2023年师德演讲稿 我愿做那冰凌花范文.docx

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1、2023年师德演讲稿 我愿做那冰凌花范文 第一篇：师德演讲稿 我愿做那冰凌花范文 我愿做那冰凌花 墙角数枝梅，凌寒单独开，遥知不是雪，为有暗香来。梅花有高洁的品德，在不尽的大地上，在不知名的角落里，静默的散发着芳香。虽然它的芳香那么淡泊，那么微弱，但是，从花开到花落，都“只留清气满乾坤。即使花落成泥，还是“只有香如故。 茫茫东北大地，也有一种这样的花，叫冰凌花。每到初春，冰还未融，雪还未消，在向阳的角落里，某株不起眼的树根旁，它就静静地生长，开花了。它植株矮小，花盘细弱，却不影响它始终开着淡淡的黄花。 我把我的同事比作冰凌花。因为，她是那么静默无闻，她的名字在万千的姓名中是那么平常，她叫，教务

2、处副主任，曾是九年组组长，如今是七年组长；然而她溶化了那么多冰与雪，在她的岗位上，始终如一地奉献着自己的力气，已经过去的二十年，她不知散发出多少芳香；如今，年过不惑的她还在接着付出她的爱心与真诚。教化强市，师德为魂，老师的品德无时无刻不影响着学生。在教化系统开展三项教化活动的此时，我们自然而然的想起了田老师。今日，我不想讲她以往的多数琐事，只想告知大家，在与她共事的一年里，我看到的几个故事。 二零一零年十月，九年级刚刚起先一个月，万事杂乱，学生的思想，学习状态，百事待举。作为班主任，她费心费 力。就在此时，从来不请假的她突然请假了。我们心中很纳闷，过了一天，我才知道，她唯一的侄儿，十五岁的孩子

3、，和她弟弟弟妹一家三口出了车祸，弟弟弟妹重伤，而那十五岁的亲侄子，脑部重创，当场去世了。给她打电话，我说，田老师，确定要吃饭，好好吃饭，你看，不幸发生了，老人需要你照看，事情需要你去料理。你假如病倒了，他们怎么办呢？听着她抽泣的声音，我特殊难过。除了劝慰她，就是把班级的孩子管理好，上好课。 本以为，这么多事，她得几天才能回来上班。然而，第三天，她就回来了。一如既往的管理班级，上课。我们没有打听事情怎么处理的，同事们也避开谈起这个话题，但我们都知道，她的内心心疼自己夭折的侄子，心疼自己的中年丧子的弟弟弟妹，心疼白发苍苍的失去唯一孙子的父母！但是，她还在工作，教书，找孩子谈心，一样的为孩子们付出。

4、这是真心的付出。有人工作为了名，有人工作为了利，她，图什么呢？我真实地感受到田老师的工作是真心地为孩子们好。有这样的同行者，我们的内心也充溢了力气。 福不双行，祸不单至。转过年来，伤痛原来渐渐地淡了，田老师也渐渐的有了笑容。孩子们的学习状态也渐入佳境，作为乡镇中学，有实力报考四中的学生有二十人左右。就在冲刺中考的日子里，二零一一年春末，又一个噩耗传来，田老师的二弟，因矿井落毛石，去世了。知道这个消息时，我们已经不知道是什么心态了。田老师又陷入巨大的哀思中。这次她也只是两三天就回到了学校。她异样的冷静，同事们担忧她，她只是说，没事。 孟子说，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，

5、空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。田老师一年之中失去两位至亲，没有多耽误一天课，落下的课，都补了回来。这实在是特殊特殊了不得的。难以想像，在这样巨大的哀思中，她还是这样坚毅；在这样连续打击下，她还是这样为孩子们付出！她对得起自己作为女儿，姑姑和姐姐的责任！她对得起自己作为老师的责任！什么是楷模，这就是楷模！孩子们也特殊争气，二零一一年中考，我们九中在教化局综合评定中，获得全市第三名，乡镇第一名的成果。只等花开悄无声，连宵风雨不须愁。这朵一般的冰凌花，这么高大，这样芳香！我为有这样的同事而傲慢，真的，不是口号，我觉得自己没有理由不尽职尽责，因为我的同事们做得看起来平凡，实在是顶

6、天立地！ 师德为魂，在实际的工作中，每位老师如田老师一样多想一想学生，多想一想别人，尽职尽责，教化强市的目标就指日可待！ 作为一名一般的一线老师，一名九年级班主任，我不敢讲豪言壮语，我只愿作一朵冰凌花，虽然自己无名，无闻，在人不知道的角落里，但是，我情愿开放自己淡淡的黄花，散发自己绵远的清香，为孩子们多付出一点，为教化强市奉献自己可以奉献的力气。即使零落成泥碾作尘，也只有香如故！不要人夸好颜色，只留清气满乾坤！ 感谢！ 我愿做那冰凌花 桦甸九中张军 其次篇：师德演讲稿：我愿做一片绿叶 师德演讲稿：我愿做一片绿叶 “花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安

7、详的绿蔓。这是印度诗人泰戈尔说过的话。我们幼儿老师 所从事的不就是这美丽的叶的事业吗？在幼儿老师的岗位上，没有令人艳羡的权力和财宝，没有显赫的声名和地位，更没有悠闲自由的舒适和安逸。但作为一名从事幼教工作的老师，我无怨无悔。我珍爱着我的工作，关爱着我身边的孩子们。我信任，在我年老的时候，我会很享受的回想起我和孩子朝夕相处的这段美丽时间！ 著名的教化家马卡连柯曾经说过：“世界上没有1模1样的孩子，每个孩子都有他的特性。要重视个别教化，特别是幼儿的个别差异和因人施教。在新生入园的时候，我们班来了一名叫梦圆的孩子，当时他躲在奶奶的背后，用可怕的目光偷偷的看着我，当我看他时他快速的把目光移到别处，奶奶

8、慢慢说到：“梦圆是个胆小内向的孩子，不爱说话，不宠爱呆在人群里，哎呀，没长进！你们老师就费心吧！在奶奶转身回家时，梦圆抱住了奶奶的大腿并哭着喊着不让奶奶走，奶奶见他这样气急败坏，起先责骂他并对他大打出手，哭声，喊声，打骂声响遍了园里的每个角落。老师们也听见赶来帮助劝解，劝慰奶奶，见到这种情景我抓紧抱起了梦圆，谁能想到我刚抱起他，他就对我又抓又拧，还一边打一边说：“打死你，打死你，呜 呜，呜在撕扯之下我的肚子感觉热乎乎的，原来他把尿尿到了裤子里，湿进了我的衣服，当时我的眼泪都要掉下来了，心情特殊的困难，在我从事幼教这几年来从未发生过类似的事，你说原来是怕奶奶把梦圆打坏了，自己却挨了梦圆的打，我感

9、到很憋屈很不是味道。幼儿老师的职责是教化孩子，爱孩子，我又能怎样，或许是他刚入园，对老师和环境很生疏的缘由吧，过几天就会好的，我心里这样想着。可是一天，两天.十几天过去了。状况照旧是抱、哭、尿、打，状况没有好转。在幼儿园里梦圆表现的特殊孤僻，宠爱沉醉在自己的世界里，即使看到需要关心的挚友也漠然走开，不会主动和老师打招呼。 根据孩子的状况，通过与梦圆奶奶的沟通和多方打听，我对梦圆的生活环境有了确定的了解。梦圆父母在外打工比较忙，对梦圆的关爱和教化特殊少，梦圆从小跟奶奶长大，由于奶奶的观念老旧一个人带他没人替换，有时便对梦圆的要求产生厌烦，从而用打骂来发泄心里的怨气。所以梦圆的情感和要求得不到满意

10、，是他在幼儿园里没有平安感，怕与伙伴发生冲突对老师没有信任感，表现的孤僻不愿和人交往。 对于这样的孩子最好的关心就是关爱，所以我实行了以下措施：首先建立良好的师幼关系，在每天入园时主动和他啊打招呼：“梦圆，你好，你吃早饭了吗？你刚吃完油条确定要多喝水，杯里老师给你晾上白开了，不烫了喝吧！有时候看到他的小脸没洗就说：“你小脸多像小花猫的脸啊，然后就对好温水给他洗脸搓上擦脸油，当他眼巴巴的看到别的小挚友吃糖或冰棍时，我抓紧自掏钱给她买，擅长觉察他进步的点点滴滴，赐予刚好的表扬并时常抱抱他，摩挲他，使他有一种被接纳关爱的心理感受，缩短与老师的距离使他知道老师是可以信任的，慢慢的他情愿和我交谈了。 其

11、次创设平安快乐的活动气氛，引导小挚友们和他做挚友教化幼儿们要信任关爱对方。梦圆的积木搭得很好如手枪房子陀螺等小挚友们都很艳羡他，我就激励梦圆去关心其他小挚友搭积木，其他小挚友特殊兴奋也情愿和梦圆玩了。这样使梦圆感到很有成就感，从那以后，他常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离越来越进了。平常还通过多种玩耍拉近幼儿关系如找挚友拉个圈圈走走猜猜我是谁等，使幼儿逐步理解关切并关心他人，建立幼儿与幼儿，幼儿与老师，老师与家长之间的健康、信任、亲热的伙伴关系。 最终和家长联手变更教化方式，通过家访告知梦圆奶奶对孩子的不合理要求，要讲明拒绝理由不能运用暴力，暴力只会使孩子的心灵受到很深的损害，

12、对于容许了孩子的要求要说到做到不能言而无信，使孩子对自己失去信任。尽量劝服梦圆的父母钱不是万能的，孩子的健康成长才是最重要的。常回家看看一是梦圆的奶奶可以休息一下，二是使梦圆知道父母即使不在身边照旧是特殊惦念他关切他的。针对孩子的进步刚好的反馈给家长，并要求家长多激励他多与他沟通，为他请小伙伴到家里玩，把孩子在家的表现刚好反馈给老师，使家园教化达成一样。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子在家园的共同努力下梦圆变开朗了，话渐渐的多了，不再排斥身边的人了，成为了一名主动向上的孩子了。 孩子的心灵是最纯真、最透亮、最敏感的。老师的一举手，一投足，甚至是一缕轻轻的目光，也牵引着孩子的心思。

13、济南较著名的餐饮企业倪氏海鲜大酒店有句店训：“顾客是亲人。他们没要求把顾客当上帝。你的亲人来了，你是什么看法?你拿它来待客就行了。在实际工作中，我始终以母亲的心态去关切孩子、疼惜孩子。工作中我从不大声呵斥孩子、严峻的指责孩子，甚至认为把孩子指责哭了是件很残酷的事情。尤其是小班的孩子，她们年龄小，胆识小，心灵简洁受到损害，作为老师应严格避开大声训斥孩子。他们的自制力差，区分对错的实力也弱。很多事情老师急不得，应当静下心来慢慢询问细细教育。孩子的仿照实力强，老师完全做给孩子们看，比方我让小挚友笑声讲话的时候，我会静静的说话，孩子们看到老师奇妙的静静的说话，也跟着奇妙的、静静得听。这种做法比老师大声

14、喊：小挚友说话小声点，要好得多。 几年的幼儿教化工作让我得到了许多收获，如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执着。在将来的岁月里我还将用真诚的爱成为孩子的支持者，合作者，引导着。我坚信爱能让我变更一切，也能让我充溢快乐。 第三篇：师德演讲稿：我愿做一片绿叶 “花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安详的绿蔓。这是印度诗人泰戈尔说过的话。我们幼儿老师 所从事的不就是这美丽的叶的事业吗？在幼儿老师的岗位上，没有令人艳羡的权力和财宝，没有显赫的声名和地位，更没有悠闲自由的舒适和安逸。但作为一名从事幼教工作的老师，我无怨无悔。我珍爱着我的工作，关爱着

15、我身边的孩子们。我信任，在我年老的时候，我会很享受的回想起我和孩子朝夕相处的这段美丽时间！ 著名的教化家马卡连柯曾经说过：“世界上没有1模1样的孩子，每个孩子都有他的特性。要重视个别教化，特别是幼儿的个别差异和因人施教。在新生入园的时候，我们班来了一名叫梦圆的孩子，当时他躲在奶奶的背后，用可怕的目光偷偷的看着我，当我看他时他快速的把目光移到别处，奶奶慢慢说到：“梦圆是个胆小内向的孩子，不爱说话，不宠爱呆在人群里，哎呀，没长进！你们老师就费心吧！在奶奶转身回家时，梦圆抱住了奶奶的大腿并哭着喊着不让奶奶走，奶奶见他这样气急败坏，起先责骂他并对他大打出手，哭声，喊声，打骂声响遍了园里的每个角落。老师

16、们也听见赶来帮助劝解，劝慰奶奶，见到这种情景我抓紧抱起了梦圆，谁能想到我刚抱起他，他就对我又抓又拧，还一边打一边说：“打死你，打死你，呜 呜，呜在撕扯之下我的肚子感觉热乎乎的，原来他把尿尿到了裤子里，湿进了我的衣服，当时我的眼泪都要掉下来了，心情特殊的困难，在我从事幼教这几年来从未发生过类似的事，你说原来是怕奶奶把梦圆打坏了，自己却挨了梦圆的打，我感到很憋屈很不是味道。幼儿老师的职责是教化孩子，爱孩子，我又能怎样，或许是他刚入园，对老师和环境很生疏的缘由吧，过几天就会好的，我心里这样想着。可是一天，两天.十几天过去了。状况照旧是抱、哭、尿、打，状况没有好转。在幼儿园里梦圆表现的特殊孤僻，宠爱沉

17、醉在自己的世界里，即使看到需要关心的挚友也漠然走开，不会主动和老师打招呼。 根据孩子的状况，通过与梦圆奶奶的沟通和多方打听，我对梦圆的生活环境有了确定的了解。梦圆父母在外打工比较忙，对梦圆的关爱和教化特殊少，梦圆从小跟奶奶长大，由于奶奶的观念老旧一个人带他没人替换，有时便对梦圆的要求产生厌烦，从而用打骂来发泄心里的怨气。所以梦圆的情感和要求得不到满意，是他在幼儿园里没有平安感，怕与伙伴发生冲突对老师没有信任感，表现的孤僻不愿和人交往。 对于这样的孩子最好的关心就是关爱，所以我实行了以下措施：首先建立良好的师幼关系，在每天入园时主动和他啊打招呼：“梦圆，你好，你吃早饭了吗？你刚吃完油条确定要多喝

18、水，杯里老师给你晾上白开了，不烫了喝吧！有时候看到他的小脸没洗就说：“你小脸多像小花猫的脸啊，然后就对好温水给他洗脸搓上擦脸油，当他眼巴巴的看到别的小挚友吃糖或冰棍时，我抓紧自掏钱给她买，擅长觉察他进步的点点滴滴，赐予刚好的表扬并时常抱抱他，摩挲他，使他有一种被接纳关爱的心理感受，缩短与老师的距离使他知道老师是可以信任的，慢慢的他情愿和我交谈了。 其次创设平安快乐的活动气氛，引导小挚友们和他做挚友教化幼儿们要信任关爱对方。梦圆的积木搭得很好如手枪房子陀螺等小挚友们都很艳羡他，我就激励梦圆去关心其他小挚友搭积木，其他小挚友特殊兴奋也情愿和梦圆玩了。这样使梦圆感到很有成就感，从那以后，他常常和我靠

19、近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离越来越进了。平常还通过多种玩耍拉近幼儿关系如找挚友拉个圈圈走走猜猜我是谁等，使幼儿逐步理解关切并关心他人，建立幼儿与幼儿，幼儿与老师，老师与家长之间的健康、信任、亲热的伙伴关系。 最终和家长联手变更教化方式，通过家访告知梦圆奶奶对孩子的不合理要求，要讲明拒绝理由不能运用暴力，暴力只会使孩子的心灵受到很深的损害，对于容许了孩子的要求要说到做到不能言而无信，使孩子对自己失去信任。尽量劝服梦圆的父母钱不是万能的，孩子的健康成长才是最重要的。常回家看看一是梦圆的奶奶可以休息一下，二是使梦圆知道父母即使不在身边照旧是特殊惦念他关切他的。针对孩子的进步刚好的反馈给家

20、长，并要求家长多激励他多与他沟通，为他请小伙伴到家里玩，把孩子在家的表现刚好反馈给老师，使家园教化达成一样。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子在家园的共同努力下梦圆变开朗了，话渐渐的多了，不再排斥身边的人了，成为了一名主动向上的孩子了。 孩子的心灵是最纯真、最透亮、最敏感的。老师的一举手，一投足，甚至是一缕轻轻的目光，也牵引着孩子的心思。济南较著名的餐饮企业倪氏海鲜大酒店有句店训：“顾客是亲人。他们没要求把顾客当上帝。你的亲人来了，你是什么看法?你拿它来待客就行了。在实际工作中，我始终以母亲的心态去关切孩子、疼惜孩子。工作中我从不大声呵斥孩子、严峻的指责孩子，甚至认为把孩子指责哭了

21、是件很残酷的事情。尤其是小班的孩子，她们年龄小，胆识小，心灵简洁受到损害，作为老师应严格避开大声训斥孩子。他们的自制力差，区分对错的实力也弱。很多事情老师急不得，应当静下心来慢慢询问细细教育。孩子的仿照实力强，老师完全做给孩子们看，比方我让小挚友笑声讲话的时候，我会静静的说话，孩子们看到老师奇妙的静静的说话，也跟着奇妙的、静静得听。这种做法比老师大声喊：小挚友说话小声点，要好得多。 几年的幼儿教化工作让我得到了许多收获，如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执着。在将来的岁月里我还将用真诚的爱成为孩子的支持者，合作者，引导着。我坚信爱能让我变更一切，也能让我充溢快乐。 绿叶静静的吐露

22、着自己的清香不张扬 绿叶静静的衬托着红花无怨言 我是一名荣耀的幼儿老师，做一片绿叶就是我无悔的选择！ 第四篇：师德演讲稿：我愿做一片绿叶 文章 来源莲 山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 师德演讲稿：我愿做一片绿叶 “花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安详的绿蔓。这是印度诗人泰戈尔说过的话。我们幼儿老师 所从事的不就是这美丽的叶的事业吗？在幼儿老师的岗位上，没有令人艳羡的权力和财宝，没有显赫的声名和地位，更没有悠闲自由的舒适和安逸。但作为一名从事幼教工作的老师，我无怨无悔。我珍爱着我的工作，关爱着我身边的孩子们。我信任，在我年老的时候，我

23、会很享受的回想起我和孩子朝夕相处的这段美丽时间！ 著名的教化家马卡连柯曾经说过：“世界上没有1模1样的孩子，每个孩子都有他的特性。要重视个别教化，特别是幼儿的个别差异和因人施教。在新生入园的时候，我们班来了一名叫梦圆的孩子，当时他躲在奶奶的背后，用可怕的目光偷偷的看着我，当我看他时他快速的把目光移到别处，奶奶慢慢说到：“梦圆是个胆小内向的孩子，不爱说话，不宠爱呆在人群里，哎呀，没长进！你们老师就费心吧！在奶奶转身回家时，梦圆抱住了奶奶的大腿并哭着喊着不让奶奶走，奶奶见他这样气急败坏，起先责骂他并对他大打出手，哭声，喊声，打骂声响遍了园里的每个角落。老师们也听见赶来帮助劝解，劝慰奶奶，见到这种情

24、景我抓紧抱起了梦圆，谁能想到我刚抱起他，他就对我又抓又拧，还一边打一边说：“打死你，打死你，呜 呜，呜在撕扯之下我的肚子感觉热乎乎的，原来他把尿尿到了裤子里，湿进了我的衣服，当时我的眼泪都要掉下来了，心情特殊的困难，在我从事幼教这几年来从未发生过类似的事，你说原来是怕奶奶把梦圆打坏了，自己却挨了梦圆的打，我感到很憋屈很不是味道。幼儿老师的职责是教化孩子，爱孩子，我又能怎样，或许是他刚入园，对老师和环境很生疏的缘由吧，过几天就会好的，我心里这样想着。可是一天，两天.十几天过去了。状况照旧是抱、哭、尿、打，状况没有好转。在幼儿园里梦圆表现的特殊孤僻，宠爱沉醉在自己的世界里，即使看到需要关心的挚友也

25、漠然走开，不会主动和老师打招呼。 根据孩子的状况，通过与梦圆奶奶的沟通和多方打听，我对梦圆的生活环境有了确定的了解。梦圆父母在外打工比较忙，对梦圆的关爱和教化特殊少，梦圆从小跟奶奶长大，由于奶奶的观念老旧一个人带他没人替换，有时便对梦圆的要求产生厌烦，从而用打骂来发泄心里的怨气。所以梦圆的情感和要求得不到满意，是他在幼儿园里没有平安感，怕与伙伴发生冲突对老师没有信任感，表现的孤僻不愿和人交往。 对于这样的孩子最好的关心就是关爱，所以我实行了以下措施：首先建立良好的师幼关系，在每天入园时主动和他啊打招呼：“梦圆，你好，你吃早饭了吗？你刚吃完油条确定要多喝水，杯里老师给你晾上白开了，不烫了喝吧！有

26、时候看到他的小脸没洗就说：“你小脸多像小花猫的脸啊，然后就对好温水给他洗脸搓上擦脸油，当他眼巴巴的看到别的小挚友吃糖或冰棍时，我抓紧自掏钱给她买，擅长觉察他进步的点点滴滴，赐予刚好的表扬并时常抱抱他，摩挲他，使他有一种被接纳关爱的心理感受，缩短与老师的距离使他知道老师是可以信任的，慢慢的他情愿和我交谈了。 其次创设平安快乐的活动气氛，引导小挚友们和他做挚友教化幼儿们要信任关爱对方。梦圆的积木搭得很好如手枪房子陀螺等小挚友们都很艳羡他，我就激励梦圆去关心其他小挚友搭积木，其他小挚友特殊兴奋也情愿和梦圆玩了。这样使梦圆感到很有成就感，从那以后，他常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离越

27、来越进了。平常还通过多种玩耍拉近幼儿关系如找挚友拉个圈圈走走猜猜我是谁等，使幼儿逐步理解关切并关心他人，建立幼儿与幼儿，幼儿与老师，老师与家长之间的健康、信任、亲热的伙伴关系。 最终和家长联手变更教化方式，通过家访告知梦圆奶奶对孩子的不合理要求，要讲明拒绝理由不能运用暴力，暴力只会使孩子的心灵受到很深的损害，对于容许了孩子的要求要说到做到不能言而无信，使孩子对自己失去信任。尽量劝服梦圆的父母钱不是万能的，孩子的健康成长才是最重要的。常回家看看一是梦圆的奶奶可以休息一下，二是使梦圆知道父母即使不在身边照旧是特殊惦念他关切他的。针对孩子的进步刚好的反馈给家长，并要求家长多激励他多与他沟通，为他请小

28、伙伴到家里玩，把孩子在家的表现刚好反馈给老师，使家园教化达成一样。 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子在家园的共同努力下梦圆变开朗了，话渐渐的多了，不再排斥身边的人了，成为了一名主动向上的孩子了。 孩子的心灵是最纯真、最透亮、最敏感的。老师的一举手，一投足，甚至是一缕轻轻的目光，也牵引着孩子的心思。济南较著名的餐饮企业倪氏海鲜大酒店有句店训：“顾客是亲人。他们没要求把顾客当上帝。你的亲人来了，你是什么看法?你拿它来待客就行了。在实际工作中，我始终以母亲的心态去关切孩子、疼惜孩子。工作中我从不大声呵斥孩子、严峻的指责孩子，甚至认为把孩子指责哭了是件很残酷的事情。尤其是小班的孩子，她们年

29、龄小，胆识小，心灵简洁受到损害，作为老师应严格避开大声训斥孩子。他们的自制力差，区分对错的实力也弱。很多事情老师急不得，应当静下心来慢慢询问细细教育。孩子的仿照实力强，老师完全做给孩子们看，比方我让小挚友笑声讲话的时候，我会静静的说话，孩子们看到老师奇妙的静静的说话，也跟着奇妙的、静静得听。这种做法比老师大声喊：小挚友说话小声点，要好得多。 几年的幼儿教化工作让我得到了许多收获，如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执着。在将来的岁月里我还将用真诚的爱成为孩子的支持者，合作者，引导着。我坚信爱能让我变更一切，也能让我充溢快乐。 绿叶静静的吐露着自己的清香不张扬 绿叶静静的衬托着红花无

30、怨言 我是一名荣耀的幼儿老师，做一片绿叶就是我无悔的选择！ 文章 来源莲 山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6 第五篇：演讲稿：我愿做一滴水 演讲稿：我愿做一滴水 敬重的各位领导、各位评委、挚友们：大家好！ 有人说，这个时代是个不会出现英雄的时代。可我却认为：正是这个时代，才呼喊出许多静默无闻的英雄出现，他们犹如一颗颗晶莹剔透的水珠，把我们的事业汇聚成一条接连不断的河流。今日，我演讲的题目就是： 我愿做一滴水 小小的水滴凝合成水流，在广袤的大地上流淌，沐浴众生，滋润万物；在沟壑间盘绕，开山破石，悄然有万钧之势。“天下之至柔，驰骋天下之至坚，这便是水的力气。 很荣幸，我于半年前来到xx

31、新区工作。在平凡的工作岗位上，我以青春的目光，谛视这个簇新的世界。我看到，有着六十余年历史的XX已经不再是步履蹒跚的老人，又焕发出了勃勃朝气；我看到，干部职工都把自己满腔的热忱汇合在一起，就像滴滴水珠汇成滔天巨浪，推动着事业的航船扬帆远航。从这些水珠里，我看到了水滴石穿的坚韧，我看到了流水不腐的活力，我看到了他们所折射出的太阳般绚烂的光线！ “但得苍生俱饱暖，不辞赢病卧斜阳，人的一生总有一些难以忘记的感动，然而让我最感动的就是这么一群一般人，他们没有豪言壮语，没有震天动地的事迹，有的只是任劳任怨，静默奉献。他们主动投身党的群众路新教化活动，切实履行岗位服务承诺，充分了表达一滴水的纯净本色。 X

32、X的妻子是一名中学老师，工作也特殊辛苦，有一次她生病，别人以为XX没上班是在家照看妻子，打通电话才知道，原来是他住院，生病的妻子在医院照看他。职工们要去看他，他坚决制止。他常说：干群关系是鱼水关系，大家工作那么舍命，我多付出一点是应当的。 再说说我们的XX，不合格材料想从他手底下蒙混过关，可以说“没门。施工企业、材料供应商戏谑地说：“找他签字，犹如过鬼门关！我知道，这是因为他深深懂得“水能载舟，也能覆舟的深刻道理。 XX孩子上托儿所，每天早出晚归，已经好长时间没有听到孩子喊“爸爸了，他早上走的时候孩子还在熟睡，晚上回去的时候孩子已经进入梦乡。水润大地，何求回报，这不正是奉献精神的具体表达吗？

33、或许，他们并没有轰轰烈烈的事迹，只有静默中的无私奉献，平凡中的兢兢业业，一如那阅历雪霜仍傲然吐香的梅花，催我奋进，这就是我身边的领导同事，他们用自己的实际行动谱写了一曲催人奋进的壮美赞歌。 像这样的事迹还有很多很多。作为一个一般人，他们完成了自己平凡人生的升华；作为一名党员，他们实践了自己对党和事业的承诺。作为XX新区的的一名新兵，我从他们身上感受到了一滴水的平凡与宏大。奉献是人生的最高境界，是高尚者的一种欲望，是无私者的一种享受，选择了奉献，或许就意味着选择了艰苦、平凡、孤独、贫困，而他们无惧的神态为我们鼓足了前进的志气，就让暴风雨来的更猛烈些吧。 听！战鼓擂擂，万声振荡！看！彩虹当空，激情飞扬，勤劳勇敢的XX新人正大步向将来走去。他们晨迎朝霞，披星戴月，挺直的脊梁让我们看到了坚毅的盼望，当欢歌笑语在黄河边上回荡的时候，你会看到，亿万颗水珠正凝合成移山倒海的力气，奔流，奔流，向着远方！ 感谢大家！