2023年少先队员 优秀少先队员个人事迹.docx

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1、2023年少先队员 优秀少先队员个人事迹 少先队员 优秀少先队员个人事迹 少先队员 优秀少先队员个人事迹 *，女，1997年6月诞生，是*市*县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是得才兼备的孩子，在老师的关心呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的进展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。 五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生，“优秀学生干部。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成果始终是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文学问竞赛一等奖、“广西青少年心系祖国 健康成长读书活动优秀奖、

2、“第八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖、“中国东盟中小学生作文大赛一等奖、“全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵强壮成长的小树苗，贪欲地吸取学问的甘露。 *酷爱学习，成果始终名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素养检测，成果也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教化，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从今以后，上课，她认真听讲，主动思索，勇于发言，充分利用课堂时

3、间将当天所学学问消化驾驭;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于*的学习方法灵敏，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经在班里广为“流行，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学的良好学习气氛。 *自己学得好，但她没有只留意自己的成果。在班里她主动关心几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，关心差生提高学习的爱好。在她的关心下，班级里的几名学困生成果都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都宠爱问她

4、，她总是很耐性地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和*家住得很近，于是她就干脆到这名同学家里去，耐性地讲解。她是全班同学的知心挚友，无论哪个同学有了苦恼、难受事，都愿与她诉说，跟她闲聊，沟通自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的哀痛，共享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说：“我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有缺憾。她总是那么健康向上。她就是这样关切同学、关心同学，得到老师和同学的一样好评。 *是个关切班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，

5、是一名挺懂事的“小大人，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思索，主动同同学合作学习，认真完成各科作业。与全部的不文明行为告辞，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能关心同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个淘气的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可*应付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课;课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好;纪律差、爱上玩耍厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的关心下都慢慢改

6、掉了坏习惯。 出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针大眼瞪小眼。而每次，*都主动请缨，经老师准许后，她就会立即组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最困难的任务留给自己去完成。黑板报是她呈现才华的园地。 在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最宠爱的衣服，也没有最宠爱的礼物，但她说她很华蜜，除了缺学问，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去

7、陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想方法让老人欢乐。有一回，太祖母到地里摘菜，不留神摔了一跤，扭伤了手腕。*听说了，马上央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好挚友。*在假期里还宠爱往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的转变，运用了她在书上学到的学问告知不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里;黄昏又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是我们家的一

8、名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告知了我们。此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比方在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重*闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关切。7时30分看中心七套节目，刚好了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。 五年来，她始终以“没有最好，只有更好为自己追求目标，时刻培育自己的各种实力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。 少先队员 优秀少先队员个人事迹 马俊驰，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师

9、心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好典范。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。 一、得才兼备 马俊驰同学年纪不大的他却特殊懂事，在人们眼中，他已经是个小大人了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;他酷爱劳动，主动和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成果。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到如今，所以他的成果在全班总是名列前茅。课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读

10、一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了小博士的美名。 功夫不负有心人。他从一年级至今学习成果均能保持在年级的前茅。几年来，马俊驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，他还多次在学校组织的各种竞赛中取得优异成果，马俊驰同学从不高傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 二、助手典范 马俊驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶。因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在

11、同学中，他是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织实力，带着同学们把班级清扫得干洁净净，让老师特别放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的典范。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，主动思索，认真完成各科作业。在学校里，马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带着同学自行设计、编写

12、、组织的。 三、乐于助人 马俊驰同学学习认真，成果优秀。但他并没有因此而满意，还常常关心学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐性地讲解，因为有了她的关心，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 乐于助人是马俊驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因此当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个关心解决;下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作马俊驰同学就是这么热忱，这么富有爱心，他是少先队员的贴心挚友。 冰心在繁星中写到：胜利的花儿

13、，人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚毅有力。信任马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。 少先队员 优秀少先队员个人事迹 涂*，女，现年8岁，现就读于南康市试验小学二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好典范。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 一、严以律己，模范遵守校纪校规

14、。 幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一样好评。 进入小学，她能严格依据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。 她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还催促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。 课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守平安规范，用心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。 团结同学，全力奉献班级管理。 处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了典范，更是全力关心老师，帮助老师管理班级，

15、是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导。 她总能很艺术地处理违背纪律同学，帮助他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。 每一天早晨，她都会早早地来到教室，关心班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净整齐的环境;此后她会关心课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。 二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。 勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心进展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。 总之，作为一名试验小学的一般同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。