2023年少先队辅导员工作经验交流材料(共五则范文).docx
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1、2023年少先队辅导员工作经验交流材料(共五则范文) 第一篇:少先队辅导员工作阅历沟通材料 当少先队辅导员工作沟通材料 “少年强则国强青少年的培育是如今国家的重中之重,所以少队工作是一项任重而道远的工作,而作为一名少先队辅导员我感觉自己既荣耀而又困难。我所在的学校是一所基层的农村学校,条件有些艰苦,所以我们开展的活动很多是一些规模小而又简洁的活动。就连最具标记性的鼓号队都因为条件的缘由无法组建起来!当然,条件是一方面,最主要还是自己各方面的素养距一名优秀的辅导员还相差甚远。如今,有了这样绝好的培训机会我要开诚布公的和全省的辅导员精英们沟通一下少队工作的阅历,以弥补自己的众多缺乏。首先我将我校少
2、先队工作主要状况汇报如下: 一、主要的一些日常工作。 1抓常规管理,切实加强少先队员的行为习惯和养成教化。农村学校的孩子虽然见识短浅,但这些孩子心灵单纯,所以,只要依据规范要求,那么落实就不成问题。这样规范了少先队员的日常行为,使少先队员的精神风貌主动向上。 二让宣扬工作净化少先队员的心灵。 为充分发挥传统少先队阵地对队员的教化作用,班级黑板报是队员接受专题教化的主要阵地,本学年大队部规定一二年级由辅导员关心完成、三年级以上则由队员们自主完成,因此队员的主动性得到提高。队员们在这个阵地中自己组织、活泼进展,熬炼了实力,培育了合作意识。在中队辅导员的指导下,结合学校阶段性工作的实际状况,围绕活动
3、主题设计黑板报的内容,同时还就版面设计,书写,进行年级之间的评比,将评比结果公布于众,既起到了宣扬教化作用,也能让各班之间取长补短,在黑板报制作方面不断进步。 三丰富少先队的活动,促进了队员的特性进展。 我校利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如:三月开展学雷锋系列活动,四月野炊活动;五月主题大队会;庆“六一活动;庆“国庆手抄报、演讲竞赛等。 1、从小事动身,让每个人成为有实力关心别人的小雷锋。 口号越大实施就越难,所以我们坚持从身边小事去做,从自己力所能及的小事去做。让学生通过自己的关心换取别人的快乐,从中感受关心别人也是一种华蜜! 2、合理开展野炊活动,熬炼学生的社会实践实力。 二
4、、一点浅薄的阅历: 1、不作秀,抓实质。对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管,不能有丝毫的松懈;但是对于小干部们的工作要敢于放手让他们开展,给足他们参与自己的机会和空间,从而可以创建性的完成各项任务;大队部充分作好“后勤保障工作,刚好为他们供应关心和指导。 2、重视典范的带动作用。好的队干部是辅导员的左膀右臂,好的队干部可以充分调动队员的主动主动性。我们在选好队干部的基础上,更留意的是对他们的培育和指导,由扶到放。队干部由“老带“小,指导小干部们如何开展日常工作,而辅导员的现场指导使他们能更快熟识工作要点。辅导员与干部的工作感想沟通,可以让干部们在工作中提出自己的想法,并刚好得到
5、辅导员的正确辅导;在对工作的不断传承中,大队干部的工作实力、工作方法和工作效果也与时俱进的得到了提高。 三、自己的缺点和利用这次机会学习的方向 在我当辅导员的这一年,因为工作简洁所以才能顺当完成各项任务。但真正的少先队工作不行能如此简洁,要想精彩的完成这项工作我还要学习更多的学问,提高自己在各方面的素养。如:鼓号队的练习在我校是一片空白,这一点是我要努力提高的重点;广播站制度不够完善,成员职责未履行,对大型少先队活动实施支配不够周密。I所以,我要向各位老师虚心的学习、求教,认真踏实。回去之后将我所学运用于我校的少先队工作,使我校的少先队工作蒸蒸日上。 其次篇:辅导员工作阅历沟通 辅导员工作阅历
6、沟通 敬重的各位领导、各位同事: 大家下午好! 我目前在土木工程系担当辅导员工作,主要负责2023级和2023级土木工程专业两个年级四个班级学生的日常管理工作。在过去的近两年的工作中,我积累了确定的工作阅历,也对辅导员这份工作有了全新的相识。在这里,和大家共同共享一下: 要做好辅导员工作: 1、深刻学习我们所在学校的办学性质、办学历史、办学理念、办学目标、校训、学风、德育特色、管理理念等。 相识我们学校的办学性质,熟知我们学校的办学历史,领悟我们学校的办学理念和办学目标是做好一名高校思想政治工作者最至少的要求。严格依据校训要求自己要求学生,主动引导学生适应学校的学风德育特色和管理理念是做好辅导
7、员工作最根本的要求。 要酷爱我们的教化事业,要做好吃苦耐劳的思想准备,把我们的工作当成我们当成自己的事业来做,满怀激情擅长总结和学习,尽快融入到辅导员这个团队中。要对学校的进展前景充溢信念对我们的事业充溢信念,要在辅导员纷繁困难的工作中理出头绪。做辅导员比较辛苦,比较繁琐尤其是在新时期德育工作的新要求新形势下,我们要对每一位学生的成长成才负责,需要我们付出真心和汗水。尤其是学生大一阶段,事务比较繁琐,再加上年轻辅导员对业务不太娴熟,就需要我们去付出更多的努力。所以,确定要结合我们工作的实际状况捋顺工作思路,制定出比较具体的工作支配。 2、熟知我们辅导员的工作任务、工作要求 我们要培育的学生是要
8、去这个社会上能够生存、是社会所需要的人学生毕业以后能更好的进展和就业,是社会主义合格的建设者和接 班人,所以我们要在学生管理、大爱育人上很下功夫。 担当辅导员工作,要以办学理念和办学目标为指导,牢记校训和学风:做到“三心爱心、细心、耐性;做到“四严严格的要求、严密的组织、肃穆的看法、严明的纪律;做到“四个敬重敬重老师、敬重学生、敬重历史、敬重教化教学规律; 我们学校为了让学生养成好的学习和生活习惯在学生养成教化的内容是秩序礼仪、整齐卫生、文明宿舍具体落实到五项指标上是:课堂考勤率、晨读晨练率、教室卫生、劳动教化、五星宿舍率。关于养成教化我们每一项都具体落实让学生从进校门的一起先就就受到好的影响
9、。为了丰富学生的其次课堂我们开展了学生五项素养教化工程:思想品德提升工程、书香校内工程、写作与口才训练工程、身心素养训练工程、社会实践工程。 3、了解学生、熟识学生、做好班级文化建设 我们尽快地相识、了解自己所带班级学生的状况。从拿到所带班级学生资料起先,就要有针对性地去探讨下,包括男女比例、家庭出身等。还有就是自己了解到的家庭相对贫困的学生,确定要抽时间多找他们闲聊,一方面是摸清事实,另一方面更主要的就是心理上的疏导,关心他们去适应高校生活、树立信念。 其次我们要从辅导员纷繁困难的工作中理清思路,从繁忙的工作中解放出来。把大部分时间用到育人、爱人上。杜绝辅导员各自为政,各自依据自己的想法来来
10、自己所管的学生中做危险的试验。因为我们的工作一旦失误耽误的学生的一生,损坏的是我们学校的声誉和知名度。当然也可能会失去我们酷爱的教化事业。我们最至少要在我们所在的系统一步伐,建立一个有激情、有战斗力、有真正的团结,互相包涵,互相理解,互相学习的一个辅导员团队。要杜绝以人管人的怪圈,要学会用制度来管人。 切实抓好班级文化、组织、制度建设。良好班风的形成是一个长期的过程,应当从开好第一次班会起先,最好能把学院的办学历史、校风校训、办学理念、管理模式以及自己的管理思想灌输到学生的脑 子中去。组织建设方面,要选好用好班干部,尤其是班长、副班长、团支书等职位,把军训期间都被大家接受的临时负责人推到相应的
11、位置上。要激励学生主动入党、入团,参加竞选各级各类学生干部。制度建设方面,要结合学校的规章管理制度制定出班级管理制度,这是班级有序运行的保障。当然,如何执行更为重要,要做到以身作则、奖惩分明,充分发挥制度的约束力。 处理好学习工作和生活的关系,处理好在严管与大爱育人的关系。学习上要严格要求,对待学生所犯的错误绝不姑息迁就,严禁生活中的人情、感情掺入到学生学生学习和管理中。比方你成天和学生哥呀弟呀的叫着,你怎样把制度落实公正公允。生活中要关切疼惜学生,重视自己的一言一行留意言传身教。 创建和完善学生信息数据库。由于所带学生较多,学生遇到的每一个困难和问题都需要第一时间得到解决。创建学生信息数据库
12、就可以大大提高我们的工作效率,有的放矢的开展工作。我认为这个数据库可以具体分为思想偏激、经济困难、学习障碍、心理障碍、学生干部和一般学生等六大类,这些信息要尽可能完善。 分清楚工作的重点、难点、热点。辅导员工作比较繁杂,可能同时会遇到几种事情,我们确定要分清事情的轻重缓急,合理有序的支配时间。要弄清楚不同阶段的工作重点。 担当辅导员工作可能是最累的工作,但是我们做到了和学生在一起。可能我们没有太多的阅历,但是我们可以用责任心去弥补。 以上是我对辅导员工作的浅显相识,缺乏之处还望各位领导和老师赐予指责和指正。感谢! 第三篇:辅导员工作阅历沟通材料 敬重的各位领导、老师: 大家下午好! 今日在座的
13、都是比我工作阅历丰富的老老师、老辅导员。我的发言算不上什么阅历介绍,只能粗浅地谈一谈班辅导员工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。 就我个人而言,我认为辅导员工作是一项特殊辛苦和琐碎的工作,辅导员不但要做好自己的本职工作,还要培育一个健康向上的班集体,使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到充分进展,形成良好的特性品质。 目前我担当10级3个高职班的辅导员。首先对高职学生的特点述以己见,通过对学生一学期的视察,我觉察高职学生普遍以下几点: 1、学习缺乏主动性、自主性,学习动力缺乏。 2、对自我要求不严格,对自己的将来也没有做到认真规划,缺乏责任感,自律意识差,心态没有摆正,觉得来读高校
14、主要就是混文凭。 3、通过课堂上的视察,觉察学生留意力不集中,简洁被外界事物吸引。 针对这些问题,在不断地与教学阅历丰富的老老师学习沟通中,我慢慢提高了自己的教化水平,慢慢地完善了教法,并取得的确定的收效。下面简洁谈一下我的心得体会: 一、建立班级学生干部队伍。细化完善的班级管理制度,各个班干各司其职,明确每个人的职责,明确班级前进的方向,给学生营造主动上进的学习环境。定期召开班干会议,总结阅历教训,培育班干的综合素养,努力提高班干的工作实力和工作热忱。 二、常深化集体、刚好觉察解决问题。我经常利用早晨课前到各班检查学生的到课状况,常去宿舍、教室检查卫生、纪律状况,对关键学生做到心中有数,有的
15、放矢的进行重点帮促,如:学生不遵守校规校纪,经常迟到、早退,针对这一状况我刚好与其谈心沟通,进行教化疏导,催促改正。 三、用关爱之心,促进学生健康成长。在工作中,我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的世界。例如每天晚自习到教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提示大家增减衣服,遇到下雨天嘱咐大家上下学路上要留意平安。为学生营造好的学习气氛,跟大家一起出黑板报,一起参加活动,一起排练节目等。时刻让学生能感受到老师对他的关切和疼惜,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。 四、与家长沟通,共同
16、把握学生成长方向。如学生没上学,刚好与家长联系并问清状况;把学生在校的表现刚好告知家长,觉察问题,共同解决。 五、怀感恩之情,言传身教在成长中进步。学生成长的同时,我们也在成长,我们往往被琐碎的事占据忘了去谛视自己,但是学生在看着我们,经常学生会对我说老师你和以前比怎样怎样了,听到这些才猛然觉得好像是的,自己在某方面确实成长了。换种思维他们也会关切我的生活,我们应当报以一颗感恩的心去对待我们的同事挚友,用绿叶的微笑来换取学生的爱戴。 以上简短概括了我的辅导员工作,当然我认为最重要的还是要以剧烈的责任感和事业心投入到工作当中。在学习中成长,在反思中进步,多向其他老师学习,以提高各方面综合素养。我
17、会把取得的点滴进步作为动力,接着在教化的这块沃土上耕耘! 感谢大家! 第四篇:浅谈少先队辅导员工作本站举荐 浅谈少先队辅导员工作 学校毕业以后,我心怀自己的幻想走上了教化教学岗位,不久,在校领导的支配下担当了学校少先队辅导员工作,辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航。所以,我在工作中,本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,不遗余力,尽自己最大实力做好每一件事。 一、为人师表,做孩子的表率。 老师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不行磨灭的作用。首先,老师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很留意提高自身修
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