2019九年级化学下册 第九单元 金属 到实验室去 探究金属的性质同步测试 （新版）鲁教版.doc

《2019九年级化学下册 第九单元 金属 到实验室去 探究金属的性质同步测试 （新版）鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级化学下册 第九单元 金属 到实验室去 探究金属的性质同步测试 （新版）鲁教版.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1到实验室去：探究金属的性质到实验室去：探究金属的性质0101 实验报告 【实验目的】 1 1探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。 2 2探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属腐蚀的简单方法。 【实验用品】 1 1一些生活中常用的物品：如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、 不锈钢餐具、电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴等。 2 2实验室中的试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸 银溶液、氯化钠溶液；坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。 【实验过程】 1 1金属的物理性质实验步骤实验现象 和结

2、果分析和结论(1)用砂纸打磨细铜丝、细铁 丝、铝箔、白炽灯的灯丝、 订书钉等，用滤纸(或软布) 擦拭后观察颜色和光泽铝、铁、钨等为银白色，铜 为紫红色，都有金属光泽常温下大多数金属为银白色， 铜为紫红色，金属一般都具 有金属光泽(2)选择几种金属制品，尝试 一下是否容易被弯曲、折断细铜丝、细铁丝、订书钉均 能被弯曲，不易被折断金属具有延展性(3)选择铁丝、铝箔、铜丝， 手持金属的一端，在酒精灯 火焰上烘烤另一端(注意时间 不要太长，以免烫伤！)，试 试金属的传热能力金属的温度升高，铜丝热得 最快，铁丝最慢金属具有导热性，导热性： 铜铝铁(4)利用电池、小灯泡试试步 骤(3)中的三种金属的导电能

3、 力灯泡均发光，用铜丝时小灯 泡最亮，铁丝最暗金属具有导电性，导电性： 铜铝铁(5)用磁铁分别吸引上述金属 材料细铁丝、订书钉均能被吸引铁是磁体2.2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应实验步骤实验现象 和结果化学方程式取少量铝粉，均匀地平摊 在滤纸上，再将滤纸小心地 卷起来，用坩埚钳夹持，在 酒精灯上点燃剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 放出大量的热，生成白色固 体4Al3O22A=点燃l2O3用坩埚钳夹取一段用砂纸 打磨过的镁带，在酒精灯上 点燃剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 放出大量的热，生成白色固 体2MgO22Mg=点燃O(2)设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序实验步骤实验现象 和结

4、果分析和结论2取 12 mL 硫酸亚铁溶液于 两支试管中，一支试管中放 入锌粒，另一支试管中插入 铜丝，观察实验现象铜丝表面无明显现象，溶液 无变化；锌粒表面有黑色物 质析出，溶液由浅绿色变成 无色三者的活动性顺序为锌铁 铜【问题与讨论】 1 1铁发生锈蚀的主要因素有哪些？铁制品生锈后，为什么需要及时除锈？ 解：铁生锈的条件是与水、氧气同时接触，钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的 因素。铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈疏松，能吸收空气中的氧气和水分，加快铁制品的锈蚀。2 2根据铁生锈的条件你认为应该怎样才能防止钢铁锈蚀？请说出你的看法和你所知道的各种防锈方法，跟同

5、学们交流、讨论，然后尝试对这些方法进行分类。 解：破坏铁生锈的条件：隔绝空气；隔绝水。防止铁生锈常用的方法：保持铁制品表面洁净干燥； 在铁制品表面涂一层保护膜，如刷油漆、涂油、搪瓷、镀上一层耐磨耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属进行“烤蓝” 等；改变金属内部结构，制成合金，增强防锈能力，如制成不锈钢。0202 实验突破 1 1下列有关金属的说法中，错误的是( B ） A铜质插头是利用铜的导电性 B钨制灯丝是利用钨的熔点低 C铝制成铝箔是利用铝的延展性 D用铁锅炒菜是利用铁的导热性 2 2为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如图所示取两支试管分别进行有关实验，若要使观察到的现象有 显著差异，所用液体合

6、理的是( B ）A蒸馏水 B稀盐酸 C酒精水溶液 D硫酸钠溶液 3 3(2018岳阳)甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放 丁的化合物溶液，用乙制的容器却可以盛放丁的化合物溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是( B ） A丙乙甲丁 B甲丁乙丙 C丁甲乙丙 D甲乙丁丙 4 4(2018安顺)“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关 于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是( D ） 比较硬度，硬度小的是“愚人金” 灼烧，表面变色的是“愚人金” 浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金” 浸没在硫酸锌

7、溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金” A B C D 5 5向一定质量的 AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克 Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量， 得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是( B ） A取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色 B取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生 C取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生 D滤渣中的物质至少有两种36 6为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：实验实验实验下列说法正确的是( A ） A对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 B对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 C对比实

8、验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响 D对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响 7 7(2017菏泽)2017 年 5 月 5 日，我国国产大型客机 C919 在上海浦东机场首飞成功，标志着我国航空事业 有了最大突破。结合所学知识回答下列问题： (1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_更高的强度、硬度和更好的抗腐 蚀性_等优点。 (2)空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是_铝与空气中的氧气形成一层致密的氧化膜，阻止了铝的进 一步氧化_(用文字叙述)。 (3)已知金属 M 和 N 能够发生如下反应：FeMCl2=MFeCl2，NFeCl2=FeNCl2，判断

9、 Fe、M、N 三种金 属的活动性由强到弱的顺序是_NFeM_。 8 8在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小和稀盐 酸的浓度与用量均相同)(1)一段时间后，可观察到实验现象是_铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色_；反应的化学 方程式是_Cu2AgNO3=2AgCu(NO3)2_。 (2)甲同学认为：通过实验和可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_锌与酸反应 的程度要比铁的剧烈_。 (3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是_无法比较铁与铜的活动性 _；并在上述实验的基础上，补充了一个实验(如图所示)，实现了探究目的。 他们的实验：X 是金属 Fe，Y 是_CuSO4_(写出化学式)溶液。