2023年小班两周教学计划9.docx
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1、2023年小班两周教学计划9 第一篇:小班两周教学支配9 小班两周教学支配9.59.8 一语音: 1阅读我有一双小小手 手指宝宝我家门前 2认字:一 口 十 兄 门花 3古诗鹅 鹅 鹅 鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。 4故事狮子与小老鼠 二数学 1找玩具2相同的动物 3不同的颜色4点数 1 2 3 4唱数110 相识1-4 数字:1像铅笔能写字2像小鸭水中游 3像耳朵听声音 4像红旗迎风飘 三英语 1字母AaBb 2单词 苹果Apple香蕉banana 3语感培育字母歌 四艺术 1五只小猪过公路五只小猪过公路,排成一排小队伍,走得急又急,屁股顶屁股,咚咚呛,咚咚呛好像敲小鼓。 2绘画
2、大苹果 3律动拍手律动拍拍手,拍拍肩,跺跺脚,笑哈哈。 4手工抓青蛙 五建构式课程: 1活动主题:阿文的小毯子 2主题活动:让部分幼儿表现出能够正确对待自己的玩物,会对其他幼儿产生主动地影响。3活动目标:正确对待自己宠爱的玩具和日用品,逐步适应幼儿园的集体生活。 家园共育:1关心孩子调整作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿的习惯,不要迟到。2家长与老师之间加强沟通,刚好沟通孩子的健康状况,睡眠时间,饮食状况等等。 六运动:1大踏步 小踏步 2仿照小动物学小猫叫,学小羊叫,学小兔走路 3玩耍找挚友大圈圈小圈圈 其次篇:两周工作总结 上课心得 唐山62中崔傲霜 其次周伊始,拿到了高二的课程支配,面
3、对的是一群朝气蓬勃的孩子们,我在慌乱中起先了我的第一节课。或惊慌或激烈,五味杂陈的困难心情。走进他们中间时,我内心是担忧的,有些手足无措。不知道接下来要做些什么。我的指导老师人很随和,耐性的告知我学生的状况及一些留意事项,刚起先负责的是器乐班的学生,之后负责一些声乐学生的视唱。他们所学习的是一些最基础的理论及音乐学问,在与学生沟通中慢慢了解他们的学习接受程度。从最基础的练习一组组起先。我所留意的是保证在我的课堂上有一个不错的上课质量,也多了耐性,同时留意自己讲课时对学生的语气与说话方式,我在努力适应老师的新身份。收起自己的顽皮性格,以一个端正的姿态完成课程任务。我自知自身有许多缺乏,也努力在课
4、堂中与学生一起成长,时刻提示自己责任的重要 第三篇:两周工作总结 两周工作总结 时间过的好快,转瞬来长江已经整两个星期了,虽然时间很短,但是阅历的事情挺多的。 来报到第一天,很幸运地正好听到公司的老板彭总开讲座,讲有关创业才智的课,我很兴奋,因为刚毕业,我还处于一个迷茫徘徊时期,不知道到底该干什么,不知道将来能干什么,什么幻想、追求早不知道跑哪里去了,但是彭总的课把我点醒了,让我又有了为幻想而奋斗的动力。第一,我很庆幸选择了这个公司,因为公司老板很平易近人,可以放下架子,为员工共享自己胜利的阅历和感受,而且重点是讲课的方式很灵敏,一点也不传统“课堂填鸭式。其次,下午的课程中,彭总让我做例子,问
5、我的幻想是什么,然后问这个幻想实现后自己能拥有什么,最终问我如今有什么资本可以实现这个幻想,仅仅三个问题就让我的思路清晰,让我又感受到自己是一个有幻想的人,感受到幻想实现给我带来的好处,又充溢了实现这个幻想的动力,觉得自己又活了。第三,通过这一天的听课,有两句话让我特别有感受,其一是当你痴迷的围绕这一件事的时候,就会有很多人围围着你;其二就是和什么样的人在一起你就会成为什么样的人言外之意就是和胜利的人在一起,你就会胜利的人。 通过第一天的培训,其次天起先正常的工作。通过一上午对培训部的基本了解,我知道我们这个部门的主要工作就是负责公司各种与培训有关的事宜。接下来我们会有一个为期三天的有关nlp
6、核心领导力的培训课。今日要做的就是培训的前期工作,支配任务我的任务是负责会务处和递麦,准备培训所需的广告用品、给学员的培训资料和胸牌,布置会场。接下来就是正式的培训。虽然我们是会务人员,负责给其他参加培训的学员服务,但我们也可以趁此机会听课,而且递麦的时候还可以站到最前面,可以近距离的听老师讲课。所以当会务人员虽然站着有点累,但是还是有好处的。 三天的培训活动结束,接下来就是总结工作,总结这次活动的各种费用和缺乏。这次活动我个人感受最深的一点就是在瓶盖上贴标签,以贴自己名字的标签瓶盖来换新一瓶的水。我觉得公司节省用水的行为很好,但是似乎在这次的活动中作用好像不太明显,所以我经过思索,想了一个“
7、以空瓶子换水的方法。培训第一天上午主持人应当说,培训期间我们只会免费发一瓶水,假如想要在喝水的话,请大家那空瓶子到我们的会务处去换新水。盼望在下一次的培训时可以用到这个方法。 通过第一周的劳碌,其次周刚一起先似乎有点悠然,忙的时候很充溢,一下突然闲下来,觉得心里特别空虚,所以这段时间特别烦,于是就找我们的孔总诉说心中的郁闷,孔总很耐性的帮我分析我的内心想法,告知我事情不是别人给你,不要总是想着让别人给你事情做,而是要自己找事情做,让我明白任何事都是自己争取来的,不能只靠别人,别人给的只是方向,只有自己亲自走出来的才叫路。教官也激励我,让我明白自己是一个很优秀的人,只有自己先调整好心态,才能把事
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