恩、社会主义核心价值观等； 2月27进行了开学平安隐患大排查； 3月15日开展了“雷锋精神代代传主题教化； 3月26日中国电科教化扶贫项目“科技小屋活动讲座； 4月27日“心手相牵 共迎明天四十铺中心小学家长会； 4月29日“绽开科学的翅膀，放飞科学的幻想-“青少年科普实践活动； 5月15日开展师德师风专项治理学习教化活动； 5月18日实行了第六届校内运动会 及队列队形广播体操竞赛； 5月31日实行了“争做新时代好队员

18、四十铺中心小学校内艺术节；6月12日开展“扫黑除恶宣扬教化活动。 以班组织召开了主题多样的班队活动；开展了“老师结对帮扶贫困户家庭学生活动，德育处牵头先对我校的建档立卡贫困户家庭的学生进行了调查摸底，之后要求老师本着自愿的原则进行结对帮扶，完成*老师帮扶贫困户家庭学生一览表。学校领导和班主任、代课老师对其中的特别困难户进行了家访，并送上了慰问品；结对老师通过品德上教化、心理上支持、生活上资助、学习上关心等方面对帮扶对象进行长期跟踪帮扶。 学校的党建工作进一步加强，规范了党员老师的管理、党费的收缴，完善了党员的信息，组织党员、老师进行了政治学习。老师的政治觉悟、师德师风进一步提高。 二加强教化教

19、学探讨，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教化教学工作，全面提高教学质量。 1、加强教学探讨。教育处进一步加强对教学工作的探讨，加强对教研组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的指导、催促，切实提高课堂教学效益。 2、以学生的进展为本创建了魅力课堂，我校教务处会同各教研组对电子教案的编写和课堂教学模式进行了大胆的改革和尝试，接受同科老师提前精备制度，即每一个人备一两个单元，细心设计，渗透新课改理念，创新了教案格式-“四步教学法激励特性教案，接受电子文印教案。每位老师要根据自己学生的实际，灵敏改动教案，适当修补，适时进行教后反思，坚决杜绝机械照搬，力求多

20、一点实质，少一点形式，使老师有更多时间探讨教学。另外，在教学中通过分组的形式进行独学、对学、群学老师与学生、学生与学生主动互动，共同进展。今学期全部的班级都安装了触控一体机，学校借机大力推动多媒体技术在学科课程的应用，丰富教学内容，提高了教学效率。 3、激励老师主动撰写案例、反思、论文。学校结合实际，制定了操作性强的校本教研支配，并依据支配支配开展校本教研活动，要求老师就自己教化教学中遇到的问题，在教研组探讨，找到共性问题，大家绽开行动探讨、找寻最正确的解决方案，并撰写阅历总结或案例分析，今学期已有多篇论文获奖。 4、加强质量监控、落实减负工作。本学期教育处对语、数、英、综各学科在支配制订、备

21、课环节要求、总体节次、上课及作业设置特别是作业量等方面提出了明确细致的指导看法。在过程管理上，实行平常督查、校级月查、中期查、期末查等方式实施质量监控。通过调研、抽查、期末考等方式进行教学质量评估，期末结束将进行综合成果评估。这些有效举措，在提高教学质量的同时又落实了减负工作，对学校的内涵进展起到了确定的促进作用。 三加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养 学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的进展，充分发挥学校艺术教化特色，完善教研组工作机制。实行了2023年春季校内运动会，校内艺术节，通过活动，增加学生的自信念，培育学生的体育精神和科技创新的实力，为学生的终身进展奠定良好的基础。在平常的

22、教学中还留意培育学生的信息技术操作实力和试验技能操作实力，并主动参加竞赛。 学校开设了科技小屋、美术社团、电子琴社团、羽毛球社团、呼啦圈社团、乒乓球社团、校鼓号队等共16个社团。每周四下午无课日组织活动，让师生在活动中展示自我，放飞特性，收到了润物无声的效果，为特长生的进展铺平了道路，让学生富有特性地成长，校内充溢昂扬向上的朝气。 五、全方位努力，主动推动校内文化建设。 我校本着“环境造就人的理念，全方位努力主动推动校内文化建设和班级文化建设。一是把净化作为根本。每周一进行校内卫生大清扫，学校领导轮番值日对教室、办公室、卫生区、厕所、水房等方面的校内环境卫生进行检查评比，从而使校内环境大为改观

23、。二我校完善了“个人书橱、“班级图书角、“图书室三级书库的建设，师生阅览室每天定时开放，保证了学生的课外阅读。三是学校开展了“文明礼貌用语和“人人讲一般话的系列活动。四是完善了学校各项管理制度，制度文化建设将更好地发挥管理、约束、导向和激励作用。 六、虽然本学期我校的各项工作都取得了不菲的成果，但是还存在以下问题： 1、各项工作的检查催促仍需加强； 2、功能部室运用率不高； 3、体育运动场地短缺，导致好多的体育运动项目无法开展； 4、对素养教化的内涵理解不深化。素养教化管理方面不够细致，有以考试成果评价老师和学生的倾向； 5、由于师资等缘由，学校的心理素养教化、音乐、体育、信息技术素养滞后，缺

24、少专业的平安保卫人员。 面对这些存在和暴露出的问题，我校将实行以下措施： 1、严格财务制度，增收节支，加大对素养教化的资金投入，不断改善办学条件。 2、建设附属设施如操场、跑道、花坛、草坪、安保设施等。 3、加强理论学习，切实转变教化观念，促进老师按新课程理念教化学生，实施魅力课堂，同时要抓好校本教研，引导老师主动参加校本课题的探究。 4、进一步优化老师队伍，壮大师资力气，使音体美、校本、综合实践课程的教学得以加强。 今后，我们将进一步规范教化教学常规管理工作，强化教学管理意识、教学质量意识和服务意识，推动学校教化科研工作向纵深进展。 * 2023年7月 第三篇：学期教化教学工作总结 2023

25、-2023第一学期年教化教学工作总结 2023-2023学第一学期现已结束，即将迎来新的学期。过去的一学期，在各级党委、政府的正确领导下，在教化主管部门的大力支持下，我在教化教学上取得了确定的成果。为弘扬热衷教化的奉献精神，不断改良工作中的缺乏，针对自己的教化教学工作的得与失，,现总结如下.： 一、在备课方面 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好作出总结，写出教后反思。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅

26、。例如我在讲授桂林山水一课时，首先让学生观看课件，使学生对桂林山水的美有所了解，领会一下祖国的山河壮丽，这样有助于学生更好地理解课文内容。 二、在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件，给学生创设各种情境，激发学生学习爱好。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟

27、通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映宠爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 三、培育学生的学习习惯。 在学生的学习习惯培育中，我激励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我接受小组之间的作业完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的爱好取得了较好效果。 四、后进生辅导方面。 在对后进生的辅导中，我接受导师育人方式，实行轮番制，在教学中留意降低难度、放缓坡度，让他们接受自

28、己的方法慢速度学习。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，使学生敢于回答下列问题，乐于思索。并在学生中，开展互相关心，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，对个别学生进行有的放矢的指导。 五、提高自身学习方面 在平常的教学工作之余，我宠爱坐下来静静的思索，思索教化教学中出现的问题，思索学生的成长问题，品尝着工作中的苦与乐，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。 总之，在过去的一学期，教化教学工作虽然取得了确定的成果，但这离上级的要求相差甚远，与其他同行还有确定的距离，这就使我在今后的工作中，更要不断完善自己，努力学习，更新观念，力争再上一个新的台阶。 第四篇：学期教化教学工

29、作总结 学期教化教学工作总结 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作如下总结。 一、思想相识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的起先。一学期来，我还主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教

30、学工作方面，整学期的教学任务都特殊重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅中学化学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学期主要担当二年级两个班的化学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学

31、期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习化学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查学

32、生的作业，辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是特殊尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特殊起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步特殊快。 这学期我还担当了化学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先，我就感到压力是特殊重。首先这次优质课是化学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行辩论，要考的还是老师本身的素养。再者本校的化学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和化学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从

33、学习理论学问起先，翻越大量的书籍及从网上搜集有关化学开放式教学的资料。化学科组的老师及校长都特殊重视这节课，赐予我莫大的关心，一起定内容，一起出谋献策想教案、的设计，共修改教案、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校化学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特殊重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、

34、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有

35、几个象XXX、XXX等是最淘气的。特别是XXX，这个小孩特别新颖、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特殊主动回答下列问题，学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三特别前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式

36、进行亲热联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特殊愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特殊信任和敬重。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或化学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成果也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的状况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼

37、得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法，结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文化学都到达了优秀，化学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士确实定。 五、主要成果。 在这一学期里，自

38、己任教的二年级两个班的及格率分别是二1班100，二2队96.9。优秀率二1班81.8，二2班78.1。所上的化学优质课获镇一等奖、区二等奖。 第五篇：20232023学年其次学期教化教学工作总结 20232023学年其次学期教化教学工作总结 本学期，我校在上级主管部门的领导和支持下，努力在教化教学、管理、老师队伍提升和办学水平上下功夫，使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2023年高考我校再创佳绩：一本达线x人，其中直升班一本达线率93.7 本学期，我校在上级主管部门的领导和支持下，努力在教化教学、管理、老师队伍提升和办学水平上下功夫，使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2023年

39、高考我校再创佳绩：一本达线477人，其中直升班一本达线率x%;本科达线率节节攀升，首次突破90%,其中有6个班本科达线率x%,再创新高；文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分，x分以上x人，另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录用；2名学生被空军招飞提前录用。 在缺乏优质生源的状况下，能够取得如此成果，离不开我们全体二中人的努力。在此我们再向2023届全体高三老师表示庆贺和感谢！ 下面就本学期主要工作开展汇报如下： 一、加强育人队伍建设，力求育人水平提升。 1、加强师德师风建设。组织老师学习了老师法、教化法、未成年人爱惜法、中小学老师职业道德规范和严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的

40、规定老师20235号文件等与教化教学相关的法律学问，签订拒绝有偿家教承诺书等，进一步提高老师法律意识和规范老师行为。 2、加强班子和管理团队建设。学校党总支留意加强领导班子和管理团队建设，着力提升行管人员和级部管理政治思想觉悟，坚持理论学习，层层落实党建工作责任制。行政班子队伍年轻化，领导班子的执行力、创建力与协调力得到强化。接着开展行政人员和级部管理人员的 “平安护学志愿服务活动，规范校内上下学秩序，发挥管理人员的领先垂范作用。 2、加强班主任队伍建设。坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，把握班主任工作重点，提高班主任工作效率。加盟班主任杂志社战略联盟，成立班主任探讨工作室，为每一

41、位班主任征订班主任杂志，为班主任专业成长供应精神食粮。接着推动班主任培训校本课程的研发，主动筹备校本教材主题班会集锦，指导班主任提高班会课质量，提高育人水平。 二、创新开展德育活动，深化实施素养教化。 1、抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。开展平安教化，签订层层平安责任书，进行平安大检查，确保无平安漏洞，削减平安隐患；落实校内禁手机活动，在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善；开展法制平安教化，邀请区检察院法官对我校高一学生实行了一场“法制报告会;开展 “消防学问讲座及演练活动，并主动利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教化阵地做好宣扬； 2、传承德育品牌，开展特

42、色化的德育活动。本学期开展了“向上向善青年标兵评比、“青春红五月晚会、“告辞母校升旗仪式、“毕业爱心跳蚤市场、“xx二中十八岁成人仪式等校内品牌教化活动，深化实施素养教化，培育全面进展的学生。 3、接着推动校内华蜜课的建设。本学期以高一年级为依托，接着开展校本课程的探讨，打造具有二中特色的校内华蜜课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。 4、主动关爱贫困学生。在高三年级开展了个人征信学问讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并主动开展关心活动。指导高三年级调整爱

43、心义卖形式，筹集善款x多元，支配资助8名贫困毕业高校生。 5、主动开展“学十九大 圆中国梦爱国主义读书教化，落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲竞赛一等奖，1人获得读书征文一等奖、2人二等奖、1人三等奖。本学期我校获得“xx市青少年法律学问竞赛优秀组织奖.三、抓实教学常规工作，提升教化教学质量。 1、以常规检查促教学。本学期教务处支配了初、中、末三次教学检查，根据检查实情写出检查总结报告。对出现的问题刚好与老师沟通，提出可行的整改看法，并跟踪落实整改措施，取得了较为志向的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，支配全体学生参与的教化教学调研活动，运用调研结果，调整教化教学的人事支

44、配，提高校教化教学质量。 2、落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和老师教学状况，并刚好通报，对教学异样状况刚好约谈和处理；教务员巡课和行政、级部管理人员的巡课刚好扭转了一些老师不规范的教学行为。 3、认真组织各级各类考试工作。本学期先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化试验操作考试、高考、中考、学业水平考试、2023届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作主动主动，考试顺当进行，确保零失误。 4、做好教学服务工作。服务高考：支配好2023年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报

45、含模拟和领取通知书考生档案等工作，为2023年高考考生做好服务工作。加强非文化课的授课管理：对音体美技术课的授课提出具体要求，接着实行上下课点名制度，确保课堂平安；按文明创建要求做好心理询问中心建设和管理工作；谋划并做好今年的招生工作，为我校2023级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础；推动试验教学的常规化，完善试验教学的考核管理制度，加强老师试验教学的指导与培训。 四、营造教科研气氛，助推内涵式进展。 学校以老师自学、“走出去请进来、校本教研、远程教化培训等多种形式营造教科研气氛。 1、扎实开展集体备课。接着实行学校行政楼半日集中备课，学校强化了过程考勤，有专人考勤，学校值班行政领导参入集体备

46、课考勤，教科室做到了一周一公示。 2、打造精品“一师一优课.教科室列出专项支配，全体老师在本学期内，每人均支配上一节优质录像课，此录像课作为校级教学开放公开课，网上晒课、观课、评课议课同步绽开，收到了良好效果。学校按排了16节精品课，打造优秀录像课，今年我校晒课指标、实录课指标等各项指标正在完成之中。 3、丰富学科活动形式。英语组实行了英语竞赛并获得优异成果；高三各学科都请外校名师作高考讲座；承办全市一般中学高考综合改革培训会，倾听高考改革带来的中学教化新转变专题报告，开阔老师视野。 本学期教科研成果有： 1两个课题正在实施探讨：视角下的中学数学概念课教学探讨课题负责人：汪智源、唐爱民。一般中学数学分层走班制教学探讨课题负责人：朱。 2朱长友、唐爱民、汪智源探讨的课题中学数学课堂教学活动有效性的实践探讨在2023年国家级教学成果奖基础教化评比中荣获省级二等奖； 32023年宣州区中学生物优质课评比揭晓，