2023年学生资助工作总结报告.docx

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1、2023年学生资助工作总结报告 第一篇：学生资助工作总结报告 学生资助工作总结报告 引导语：工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作状况,下面是yjbys我为大家细心整理的关于学生资助工作总结报告范文，欢迎阅读！ 学生资助工作总结报告(一)为确保国家各项资助政策顺当实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府根据中心财政部、教化部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关切支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场

2、地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，主动协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成果： 为提升工作人员素养，促进中心各项工作的顺当开展，根据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习气氛。为实行生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺当实施供

3、应了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想相识和业务实力。 为规范中心内部管理,推动效能型机关建设，保证各项工作的顺当开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。具体制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、

4、信息撰写报送、宣扬活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在探讨修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工主动参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展状况的汇报沟通，以到达互通有无、沟通协调的目的。 为了改善办公环境和条件，中心领导主动呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过主动努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备

5、严峻短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。 1、生源地助学贷款业务的开展状况 (1)国家开发银行生源地信誉助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。8月初至10月底，经过近三个月惊慌、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名高校生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上高校的经济压力。 (2)依据国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过主动协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗

6、政府签订了三方合作协议，对信誉助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。 (3)为了获得社会各方面力气的支持和协作，我们主动申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担当组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教化局学生资助管理中心，负责开展具体业务。 由此，阿左旗生源地信誉助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺当，效果良好，同时也积累了确定的阅历，为来年的工作奠定了很好的基矗 2、中职助学金、免学费政策落实

7、的监管工作 为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中心专项彩票公益金助学项目得以实行，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和中学的孩子们能够刚好地享受到国家的助学政策。 (1)于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担当组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策刚好、足额发放。 (2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各中学国家助学金、免学费政策的落实状况和中心专项彩票公益金助学政策的落实状况进行了认真地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金万元，全部资金从银行直达中职学生在信

8、誉合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺当地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一样好评。 3、政府及各类社会捐助工作的管理 (1)20xx年政府资助工作圆满完成 为了使更多的贫困高校生感受到来自政府的温和，进过主动争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金万元，用于资助贫困高校生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深化社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困高校生为最终受助对象。10月21日资助中心主动筹备组织了20xx年度贫困高校生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参加了此次发放仪式。仪式上，79名高

9、校生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人XX元，共发放资助款万元。在教体局相关领导的支持关心下和资助中心工作人员的共同努力下顺当完成了今年政府资助金发放任务。 (2)各类社会捐助工作有序进行 为了使各类无偿的社会捐助更好地起到关心贫困高校生的作用，我中心还负责供应多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困高校生8人，资助金额万元;SEE生态协会资助我旗贫困高校生18人,中学生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计万元;中国福彩“草原情项目资助我旗贫困高校生7名,资助金额万元;广东企业家“草原爱心捐助项目今年资助我旗中小学生

10、52人次，资助金额共计万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困高校生26人，资助金额共计万元;阿左旗总工会“金秋助学项目资助贫困高校生77人，资助金额共计万元。 至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力气的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅20xx年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达万元。 资助中心高度重视信息报送工作，主动上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、刚好地宣扬和展示了资助工作的成果和阅历，为社会各界了解学生资助工作动态供应了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教化局网站等接受。 年底，我中心对今年

11、的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信誉助学贷款工作的开展状况进行了专项总结，撰写了阅历总结材料报送盟中心。 一年来，阿左旗教化系统关工委根据我旗各校家长学校工作的具体状况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校试验区，并确立试验区课题探讨项目，以阿左旗试验二小为试验基地，以构建家校教化协调进展的实践探讨为题，向科技局提出立项申请; 充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教化活动，5月初根据盟关工委发(20xx)7号文件精神在各学校开展了“酷爱阿拉善征文活动，有10所学校200多名学生参加了此项活动，经过我们汇总审核

12、后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。 为进一步做好年终教化系统关工委各项工作，刚好下发了阿左旗教化体育局关于做好年终关工委各项工作的通知，向各中小学发放了民族宗教问题学问问答手册，请各学校支配相关老师，结合思品及校本课程对学生进行宣扬教化，此项工作为“中华魂主题读书活动的顺当开展供应了保障;为总结阅历，提高相识，请各校报送了20xx年度家长学校的工作支配和工作总结，对本年度各校家长学校的开班状况进行了全面了解;根据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了关切下一代杂志，较好地完成了今年的征订任务。 今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守

13、财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。 1、生源地信誉助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，需要各相关部门通力协作，同时还需要主动策划、统筹支配，提升办事效率。 2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，供应更多的学习机会，同时盼望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。 3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制，各部门应主动主动协调协作，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批，以保证更多的真正贫困的学生受到资助。 在以后的工作中，我们将在上级教化部门的指导下，不断总结阅历，争

14、取社会各界的支持，认真做好学生资助管理工作，让真正需要关心的学生都能够得到实实在在的关心。 1、加强生源地信誉助学贷款业务工作，做好20xx年度贷款后续业务，开展XX年度生源地信誉助学贷款工作。 2、建立贫困生信息库。制定方案，报请盟中心审核通过，即起先实施。逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。 3、接着争取业务经费。主动创建条件加大员工培训力度，提高工作绩效。 4、加强制度建设。逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度 5、公允、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教化，使贫困生全面健康成长。 6、主动完成上级教化主管部门和旗委政

15、府支配的学生资助工作。 学生资助工作总结报告(二)做好贫困生的资助工作是实践教化科学进展的重要表达，是为人民谋利益、稳固教化成果的重要手段。20XX学年度，在区教化局正确领导和关切指导下，我们教化总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施“免“补“工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成果。现将20X

16、X学年度贫困生助学工作状况总结如下： 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。教化总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教化总支提出“百名老师进千家，温和送进每一户老师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有支配有步骤地实施。 一年来，在上级部门的亲切关心下，在学校的共同努力下，20XX学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受两免“，我们主动争取社会力气的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义

17、务教化的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教化总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 为了进一步规范操作流程，保证助困名额确实定、教材发放等各个环节都做到公允、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹 规范“三

18、免一补减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温和惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难学生就读方面的主动作用。 3、加大宣扬力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，教化总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面教化总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报

19、电话，主动接受社会监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，支配、运用和发放实行集体探讨制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放刚好、足额、精确，总支负责对各校状况进行检查，觉察问题刚好整改，确保良好的救助保障环境。 贫因生资助是一项长期系统而困难的工作，是构建和谐社会，创建人民满足教化的有效保证。经过一年的努力，我们取得了确定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困学生资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特殊有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的

20、。因此，利用武湖的资源优势，深化宣扬，主动联系社会各界，发动社会力气，来关心贫困家庭学生。 2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特殊繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生供应确定的物质保证外，还应加强对学生的思想教化，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。 其次篇：学生资助工作 高校学生资助工作关系百万学子，关系校内和社会的稳定，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起高校、接收 教化，是实践“三个代表重要思想、落实科学进展

21、观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教化结构，促进教化公允和社会公正的有效手段；我院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持学生资助管理工作结合新形势，不断探究资助工作的新模式，围绕“以生为本、以爱为源的工作理念，不断的实践着我院的贫困学生资助工作，在过去坚持不懈的努力下，我院的贫困资助工作取得了良好成效，能让每一个家庭经济困难学生都得到合理资助，都能感受到党和国家的关心，在公允的教化环境中健康成长。 我院具体工作如下： 一学院领导的高度重视，工作看法认真。我系领导高度重视学生资助工作，严格依据 教化部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导看

22、法、不断组织小组工作会议对家庭经困难学生进行评议和认定，对国家奖助学金、学院奖学金等进行认真的评比，关心得才兼备的贫困学生得到资助，依靠国家政策，响应学校方针，加大贫困助学力度。主要通过大力推挤国家助学贷款工作，全力落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，解决部分家庭经济困难学生的经济问题。 二完善的贫困生数据管理系统。我院建立了完善的贫困生数据管理系统，认真做好家 庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。数据库具体的记录了贫困学生的具体家庭以及在校状况，便于学生资助工作者刚好驾驭信息，为我院学生资助工作打下坚实基础。 三刚好统计上报材料。我院每个学期伊始都刚好整理新录入的贫困学生资料，

23、做好信 息统计并刚好上报有关部门，确保学生资助工作渠道畅通.四主动关心贫困同学开拓绿色通道。我院在每年新生入学之际，设立绿色通道问讯处，主动了解新生状况，对家庭经济及其困难同学主动关心其开拓绿色通道缓交学费，在办理完入学手续之后通过办理国家助学贷款缴纳学费、住宿费，并通供应过勤工俭学岗位解决其生活费用。 五评比工作“公正“公开。我院秉承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民 主评议和学校评定相结合的原则，由贫困学生本人申请，相关年级同学全体民主评议，评出贫困生家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。并且以同种方式结合贫困学生本人学习成果与相关表现评出国家奖学金、国家励志奖

24、学金、国家助学金。确定后，为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受宽阔师生及社会的监督； 六新学期贫困学生状况调查。每个学期伊始，辅导员老师与贫困学生进行谈话，了解 学生假期生活及新学期存在的困难，找到新学期学生资助工作的重点，并在其后坚持进行跟踪视察，切实做到真正解决问题。 七加大校内外贫困助学岗位。我院在校外主动关心贫困学生联系兼职岗位，包括家庭 老师、商店导购、旅行社导游员等等。并先后在学院图资料室和我院定点实习地点梦溪宾馆为同学找寻勤工助学岗位，确定程度上解决贫困学生生活费用问题。通过勤工助学培育学生勇于面对困难、独立自强

25、、艰苦奋斗的优良作风。同时也缓解了家庭经济问题的惊慌压力。 八加大力度，认真做好资助政策的宣扬工作。我院对学生进行国家各项资助政策及学 院实行各项政策具体的实施方法的宣扬，让学生明确各项政策，提高工作的透亮度，确保资助工作的公允公正。同时通过宣扬，正确引导言论导向，形成良好的言论气氛。提倡师生关切弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信念、克服困难，乐观的学习和生活。 九加强“诚信感恩教化。我院坚持资助工作与诚信教化相结合，利用高校生诚信 读本教化学生恳切守信，从我做起，诚信还款；坚持资助工作与感恩教化相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教化，使之成才后反哺社会，报效祖国

26、；通过这些教化活动，我院学生无不良贷款行为、还贷状况良好。 十不断视察贫困学生心理状况、留意心理健康教化。家庭经济困难的学生，难免在心 理上存在着一些压力和自卑感，我院坚持资助工作与学生思想政治教化工作，心理健康教化相结合，树立贫困学生自信念，培育学生独立自强、主动向上的道德品德；到达让贫困同学主动向上的生活和学习的目的。 十一坚持“假期送温和之行。我院大部分贫困学生选择假期留校打工赚取生活费，学院每个假期都组织相关老师亲自走进学生寝室，关切学生生活和工作上的状况，做到真正、关心经济困难学生解决问题，使学生感到家的温和。 始终以来，我学院高度重视学生资助工作，依据省教化厅学生资助管理中心的工作

27、精神，结合我院的实际状况，完善组织领导，严格审批程序，规范资金发放，加强监督检查，主动有效的落实了各项学生资助政策，取得了良好的成果，受到了学校和宽阔师生以及家长的好评。 家庭经济困难学生资助是一项多层次全方位的系统工程，我院充分发挥多种资助形式的作用，争取更多的社会助学资金和助学力气，尽量确保每一位家庭经济困难学生都能够顺当完成学业。在过去的一年里，我院在工作的各个方面不断主动努力的工作者，在取得一些成效和积累大量阅历的同时，也存在着一些缺乏。2023年，我们将接着开拓思路，转变观念，为更多家庭经济困难同学供应资助，加强学生资助体系创新探讨，建立资助体系的长效机制。努力提高资助工作水平，使2

28、023年资助水平再上一个新台阶。 第三篇：xxxxx学校教化扶贫学生资助工作自查自纠总结报告 xxxx初中教化扶贫学生资助工作自查自纠总结报告 根据关于开展教化扶贫学生资助工作“大排查、大攻坚的通知教助20237号的文件要求和工作部署，我校经过细心组织，周密部署，认真扎实开展了教化扶贫学生资助工作自查自纠活动。现对全面排查工作总结回顾： 一、自查自纠工作部署状况 1、成立了工作小组，强化责随便识，形成工作合力。 为全面排查 2023年至2023年教化扶贫学生资助政策的落实状况，确保此次工作落实落细，学校成立了工作小组，探讨制定了切实可行的工作方案，明确主体责任和校长责任制，提高政治站位，形成了

29、统一领导、部门协同、上下联动的工作合力，全力推开工作进程。 组长：校长 副组长：分管副校长 组员： xxx、xxx、xxx、各班主任。 2、统一谋划，各部门联动，有步骤开展。 校长作为教化扶贫资助工作的第一责任人，亲自谋划工作思路，明确工作举措，确定进度支配，统筹调配工作力气，协调推动各项工作稳步落实。 1宣扬教化扶贫政策。 我校接受扶贫资助工作小组会议、主题班会，宣扬栏，电子屏幕、家长微信群、致家长一封信等形式，大力宣扬教化扶贫政策，提高师生和家长对扶贫工作作为一项政治任务的认知度，激发老师的仁爱之心，推动落实立德树人的责任担当，激发学生励志图强的志向信念。 2开展走访慰问工作。 教化资助工

30、作小组成员利用“五一假期，深化建档立卡户和送教上门学生家庭进行实地走访，了解学生学习生活的实际困难，加强对学生的心理关爱，激励学生自强独立，并宣扬扶贫扶志思想，引导家长担负起孩子的教化责任。同时告知家长2023年春季扶贫资助工作的落实状况，将扶贫资助政策深化人心。 3自查自纠政策的落实状况。 5月10前，教化扶贫资助主体责任人完成对2023年春季以来9个学期的教化扶贫资助工作资料的整理，系统排查扶贫资助政策的宣扬、申请评审认定过程的规范性、资助的人数金额以及发放的形式、受助困难学生的类型、建档立卡学生资助全覆盖的落实，通过大排查，建立每个学期家庭经济困难学生资助信息台账，完成自查自纠记录表的填

31、写，觉察问题刚好整改。5月20日前，在自查自纠总结反馈基础上，完成报告的撰写。 二、2023年建档立卡学生资助状况 2023年春季教化扶贫资助工作的开展，我校依据上级布置，刚好在省建档立卡系统录入学生学籍信息，比对系统确定建档立卡学生数，并与当地扶贫部门核实建档立卡学生信息，确定建档立卡学生xx人。经公示，于4月28日通过农商行打卡完成足额发放，发放金额为xxx元。并于5月1日收讫致建档立卡学生家长一封信的回执。 三、20232023年学生资助开展状况 1、政策宣扬开展状况 每一学期学校都接受了多种形式和途径，向学生和家长认真宣扬了教化扶贫资助政策的变动，并发放致家长一封信，将资助政策的落实状

32、况告知家长。 2、资助政策执行状况 学校根据上级主管部门要求，依据文件的规定，在相应的时间节点内落实了资助政策，刚好足额合规发放了资助资金。 3、评审程序、公示等工作排查状况 我校以扎实的工作作风，依据摸排、申报、评审、公示、上报的流程，逐步推动家庭经济困难学生的评审认定工作，确保流程规范。 4、建档立卡学生资助落实状况 我校依托省建档立卡资助系统的摸排，和与当地扶贫部门的对接，核定建档立卡学生数，做到了建档立卡学生统计无遗漏，确保了符合条件的建档立卡学生资助全覆盖。 5、资助资金管理状况 经教体局和财政局审批的学生资助资金，学校财务严格按政策执行，管理规范，发放刚好。 xxxxxxxxxxx

33、xxx 2023年5月15日 第四篇：脱贫攻坚学生资助宣扬总结报告 脱贫攻坚学生资助宣扬总结报告 为实行长春市委市政府关于进一步加强脱贫攻坚工作的看法文件精神，根据长春市教化局、长春市扶贫开发领导小组办公室教化扶贫实施细则要求，我校做了宣扬工作，现总结报告如下： 1、接到文件后，我校高度重视脱贫攻坚学生资助宣扬工作，于6月16日召开全体老师大会，刘校长亲自传达文件精神，并要求班主任老师传到达每一名学生，发到家长群让每一个家庭知晓。 2、把“脱贫攻坚 教化扶贫长春市20232023脱贫攻坚学生资助文件内容张贴到校门口，每一个办公室，每一个班级教室，要求师生认真阅读，领悟内容主旨。 盼望通过我们的

34、大力宣扬，能够使每一个家庭都了解长春市委市政府对脱贫攻坚学生资助的投入与扶持，让真正有困难的家庭享受到政府的关心、关爱，感受到温和，从而更酷爱生活。 长德沃皮中心小学 2023年6月19日 第五篇：学生资助工作自查报告 学生资助工作自查报告 为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，根据省财政厅省教化厅关于下达xx年年农村义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知和大冶市教化局关于做好xx年xx农村义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知文件要求，结合学校实际，经学校探讨，成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组，学生资助工作自查报告。同时，学校比照“检查细则

35、对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改，现将相关自查工作状况汇报如下： 学校基本状况 我校现有教学班73个，xx年年秋在校学生4951人。教科书退费状况 根据大冶市教化局关于教科书政策的专题会议精神，xx年年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对xx年年秋教科书退费做了以下几个方面的工作： 为了把国家教科书政策落到实处，我校根据教化局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个老师和学生，宣扬国家的政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣扬栏、家长会、班主任会等进行宣扬，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公

36、示，接受社会监督，整改报告学生资助工作自查报告。依据要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实状况 xx年年秋，我校将上级支配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例支配到年级。确定享受资助的学生是表达学校工作公允、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级依据以下程序实施： 1、由学生或学生家长提出申请，2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明，3、年级组审核，4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整，5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代

37、签带着行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实状况。国家教科书征订、发行状况 根据上级关于教科书政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放运用状况 从xx年年春季起，学校就起先实行教科书循环运用制度。我校教科书的循环运用有专人负责。循环运用教科书的科任老师是该书发放、回收的干脆责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生疼惜课本，检查登记课本损坏状况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题 尽管学校在学生资助和循环教科书运用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏状况。