2023年大学生维权意识调查问卷.docx

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1、2023年大学生维权意识调查问卷 第一篇：高校生维权意识调查问卷 高校生维权意识调查 尊敬的同学们，你们好！为了更好的了解我院高校生维权状况及方式，我们组织了这次问卷调查的。本次问卷调查接受匿名形式，卷旨在调查看法，更深化地了解同学，为得到真实有效的资料，望同学们照实填写，感谢您对我们工作的支持！ 一、基本信息请在您选择的结果后面打钩 1.您的性别：男女 2.您的年级:大一大二大三 二、选择题请将符合您选项的字母填在前面的括号中 3.国际消费者权益日是什么时候 A.3月14日B.6月8日C.2月12日D.3月15日 4.消费监督，举报电话是多少？ A.13231B.12315C.12351 5

2、.您对哪些方面的维权法律有所了解可多项选择 A民法B宪法C刑法D合同法 E婚姻法F 劳动法 6.消费者协会是依法成立的对商品和服务进行社会监督的A行政机关B.社会团体C 行业协会 7.消费者权益爱惜法给予消费者在消费生活中没有的权利A索赔权B.替换权C.结社权 8.您知道哪些维权途径可多项选择 A消费者协会B工商局C法院D质检部门 9.您对定金与订金的理解 A表达不同，含义一样 B定金属于法律担保方式 C订金属于法律担保方式 10.你对消费投诉的一般程序了解多少？ A.大致程序都比较清楚B.只知道一点点C.一点儿都不清楚 11.你认为哪些途径能够提高高校生的消费维权意识 A加强学习了解相关维权

3、学问B社会打压各种侵权行为 C学校开展相关讲座，成立相关机构D实践中能积累阅历 12.您对自己权益的了解程度 A几乎不了解B了解一些C基本了解D特殊了解 13.买东西后您会索要发票吗 A会B不会C有时会 14.当您的权利受到侵害时您首先想到的是 A用法律的武器爱惜自己B找自己的亲朋好友以暴制暴 C自己解决，上访或打官司太奢侈时间了D感到委屈但是无能为力 15.假如销售者向您供应实惠的条件是不供应发票，您会() A接受实惠，不要发票B 拒绝实惠，索要发票 C从没遇到过这种状况，认为这种状况是执法机关应当打击的行为 16.若您所购置的商品在保修期内出现质量问题，修理两次照旧不能正常运用，您会()

4、A.要求销售者更换产品或退货B.要求接着修理，直到修好为止 C.销售者能够供应两次修理实属不易，不好意思再麻烦人家，只好自己想方法解决 17.对于为1毛钱打官司的案例，你是持何种看法？ A.支持，为爱惜自身权益B.对此没看法 C.不支持，反正1毛钱，何必那么费事 18.在超市被要求搜身时您会怎么做 A坚决拒绝B假如对方看法强硬只好接受C无所谓 19.若您的消费者权益受到损害时，您会选择可多项选择() A.与商家协商解决B.打厂家客服电话投诉 C.向有关部门申诉、举报、提请仲裁或提起诉讼D.求助于媒体曝光 20.你认为目前维权最困难的问题是什么() A.维权过程繁琐B.维权效果往往达不到预期目标

5、 C.投诉渠道少D.维权本钱太高 21.你对维权的预期目标一般是() A.商家情愿退换就行B.讨个公道就行 C.提出巨额赔款，商家必需接受，否则没完 22.你认为高校生维权存在什么困难 A维权意识淡薄B不知道具体途径 C校内没有相应部门D自身力气单薄 23.你认为哪些途径能够提高高校生的消费维权意识 A加强学习了解相关维权学问B社会打压各种侵权行为 C学校开展相关讲座，成立相关机构D实践中能积累阅历 感谢你在百忙之中参与我们的问卷调查！ 其次篇：高校生维权意识和方法调查问卷 高校生维权意识和方法调查问卷 年级：专业： 尊敬的同学们，你们好！为了更好地了解你们的维权意识与方法现状，以关心大家在高

6、校期间取得更多关于维权的方法，我们组织了这次问卷调查活动。盼望我的调查能得到同学们的支持与关心。 1以下的校内生活哪个是你所关注的？ A、校内生活B、成果学业C、沟通交际D、其他 2.你对学校学生会大致的工作与权限了解么？ A、很了解B、知道但很模糊C、不太了解D、与我无关 3.你认为对于现今学生会的运作与组织活动如何？ A、满足B、较满足C、还好D、不满足 4.对于维护自己的权益可曾存在过被忽视或者觉得不公正？ A、常常B、有时C、都被解决D、没想过 5.在学院假如你的权益受到侵扰你盼望怎么解决？ A、找老师关心B、找学生相关组织盼望能帮你解决问题C、自行解决.6.你觉得自己的维权意识怎么样

7、？ A、很好B、一般C、比较淡薄D、不关切 7.对于学校维权工作抱有的看法如何？ A、主动参与B、应付了事C、不关我的事 8.你认为学校饭堂食物的价格如何？ A、满足B、较满足C、还好D、不满足 9.食堂在以下几方面是否有缺陷？请选择。(多项选择) A、饭菜质量B、饭菜数量C、食堂及饭菜卫生D、饭菜价格E、餐具F、桌椅G、工作人员服务看法 10.你认为目前宿舍管理状况如何？ A、满足B、较满足C、还好D、不满足 11.你认为校医务室对学生病情与收费如何？ A、满足B、较满足C、还好D、不满足 12.对于维权你还有哪些想法与疑问？ 第三篇：高校生维权意识调查 高校生维权意识调查 您好！我是一名在

8、校高校生，本次调查的目的在于了解高校生维权意识的状况，感谢各位同学能在百忙之中关心本次调查。本次调查是匿名调查，不会透露任何调查者的信息，同时也不具有商业性质。 1、您的性别？ A.男B.女 2、您所在年级？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、假如您在超市中购置的食物有变味或者变质过期时，你会怎么办？ A.无所谓，再买一份 B.心里愤愤不平，但敢怒不敢言 C.找店员理论并且要求赔偿 D.向有关部门投诉 E.其他 4、在超市购置商品时，当您觉察小票上打出的价钱和货物架上商品的价钱差两元，你会怎么做？ A.反正才两元，就算了 B.心里骂一句然后就走人 C.跟超市的工作人员协商，要求赔偿

9、D.向有关部门投诉 E.其他 5、您觉得维权意识重要吗？ A.重要 B.一般 C.不重要 6、您是否熟知自己拥有什么权利？ A.清楚地知道 B.知道一些 C.完全不了解 7、从大一到如今您遇见过多少次侵权行为？ A.没有 B.1-2次 C.3-5次 D.5次以上 8、您曾经实行过什么方式来维护自己的利益？ A.没试过维权 B.干脆与损害您利益的人或单位交涉 C.向有关部门求助 D.向新闻媒体求助 E.利用网络方式求助 F.向家长或老师求助 G.向警方求助 H.其他 9、您知道学校为学生供应了哪些维权机构吗？ A.不知道 B.知道，但是没有找过 C.知道，且找他们反映过状况 10、您觉得学校开展

10、的法律基础和一些普法活动对你有没有关心？ A.有 B.很少 C.没有 11、您有没有留意到学生手册上关于学生权利的规定？ A.没留意到 B.留意到了，但没有在意 C.留意到了，而且很重视 12、假如您被侵权后没有维护自身权益的缘由可能是什么？ A.觉得没盼望解决，自认倒霉 B.事情小不值得 C.维权本钱太高 D.不知道怎么去维护 E.觉得丢人不公开 F.害怕被报复 G.其他 13.假如您遇到了推销伪劣产品或是违法产品时，您会怎么办？ A.拒之不理，权当没望见 B.当面揭发，告知其他人不要购置 C.向有关部门检举 D.其他 14.您对消费者权益爱惜法了解多少？ A.特殊了解B.基本了解 C.只知

11、道一点点常识D.不了解E.一窍不通 15.每年的3月15日是国际消费者权益日，你会做什么？ A.主动参加社会实践活动，宣扬有关如何维护消费者权益的学问 B.跟随大多数同学，他们干什么，就干什么 C.事不关己，高高挂起 D.其他 对于侵权和维权，是社会进展中难以避开的现象，也是在生活中接触较为紧密的两个现象，盼望在全体师生的共同努力下，为我校青年学生树立良好的维权意识，了解有效的维权途径，驾驭正确的维权方法供应关心！感谢您的参与！ 第四篇：关于高校生维权意识的调查 关于高校生维权意识的调查 尊敬的同学，你们好！ 为了更好地了解大家的维权意识与方法现状，以关心大家在高校期间取得更多关于维权的方法，

12、我们组织了这次问卷调查活动。请您认真回答。真诚感谢您的协作！ 1、您在高校期间法律权益被侵扰过吗？ A、有过B、没有C、不知道 2、请问您觉得高校生是否有必要了解维权方面的学问？ A、有B、没有C、不知道 3、您知道我们学校成立了哪些高校生维权爱惜机构吗？() A、不知道B、知道，但没找过 C、知道，且找过他们反馈状况 4、您认为维护自己权益的难度和以往相比，有没有明显的改善？ A、有较大改善B、有，但改善不大C、完全没有改善D、不清楚 5、您认为该实行什么手段才可以有效地提高维权意识呢？ A、群众言论B、广播电视等群众传媒C、消协等社会团体 6、请问您在遭受侵权行为后，会不会考虑实行法律的手

13、段(如提起诉讼)爱惜自己的合法权益？ A、会B、不会C、深思熟虑后再做确定 7、在学校用饭卡消费时，觉察被多刷去2角，您会怎么办？ A、要求找回B、反正是2毛钱，当作没看到C、心里骂一句后走人 8、面对消费问题，您是以何途径解决的？() A、算了，吃个闷亏 B、私下解决 C、求助消协 D、其他_ 9、若您被侵权后没有维护自身权益的缘由是？ A、觉得没盼望，自认倒霉B、事情小，不值得C、不知道怎么去维护 D、觉得丢人,不想公开E、害怕被报复F、其他缘由 10、在以下不良消费习惯当中，哪些状况危害大？ A、盲目信任广告宣扬B、主动索要和保管消费凭证的意识薄弱 C、购置商品一味图廉价D、选购食品不留

14、意保质期 E、受到消费侵权后不维权、不投诉F、其他 11、您认为消费者权利中目前落实不好的是 A、平安权B、知情权知悉商品和服务的真实状况 C、选择权D、公允交易权拒绝强制交易，获得公允交易权E、索赔权F、结社权成立维护自身合法权益的组织G、获得学问权获得有关消费和消费者权益爱惜方面的学问H、监督权对商品和服务以及爱惜消费者权益工作进行监督 12、您对高校生维权方式还有什么方法向我们举荐吗？_ _ 特殊感谢您的支持！! 第五篇：高校生维权意识调查方案 高校生维权意识调查方案 一 调查目的法律意识是人们对法律现象的理解和认知。良好的公民法律意识是法制建设内在的精神支撑。公民只有具有了良好的法律意

15、识，才会严格依据法律行使自己享有的权利和履行自己应尽的义务；才会充分敬重他人合法、合理的权利和自由；才会主动寻求法律途径解决纠纷和争议，自觉运用法律的武器维护自己的合法权利和利益；才会主动抵抗破坏法律和秩序的行为。 随着经济的进展、社会的进步，人们法律意识、法制观念也在逐步的增加。高校生是学问分子的群体,作为一名当代高校生应当具备确定的法律素养,要敢于用法律武器维护自己的合法权益,。高校生消费者可通过学习消费者权益爱惜法和其它法律法规学问,不断增加法律意识、自我爱惜意识,牢固树立科学的消费观念,擅长运用法律武器爱惜自身的合法权益,自觉与侵害消费者权益的行为作斗争。对侵权行为、违法行为要刚好向有

16、关部门投诉举报,使自己的合法权益能够得到刚好有效爱惜。盼望通过本次调查给大家一个警示作用,盼望大家拿起法律这个有着国家强制力做保障的强大武器维护自身权益。 二 调查对象及调查单位 调查对象：xxxx高校学生 调查单位：2023级2023级在校本科生3000人 三 调查项目 在校高校生的维权意识 四 调查问卷 各位同学： 你们好！ 首先，感谢你们在百忙之中抽出时间来接受调查，在此我表示诚心地感谢！本次调查是为了解目前我校高校生的维权状况，加强高校生的自我爱惜，维权意识，提高自我防范实力。请赐予支持。调查不记名，全部资料用计算机处理，确定保密和平安，各位只需在符合自身的状况答案上打个勾，花费几分钟

17、时间。感谢！。 1.你有没有遇到过自身的合法权益受到损害的状况？ A没有 B有过 C记不太清楚了 2.你的合法权益在哪里受到侵扰的次数多些？ A校内 B校外 C 两者的次数差不多 3.在你的合法权益受到损害时你通常会怎么做？ A选择缄默 B拒理力争 C看状况再确定 4.在你的权益受到损害时你会向谁倾叙？ A同学 B自己 C维权机构 5.假如在商场里你买的东西不是像销售员说的那好，但是将就着还是可以用的，这种状况下你通常会怎么做？ A确定要求退货 B看能用就算了 C看状况再说 6.假如你觉察自己买的商品在其它的商场里也可以买到，但是价格却比你的廉价，这种状况下你通常会怎么做？ A要求商场返还多付

18、的钱 B这次就算了，下次不会再来这里买东西 C看多付的钱的多少再说 7.当你消费时，你有索要发票的习惯吗 A没有B时有时无C有 8.假如在你买东西时，商家同意给你实惠价但是前提是不给你发票，你会同意吗？ A只要可以廉价就行 B不会同意 C看商家让利的多少再说 9.你认为什么样的广告对你最有吸引力？ A校内里的小广告 B商场里发的打折传单 C没有特别吸引的10.你会在维护自己的合法权益因为校内、外而区分对待吗？ A会 B不会 C没有隙魁 11.在校内里你认为什么状况下自己在维权方面可能会选择缄默？ A涉及自己的同学 B涉及自己的师长 C无论什么状况都会维权 12.假如你在食堂打饭时看觉察食堂工作

19、人员没有带口罩你会向食堂后勤部的人反映吗？ A会 B不会 C可能会 13 假如你的任课老师无故拖课你会向他提出来吗？ A会 B不会 C可能会 14 你认为宿舍的作息时间有会损害到自己的权益的时候吗？ A有 B没有 C没有住意到 15 你认为高校生有对宿舍水电费提出异的权利吗？ A有 B没有 C没有想到 16 自己有过为了自己或其它的同学的权益而维权的阅历没？ A有过 B还没有 C目前还没有，但以后会有 17 你认为学院领导的决策假如有触及学生的根本利益时应当有人出面维权吗？ A应当有 B无所谓 C 没有隙魁 18 你认为高校生有恋爱权利、拒绝寝室被随便搜查检查权利、学习方式选择权吗？ A有 B

20、不太清楚 C看状况而定 19假如你觉察旁边的一家商场有售卖过期产品，你会： A告知身边的挚友，叫他们不去购置 B向商场负责人反应状况，假如其不改正这种行为，就会报警 C向消费者协会举报你盼望学校成立高校生维权爱惜机构吗？ A盼望B不盼望C无所谓 五 其他调查方法 本次调查接受随机抽样的方法，在全校高校生中抽取3000名作为接受调查者，通过邮寄的方式寄给受访者。 2调查时间和期限 此次调查时间定在6月2日至6月29日 6月2日至6日：方案与问卷设计 7日至9日：问卷试访 10日至20日：调查实施 21日至25日：数据处理 26日至29日：报告撰写与发布 3访员支配 本次调查工作由专业小组组织访员完成，正式调研过程中的督导工作由我们小组组员全程负责，以确保调研工作的质量。