2023年小学英语组教研计划.docx

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1、2023年小学英语组教研计划 第一篇：小学英语组教研支配 2023-2023学年度其次学期新民小学英语组工作支配 一、指导思想： 本学期英语组将贯彻学校的指导思想，认真履行教育处新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学探讨、教学指导、教学服务等日常探讨工作，接着深化研讨贯彻“活动单导学练模式。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的遇到的问题，努力培育和提高学生的英语听、说、读、写的综合实力和实践中运用英语的实力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、现

2、状分析： 老师状况：本学期英语组共有7名英语老师，其中只有一名是专职英语老师，年龄都在35岁以下。我们有着无限的活力，对教学工作拥有着满腔热忱，虽然我们的教龄都不算太长，但我们都有着很大的潜力并能保持在探讨状态下工作。 学生状况：通过师生们始终以来的努力，许多学生都已经有了较强的英语听、说、读、写的实力，和其他学校同年级的学生相比，他们的英语优势已经有所凸显，期末优秀率也能达80%以上。上学期期末考试成果喜人。 工作目标： 1、老师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升老师整体水平，加强理论学习，强化老师专业化进展，实现老师岗位达标率100%，优良率6080%的目标，骨干老师20%，推动老师队

3、伍的整体优化。 2、课堂教学：30%高效课，60%实效课，100%有效课，杜绝无效，负效课；100%学生学习状态良好。 3、教学成果：老班学生能做到把所学英语运用到日常生活中，参加校内外竞赛有突破，让学生能在本学期内宠爱上英语，有确定的听、说、读、写的实力。 4、学生活动：开展丰富多彩的活动，培育学生英语学习爱好和运用英语的实力，真正到达活动促进教学的目的。 三、重点工作及措施： 1、接着抓好常规教研，每次教研要有支配、有主题、有目标，谈到的问题要解决，探讨要有结果，从而使活动效果最大化。 2、促进老师们学习活动单道学模式，探讨对活动单的理解和运用程度，不断探讨和摸索在课堂教学中如何更大程度地

4、渗透活动单的理念。 3、聚焦课堂，加强教学展示和互相学习。在学部的部署支配下，以“课堂教学研讨月为契机，接着开展探讨课、汇报课、展示课等活动，突出新课标理念、以创设情景，主动参与的课堂教学设计为探讨重点，进行“研、讲、评、议一条龙教研活动，充分表达集体才智，集思广益，提高老师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学关，打造高效课堂。 4、在开学初组织老师通读教材，以年级组为单位进行教材分析，发挥集体力气。 5、针对这些英语基础薄弱的学生，对教材内容进行处理，制定特地的切实可行的教学支配，让后进生消退畏难心情，都宠爱上英语学科，并尽快迎头赶上。 6、落实各项英语教学常规工作，使英语教学工作扎实有

5、效。做好教学“六认真的常规检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。组内进行三次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，觉察优点刚好表扬，觉察问题认真刚好解决。第5周第一次教案检查；第7周第一次作业检查；第12周其次次教案检查；第14周其次次作业检查；第16周教学处抽查教案、作业。 7、接着开展小学生视听说培育为主题的探讨活动。除加强平常教学中的视听训练外，充分利用学校已有的资料和现代网络资源，各年级确定视听教材，做到每次视听课前有设计，课后有记录，教研会上各位老师沟通成果，提出遇到的困难及困惑，全组共同商讨探讨，提出解

6、决方案。 8、优化英语学科活动，适各种形式的英语活动更好地促进英语教学。 1接着完善和利用好英语角，使英语角真正成为孩子们练习说英语，用英语沟通的场所，以英语角为源头在整个学部营造深厚的英语气氛。 2开展英语手抄报展览，利用典范的力气激发孩子们学习英语的爱好和信念。 具体支配： 二月份： 1、制订教研组、备课组及个人教学支配。 2、组织英语教学常规学习。 3、上报老师展示课支配表。 4、组织好老师上课、听课、评课。 三月份： 1、接着组织好展示课活动的听、评课及总结工作。 2、组织“活动单导学模式学习。 3、准备家长开放日的课及成果展示。 4、常规月检查。 四月份 1、组织好课堂研讨月活动的选

7、题、听、评课及总结工作。 2、手抄报展示活动。 五月份： 1、组织一次优秀作业展示活动。 2、英语百词竞赛。 3、常规月检查。 六月份： 1、制订复习支配。 2、常规月检查。 3、期末考试。 4、教研组、备课组沟通总结。 其次篇：小学英语组教研支配 小学英语组教研支配 一、指导思想: 本学期我校英语组将接着以学校和教育处工作支配为根据，以“阳光教学为中心，以实施“在小学英语教学中童谣、歌曲的正确运用策略探讨课题为重点,进一步深化课程改革，通过教学试验、探讨，提高老师驾驭课堂的实力，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、教化工作中，让滨小学生在阳光的学校，阳光的教化，阳光的歌声，阳光的气氛中，充分

8、张扬特性，愉悦身心，进展实力。同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、主要工作: 1、接着以课改为中心，落实英语学科教学常规,提高课堂教学质量，向课堂四特别要效益。关心教育处做好教学常规检查工作，做好每月质量检测和试卷分析工作。 2、实施“在小学英语教学中童谣、歌曲的正确运用策略探讨课题，各位成员围绕此课题开展教学探讨、试验，上教研课，并进行课后反思、阅历总结沟通。 3、搞好“培优辅差工作，尤其要关爱“学困生，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。 4、主动参加上级主管部门组织的各种教研师培活动及各种论文、教案竞赛。 5、落实a61网络研修，做好一月一反思，并刚好上传。 6、搞好三校教研联谊活动。 7、老师要广泛阅读英语童谣、歌曲教学的