2023年学校体育工作年度总结（精选五篇）.docx

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1、2023年学校体育工作年度总结（精选五篇） 第一篇：学校体育工作年度总结 学校体育工作年度总结15篇 总结是把确定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们觉察问题的实力，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的学校体育工作年度总结，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 学校体育工作年度总结1 本学期，学校体育工作从“健康第一指导思想动身，牢固树立和坚持教化面对全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，狠抓内部管理，全面提高教化质量，努力实施体育新课程标准理念下的

2、体育课程改革探究。根据学年工作支配的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作 学好新课标，加深课改相识。在教学中，各老师主动实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有支配的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作支配教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，刚好觉察问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。

3、在工作中从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，加强体育教研组建设，各老师擅长发挥集体的力气，共同备课、探讨教法、沟通反思、总结成果，完本钱学期的新学力教化主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。 二、常抓不懈，推动“两操活动有序开展学校 “两操活动是反映学生整风光貌的形象“工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操更能促进学校的全民健身活动的开展。 一学年来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、

4、齐、快，动作规范、美观。不断改良广播操动作质量。加强学生会对“两操活动的催促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。 三、主动开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型向“群体型转变 课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。根据期初支配，本学年开展了一系列校内竞赛活动： 1.xxxx年10月13日14日实行了我校第六届田径运动会； 2.xxxx年11月14日实行会操竞赛； 3.xxxx年12月9日实行了“一二.九长跑竞赛； 4.xxxx年4月1

5、8日实行了武术操竞赛； 5.xxxx年4月10日7月5日实行“校长杯足球竞赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的主动性。 四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康进展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准测试支配，要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量

6、地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师的合作，九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87。 五、接着加大课余体育训练力度 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学年我校业余训练队的主要成果有： 1.金州新区首届全民运动会初中组团体总分第一名；同时获得体育道德风气奖和优秀表演奖； 2.金州新区首届女子篮球竞赛初中组第三名； 3.金州新区首届男子篮球竞赛初中组第四名； 4.金州新区首届“迎春长跑竞赛初中组其次名； 六、重视场地器材建设 根据教化部xxx

7、x年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。 七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，重视上报、验收工作。 大连开发区第九中学体育组 xxxx年7月 学校体育工作年度总结2 华东师范高校松江试验高级中学是一所新组建而成的学校。学校本着培育学生科学、人文、体艺兼容的高品质素养的办学宗旨，充分发掘原六中和华实两校区传统体育项目学校的资源优势，坚持“健康第一，着眼普及与提高的体育教学理念，重视学校体训工作，加强体育设施建设，规范体育活动开展，全面实施学生体质健康标准，构建体育课外活动的载体，认真落实每天一小时体育活动制度，为学生

8、的终身进展奠定健康之本。华东师范高校松江试验高级中学成立将近一年了，一年来学校体育受到了领导、老师、同学们的关注。学校体育作为了我校师生健身的载体，学校体育也成为了我校落实素养教化可持续进展的根基。在全面实行学校体育工作条例，促进学生德智体美全面进展，全面推动素养教化思想的指导下，华中学学的体育工作者，不断探讨、制定体育工作的思路、措施、规章制度、嘉奖方案等，定期开展校本研修活动，深化体育课堂教学改革，认真实施二期课改，实行各种措施，加强管理，规范操作，加快设施建设，开展各种体育活动，丰富学生体育熬炼的方式，激发学生运动潜能，使学校的体育活动日益活跃，教学质量不断提高，运动训练水平得到了提高。

9、下面就学校的体育工作总结如下： 一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺当有序地开展 1、领导重视，组织保证：学校体育对增加民族体质，提高民族素养具有重要意义。我们始终辩证地相识学生学习与熬炼的关系，坚决否认认为学校体育工作是一项软任务，学生少参加一点体育熬炼对健康不会有什么影响，升学率才是学校的生命线的错误观点，杜绝用学生的健康来换取学习成果与升学率的做法。为此，学校创办伊始，就把“体育工作作为学校的办学特色之一，放到了学校优先进展的位置，并纳入学校进展规划和实施支配之中。学校体育是实施素养教化，促进学生全面进展的有机组成部分之一，它不仅能强身健体，更能培育学生坚忍不拔的意志和坚韧拚搏

10、的作风，促进学生身心健康进展。学校领导始终把体育作为学校落实素养教化的一项重要工作来抓，在谢吉平校长的领导下，成立了由董秀龙书记负责的体育工作领导小组，由朱冲副教育负责、协调相关体育事项，并由校办、教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调协作，体育组老师具体实施训练、运动队管理等，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同协作，共同组织实施学校体育工作。 2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关切、区教化局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为老师和运动员添置服装与竞赛服。如今400米的塑胶跑道面貌一新，学生平常训练用的体育

11、设施能做到刚好添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平常训练的需要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会刚好地补充，确保学校各项体育工作的顺当有序地开展。 3、完善了学校体育管理制度，主动落实学校体育工作条例：一年来，认真制定了20xx2023年学校三年体育工作规划，制定了运动员训练、运动成果等经费支出、嘉奖试行方案，制定了体育教研组长职责、办公室负责人职责，明确了体育老师备课、听课、教学工作要求、器材室管理制度，体育老师工作量评定、嘉奖制度也即将出台。这一年中能定期的开展学校的体育工作会议及体育组教研活动，明确目标，落实内容、措施、经费。从学校领导到体育老师

12、能认真落实学校体育工作条例、体育与健身课程标准、学生体质健康标准等法规政策，使学校体育工作有序的有质量的开展。 4、保证体育教学及运动队的训练与参赛：依据二期课改规定，高一、高二每周三节体育课，高三两节体育课，开足开齐并上好每一堂体育课，做到专课专用，学校还通过区老师进修学院研训部研训员加强对体育课的指导和检查，严格的管理，保证了体育课的质量。在训练方面，我们知道科学的训练方法是提高运动成果的关键。我们的教练员能加强平常的学习，努力提高自己的理论水平，驾驭科学的训练方法，能根据各个队员的实际状况开展科学、系统的训练。特别是根据学科教学与体育训练的冲突，实行了“错时的训练方法，保证了训练时间和强

13、度，放学后则根据各队员状况进行有针对性的训练。在提高学生运动成果的同时，教练员还留意学生的全面进展，刚好了解学生的思想现状，加强学生的思想教化，培育学生刻苦训练、坚韧拼搏的体育精神。体育老师之间互相协作，以老带新，选队员训练、定名单参赛，共同训练、互相促进，共同提高。竞赛时各部门主动协作，确保交通、餐饮等物质到位，确保了运动会的参与。 二、加强师资队伍建设，提高教学质量 1、提高体育教学质量，师资是关键。新一届华高体育老师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育老师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些工作支配等。为了使二

14、期课改的精神具体落实到每一节课中，教研组接受了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨学问点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨教学方法的落实等。 2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育老师相识课改，理解课改，不断探究新课程的教学方法，大力主见老师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位老师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。 3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，主动开展体育教学探讨课，使全体体育老师主动主动地参与到课改教学中来。今年3月杨秀英老师开

15、了一节“我能行为主题的单杠内容的探讨课，受到了同行确实定。我校还启动了“华高青年才俊的评比活动，以促进青年老师的快速成长，体育组青年老师主动参与了相关的活动。新老师吴国文老师获教学三等奖。 4、教学上要求统一教学内容，结合中学生的特点，接受“处方式教学，学生在体育课上，体育学问面拓宽了、运动技能改善了，身体素养加强了、互相交往、互相协作的实力也得到提高了。 5、我校体育老师互相协作，老老师带着新老师共同提高，我们的许多青年老师快速成长起来，业务实力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课一等奖，何茵老师“上课一等奖,区高一优质课评比中洪剑麾老师

16、获一等奖。杨秀英、秋敏获上海市“航头、下沙杯四课展评集体备课一等奖。 三、坚持体教结合，丰富学生的课外活动，形成学校体育特色 一年多来，我校体育工作坚持面对全体学生，做到课内外相结合，普及与提高相结合，有效地强化了学生体育意识，进展了学生的体育实力。为了保证学生每天一小时的体育熬炼时间，学校依据上级规定坚持“三课、三操、两活动。特别是下半年，学校结合本校的特点，加强早操的质量监控，由原来的两路纵队入场转变成四路纵队跑步入场，效果明显提高。学校上半年学校组织开展了春季学校运动会。下半年开展了项目比较齐全的校田径运动会以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳竞赛。在运动项目上，根据学生的特点

17、、爱好和课改的要求，设置了许多趣味类和集体类、师生共同参与的项目，例如阳光伙伴、运球接力、拔河、足球绕杆射门等活动项目，极大地调动了学生参与健康熬炼的主动性和热忱。对体育运动方面有特长的学生，学校主动组建校运动队，支配专职老师辅导训练，做到合理支配时间，认真制定训练支配，科学地组织训练，落实时间、内容、场地设施和人员，有效保证了学校的竞技水平。如今学校已成立了田径、篮球、塑身操、击剑、足球、踢跳等项目的校运动队，并在各级各类竞赛中取得了较好成果。06年上海市击剑冠军总决赛上，孙超誉同学获重剑个人第三名。区中小学生田径运动会上男女队均由去年的团体第三名上升到其次名。塑身操、啦拉操均获07年上海市

18、“肯德基杯决赛二等奖。足球队在获得区第一名的基础上，代表松江区参加市竞赛的决赛第五名的好成果；马拉松在区也取得团体第一名的成果。另外有孙思勤、颜晓峰、徐文超等同学参加的上海市中学生田径竞赛也取得了较好的成果。今年并有8名同学体育达线、其中孙超誉、李涛、呼敏珏、陈瑜四名同学考上了体育院校。殷国明获区体育先进个人。本学年体育组的杨秀英老师编写的校本课程手位操在学生塑身操课中实施。正在尝试编写击剑操的校本课程，以备在高一同学中开展设施。 四、教化科研 “以科研促教学是老师提升教学实力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育老师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，互相切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正

19、。杨秀英老师主持了校级课题“体育老师课堂教学行为的探讨，在松江教化发表了双杠教学中如何克服学生心理障碍的论文，另外有陈敏的体育课堂中人际关系的现状与构建策略区二等奖、市三等奖、何茵的中学女生创编组织玩耍的实践与探讨区三等奖、杨秀英的中学优秀体育老师教学行为个案探讨市三等奖、塑身操基础训练对提升学生塑身操表现力的探讨被选送到区、市参加体育教学论文的评比，并获得了较好的成果。 我校的体育工作在不断完善，教学质量在稳步上升，学生参与体育运动的主动性不断提高，我们要树立“健康第一的理念，培育学生自觉熬炼身体的良好习惯，使学生的体质健康标准及格率达81.99%。在教学中让学生健身与动脑相结合，自主熬炼与

20、修正技术相结合。在群体活动中我校的行动口号是“人人有项目，班班有团队，级级有竞赛。在群体活动与年级为单位的竞赛中选择体育精英进行运动队的训练，争取在区、市的竞赛中取得优异的成果。 学校体育工作年度总结3 一、基本状况 苍溪县文昌镇白岩中心小学校位于苍溪县城以东，距县城将近100公里。是一所农村寄宿制小学，现有班级13个，学生三百余人，附设幼儿园1个，幼儿老师3人，在园幼儿100余名。教职工26人，其中专职体育老师2人;现有体育器材室1间，体育器材配备基本达标，达标率60%左右，现需配备达标的资金缺额为3万元;全校体育老师都到达大专及以上学历，全部符合国家规定学历。成立以体育老师为主的体育课外活

21、动小组，其中包括篮球、足球、乒乓球、毽球、跳绳等。 二、主要举措和成效 (一)实行相关文件精神 深化贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化确实定，坚持以教化部公布的学生体质健康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个规范性文件为目标，全面推动素养教化，接着认真实行学校体育工作条例等法规。从“全面进展、健康第一的思想动身，面对全体学生，扎实地开展学校体育工作，坚持以篮球项目为重心，普及足球项目为学校体育工作的管理模式，充分发挥学生特性，强化学校体育工作内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究与实践。 (二)加强师资队伍建设，努力构建优质群

22、体。 学校始终把优化学校体育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充溢老师队伍，学校现有专职体育老师2名，为了保证体育教化质量，学校选派体育老师邓复、李萍到县城参加培训，学校每年在体育老师培训方面的经费支出到达近两千元。因此我校体育老师的专业水平有了显著的提升。学校现有体育器材基本到达配备标准，拥有篮球架一副，乒乓球台6张，学校新购置的乒乓球拍、篮球、足球、跳绳等器材共计200余件，运用金额6000余元。 (三)加强课程管理，确保教学质量。 我校严格执行国家教化课程管理支配，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校一、二年级每周每班为4节

23、体育课，三至六年级每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天上午开展40分钟的大课间操活动，下午有40分钟的课外活动，保证了阳光体育熬炼的实施。学校每年都要实行学生冬季运动会和老师冬运会。全校师生一起熬炼，共同拼搏形成了良好的体育文化气氛。 (四)坚持规范操作，落实健康监测制度。 为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准测试支配，要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在德育主任唐春梅的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师

24、的合作，全校13个班级342名学生完成了体育健康测试工作。学校严格依据上级文件精神对我校体育工作开展自我评估，对工作中取得的成果进行了梳理，重点对存在的缺乏进行了总结，这样有利于我校今后体育工作的更好开展。 (五)高度重视足球课程和足球训练活动。 学校重视足球活动的开展。按上级要求在课程中每周支配1节足球内容的体育课，要求体育老师细心备课和上课，分学段普及足球运动。初步了解足球的进展历史，驾驭足球基本技能和足球学问，激发同学们酷爱足球运动的情感，形 2成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去。进一步丰富大课间活动，成立以四年级为主的校队由邓

25、复负责指导，五、六年级校队由李萍负责，并且为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周2次以上的训练量，在训练的过程中，以校本教材为依托，从而到达训练内容系统化的要求。 三、问题和改良措施 (一)主要问题 1、学校体育教化基础设施有待进一步完善善。根据学校现状，学校运动场，运动器材配备还不够足够。学生数在增多，但体育教化经费相对有限，器材配备相对缺乏，个别活动还不能大面积开展。 2、由于各方面缘由，体育老师队伍还不能到达定期定时培训，老师的整体素养还有待进一步提升，从而更加适应新课程改革的需要。 3、部分农村留守学生监护人对体育教化相识缺乏，在协作方面显得不够主动主动，使体育教化活动开展面不够大，

26、有些被动。 (二)改良措施 1、主动利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。 2、激励和支持老师参加新课程下的各种活动，争取外出培训机会。 学校体育工作年度总结4 现有中小学校29所，中学3所、职普中学1所、初中7所、小学11所、九年一贯制学校7所。在校生20514人，体育老师141人。我市认真实行实行国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面进展的看法，以服务学生全面进展、增加综合素养为目标，坚持健康第一的教化理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推动与典型引领相结合，激励特色进展。努力形成“一校一品、“一校多品的学校体育进展新局面。推动青少年文化学习和体育熬炼

27、协调进展，关心学生在体育熬炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。 一、体育教学改革方面 实施“一校一品、“一校多品的体育教学改革，即依据国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要进展一项特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球、乒乓球、冰雪运动项目等。目前已有国家级校内足球特色学校8所、国家级校内足球特色幼儿园3所、省级校内篮球传统学校2所、全国青少年校内冰雪运动特色学校4所、省级校内排球传统学校1所、省级校内乒乓球传统学校4所、省级速滑传统学校4所、省级滑雪传统学校2所。 二、体育老师配备方面 接着加大人才引进、聘请、培育力度，利用特岗老师聘请、事业单位聘请，补齐体育老师缺口。目

28、前全市已基本满意学校体育教学需要。深化体育老师队伍改革，20xx事业单位聘请了5位年轻体育老师。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教化局把学校体育教化师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育老师专业培训。20xx年选派3名老师参加国家级校内篮球骨干老师线上培训。进修学校组织开展体育课教学大赛、基本功大赛，促进体育老师努力提高教学水平。 三、体育经费投入和体育场地设施方面 近年来在市委、市政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。市教化局主动争取建设资金，按国家学校体育卫生条件试行基本

29、标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加高校校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。20xx年为xx中学、xx学校、xx中学修建了绿色运动场；为xx小学、xx小学、xx小学修理了田径场地。为各学校顺当开展体育教学训练供应了有力保障。 四、竞赛体系建设方面 建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。各学校每年组织开展体育运动会和球类项目竞赛。教化局每年如期举办全市中小学生田径运动会、全市中小学生“五、一校内足球和长跑竞赛。20xx年3月，组织开展全市中

30、学生篮球联赛，8所学校代表队参加竞赛。12月15日启动xx市“迎冬奥赏冰乐雪嘉年华冬季冰雪系列活动“百万青少年上冰雪活动启动仪式，并在20xx年初举办xx市中小学生速度滑冰竞赛。 五、学生体质健康测试方面 加强督导检查确保学校依据课程标准开齐体育和健康教化课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体支配。依据国家学生体质健康标准要求，认真对学生开展体质健康测试，依据要求12月30日前，在国家体质健康网完成相关数据的上报工作，确保全市学校上报率达100%。 一年来，学校体育教化

31、工作取得长足进展，全市体育老师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为全市学生营造了和谐阳光、主动健康的运动和熬炼气氛，让全市学生身心得到健康进展，为推动素养教化打下坚实基础。 学校体育工作年度总结5 光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，主动开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成果，找出缺乏，提点建议，再创佳绩。 一、体育方面 体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学支配，严格按期支配上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教化，让

32、学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义教化。 二、教研方面 踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研支配，并按支配组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培育学生的体育实力，我们的目标是提高学生的素养。本学期接着进行探讨科研课题：对中学生体质健康状况的探讨，进行阶段性整理，总结出阶段性成果。 三、训练方面 左旋肉碱有用吗洗面BB霜排行榜化妆水磨砂膏哪个牌子好有效的什么抗氧化去皱好 学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有支配、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关切队员的生活和学习。 四、群体活动 为保证学生每天一小时的体育熬炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常

33、抓不懈，给学生活动时间，熬炼的机会。 五、学习方面 主动组织体育组老师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法；实施国家学生体质健康标准的通知。通过学习，全体老师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的相识，坚决了日常体育工作的信念。本学期本组几名体育老师所撰写的论文均获奖。 六、改良措施 1、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。 3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理

34、，争取在下个学期竞赛中取得成果。 我信任在我们体育教研组4位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。 学校体育工作年度总结6 本年我校体育教学工作实行国务院办公厅转发教化部等部门进一步加强学校体育工作若干看法的精神，从全面落实“健康第一思想动身，牢固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。根据20xx年工作支配的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下： 一、体育课开课率 我校严格

35、执行课程支配，开足、开齐体育课：1至2年级体育课每周为4节，3至6年级每周体育课为3节。开课率为100%。 二、教学实施总体状况 1、以“健康第一为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有支配，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。 2、要求每一位老师在教学实践

36、中认真反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓平安教化； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学支配之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活

37、动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。 三、阳光体育运动开展状况 1、学校从领导到老师始终以来都特别重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄为目标，主动贯彻“健康第一、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。 2、学校将阳光活动建设落实到学校

38、工作支配中，并提到校行政议事日程。经常深化实际，检查催促，探讨解决体育活动建设中的实际问题。 3、学校体育活动建设的教化经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和支配，将体育老师培训纳入支配，每年组织体育专职、兼职老师参加各级各类业务培训。 4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教化课程，由学校统一支配，每周定时定点上课，老师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职老师有支配地进行细心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提

39、高教学质量，引导学生主动参加阳光体育运动。 四、学校经费投入状况 在体育经费投入上，我校每年用于春秋两季运动会的经费在4千元以上；用于各类校级竞赛项目款项达2千元以上；但用于体育老师和运动员购置服装款严峻缺乏。 近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有支配的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大转变。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。 五、教学条件改善状况 我校严格依据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根

40、据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道1个，篮球场1个，乒乓球桌11台，乒乓球拍0副，跳绳60根，羽毛球拍36副，小垫子3块，铅球3个，排球3个，篮球54个，接力棒7根，拔河绳5根、五人制足球场1块、足球26个等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。 六、老师队伍建设状况 1、学校现有体育专职老师2名，兼职老师4名。 2、在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有支配的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，刚好觉察问题，解决问题，逐

41、步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作支配教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的支配。 七、学生体质健康状况 1、以“达标争优、强健体魄为目标。我校以全面实施学生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天熬炼一小时以上，要求每位学生驾驭至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试成果记入学生成长记录或学生素养报告书，建

42、立通报制度，定期通报各班学生体质健康标准的实施状况和测试结果。 2、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康进展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，学期初即特制定学校健康标准达标支配，要求各班级认真开展标准训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体学生踊跃参加体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。本学期学生体质健康标准测试顺当进行，全校93%的学生到达了合格标准

43、，成果优良。 八、存在困难及问题 1、场地建设还需要规范，体育熬炼器材还比较薄弱，难满意学生熬炼多方面的要求。 2、资金缺乏，学校对体育教化经费投入比较少，体育经费的缺乏使学校体育设施得不到充分的补充，破损的器材不能刚好修理，给体育教学和课外活动留下严峻的事故隐患。 3、受平安因素的影响，一些体育活动老师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到熬炼的效果。 4、部分老师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些老师随便随便缩减体育教学课时；学校课程表上支配的体育课时没有得到真正的保证，经常被挪为他用，或是用于语、数、其他课程，或是用来开会、排练节目等。 5、体育器材方面的管理也常常得不到重视，功能作用发

44、挥不志向。 6、体育老师业务素养欠佳，活动开展不多，老师对待孩子的爱心，耐性，童心，诚意、热心不够。 九、今后的预备 体育工作今后的预备：一是提高相识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二是主动组织各类体育活动，增加学生体质。三是进一步加强体育老师教化培训工作，努力提高实施体育工作的本领；四是加强宣扬，努力营造良好的体育熬炼气氛。进一步提高体育工作质量，促进体质健康进展。 回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的快乐。总之，学校决心在上级教化部门领导下，依靠全体老师，以“新课改为契机，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更

45、新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。 学校体育工作年度总结7 在教化局领导关切关心下，我校认真探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面进展，扎实开展体育工作。现将我校体育工作小结如下： 一、领导思想重视，管理制度健全。 学校成立以一把手校长为组长、分管副校长为具体工作负责人、政教处、安保处、体育老师共同参与的学校体育工作领导小组，将体育纳入学校工作支配，并定期检查考核。严格执行课程方案，落实课时规定，有一整套完好的意外损害应急管理机制。 二、执行课程支配，开展校内体

46、育活动。 我校留意对体育老师进行业务培训，要求他们重视感悟和积累，主动撰写教化教学论文，并经常派出体育老师外出培训或参与相关活动，以提升工作水平和实力。主动制定“阳光体育活动方案，大课间活动定时间、有内容，有责任老师。“以竞赛促活动，以活动促素养，学校开展了丰富多彩的校内体育活动。根据学生的爱好爱好，我校组建了田径队、男女排球队、足球队等训练小组，利用暑期和每天下午活动时间进行训练，学生人手一只排球，课间定期训练，排球队获得全市其次名好成果，市教化局已经认定“排球项目为我校“特色项目，李晓、郑平平老师合作编写的排球校本教材，获得专家组一样确定。陈启祥、顾张顺老师带着的足球队参加“区长杯竞赛获得其次名，代表丹徒区参加了“市长杯竞赛。学校组织开展了全校广播操竞赛、冬季三项熬炼及竞赛活动等，协作业世镇政府开展了乒乓球、羽毛球和象棋竞赛活动。各项活动的开展，充分地调动了师生的主动性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，也增加了学校与社区的沟通，扩大了学校在社会的影响力，90%以上学生驾驭了2项以上日常熬炼体育技能。 三、加大经费投入，完善体育设施。 我校特别重视改善体育老师工