2023年学校德育副校长岗位职责.docx

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1、2023年学校德育副校长岗位职责 第一篇：学校德育副校长岗位职责 1.认真贯彻党的教化方针，严格遵循教化规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，关心学校有关部门共同培育德智体美劳全面进展的人才。 2.德育副校长关心校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，协作党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教育处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。 3.领导教育处组织、支配、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作支配和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。关心书记、校长选任年级组长、班主任，协同教育处审批年级组和班主任工作支配

2、，认真检查其执行状况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。 4.关心学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教化，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作沟通会。 5.组织定期了解、分析学生思想状况，探讨德育规律，提出学生思想教化和管理学生的指导性看法，实行中心和上级各教化行政部门关于德育工作的指导和要求。 6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教化网络，负责学校家长委员会工作，协作分管教学副校长定期召开家长会。 7.指导教育处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理运用工作。负责学校校内文

3、化建设，努力营造健康向上的气氛，提倡优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。 8.加强教学设备更新、添置、运用、维护，提高教学硬件运用率和完好率。 9.关心书记做好教代会等其他工作。 其次篇：2023学年学校德育副校长述职报告 成都市红花试验学校 20232023学校级干部考核 述 职 报 告 杨雪松 2023年6月 20232023学校级干部 考核述职报告 2023-2023学年，我担当成都市红花试验学校副校长，上学期分管德育、体育、艺术、卫生、平安工作，学年下学期分管教学、办公室以及食堂工作，在上级主管部门和刘校长的带着下，在学校领导和全校老师们的支持下，

4、较好地完成了上级和学校交给的各项任务。现把本人这一年来工作状况总结如下： 第一部分 作为学校的管理人员，留意学习，廉洁自律，提高自身管理、业务水平对全体老师是一种无痕的教化。为提高自己在教化教学中的管理水平，在这一年的时间里我主动在理论上和实践上提高自己，从以学习为中心的课堂视察、受益一生的2000个心理健康故事、老师职业的九个角色等书籍里学到了一些教化管理理论学问提高自己，加强自身政治理论，道德修养，增加道德感、责任感。主动参加党的群众教化路途活动。其次部分 一、教学工作 本学年上期担当三年级两个班的科学课程教学，学年下期担当时三物理教学教学过程中自己认真备课，认真钻研教材，尽量运用多媒体教

5、学，激发学生学习爱好，依据教学规范开展教学。 二、分管工作 *分管德育工作方面： 一加强德育队伍建设，提高德育工作质量 1、扎实开展校本培训，促进德育骨干队伍专业进展。本学期接着以“班主任例会为主要培训途径，以“请进来、走出去、互动沟通、专题培训等方式，开展对班主任的培训，从而促进班主任队伍的专业进展。 二加强学生行为规范教化，全面提升规范素养 三创设活动载体，寓教化于活动之中 每月一主题教化是这一学年我校德育工作的一个重点，让老师教化有侧重，让班级活动有重心，让学生在体验活动中自我感悟、磨炼成长。 1、加强国学教化，利用周一的国学课和每天大课间活动向学生讲弟子规。结合重要节庆日、纪念日组织宣

6、扬教化和实践活动，老师节期间组织学生慰问退休老师；重阳节组织师生到社区参加社区联谊活动；开展了科幻绘画竞赛；环保学问竞赛、班级文化展示等。开展了心理健康教化。组织参加区心理剧竞赛。开展了班级文化建设。 四切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能 成立了成都市红花试验学校第三届家长委员会，组织召开了家长委员会工作会议，开展“与家长携手培育学生班主任走访活动，要求班主任每学期家访人数不得低于全班三分之一，并做好家访记录，充分发挥学校家长委员会作用。 五体育、艺术、卫生工作 1、制定了学校体育工作支配，一小时体育熬炼支配，严格依据规定保证了学生在校每天一小时体育熬炼时间。 平常坚持以田径为基础

7、，排球为重点的业余训练，组织实行了成都市红花试验学校第六届秋季运动会。组织参加了成华区中小学生运动会，取得了较好成果。建立了成都市红花试验学校阳光社团，成立了学校篮球队、乒乓球、绘画班、剪纸班、竖笛班、英语爱好小组等社团，开展了系列社团活动。 *分管教学工作方面： 教学工作上学校接着坚持“向管理要质量，向课堂要成果，向科研要效益的工作方向，夯实教学常规的过程管理，加强“教学六认真的常规管理，进一步加强校本培训，加强各层老师培训，加强对骨干老师和青年老师的跟踪指导，打造红花试验学校骨干老师群，促进老师专业水平的进展，规范扎实推动科研课题的探讨工作，做好“十二五课题开展工作和小专题探讨工作，抓好毕

8、业班工作，做实招生、学籍、课程、常规检查等教务常规管理工作。 一、规范常规管理，狠抓教学实效 1、教学常规依据成华区中小学教学常规管理工作指南的要求，建立科学高效的管理体系，制度健全，职责明确。 2、日常管理完成状况 1学籍管理：学籍管理员严格依据规定办理转学、休学和复学等手续。严格依据学籍管理规定进行学籍管理。 2招生、毕业班工作：本学年顺当完成了小一招生工作和毕业班工作，为做好小初2023级毕业班工作，新学期我校成立了毕业班领导小组，领导小组有明确的分工要求，制定了毕业班工作支配，学校领导组织毕业班老师就毕业班的相关问题进行了交谈，确保毕业班的教学质量。 3课程管理：我校严格执行课程支配，

9、开足开齐各类课程。 4考务工作：加强考务的管理与实施，按时按要求完成各环节的工作。 5常规检查：加强“教学六认真的常规管理，加大课堂巡察力度，做到早、中、晚三个时段时段每节课都巡察，做好了相关检查记录，并以此作为老师过程性考核的根据。教学管理人员刚好对常规检查进行反馈和指导。 6从上到下强调质量意识。为增加老师的教学质量意识，学期起先之初各老师都签订了教学质量承诺书，制定了自身将完成的教学目标，定期进行阶段性检测，每位老师认真做好每一次阶段性检测及教学质量分析，业务部门进行成果综合分析。 7以学科为单位，接着开展了教学小专题研讨活动等，以研代培、以赛促培，提升老师教学实力。 8整合网络教室、图

10、书馆、各试验室和专用教室的资源，加强了对这些专用教室的管理。图书室、体育室等定期对学生开放，充分发挥各类教化教学资源的作用，提高了各类教学设备的运用率。 二、关注科研，狠抓科研质量 本学年，我校接着坚持以市区“十二.五教化工作要点的科研工作整体思路为先导，着眼我校“以研促教、以教促学的目标，把理论用于实践，主动开展校本教研；各学科教研组开展小专题探讨，成果斐然；进行有学校特色的“田园教化文化建设的课题探讨，不断提高科研活动质量。 1、本学年，我校接着抓好小专题的探讨，指导各学科教研组自主开展探讨，各学科教研组准备好过程性材料及探讨成果，学校进行总汇后，上报区探讨中心，参加区小专题成果评比。 2

11、、认真组织老师参加各级各类论文评比活动。本学年上期共选送优秀论文、案例12篇参加各种评比活动，下期共选送20篇论文、案例参加区优秀教化改革成果评比。 三、加强老师队伍建设，狠抓教学质量 在区学习型组织建设中，我们为不同层次的老师搭建专业化成长的平台，加强各层老师培训，实施好“名师培育工程，加强对骨干老师和青年老师的跟踪指导，打造红花试验学校骨干老师群，促进老师专业水平的进展。我们依托双语集团平台，加强与集团盟内学校的联系，接受常见的“走出去，请进来、“师徒结对和自学修炼等方式，以期老师的学习有效性实现最大化。 一校本培训 本学年，老师论坛活动接着定期实行，它已成为老师之间沟通学习的平台。4月谢

12、韵就初中物理成果进行了一次分析报告，六月林桂香老师教学心得沟通等。 二教研组建设 将教研组考核成果与老师个人绩效结合在一起，通过绩效考核激励老师主动有效参与学校教研活动。加强了对教研组活动的指导工作，要求各教研组坚持做好每两周一次的教研组活动，做到有支配、有记录、定时间、定地点、定内容。 三外出观摩 1、2月，我校初中部主要学科老师到双庆中学观摩学习两天。回校以后组织初中组谈学习心得。 2、组织小学语文、数学老师参加第一届全国小学“成长课堂优质课展示暨高峰论坛。 四全员培训，分层培育，成果斐然 1、规范老师的全员培训机制。学校老师参培率100%。完成老师接着教化登记和电子管理，刚好上交。 2、

13、樊华姗老师参加区其次届思想品德新教材竞赛，获区一等奖。李朝阳老师参加区心理健康赛课，获区二等奖。李朝阳、谢韵老师参加成华区首届小学科学课堂教学技能竞赛，获区一等奖。我校刘应浩、李朝阳等老师主动参加市区微课教学竞赛，获得好评。 五联校教研 依托集团龙头学校成都双语试验学校的优秀老师资源，开展联校教研。双语试验学校每周派语文、体育骨干老师到校，通过上示范课和课后沟通，我校青年老师获益匪浅。为加强集团内学校间学习，成都市双语教化集团学校于5月27-29日在双语学校、红花学校以及我校三个赛场分学科进行了赛课，我校谢韵老师表现优秀，荣获一等奖，其余参赛老师也深受好评。 2023年5月成都市双语试验学校、

14、大邑南街小学和我校共同开展了小学语文“同课异构联校教研活动。第三部分 自担当红花试验学校副校长以来，我始终保持良好的精神状态，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表达，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，养成按时上下班，有时候学校有事还要加班，不计较个人得失。第四部分 取得的成果：在全校师生共同努力下，在学校领导指导和同志们的支持下，本学年本人以及本人所分管的工作也取得了较好的成果：个人获得区德育先进个人和成都市德育先进个人；分管工作科技创新大赛二等奖；一纸承重组织二等奖；学校美术作品被选派参加市级竞赛；区级班主任技能大赛我校老师获得一等奖；被评为成都市国学诵读特色学

15、校；参加成都市运动成都排球竞赛获得一等奖等；学校被评为20232023成都市体育传统校特色学校排球；组织参加成都市节日小报竞赛活动中学组组织奖等。当然在取得成果的同时也存在缺乏，如：对于工作布置后的监察、落实还需加强。工作中的创新意识还不够强。这学期分管教学工作，对教研组的建设还需要加强等。第五部分 我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，主动参加党的群众教化路途活动，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，以身作则，廉洁自律，不辜负上级党委对我的期望。 述职人：杨雪松 2023年6月 第三篇：学校德育副校长工作总结 主抓德育的副校长个

16、人述职报告 一、思想方面： 认真学习党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟科学进展观的重要思想，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业。思想是行为的先导。身为教化管理工作者，我特别留意与时俱进，学习汲取先进的教化教学理念。一年来，我认真学习了生命教化、公民教化等相关理论学问，学习探究家校合作课题，亲自为全校班主任做讲座，沟通班级管理心得。2023年5月我参加了福州市第29期校长培训班，提升了自己。在工作中对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要关心，我都赐予支持。 二、工作方面： 本，我主要

17、负责德育工作，回顾起来，主要做了以下工作。在本工作中，结合学校实际，我们主动探究新形势下学校德育工作新思路，坚持以人为本，以生为本，逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍，努力整合学校、社会、家庭三方力气，形成教化合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线以活动为德育载体(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线，寓教于乐，让学生学做人、学做事，为学生的华蜜人生奠定坚实基础。(2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班支配了晨会课、班队课，要求专课专用，利用班队课对学生进行阳光自护平安教化、行为习惯养成教化、健康学问教化等，做到有支配有落实有检查。(3)主题活动

18、深化拓展。我校坚持开绽开展国学教化，“做一个有道德的人的系列活动。全校五百多名学生，人手一册弟子规。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。2023年，我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动，让孩子们在诵读经典中，感受着儒风圣韵，传承着中华古老的文化精髓。(4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节让孩子把“我为妈妈做件事的课外作业带回家，并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲自 为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑，奖状与荣耀，让孩子们明白了“只有懂得感恩，才能做有责任的人。此外，迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党“班班有美展、庆祝六一活动和军旅画家进校内的活动

19、。既丰富了学生校内生活，又提高了学生素养。(5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践，让学生们学到了更多课本上找不到的学问 2、构建两支队伍班主任队伍、学生自主管理队伍 为关心班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训，本学年接受同伴互助的方式，从班主任常规工作培训入手，举办了 “如何培育班干部、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化，提升管理效果、“好习惯终生伴 等行之有效的班主任专题培训，搭建班级管理的研讨平台。老师们共同沟通、探讨，共享了优秀班主任的胜利阅历，提高班级管理工作水平。 礼仪监督员是佩戴红袖章，在组长的带着下，认真负责，互相协作，每天尽

20、心检查，催促着同学们养成良好的行为习惯，维持着学校的正常秩序。培训实践再培训再实践，孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中，德育处的老师付出了辛勤的劳动。 3、形成三方合力学校、家庭、社区三位一体的开放教化 生活即教化，社会即学校。我校主动提倡学校、社会、家庭三位一体的大教化环境，使教化由单一渠道、固定时空向全方位、立体化进展，走出了一条“和谐家校特色办学的路子。2023年4月，全校13名班主任和150余名家长代表倾听了钱本英老师的做高品质的家长家教讲座。10名支持、关切教化工作的优秀家长在2023年“六一接受表彰，和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。 我们主动争取社区力气对学校工作的支持

21、。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者活动，让学生增加了关爱他人，学会奉献;学校乐办，学生乐学，家长才会愿意，社会才会乐助。我们欣喜地看到，过去的2023年，学校德育工作取得了喜人的成果： 校内文化专题片探寻国学特色走进晋安实小在福州教化频道播出;学校被授予福建省图书示范校;学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;2名同学获得福州市“三好少年的荣耀称号;23名校级“三好少年和110名单项优秀少年在六一前夕接受表彰? 三：其他工作： 1、工会方面：作为工会主席，我校工会工作在学校党支部的领导下，以三个代表重要思想为指导，从工会的性质特点动身，认真履行工会各项职能，认真学习贯彻工会法，主动维护

22、教职工的合法权益，推动学校民主制度建设。这几年来，工会作为教代会的工作机构，健全和完善了教代会制度，做到了一年一次教代会，学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。主动开展校务公开工作，协作学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度，增加了工作的透亮度。树立群众利益无小事的思想，努力为教职工办实事、办好事。同时主动开展有益于教职工身心健康的各种文体活动，增加工会组织的凝合力和向心力。 2、党建工作：勤勉工作，进展学校。(1)、努力开创党建工作新局面。这一年，学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设，坚持以人为本，不断创新，不断提高党组织的创建力、凝合力和战斗力。支部确保党员老师

23、学习制度，认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。(2)、认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我依据季度考核内容及评分标准表中的考核要求，认真总结每季度各项工作，梳理好每季度的重点工作及亮点工作。(3)、主动慎重做好党员的进展工作，并在进展工作中开展思想教化工作。在进展党员和为预备党员转正工作中，始终严格依据党的章程，做好进展和转正前期的思想教化、中期的政历审查和后期的征求群众看法、党员探讨及上报工作。今年又有 1 名同志写了入党申请，如今全校共有 3 名同志申请入党。按支配，今年有 2 名同志准备进展为中共预备党员，上半年 2 名预备党员转为正式党员。

24、(4)、开展丰富多彩的党员“三服务主题实践教化活动。我特别重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教化活动我都做到提前支配，细心准备，优化过程，刚好总结，资料归档。通过一系列活动的开展，大大提高了党员、干部的政治敏锐性，切实提高了党员自身综合素养，提升了党员形象，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用，为学校各项工作的高效开展供应了强大的推动力。 3、教学工作。担当副校长以来，我始终快乐地行走在语文教学的第一线，始终把与孩子的互动与沟通当成最大的快乐。我带着学生到自然去“走语文采茶、野炊、放风筝，绑着米袋子体验“准妈妈的辛苦?孩子乐此不疲，看世界和学语文水乳交融;我用赏识激励孩

25、子独立思索，会变换角色，跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎，学生真正成为了课堂的主子。我不放弃每一个孩子，尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改，对每一道错题都不放过;充分发挥学生自主管理作用，接受小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈，让学生更有责任感，从而激发他们的学习爱好。2023年期末，全班45名同学语文最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率100%，优秀率96%。 四、工作中的反思 回顾2023，我诚心感谢晋安区教化局领导对我工作的关切、支持与确定，感谢兰校长和全体师生对我工作的支持与关心。 成果只属于过去。在工作中的一些缺乏之处引发了我深刻的反思： 一是

26、学校地处城乡结合部，生源结构困难，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。 二是学生平安形势严峻，学校担当的平安压力越来越大。如何在保障平安的前提下，丰富学生活动，增加学生实力，始终是我们探究的课题。 三是相当一部分家长、老师对德育工作的重视、理解不够。班主任担当的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的主动性，干脆影响到德育工作的顺当实施。 四是工会工作和党建工作还不够细致，思路不够创新。 为了适应新形势下的德育工作，我校立足本校实际，借鉴汲取其它学校的先进做法，在落实德育大纲、小学生守则、小学生日常行为

27、规范的基础上，进一步修订完善了已有的多项制度，使学校的德育工作开展的绘声绘色，推动了学校其它多项工作的开展，在工作中我们实行的主要做法是： 一、提升素养，领先垂范。作为学校的管理人员，留意学习，廉洁自律，提高自身管理、业务水平对全体老师是一种无痕的教化。我坚持以科学进展观为统领，用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。在党组织开展的“争先创优活动中，主动参与各类学习、沟通、实践活动。平常，学习专业学问，加强自身政治理论，道德修养，增加道德感、责任感。同时，我深化课堂向老师们学习，在互相研讨、沟通中共同进步。 二、求真创新，做好本职工作 教化处人员团结一心，带着全体老师，脚踏实地

28、，努力创新，使分管的工作稳中有升。1.建立起了德育工作领导班子和一支有力的德育工作队伍。建立了以校长为组长，以德育副校长为副组长，教化处主任和班主任为骨干的德育工作队伍，具体指导和组织开展一切德育教化活动。2.开拓并建立了中小学生德育教化阵地。如：广播室、板报、宣扬栏，家长学校、校外社会实践活动基地等。广播室定时开播，宣扬先进，激励后进：板报两周一次每次有一主题；充分利用每周国旗下演讲等活动从而使学生在实践活动中受到人生观教化，革命英雄主义教化和道德与法制的教化。留意校内文化建设，使学校的每一面墙都会说话，为学生创建良好地学习环境。 开展校内文化建设： 我们学校坚持实践指导的原则，坚持全面育人

29、的原则；结合文明礼仪教化，开展争创文明校内，文明班级的活动。结合平常表现，开展了优秀班集体、优秀少先队员评比活动。留意学生的养成教化：培育学生的劳动意识，保持校内环境卫生；培育学生的竞争意识，合作意识，处理问题实力，培育健康的心理，营造育人环境。 各班留意班级文化建设，各项标语、班训、守则、规范等落实到位，每学期初，我们举办一次文明教室评比和文明宿舍评比，让学生自己动手美化自己的教室和宿舍，为自己创建良好的学习和生活环境，黑板报刚好更换。发挥各种宣扬设施对学生进行教化，营造良好的学习气氛。 在重视文明礼仪教化，要求老师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教化和养成教化。使课堂真正成为既教书又育

30、人的场所。县局组织的“做文明人，行文明事征文竞赛中郝子恒和张雨同学或县级二等奖，张文慧获县级三等奖。3.全员育人导师制：为加强德育工作，坚持面对全体学生，不让一个学生掉队的原则，实行了全员育人导师制，制定支配，成立领导小组，把学生分给老师结对帮扶，是每个学生处在老师的关爱中，取得了良好的效果。4.艺术特色教化 我校自开展创建艺术教化特色学校以来，以科学的管理理念与实施方法为指导，以规范管理为基础，以创新为核心，全校师生共同树立“特色就是质量，特色就是进展的思想，艺术教化工作中取得了显著成果。 我们在工作中，坚持以教化为本，求实创新为原则，根据我校有专业艺体美老师的实际，组建了以校长为组长，校委

31、会成员、班主任、音体美老师为成员的领导小组，组建了全校爱好小组：葫芦丝、舞蹈、乒乓球、田径、书法、绘画六大社团，每周开展活动。学校为促进特色教化举办了多项活动，参加了县局组织的各种竞赛。经过全体师生的共同努力，取得了确定的成果，在音乐方面：组织了艺术特色教化展示即庆元旦文艺汇演和庆六一文艺汇演，校内歌曲歌咏竞赛，迎接县艺术特色展示，我校的葫芦丝表演受到了上级好评；参加全县韵律操竞赛获得了局领导的好评。在体育方面：举办了队列竞赛、会操表演。班级混合接力、乒乓球竞赛等活动，在线运动会中获优秀组织奖，在2023年市级规划课题中，我校张孝朋老师主持探讨了全校艺术特色教化探讨，被评为市级规划课题。在美术

32、方面，学校组织了书法、绘画竞赛，并设立展室让学生观看学习。在全县书画竞赛中，王春梅老师指导的学生郝子恒获二等奖，贾莹钰和张天悦同学获三等奖。 5、少先队工作 主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上确实保，更要有内容，有教化意义。我校在这学年，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教化，使主题升旗仪式更鲜活，比方：国庆节、全国中小学生平安教化日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式，学生从中受到教化，到达了良好的教化效果。校会：依据德育一日常规，每周实行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面，效果较好，部分内容中还需要调整，找到适合学生的内容。班会、队会：班

33、队会记录上交刚好，并能根据班级实际到达班会、队会的目的起到教化学生的目的。 少先队活动:首先完善了少先队组织，设立了文明督察岗，监督学生刚好通报和表扬少先队的活动状况。进一步规范了校内广播室，定期开播。进行了文明教室、文明宿舍评比，评出了优秀少先队员。其次让学生主动参加社会实践活动，如：在国庆节、中秋节、春节、清明节，劳动节，端午节举办的手抄报评比活动和老师节、母亲节组织的孝亲尊师征文竞赛。6.平安工作：平安工作常抓不懈，经过全体师生的共同努力，未发生重大平安事故。第一、在平安方面，校长、年级主任、班主任、家长层层签订责任状，落实到人。其次、强化规范管理，严格落实各种平安制度，强化老师值班。第

34、三、催促班主任上好平安课。第四、利用广播、板报、宣扬栏的方式宣扬平安学问。第五、聘请法制副校长到校实行法制讲座。第六、开展以交通平安和防溺水为主题的手抄报竞赛。7.家校联系：学校组织新一届家委会成员召开主题为“家校携手，为孩子的一生华蜜奠基的专题例会。与此同时，我们还对如何进一步推动家教指导工作，实现合力育人的目标进行了探究。召开家长座谈会，与家长刚好沟通更好的教化学生。学校发放了“汛期平安教化的一封信。组织班主任进行大走访活动，与每一位学生家长沟通，征求家长看法。 三、今后预备 1、抓好学生思想教化工作，努力创办感恩教化示范学校。利用广播、板报、宣扬栏，国旗下讲话，班队会等对学生进行常规教化

35、。2.完善各种制度，努力创办依法治校示范学校。严格落实常规:班主任工作手册的检查以量化式的评价方式和书面的评价方式结合。一则对记录手册中的优点和缺乏进行反馈指导，更重要的是对班主任工作中的亮点予以确定，对工作中需要改良的地方提出建议。3.抓好平安，进一步落实各种平安制度。4.促进特色教化进一步进展，努力创办才艺培育师范学校。5.进一步完善全员育人导师制。6.举办各种样式的和活动，丰富学生的校内生活，使学生在活动中受到教化，健康成长。当然，在平常的工作中，我还有多的缺乏：对特色教化分管工作管理不到位；对于工作布置后的监察、落实还不够；工作中的创新意识还不够强，这是我今后需要改良的。以上述职，不当

36、之处，敬请指责指正。篇三：德育副校长工作总结 工 作 总 结 德育副校长 王洪梅 一年的时间就这样过去了，回顾一年的工作，任德育副校长以来，感受颇深。在教化主管部门和校长的正确领导下，怀着剧烈的使命感和责任感，始终牢记并认真践行本人的：“真情与学校相伴，真爱与服务同行的工作格言，加强学习,努力提高个人修养,明确职责、摆正位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。主动关心校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快学校进展的事业中去。较好地完成了各项工作任务，取得了点滴成果。现将本本人的思想和工作总结如下： 一、加强学习，提升自我修养 我深知作

37、为一名德育校长，不管自己的实力水平有多高，首先从思想和德行上要过硬。所以我始终将提高思想素养和理论学习作为自身的重要任务，也是作为一名学校领导的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习，努力提高自身思想道德素养和政治成熟度，激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。 二、以身作则,树立良好形象 作为一名德育校长更要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督的志气，为了学校的生存、进展而不辍劳作。因此在工作和事业面前，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，不断警醒自己要扮演好副校长这一角色，历来顾全大局，留意团结，领先垂范，以身作则，以诚待人、任劳任怨，扎实细致。从不争名夺利，不计

38、较个人得失，坚持做到谋政,把学校进展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一变成自己的自觉行动，贯穿于日常工作始终。做领导和群众的表率，一心一意为学校服务。 三、求真务实，提高工作实力 勤勉敬业是对一名党员干部的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽量不把冲突上交校长。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。尽管我并不优秀，但组织能给予我这个职务，我想这也是对我为人、工作实力和水平的一次检验。所以我必需以勤奋的理念去实现我的人生价值，带着全体

39、老师踏实工作，才能促进第一小学教化事业的腾飞，才无愧于组织对我的信任，无愧于校常年的栽培和厚爱，无愧于全体老师的激励与支持，也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。就是基于这样的想法，我每天快乐的工 作着，即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔，照旧乐在其中。 一、在师德建设方面，撑好一个支点。就是狠抓德育队伍建设，强化育人意识。 1、认真制定了关于师德建设实施、考评、奖惩、培训等方面支配、细则及相关制度和师德提升年活动方案。 2、为深化实行区教化局师德提升年活动要求本着“点亮童心 放飞幻想的育人理念，因为要想点亮孩子们的童心，那么首先我们老师就必需拥有“健康、阳光、豁达、向上的良好心

40、态，才能更好的影响教化学生。因此我们接着强化郭校长在老师队伍建设上提出的“五种意识“九个多点少点的修炼，来净化老师奇妙心灵。每学期初开展师德宣誓与承诺活动。我们还不定期的对老师的教化行为进行检查和学生问卷调查。学期末实行学生、同行、领导对老师的师德进行综合评价。在校门口设立师德公开信箱，对社会及家长反映的问题和个别老师违背职业道德的行为我们刚好找其谈话，使其改正。到目前为止还没有看到一封反映老师和学校的信件。本学期还开展“履职尽责 爱生乐教为主题的师德演讲赛。用身边的事教化身边的人，以产生“亲近感，更有劝服力。但在师德辅导与培训方面，我觉得做的很不够，不应只是为了应付检查单纯的抄笔记，应开拓时

41、间真正组织老师认真学习老师法中小学老师职业道德 规范“从教五禁令 “八不准等教化法律法规。来教化和影响老师不断提高师德修养，增加爱岗敬业的职业责任感和使命感。提升教书育人的良好形象。 3、深化做好“三全育人工程。“三全育人工程即在育人过程中本着“全员参与“全程育人“全体成长的原则，结合区教化局扶困助学工作，我们在上学年的基础上对包保对象进行了部分调整，要求平常全部领导、老师在思想、学习、生活、平安等方面对包保学生进行帮扶；但这项工作还没有真正行动起来，没真正落到实处。下学期我们必需扎实开展，让所包学生真正受益，实如今全校范围内创设“全员育人的良好气氛，树立人人都是德育工作者的观念。 (二)、德

42、育就是童心的守护。德育的载体是活动，点亮童心教化的目标。 1、举办“践行社会主义核心价值观，做正能量的使者演讲竞赛。 竞赛现场气氛热情，演讲心情激扬，参赛选手们分别围围着“富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善二十四字基本内容，结合个人实际，以饱满的热忱、高亢的声音，生动地讲解并描述着自己身边一个个的真实事例，表达了对社会主义核心价值观的理解，呈现了新时期小学生主动向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。 2、实行“诵读经典百首古诗词大赛。 通过本次古诗词的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且学生在此活动中是最大受益者，通过诵读大量激昂精神，温润生

43、命的诗文，使学生受益终身，并提高了诵读的爱好。我们将在以后的教化教学工作中，接着深化地开展这项活动，让“古诗这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。 3、“我们的节日清明主题教化系列活动。 1以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋勉学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。 2开展祭祀革命先烈活动。组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址兰新经营所参观，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。 4、“六一儿童节。 六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节为宗旨，以“共享

44、和谐，快乐之梦为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充溢而又有意义的节日，激发学生酷爱生活、酷爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。 5、“美溪区第一届师生艺术节。篇四：德育副校长工作总结 德育副校长工作总结 我于*年起先始终分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的将来的理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带着全校师生，勇于实践，主动探究，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成果。近年来我校先后获得*市红领巾示范校、*市“十佳红领巾示范校、*市家长示范学校等荣誉称号。近三年来我们着重做了以下几个方面工作： 一、以人为本，关注学生的终身进展 为了挖掘学生的潜能

45、，充分调动学生的主动性，让他们展示自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值，近年来我为学生们细心设计了多种形式的主题活动，使学生能得到多层次更丰富的教化。通过这些主题活动，他们在主动参与、主动实践的过程中，感悟亲情和友谊，了解社会的进展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生看法和志向信念，增加了社会责随便识。 二、努力加强校内文化建设，优化育人环境 在学校经费惊慌的状况下投入巨资搞好了校内绿化美化工程，努力创建园林式学校，同时进一步加强校内文化建设，优化育人环境。校内各个方位，逐步布置了校训、三风、名人名言等宣扬牌及行为规范警示牌，运用主动的言论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞

46、争意识和创新意识，使学生在良好的文化气氛中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。 三、建设好两只德育队伍，夯实育人基础 1、创建一支德才兼备、高效的老师队伍 强化师德教化，是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是老师队伍建设的重中之重，通过比照先进典型找差距，使宽阔老师找出自己的缺乏，获得进取的力气。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、酷爱学生，擅长做学生的思想工作，具有较强的教化教学组织实力，班主任学科专业和教化专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通实力的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、阅历沟通、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在沟通中共享阅历，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。 2、培育一批得才兼备、工作得力的队干部 在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教化、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的典范。有意识地引导队员们在竞争中树立民方法识，在工作中留意培育服务意识、自律意识、创新意识，强化自方法识，一批批得才兼备，工作得力的队干部脱颖而出。 四、狠抓常规德育教化，促进良好习惯