2023年《新闻联播》心得体会.docx
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1、2023年新闻联播心得体会 新闻联播我们天天都看,可以说新闻联播是让我们得知其他地方的消息的一大途径。你知道新闻联播心得体会怎么写吗?这次我给大家整理了新闻联播心得体会,供大家阅读参考,盼望大家喜爱。 更多心得体会相关推举 新闻联播心得体会1 每天七点前,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出如今屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完,正式播出节目了,我更加兴奋得不能自已只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,不但清楚,而且是彩色;新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副以上级别领导,里面都天天有;新闻联播编排合理,鼓劲的消息多
2、,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,浑身都是干劲;新闻联播言论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,每天都是19点整开始,我还可以拿它对表这样好的节目,叫我怎能不喜爱! 看新闻联播是我生活中不行分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活。有一次我参与一个活动,结束时已19点了,可我还在路上,想到可能看不到新闻联播了,我心如刀绞,流下了难过的眼泪。还有一次,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,可嘈杂声太大,特别影响我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,最终四周的人都走了,我虽然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很
3、高兴,因为这样电视机旁就只有我一个了,心爱的新闻联播就属于我了。 我认为象我一样喜爱新闻联播的人多极了,临时不喜爱它的极少数文化层次比较低的人,也会渐渐喜爱起来的;毕竟,人是不断进步的。 新闻联播心得体会2 今日晚上,老师让我们看新闻联播。7:00到了,我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我,就是武汉大学的一个大姐姐,她为了照看病重的父亲,在校勤工俭学,用顽强战胜了一切困难。 看到这些,让我深有感受,我们如今都过着饭来张口的日子,在爸爸妈妈的呵护中成长,不知道什么是困难。从今后,我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难,就找爸爸妈妈,我也要渐渐学会克服困难,好好学习! 记得上小学
4、的时候老师留了个家庭作业,是要求每天晚上看新闻联播,然后写观后感。自从那以后,我开始养成每天看新闻的习惯。一晃看了20多年了,开场音乐都换了!如今我最终看懂了,下面用归纳的方式诠释一下: 首先,中央电视台新闻联播的性质是国家的政治宣扬工具之一,是为了无产阶级政权服务滴。甚至有些时候失去了社会新闻透亮度的实际意义! 其次,中央电视台新闻联播把有限的30分钟时间分成三个固定的十分钟专栏,第一个十分钟专栏是国家领导人今日都很忙(今日接见了谁谁,今日开了什么会议,今日 又干了什么大事等等)。第二个十分钟专栏是我们国家人民过的很美好(哪个城市组织了什么活动,哪里出现了好人好事,哪里又取得了良好的开局等等
5、)。第三个十分钟专栏是外国的人民生活在水深火热的苦痛中(哪个国家出现了战争,哪个国家出现了重大自然灾难,哪个国家出现了罢工,枪击、爆炸等重大犯罪事件等等!) 我始终坚信新闻言论导向的重要作用,也承认新闻记者工作的艰辛。但是除了换开场音乐,最好在节目的整体制作上有所创新。有些时候对真正社会热点问题避而不谈,这一点不如一些地方台的新闻栏目看着解渴啊! 新闻联播心得体会3 20_年3月14日晚7点整,随着熟识的旋律奏响,我如约坐在电视机前观看新闻联播。随着主持人那消沉声调中播报了广西都安高中好校长莫振高病逝的消息时,我在心里想着:是怎样的校长病逝的信息会上新闻联播呢?我马上上网一搜,显如今网络媒体上
6、都是关于莫振高病逝的信息,通过浏览知道,莫振高是瑶山里教育事业的传奇故事。 近40年的教师生涯,他曾拒绝过到县委县政府任职、放弃过调动到广州等沿海发达地区的机会,留在了瑶山当一名贫困学子的“点灯人。在“莫振高们的栽培努力下,都安的学生不负众望。从1993年以来,都安高中升学率逐年上升,20_年升学率到达93.75%。学校连续20多年有学生考上清华大学、北京大学等名牌高校。 “近代学者夏丏尊说过这么一句话:爱是教育的灵魂,没有爱的教育,犹如没有水的池塘。而我要说,没有爱就没有教育。“一个孩子只是学校的几千分之一,却是每一个家庭的100%!“帮一个贫困生,就是帮一个家庭!莫振高说,35年来,莫振高
7、用自己微薄的工资,先后资助300名学生上完了高中、大学。他喜爱自己的事业,喜爱瑶山这片生他养他的热土。为了更多的瑶族同胞走出山门,他情愿悄悄奉献到永久。 “好校长走了却留给我们深深的教育真谛爱,对学生无私的爱! 一、爱是敬重 爱不是怜悯,爱不是施舍,爱不是并吞,爱是对生命的喜爱,是试图用一个人的生命感去唤起另一个人对生命的喜爱、激发生命的活力,所以,爱是敬重。只有敬重才会使孩子感到爱的关心,假如没有敬重,那爱也算不上真正意义上的爱,因为爱本身就是对生命的敬重。在教育时,假如孩子尽了最大努力而事与愿违或是不当心造成错误时,教师真诚的赞美和温柔的话语可以极大地弥补他的自尊心,使他感受到爱的力量。敬
8、重是爱的锲机。当母亲抱起啼哭不止的婴儿,哭声便会嘎然而止,这是他潜意识中盼望得到母亲的关爱。学生也一样,他们也盼望得到老师的敬重。 二、爱是信任 爱是教师与孩子之间的一种信任。教师信任孩子,信任他有战胜困难的士气,信任他有改正缺点,认识错误的需求,信任孩子有主动上进的愿望和决心。信任能用爱感化迷途的羔羊,没有信任,爱的关怀将是无力的、苍白的,而孩子也只有建立了对教师的信任,爱才能被接受。信任是爱的桥梁。 三、爱是关怀 关怀是爱的切入口,就是了解对方的需要,关心对方的疾苦,并努力去关心他,如:父母照料孩子的饮食起居,教师的传道授业,社会捐资贫苦地区?全部的这些都是发自内心的真诚的主动的关怀。我们
9、对孩子的爱的关怀是细腻的、无微不至的,既关怀孩子的物质,又关怀孩子的精神,当孩子觉得自己被人留意、重视,而不是被忽视遗忘时,就会产生宠爱之感,愿意接受爱。所以关怀是爱的表达。 四、爱是宽容 苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩处更剧烈。有了宽容,才能够等待;有了宽容,才能去唤醒;有了宽容,才会有教育。 五、爱是要求 爱本身表达出对孩子的要求,真正的爱不是无原财的迁就与无度的娇宠,而是伴随着合理的要求,孩子可以从这些要求中感受到被信任、被期盼。教师信任一个撒谎的孩子之所以撒谎是有缘由的,也信任他可以改正这就是教师对孩子的要求,而孩子依据这些要求克服、自身的缺点,不仅接受了爱,而且把爱变
10、成了动力。合理要求是爱的保证。 六、爱是奉献 爱之所以宏大在于爱必需首先想到别人:利人必先克己,达己必先达人。爱是一种看法,也是一种高尚的行动,它是无私、无条件的、不求回报的奉献,如父母对孩子的养育是无私的奉献,教师对学生的培育是无私的奉献。只有当爱付诸于行动时,才能真正体会爱的欢乐,爱的美好。无私奉献是爱的实质。 爱是一种信任,爱是一种敬重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师应当有爱的情感、爱的行为,更要有爱的艺术。 让我们的爱充满教育心智,让教育之爱闪烁智慧的光辉! 新闻联播心得体会4 春节 前一夜晚上,爸爸妈妈和我一起在看新闻联播,突然看到一个镜头
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- 新闻联播 2023 心得体会
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