2023年学校落实双减政策的成果汇报.docx

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1、2023年学校落实双减政策的成果汇报 学校落实双减政策的成果汇报 “双减减轻了学生的作业负担，减轻了学生的校外 培训负担，但同时也给学校和老师带来了更多的挑战。 “双减政策实施以来，我校在三个方面的做法取得了一 定的成效：实现课堂增效、严格作业要求、课后分层服 务。 一、抓课堂，实现课堂增效 课堂教学是学校教化的主阵地，双减的前提是课堂 增效，课堂增效的起点是老师对课标、教材研读、把握、执行，老师要做课标忠实执行者，教材创建性解读、运用 者。这就要求老师脑中有“纲(课程改革纲要)、胸中有 “标(课标)、腹中有“书、目中有“人、心中有 “法、手中有“技。老师要有“不是教教材，而是用 教材教，用课

2、标教的意识。 1.关注从学科教学意识到课程 意识转变，关注校本课程开发与实施，关注学校整体课程 体系建构与推动。 双减政策下，对学校对老师提出了更高的要求： 老师应教尽教，学生应学尽学。在课堂上让学生吃 饱吃好，充分提高课堂效率。 2.优化教学模式，提高教学效益。通过各种形式的教 研活动，提升老师教学水平。 3.以生为本、以学定教。课堂上全部的教学活动和信 息化手段都是为教学服务的，无论用什么方法教都不能偏 离教学目标。 4.让英语教学生活化，变更学生会答题不会会话，会 阅读不会写作，能听懂不能沟通的现状。 实现课堂增效，需要满意“四有条件：有精准的教 学目标;有合理的教学方式;有愉悦的教学气

3、氛;有实在的教学效果。老师们会接着借助学校的教研常规工作，推动 教学改革，提高课堂实效，优化作业设计。 二、抓作业，严格作业要求 作业是学校教化教学管理工作的重要环节，是课堂教 学活动的必要补充。学校在作业管理方面措施如下： 1.完善作业管理制度 制定了作业精编制度，作业布置公示制度，作业检查 制度和考评细则，并纳入量化管理。 2.加强考核确保落实 根据作业管理制度和考评细则，每周检查作业布置、批阅和学生完成状况，觉察问题刚好反馈，刚好整改。 3.合理调控作业总量 严格依据学校制度，合理调控学生书面作业总量，书 面作业完成时间不超过90分钟，充分利用课后延时服务时 间，让学生在校内完成大部分书

4、面作业。 4.细心设计分层布置 我校要求任课老师根据学习内容，细心设计作业，做 到分类、分层布置作业，激励弹性和特性化作业。同时将 家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容，增 强了学生举荐学习的主动保藏性和动手动脑实力。 5.规范作业批改 根据作业管理制度，老师对作业进行全批全改，批改 标记正确规范、评语恰当，记录详实。精准分析作业中存 在的问题，实行集体讲评、个别讲解等方式刚好反馈，促 进学生学业提升。 6.强化作业分类指导 根据个体补偿与提升支配，利用课后服务时间，对学习有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生赐予指导，为学生顺当完成作业供应必要的关心。 学校把作业的检查与评价展示相

5、结合，不断挖掘优秀 成果。还实行“学生优秀作业展览，共展出二百余本作 业。同学们看到优秀作业时，都被震撼了：清爽娟秀的字 迹、标椎的书写格式、错题的规范订正都给同学们留 下了深刻的印象。通过班级和学校作业展览，书写规范、正确率高、获优次数多、订正认真的作业成为大家的榜 样。学生作业规范化管理初见成效，真正到达减负增效的目的。 三、抓辅导，课后分层服务 为了全面落实“双减工作，我校深化调研学生的兴 趣和家长的需求，开设了丰富多彩的集体活动和延时托 管。 1、集体活动丰富多彩 校内是学生参与体育运动与特色教化的关键场所。让 学生能运动、会运动、爱运动，进展特色素养教化，是我校丰富的课后服务内容之一

6、。根据学校场地和师资状况，目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、塑身操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校内之声、英语口语11个社团。 学生人人参与，每人报一个社团。各项目负责老师学期初 制定社团活动支配及周课时支配，每周三开展一次活动1、集体活动丰富多彩 校内是学生参与体育运动与特色教化的关键场所。让 学生能运动、会运动、爱运动，进展特色素养教化，是我校丰富的课后服务内容之一。根据学校场地和师资状况，目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、塑身操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校内之声、英语口语11个社团。 学生人人参与，每人报一个社团。各项目负责老师学期初 制定社团活动支配及周课时支配，每周三开展

7、一次活动 1、集体活动丰富多彩 校内是学生参与体育运动与特色教化的关键场所。让 学生能运动、会运动、爱运动，进展特色素养教化，是我校丰富的课后服务内容之一。根据学校场地和师资状况，目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、塑身操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校内之声、英语口语11个社团。 学生人人参与，每人报一个社团。各项目负责老师学期初 制定社团活动支配及周课时支配，每周三开展一次活动 1、集体活动丰富多彩 校内是学生参与体育运动与特色教化的关键场所。让 学生能运动、会运动、爱运动，进展特色素养教化，是我校丰富的课后服务内容之一。根据学校场地和师资状况，目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、塑身操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校内之声、英语口语11个社团。 学生人人参与，每人报一个社团。各项目负责老师学期初 制定社团活动支配及周课时支配，每周三开展一次活动 1、集体活动丰富多彩 校内是学生参与体育运动与特色教化的关键场所。让 学生能运动、会运动、爱运动，进展特色素养教化，是我校丰富的课后服务内容之一。根据学校场地和师资状况，目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、塑身操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校内之声、英语口语11个社团。 学生人人参与，每人报一个社团。各项目负责老师学期初 制定社团活动支配及周课时支配，每周三开展一次活动