2023年小学生安全教育--(用电、防火)教案设计.docx

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1、2023年小学生安全教育-(用电、防火)教案设计 第一篇：小学生平安教化-(用电、防火)教案设计 小学生平安教化教案设计 教学目的： 对学生进行用电、防火、防盗等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行确定的措施，爱惜自己。 资料准备：平安教化读本 平安用电、防火教化视频资料。 教学过程： 一、用电平安 1、学生说说家里有哪些电器？引起学生爱好，因他们较熟识。观看由于用电引起的火灾视频片段。 2、老师根据学生的回答刚好教化： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭确定的用电学问，不

2、留意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于新颖，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 二、防火平安 观看防火平安视频片段。 1、提出问题探讨： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表意 见，说做法，对正确确实定。 2、根据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：觉察火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要刚好切断电源，同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求

3、学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规则。同时，觉察有溺水事务发生要刚好报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的实力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教化。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教化，今后我们还会学更多平安学问，这样对你们有很多的好处。 六、作业： 检查自己有哪些担忧全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和探讨，好吗？ 其次篇：小学生防火平安教化 小学生防火平安教化 同学们： 小学生不得玩火，不准随身带火种：一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随便点火，禁止

4、在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、假如有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到平安地点。 二、假如楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不特别猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 三、如各种逃命的路途被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势扩大过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 四、如生命受到严峻威胁，又无其它自救方法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 五、如无条件实

5、行上述自救方法，而时间又特别紧迫，烟火威胁严峻，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 六、要发扬互助精神，关心老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。 七、家中起火，不要惊慌，应根据火情刚好实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需马上报火警。 八、刚好报

6、警 假如觉察火灾发生，最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防平安日。不能随便拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的状况下，应大声呼喊或实行其他方法引起邻居、行人留意，关心灭火或报警。 四联办小学 2023.9 第三篇：小学生平安教化教案设计 平安第一个活动教案 教学目的： 1.对学生进行防火、防盗、特别是红绿灯的平安等教化 2.提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行确

7、定的措施，爱惜自己。资料准备：平安 教学过程： 一、防火平安 1.提出问题探讨： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表看法，说做法，对正确确实定。 2.根据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：觉察火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要刚好切断电源，同时要听从救火组织统一支配。 二、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和严守规则。同时，觉察有溺水事务发生要刚好报告大人，不能自行下河、水库等救人，

8、因为你们还不具有救人的实力。 三、结合实际我们过公路看红绿灯等小学问教化 交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 学生汇报： 1.学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危险。 2.学生介绍各种交通标记及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标记。 学生介绍相关的交通法规。 3.学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上。 学生探讨。 4.学生介绍重大交通事故的案例。

9、请学生分析他们违背5.交警介绍中小学生常出现的交通事故及其缘由。6.学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的四、禁毒平安 了法规中的那些条款。 状况。 (一)、课前学生的观看VCD禁毒教化宣扬片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的爱好。老师总结毒品的危害 1.吸毒摧残人生，对身体的危害，自伤、自杀、自残 加速死亡 2.吸毒毁灭家庭 败尽家业、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事 败坏社会风气 毒品的种类；B 毒品(二)、进一步了解毒品相关学问。A的危害； C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的缘由，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的

10、有关条款。 (三)、探讨青少年如何防止吸毒？ 在上网进一步相识毒品有关学问的基础上老师组织学生探讨，青少年如何防止吸毒？ 学生探讨后老师小结： 青少年如何防止吸毒： 1.接受毒品基本学问和禁毒法律法规教化，牢记“四知道：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 2.树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以新颖心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。 3.不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来快乐等各种巧语花言。 4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。如觉察亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 5.养成良好

11、的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 6.使自己在不知情的状况下，被引诱、欺瞒吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸其次次。 五、课堂总结 这节课我们主要学习了防火平安、防溺水平安 交通平安，禁毒平安教化特别是我们过公路时，确定要看好红绿灯，看清楚在过公路不能随便过公路，今后我们还会学更多平安学问，这样对你们有很多的好处。 第四篇：用电、防火、防盗的平安教化 用电、防火、防盗的平安教化 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行确定的措施，爱惜自己。资料准备：学生自护

12、自救视屏 教学过程： 一、用电平安 1、学生说说家里有哪些电器？引起学生爱好，因他们较熟识。 2、老师根据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭确定的用电学问，不留意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于新颖，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 二、防火平安 1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表看法，说做法，对正确确实定。 2、根据探讨，结合视屏录像向学生补充一些防火学问。 三、

13、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气燥热的状况，要求学生游泳要有大人陪伴，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必需严守规则。 四、交通平安交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通平安，发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 五、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教化。 六、课堂总结。 第七部分 防火灾平安教化 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤

14、的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要、“三救、“三不的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1“三要 1“要熟识自己居处的环境 平常要多留意视察，做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层间胸中有数。 2“要遇事保持冷静冷静 面对熊熊大火，只有保持冷静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱惜自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃命的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走其次

15、条路途。即使门不热，也只能留神地打开一点点并快速通过，随后马上把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来。 3“要警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手并非大火本身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨说明，空气中的一氧化碳含量为1时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路途可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“平安带，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。确定不能以身体站直的姿态去跑

16、。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些簇新空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2“三救 1选择逃命通道自“救 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最志向的选择。假如能顺当到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 2结绳下滑“自救 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应当刚好利用绳子或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上

17、，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。 3向外界求“救 倘如自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得短暂退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的扩大；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃命的事。 3“三不1“不乘一般电梯 觉察火灾后，人们为了阻挡大火沿着电气线路扩大开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼里 2“不轻易跳

18、楼 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不干脆与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。 3“不贪恋财物 火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或找寻宝贵物品而奢侈时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。 第八部分 我的平安我做主 教学目的：通过本次教学，让学生学习平安学问，驾驭一些平

19、安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。培育学生在紧急状况下的自救实力和处理问题的实力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事留意平安，从而确保学生平安、健康、快乐成长。 第五篇：冬季用电防火平安教化教案 用电、用火、用煤平安教化教案 -主题班会 八4班 教学内容：冬季用电防火平安 教化的主要目的： 对学生进行用电、防火、燃气平安等教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能实行确定的措施，爱惜自己。 教学流程： 一、谈话导入： 同学们，你们如今已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家

20、，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。 二、用电平安： 1、学生说说家里有哪些电器？引起学生爱好，因他们较熟识。 2、用电过程中需要留意哪些平安？ 3、不当的运用会导致什么后果？ 老师根据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭确定的用电学问，不留意用电平安，就会很危险。所以，我们不要出于新颖，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿 水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 防范措施： 1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。

21、3、不私自拆卸、修理电器。 4、运用和操作电器要留意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障，马上截断电源。 三、留意防火： 过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？ 1、出现过的一些火灾是怎样引起的？不留神留下了火种 那么我们怎样在生活中不留下火种呢？ 1、留神不要留下火种。 友谊提示：家中客人来去较多，催促吸烟的客人掐灭烟头，留神留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。 2、根据国家规定燃放烟花爆竹。 友谊提示：到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必需在大人的陪伴下，由家长燃放；燃放时

22、须远离火源，留意爱惜好自身平安。 2、提出问题探讨：假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表看法，说做法，对正确确实定。 3、小结：万一发生意外刚好拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。假如你置身于火场，必需冷静、冷静。确定不能惊慌。要一个一个地沿着平安通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！ 同学们，假如学校真的发生了火灾，千万不能慌，要同心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道生命比金子更保贵。 四、留神运用燃气。 故事导入： 这个故事警示我们，生活中我们应当驾驭一些平安自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。 探讨：生活中我们应当如何运用燃气呢？ 防范措施： 1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。 2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。 3、运用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。 4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门，打开门窗，在泄漏的房间内不能开灯、打电话走到外面快速拨打110、120等刚好求救。 同学们，别忘了，日常生活中确定要留意平安，学会爱惜自己，让全部的同学每天快乐，每天平安。