2023年教师到企业实践管理制度.docx

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1、2023年教师到企业实践管理制度 第一篇：老师到企业实践管理制度 老师到企业实践管理制度 根据教化部关于建立中等职业学校老师到企业实践制度的看法，要求中等职业学校专业课老师含实习指导老师每两年必需有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践，为规范本专业老师含实习指导老师到企业参加实践活动的管理，有效利用社会资源，全面推动“双师型师资队伍的建设，优化老师的实力素养结构，使其真正成为提高老师实践技能的有效途径之一，促进本专业教学改革和人才培育模式的转变，更好地实现培育应用型人才的目标，特制定本方案： 一、目的要求 1、为使老师企业顶岗实践真正成为提高老师实践技能的有效途径之一，确保“双师培育有质有量

2、，根据具体工作支配, 每学期排课前应拟订下一学期老师下企业熬炼支配，并向下企业老师明确培育熬炼要求，关心老师落实企业及相关事宜。 2.专业课老师含实习指导老师到企业参加实践活动，结合具体专业，明确下企业的具体任务和要求。专业课老师含实习指导老师一般在公休日或寒暑假期间到企业实践，要求每年至少到企业实践一个月以上。 3专业课老师含实习指导老师到企业去要深化企业第一线，实行顶岗作业、工作实习、合作研发等形式，并与调查探讨相结合，刚好驾驭本专业进展动态及实际应用状况，充分了解相应的业务流程、岗位素养、学问技能要求，主动参与项目实践与研发，努力提高自身技能素养。 4专业课老师含实习指导老师在企业实践期

3、间，必需遵守企业管理的规章制度，并留意技术操作平安规程。违背企业相关规定，视为违背学校规章 制度。 5、专业课老师含实习指导老师在企业实践期间，相关管理人员要到企业进行抽查，并进行调研，了解老师顶岗实践状况、企业生产状况及其对职业教化的要求。 二、实施方法 1一般状况下，专业课老师含实习指导老师由学校联系与老师专业学科对口的企业参加实践。在实践期间要自觉履行相关职责，向企业技术人员、工人师傅虚心请教学习，要遵守所在单位的有关管理制度，保持与学校实训处、教务处、教研室及所在教研组的联系，并主动汇报自己的实践状况。 2各教研组要刚好驾驭老师在企业的实践状况，做好沟通联络工作；了解老师在企业的工作、

4、学习状况；探讨、沟通、解决有关问题。 三、总结考核 1专业课老师含实习指导老师企业实践结束后，由企业赐予顶岗实践鉴定，一周内填报专业课老师到企业实践工作总结。以上材料由实训处收齐后交档案室存档。 2专业课老师含实习指导老师到企业实践期间的表现及效果作为职称评定、业绩考核和晋级的指标。 3专业课老师含实习指导老师到企业或生产服务一线实践，满一个月的实践时间折算为中小学老师接着教化学时。 其次篇：老师到企业实践报告 南通贝斯特广告传媒有限公司企业实践报告 信息系 摘要：为适应职业教化改革进展新形势，根据专业建设要求，为了加快建设一支适应职业教化以就业为导向、强化技能和实践教学要求的老师队伍，进一步

5、优化实力素养结构，建设高水平的“双师型老师队伍，使老师进一步解放思想，主动探究，勇于创新，扎实工作，为进一步提高专业老师的操作技能和实践教学实力，了解企业生产经营的工作过程和职业标准，加快培育“双师型老师队伍。我校在2023年暑假组织信息系艺术设计教研室部分专业老师到相关行业、企业进行实践熬炼。 广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于艺术设计类相关专业学生的严峻要求，因此2023年暑假根据信息系支配和个人申请，我在南通贝斯特广告传媒有限公司深化企业熬炼，这次实践让我收获颇丰。现总结如下： 实践目的：熟识公司的运作流程，体验职业岗位工作过程，获得

6、相关专业工作阅历。了解企业结构和相关岗位；了解相关职业的典型工作任务；了解企业对人才的实力学问需求；了解职业道德要求；了解岗位工作规范。收集与专业教学有关的项目任务，考虑与课程教学改革有关的问题，对课程教学改革提出建议。实践时间：2023年7月10日到2023年8月25日 实践地点：南通市鸿运装饰城 实践单位和部门：南通贝斯特广告传媒有限公司 实践收获：南通贝斯特广告传媒有限公司是一家集广告策划、设计、制作、发布于一体的综合型广告企业，公司为南通市广告协会会员单位。公司专业从事企业形象策划、活动策划、DM报刊杂志、户外大牌等设计、发布服务，公司拥有一支素养过硬、专业全面的广告服务团队，以精彩的

7、创意、执行实力，快捷务实的工作作风，为客户创建了巨大的广告效益。服务的客户包括鸿运装饰城、全友傢俬、步步高手机、王老吉、银鹭八宝粥、苏宁电器、国美电器、中粮集团南通贝斯特广告公司属于典型本土小公司：小规模，但是业务很多。公司主要有形象策划、企业推广、样本设计、卖场设计、喷绘广告设计、写真广告设计等几部分业务组成。 在我实践期间，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户很多。公 司效益良好，处于稳步上升时期。公司内部设置合理，公司总经理负责整个公司的统筹与管理；下设业务部、设计部、制作部、以及安装部等。因为公司规模不大，内部员工可以灵敏的交叉运作，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方

8、面的开发和沟通，获得很多难得的学习和熬炼的机会。 实践期间我主要负责公司设计部的日常工作，参与了步步高手机南通区域推广方案、全友傢俬周年营销方案等项目的策划、设计及推广。同时参与了公司新员工聘请、入职及培训任务。 通过本次实践，我总结出要想成为一名优秀的设计师或是广告从业者，我们必需具备以下素养。 第一、扎实美学基础，要想从事设计这个职业，必需先学会觉察美的东西，目光的提升再来进一步解决表现的方式。学校的基础教化基本上让想从事设计的人了解多元化的表现方式，也大大提升想学设计的人的造型实力，但是就是学校的优等生往往也不能很好的完成一件另人满足的作品，这就取决于阅历的磨练。其次、社会阅历积累，往往

9、刚出道的设计师，内心充溢憧憬，但是往往有机会上岗操作时又满脑空白，一点思绪都没有，或则表现的方式只往新、奇、怪的方向走，但是客户却不认可，纠其缘由在于设计的量少、表现方式有限、不是最有效的、跟客户沟通少难以全面理解客户所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市场脱离，这就需要反思、分析、积累阅历。 第三、激发创意思维，客户是上帝，往往几年时间的磨练使得一些设计师摸索出一套应付客户的有效方法，这就是我们俗称的套路模式，不过有上进的设计师此时已经不能再满意自己的狭小圈子，不管是证明自己还是让更大的客户眼前一亮，只能不断的激发自己的灵感和创意，这其实只是成为优秀设计师的起先阶段。多多磨练自己的创意与市场尽

10、快融合，这样让创意在阅历中成长，从而丰富自己、活跃自己的思维。激发创意的最好方法就是行动起来。 第四、寻求特性再现，惟命是从的设计师是没有特性的。要想成就优秀的设计师就必需在自己的作品中流露出一种特性，不管是张扬的、含蓄的、色调绚丽的等等，都是特性的表现方式，这就是设计师的独树一帜的起先，别出心裁必会让你的作品在别人眼前产生亮点，让别人觉察你的作品，承认你的价值。这样子你的设计师道路刚刚入门。 第五、创建完备价值好的设计师必需学会创建价值，这种价值一方面是自身的价值，不要恒久做一些基础工作，必需提升到确定的高度想问题。这时的设计师就应当学会玩材料、效果，在客户充分信任下支配本钱费用，这时的作品

11、应当是一种玩的心境，在心情完全放松的前提下你会觉察你的作品的随便性和超脱性，并且在市场上赞声迭起。 第六、提升综合实力，设计的过程往往到达确定的时期就会有新的瓶颈出现，这就需要更多的学问来突破自己。学问的积累必需在理性的汲取新的学问和文化，千万不要解除任何一种极端文化如宗教、迷信、艳情、市井等等，往往通过设计师的理性理解转换成的设计语会把其优点提炼成艺术符号。建议多读杂书、研习艺术理论，理性的分析，要知道任何一种文化的纯在都有它的道理。第七、策划先于设计，想成为一个优秀的设计师其良好的设计基础和丰富的学识是不够的，必需学会合理调度、运用各种元素，这样就必需在设计之前先预估设计的结果，包括市场的

12、反响、效益、连带关系、后续进展等。好的设计师必需能驾驭市场、引导市场、开发市场，这样就必需要很好的策划思想为前提，并且在市场的运做中调整策划方向，使得设计出来的作品对于客户是最有效的营销武器，帮客户赚钱才是硬道理。 第八、驾驭时代技术，设计的行业是最时尚的行业，它融合目前全世界最精端的设备和软件，集合全世界最新的信息科技，在这网络高速发达的社会，其任何对设计有关的技术、设备、信息都必需了解善用，运用最有效的武器装备自己，集中最新的信息丰富自己，跟紧时代改变步伐，使自己立于不败。 第九、证明自己实力，在自己羽翼慢慢饱满起来的时候，就应当证明自己的真正实力，多参加一些大型的策划、设计项目，多参加一

13、些国内国际竞赛，多与行内精英沟通，多用别人的作品反思自己的缺乏，与高手过招，往往更能知道自己的弱点，这个时候的目标就是超越自己。 第十、道德唯一标准，任何一个设计师不管置身何处，其口碑是最重要，良好的修养干脆可以反映在你的作品上，好的作品和艺术品位只有一步之遥，要想得到别人的敬重首先就必需磨灭年轻的轻浮，在道德的约束下，才能提升艺术品位，因此成就优秀设计师必需学会以德服人。 第三篇：老师到企业实践工作简介-最新 老师到企业实践工作简介 计算机教研组 朱晓菲 一 实践背景 在实践中检验驾驭的理论；同时了解行业用人需求，培育适合市场要求的合格中职人才。今年暑假，有幸下到企业生产实践，正是响应国家教

14、化部的提倡：提高职业院校老师素养，加强双师型老师队伍建设，激励老师参加企业实践活动。 本人7月21日到8月9日在广州盈华计算机科技有限公司参加企业实践。二 企业简介 广州盈华计算机科技有限公司成立于2023年2月，坐落在广州市天河区五山路248号金山大厦北塔1107华南理工高校科技园区。业务涵盖计算机软硬件探讨、开发；计算机系统集成、计算机技术服务以及计算机及配件销售。经过了8年的进展，公司长期与intel公司合作，成为Intel终身保修网络适配器华南地区的渠道商。其他业务，比方计算机软硬件探讨开发，系统集成则削减了大部分业务。 公司前台 三 本人具体工作简介 本人在公司主要职责：公司Inte

15、l网络产品售后技术支持；维护公司网络，解决员工和客户的计算机系统和网络问题。比方监管限制员工网络运用；维护远程办公人员VPN接入公司内部网；关心客户远程运用公司ERP系统；维护公司ERP、CRM和产品条码系统。 本人在公 司运用的名片 1公司Intel网络产品售后技术支持： l 指导个人客户正确运用Intel网络适配器，安装和设置。l 说明说明产品的性能和功能。 l 检测坏件并提交检测结果，关心客户更换产品。 公司部分产品资料以上产品都是万兆级适配器2解决员工和客户的网络问题。 负责维护公司网络连，保证网络在上班时间常运转。为本公司员工供应内部网和Internet的正常运用。检测网络流量，保证

16、公司关键服务的可用性。比方邮件服务，ERP服务，CRM系统以及公司的产品条码管理系统正常运用。维护远程办公人员VPN接入公司内部网。公司在电信租用了一条百兆的光纤链路，为降低本钱和便利楼层的其他公司，把多余的带宽租用给楼层的其他公司公司供应楼层internet接入服务 公司的支撑系统，集成ERP、CRM、产品条码系统 该支撑系统包含以下三个系统： ERP系统供应了企业信息化集成的最正确解决方案。它把企业的物流、人流、资金流、信息流统一起来进行管理，以求最大限度地利用企业现有资源，实现企业经济效益的最大化。公司的大部分人员都要运用，管理人员、销售人员、财务人员等等.。 CRMCustomer R

17、elationship Management就是客户关系管理。指企业用CRM来管理与客户之间的关系。CRM是选择和管理有价值客户及其关系的一种商业策略，公司的销售人员用得比较多。 SN产品条码系统，管理公司的全部产品信息。本人在公司整理一些久的产品信息，这些信息保存在excel中，因为是人工输入的，数据不完好。需要检测完好性后倒入SN条码管理系统的数据库。比方日期格式不相同，要弄成统一的格式。产品型号简写的要补充完好。 本人在公司时实践时，恰好公司更换服务器，负责把以上几个系统迁移到了远程的服务器。 VPN，虚拟专用网络(Virtual Private Network)指的是在公用网络上建立专

18、用网络的技术。便利外出的员工和分支机构接入公司内部网络，运用公司只对内部网络开放的资源，比方ftp以及各种管理系统的访问。 3维护公司内部计算机系统 公司是运用域管理模式管理公司全部计算机的系统。域管理模式下，客户机可以得到高效、弹性化和严格的管理。 通过以下步骤就可以完成： 1.交换机设置端口平安，没有经过授权的计算机就算是接入内部网也无法运用。绑定IP、MAC地址 2.全部计算机纳入域模式管理，由管理员统一配置计算机的各个选项，并加密本地管理员账户。员工只有以自己的域用户账户密码才能运用计算机，才能进入内部网。 3.每个员工都有自己的域用户账户密码，并且在首次运用时必需更改，这样操作后，除

19、了用户，其他任何人都不知道账号密码，包括网络管理员。保证了用户操作确实定性，不行抵赖性。员工拿着自己的域用户账号密码，可以在公司的随便一台计算机登入域，运用该计算机，特殊便利。 4.设置用户配置文件，使得每个用户登入随便一台计算机都得到用户的特性化配置，比方桌面、安装的软件、限制面板、我的文档等等。计算机的这些配置根据登入用户的不同而不同。意味着，虽然换了计算机，但在域服务器限制下，用户的文档、配置都是不变的。 以域限制器管理计算机可以削减管理员维护计算机系统的工作量，对需要更改的计算机可以干脆在域服务器上设置，使得网络管理员工作更高效。并且课根据每个员工的需求，修改域用户账户配置，弹性化管理

20、计算机的同时，又严格限制接入网络的计算机，提高了平安性。在域模式下，运用活动书目Active Directory可以将网络中的各种资源，如用户、组、计算机、打印机、共享资源组织起来进行集中管理，以便利用户对网络资源的搜寻和运用。 如上图：设置域用户账户的登入时间，在这段时间才允许运用计算机。当然到了下班时间，只要计算机没有关闭，还是允许运用的。 如上左图，账户在我结束实践的其次天2023年8月10日失效 如上右图，允许运用的计算机，默认是全部计算机。 如左图用户配置文件以及主文件夹，把用户的特性化配置和个人文件存放到服务器中。当更换一台计算机，服务器自动依据用户配置文件应用配置，看起来就像没有

21、换计算机那样。 如左图，利用组策略可以严格限制用户对计算机配置的更改，比方禁用限制面板，禁止用户安装程序等等。 四 思索 这次下到实践，做的工作个人认为比较简洁，但在工作中也遇到了一些问题，需要自己通过思索，查找资料去解决问题，特别是技术资料，有时看100多页的技术资料才能解决一个问题。在节奏快的公司中，没有人会教你怎么做，最多也就是探讨一下，还得必需按时完成任务。做网络维护涉及的计算机类相关学问面比较宽广，在中职的两年学的网络学问只是九毛一牛，而且缺少设备，只能以培训一些基本的理论以及驾驭如何学习这门学科的方法为目标，适当提高操作技能。中职学生学习实力较差，而且学习看法也不是那么端正，更是阻

22、碍了学习的效果。 1提高网络运用素养。如何快速获得信息在这个信息化时代中是必不行少的一项基本技能。我们学校的学生在这方面的的实力是欠缺的。不要说学生，有些老师也是不太会上网搜寻资料，不知道如何应用关键字搜寻，利用字符过滤不需要的信息。擅长运用空格、and、or等搜寻字符关心过滤结果，提高效率。 比方找林青霞的个人资料，就可以用“林青霞 姓名 身高来查询。而由于明星的名字一般在网页标题中出现，因此，更精确的查询方式，可以是“姓名 身高 intitle:林青霞。Intitle，表示后接的词限制在网页标题范围内。 大部分的人都是用自然语言去搜寻，当然搜寻引擎公司也是越来越考虑到用户的运用习惯，做了自

23、然语言搜寻方面的优化，但是自然语言可能就搜寻不出来满足的结果。驾驭搜寻规则，会使得工作更有效率。我们的学生，上网就知道看视频、上QQ、逛空间，其他一窍不通连怎么打开百度、google搜寻资料都不知道，压根就没这个意识。以前教学或实操的时候，碰上问题，我不会干脆告知学生，我指导他们利用百度、google去搜寻答案如今上课不能上网，比较悲剧。培育学生提高信息检索实力，同时提高学生独立解决问题的实力。如今开学上第一节课，我都会再黑板写上百度和google的网址，告知大家以后要多运用。高校的课程就有这么一门课，内容比较简洁，难度不会太大，主要是介绍如何运用搜寻引擎，不需要太多思索，看过了就会了。建议我

24、们学校开设这么一门课程。学生习惯了运用搜寻引擎后，独立解决问题的实力确定会提高很多。 2我们学校网络专业分2个方向，一个是网页制作，一个是网络管理与维护。制作网页需要学习一些代码，而学生看到代码就头晕，始终以来连ABC都没弄懂的怎么可能写代码？做不了核心技术那就做外表技术，侧重在网页的布局，以及在美化方面培育，制作静态网页，静态网页不用写代码，涉及的代码页相对简洁，信任学生对这部分内容的学习还是可以接受，相关技能也能驾驭。现代企业实现了信息化管理的都有一个网站，做简洁的美化和修改，静态网页的制作还是有需求的。 网络管理与维护应当侧重在计算机系统以及企业常用软件的安装、管理与维护，综合布线技术，

25、而计算机网络则培育一些基本学问就ok，比方常用的接入互联网的技术以及小型局域网技术的简洁应用与管理，教给一些如今家庭、小型组织所运用网络的学问就好了。不涉及大型网络的应用与管理，因为涉及的学问点特殊多，而且特殊难于理解，并且没有设备，都是纸上谈兵，更是打击学生的信念。以前我坚持认为，学网络必需系统地学，必需驾驭路由和交换，如今我觉得那是牵牛上树，就算驾驭了大型网络的操作，不懂理论，网络略微有点变动学生就做不了了。更不要说IP地址的划分，子网与超网的计算，这种规律性很强的工作。我还有些高校同学到如今还驾驭不了。我们应当基于学生的学习实力，基于小企业的需求，着重培育一些适合企业与学生的技能。企业经

26、常要用到的一些软件，我们应当去培训学生怎么安装、管理和维护。比方ERP、CRM等，这些企业资源管理系统，客户关系维护软件。 综合布线技术是关于一些网络工程施工的培训，没有难于理解的理论学问。综合布线工作与网络工程师的关系相当于泥水工与建筑师的关系，我们学校有必要配备相应的教学条件，开设相应的课程。这门课程比较适合中职学生。一般做网络系统集成工程项目，网络的需求分析，设计解决方案、提出实施方案、调试由工程师做了，剩下就是项目实施和后期的管理维护。项目的实施部分的硬件设备安装比较适合中职学生去完成，比方布线和硬件设备安装等工作。不要看着小看这两个东西，一般的农夫工还真做不了。比方，局域网双绞线缆不

27、能超过100米，实际施工只能安装95米，剩下5米要留给用户连接计算机与布线模块；光纤不能90弯直角；走线要预留备份线缆，有50条线缆需求，必需做60条，防止某些线缆失效后不用从新布线，又或者有新增需求后的扩展。还要运用仪器去矫正，测试。这些农夫工事做不好的。还有很多要按国际标准规范去做。之前公司做中国联通的一个机房布线工程，因为一条线缆短了5cm，一个不懂的施工员就在线缆转角处没按要求做，拉长了5cm，结果验收不合格，被联通公司罚了一万多。线缆走规范了，还能看出一个公司的实力，专业水平。 五 总结：本次实践内容虽然没有学到很多新的技术，但了解到了现阶段该把网络专业中职学生培育成一个具备什么技能

28、的劳动者。利用工作之余，通过挚友，获得了锐捷网络针对中职网络试验室建设的解决方案几十页，并做了小部分的修改，已经email给了教研组长。 第四篇：老师到企业实践熬炼管理方法 固原民族职业技术学院老师到企业实践熬炼管理方法 老师到企业实践熬炼是中等职业学校老师专业进展的重要形式，也是职业学校亲热与企业的联系、加强校企合作的具体表达。国务院关于大力进展职业教化确实定第十六条提出：“建立职业教化老师到企业实践制度，专业老师每两年必需有两个月到企业或生产服务一线实践。 为了加强“双师型老师的培育，建立一支理论基础扎实，实践实力较强的老师队伍，推动学院课程改革和品牌特色专业建设，提高教化教学质量，进一步

29、规范管理我院老师到企业实践的工作，根据国家中长期教化改革和进展规划纲要和教化部教化部关于建立中等职业学校老师到企业实践制度的看法精神，结合我院实际，特制订此方法。 一、指导思想及原则 本着进一步推动老师到企业实践熬炼工作的开展，实现老师到企业实践的规范化管理，加大老师到企业实践的内容改革，加快到企业实践老师职业实力的养成，拓展校企合作的深度和广度，不断增加老师到企业实践工作的有效性和长效性的目的。根据“充溢队伍、优化结构、提高素养的指导思想，坚持以提高老师队伍素养为中心，以中青年老师为培训重点，按需培训、留意实效、多种形式并举的原则。通过实践熬炼，使老师了解现代化企业的文化；更新教化教学观念；

30、提高老师实践动手实力；丰富专业教学案例。 二、对象及范围 担当专业基础课和专业课的本院在岗专任老师，其中重点培育在教学中涌现出来的优秀中青年骨干老师、专业带头人和教学急需的一线老师。 三、形式及要求 1、根据专业建设与教学任务状况，依据专业对口原则，利用正常教学时间或寒暑假期，有支配地分期分批支配老师到与专业相关的企业单位进行实践或技术服务。每学年的寒暑假进行集中形式的生产实践熬炼，学期期间进行分散形式的实践熬炼。 2、老师到对口企业脱产生产实践熬炼，要坚持专业课老师每年不少于1个月之规定。 3、老师到企业生产实践，一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业进展趋势等基本状况；二是熟识企业相关

31、岗位工种职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容；三是学习所教专业在生产实践中应用的新学问、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改良教学方法，主动开发校本教材，切实加强学校实践教学环节，提高技能型人才培育质量。 4、由学校、专业科、老师本人联系与自己本专业相同或相近的企业进行生产实践熬炼；所选企业要优先考虑本专业的校外实训基地。 5、激励老师到企业实践熬炼同学生的顶岗实习结合起来，各专业科在支配时要综合考虑，使老师在完成组织管理学生实习实训的同时，又进行了实践熬炼。 四、工作程序 1、各专业科根据专业进展和实践教学需要、学习培训内容以及老师的专业特点

32、制订老师到企业实践熬炼支配，明确老师到企业实践熬炼选择什么样的企业、支配哪些老师、何时到企业等问题。支配报教务处审核，学院审批同意后实施。 2、在寒暑假到企业实践熬炼的老师，放假前三周向所在专业科提出申请，填写固原民族职业技术学院老师到企业实践熬炼申请表。所在专业科汇总后报教务处审核，经学院批准后实施。 3、参加实践熬炼的老师要制定详实的实践支配并报所在专业科、教务处备案。 4、因各种缘由要变更学习支配、单位、时间者，必需向所在专业科提出书面申请，经教务处审核同意后实施。 五、考核方法 1、老师在到企业实践熬炼前，均需与所在专业科签订书面协议，协议由所在专业科起草，主要内容为到企业熬炼的平安、

33、责任、岗位目标和考核标准。协议一式三份，本人、专业科、教务处各一份。 2、实践熬炼结束后，每位老师必需认真填写 固原民族职业技术学院老师实践熬炼鉴定表。 3、在实践熬炼期间老师必需做好实践熬炼日记，学院将组织有关人员到企业进行随访。 4、每位老师必需在实践熬炼结束后两周内写出3000字的书面总结，同固原民族职业技术学院老师实践熬炼鉴定表一起交教务处。 5、实践熬炼结束后各专业科应在二周内根据熬炼前签订的协议内容进行考核验收，并签署考核看法和等级，报教务处备案作为当年职称评定、晋级、奖惩等方面的根据之一。 6、每学期学院随机抽取到企业实践熬炼的老师，向其他老师展示生产实践熬炼的成果。 7、相关的

34、生产实践熬炼的资料存入老师个人业务档案，并与考核挂购。 8、到企业实践熬炼期间老师关心企业完成技术攻关、产品开发等技术成果，经鉴定学院赐予确定嘉奖。 六、相关待遇 1、经学院批准参加实践熬炼的老师的差旅费报来回一次、学习培训及相关费用按学院标准从学院老师培训专项经费中支出。 2、经学院批准参加实践熬炼的老师熬炼期间的工资、津贴等按学院标准正常发放。对在企业实践工作中做出奉献的老师赐予嘉奖并授予相关的荣誉称号。 3、在实践熬炼期间，无特殊缘由没有完成培训内容或自行终止培训的老师，学院将收回相关费用，并赐予相应处分，年终考核取消评优资格。 4、在实践熬炼期间，没有通过企业、专业科考核的老师，学院视

35、情节收回部分费用，并取消年终考核评优资格。 第五篇：老师到企业实践熬炼个人总结 教 本次实践活动主要总结如下： 一、为该公司供应了法律事务方面的理论和阅历指导 在本次企业实践熬炼中，本人利用自己所学的法学专业学问，为该公司业务开展供应了一完备的法律学问服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的阅历，为该单位供应了关于当前我院学生学业状况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开拓了道路。 二、提高了本人专业技术实力和职业教化实力 通过本次实践熬炼，本人了解了，运营状况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。从整体上把握了该公司的

36、运作流程，熟识了该公司的规章制度。在专业务实践方面，本人关心该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论学问运用于实践的实力，又提高了本人的业务水平。同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业学问和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。 三、充分相识到工学结合、培育实践性人才的重要作用。通过本次熬炼，本人充分相识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。这一形式已经成为提高学生职业实力和特色教学途径，实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。我们要充分利用学校和企业两种不同的教化环境和教化资源，通过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作阅历有机结合起来，在提升老师综合素养的同时，对学生的学问、职业实力和素养进行了全面的培育和提升。