2023年幼儿园中班下学期安全工作总结2023.docx

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1、2023年幼儿园中班下学期安全工作总结2023 第一篇：幼儿园中班下学期平安工作总结2023 幼儿园中班下学期平安工作总结2023 我班在园领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教化，在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱惜实力。幼儿园中班下学期平安工作总结2023如下，快随出国留学网我一起来了解下。 幼儿园中班下学期平安工作总结2023幼儿园教化指导纲要指出：“幼儿园必需把爱惜幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“亲热结合幼儿生活进行平安、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱惜意识和实力。这些都一再地说明并强调了幼儿园平安工作的重要

2、性与日常性。我班在园领导的关切支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，结合每天的平安重点对幼儿进行平安教化，在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱惜实力。我们班在开展平安教化活动方面总结如下： 1、每日平安检查，防范未然。每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行平安检查，防止平安事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的牢固性与平安性，确保幼儿各项活动的平安。 2、树立平安标记，警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的平安警示标记，提示幼儿在这些地方活动时应当留意的平安事项。 3、供应平安书籍，学习常识。让幼儿在阅读中学习平安常识，

3、创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步觉察、探究，从而培育自我爱惜意识。 5、觉察幼儿异样，刚好处理。平常的各个环节中，我们留意视察幼儿的异样行为，刚好觉察幼儿的异样状况，刚好处理，防范平安事故与未然。 6、进行撤离演练，加强管理。在最近地震时常发生，协作幼儿园进行平安撤离演练，教化幼儿冷静处理突发状况，有序撤离至平安地带，加强对幼儿的平安管理。 7、妥当管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们刚好与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有

4、毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教化幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。 8、坚持每天平安教化。除了课本里面的平安学问，生活中发生的平安事故。随时发生随时教化。让幼儿更直观的了解平安学问。 9、平安宣扬，家园协作。我们充分利用平安电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大平安教化的宣扬力度。 10、把好入离园关，防止丢失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不相识的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 12、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电

5、、门、窗、风扇空调，留意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。、对于社会出现的各种流行性疾病。我们将定期为幼儿做身体检查，出现异样刚好治疗，立即隔离，防止感染。平安，是落实在时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、老师的人身平安，幼儿园的财产平安，才是最有现实意义的。我细心举荐 平安工作总结 | 平安年度工作总结 | 平安年终工作总结 | 平安个人工作总结 其次篇：幼儿园中班下学期工作总结 幼儿园中班下学期工作总结 一在惊慌与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学

6、期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。慢慢养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲热视察幼儿的健康状况，并做好记录，主动开展各项户外活动，提高幼儿

7、身体的抵抗实力，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理实力的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿驾驭更多的卫生学问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教化活动，使幼儿驾驭更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿宠爱玩水的特点，教化幼儿一些玩水的平安学问。 二、认真按支配开展班务工作，保证完成教化教学任务 1、加强常规教化，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，教化教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我留意加强常规教

8、化，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行一样的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、认真按支配组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能认真制定各项教学支配，并按支配准备教玩具，认真实施支配，做到以玩耍为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得快乐而充溢。在教学方法上，我更多地接受直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与主动性。因

9、此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，主动发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。 3、留意加强个别教化，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教化。 4、主动参加教研活动，提高教研实力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间互相学习，汲取好的阅历，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。 三、亲热联系家长，努力做好家园同步教化工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，因

10、此，老师与家长干脆接触的机会削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣扬幼儿园的教化教学内容、方法。每次活动我都能有支配、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长特殊重视，参与的主动性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教化的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后

11、我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。 幼儿园中班下学期工作总结 二踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班的班务工作支配。 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们留意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务慢慢形成了具有相对趋向的班级进展

12、特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)特性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)新颖心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常爱好深厚、发言踊跃。(3)活跃、好动，宠爱参与体育活动。我班幼儿精力充分，宠爱参加赛跑、攀登等户外玩耍等，大部分幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： (1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的

13、问题较为突出，需要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： (1)我班有个别幼儿，交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，关心他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理实力进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师赐予关心。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内主动激励他们自

14、己动手，关心他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理实力的提高。(二)家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。 2、家长教化观念仍有待提高通过日常视察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、本学期培育目标 1、动作技能： (1)激励幼儿主动勇敢地参加体育活动，不怕困难

15、。 (2)跑步时曲臂迈大步，较灵敏地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。(4)探究多种运动器材的方法。 (5)学会运用简洁的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。 2、生活卫生习惯： (1)轻松、快乐地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 (2)接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 (4)学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 3、自我爱惜：(1)主动协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。

16、 (2)既学会学习爱惜自己不受损害也要留意不损害别人。(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。 (4)相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规则，留意平安。(二)认知进展(包括：科学、语言、艺术) 1、科学 (1)激励幼儿主动视察和探究四周常见事物，现象以及转变的简洁规律，并从中体验到快乐。(2)有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能觉察事物或现象的差异和转变。(学习简洁的气象记录)(3)感知声音和颜色的转变。 (1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。(2)情愿表达自己的各种感受和想法，主动回答下列问

17、题。 (3)宠爱读图书，能从阅读活动中体会到快乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿相识页码。(4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到许多信息，从中获得学问、感受快乐。 3、艺术 (1)在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思索，用重复图像把画面画满。 (2)能觉察并讲解并描述四周生活中的奇妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。(3)初步熟识运用简洁的工具，逐步会限制手的动作，使手眼一样。(三)社会性进展 1、社会性认知 (1)了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。(2)知道我国传统佳节的由来及意义，三八五一、六

18、一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 (3)相识四周生活中简洁符号和标号。 2、社会性情感 (1)引导幼儿保持主动快乐心情，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。(2)我于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、社会性行为 (1)能依据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 (2)不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。 (3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 三、具体措施： (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务支配的要求，老师认真

19、备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 (二)酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。 (三)班内三位老师互相协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，根据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。 四、家长工作： (一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，选

20、择符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一样性。 (四)激励家长主动参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 幼儿园中班下学期工作总结 三伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了确定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体状况总结如下： 一、教化教学方面 1、主题活动的实施：本学期我们根据幼儿园教化指导纲要的要求，认真比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有

21、机地整合，互相渗透，留意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题美丽的春天中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的转变，孩子们觉察了春天的花，春天的树、春天的小动物，觉察柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。 2、结合主题活动开展区域玩耍。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做玩耍区域，并在区

22、域活动有支配有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、生活护理及常规教化 1、生活护理：幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能快乐地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格依据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细致视察班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上

23、也赐予较特殊的照看，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关切他们的冷暖，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班的小挚友都带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。 2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服，正确运用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的激励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也提高了。为要使孩子有一个良好

24、的身体，我们还留意加强各项熬炼活动，激励幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。 三、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、关心家长提高教化实力。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教支配，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与

25、家进步行沟通沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。六一活动期间，我们也经常与家长沟通，邀请家长参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家长放心、满足。 四、个别幼儿的教养工作与成效。 第三篇：2023幼儿园中班下学期工作总结 2023幼儿园中班下学期工作总结 第1篇：中班十二月份小结 一、教化教学方面 1参加苏州市评优活动 我园闵妍老师执教的大班舞蹈牛仔很忙在太仓市评优活动中获得了一

26、等奖，本月中代表太仓参加苏州市的评优活动。大家接着共同努力，帮着出谋划策。2开展课题展示活动 本学期在课题理念的带着下，各年级组在诗歌教学方面进行了进一步的探讨和尝试，大家根据幼儿的年龄特点侧重点不同。12月23日，两个年级组分别向全体老师展示了课题精品课。 中班闵妍老师展示的语言活动月亮，旨在通过秀丽的背景音乐、秀丽的大型图画，引导幼儿用美的声音、美的表情、美的动作来感受和表现诗歌的意境美，并从中渗透一些构图、布局、色调等美术元素，使幼儿在浓浓的艺术气氛中，在秀丽的意境中，自主自然地学会了诗歌，并充分发挥了想象力和创建力，仿编出符合秀丽意境的新的诗句，并能投入地朗诵出来。 大班张晨璐老师展示

27、的是散文诗小鸟的歌，活动中老师有效地运用到了相关材料，如背景图片，晶莹的露珠与阳光瀑布的照片，音符卡片，散文诗中相关内容的小图片、音乐，秀丽好听的音乐声不仅把孩子们带入了散文诗的意境中，孩子们犹如置身于大森林中，对于散文诗中比较抽象的词语，老师结合了照片，从照片上引导幼儿去视察，明白散文诗中所表达的含义，让幼儿在散文诗中去觉察美，感受美，表达美的感受，以到达提高幼儿的审美实力。 两个诗歌活动都将艺术元素很好进行了融入，使得诗歌中的美得到了较好的呈现，孩子们也从中感受到了美，从而主动的去表现和创建美。使得课题探讨又有了一个新的突破点。 3太仓市语言协作组活动 小太阳幼儿园宋学学老师执教的大班语言

28、十个爸爸在太仓市公开教学活动中获好评，为了更好地提升此课的有效性，太仓市语言协作组要求朱琴红老师在原有基础上再进行整改。并把研讨活动放在我园进行。 我们抓住了这个机会，让全体空课老师共同参与了此活动，我园的朱琴红老师执教了大班语言活动十个爸爸、沙溪幼教中心的徐秋琴老师展示了小班语言活动最大的动物。两位老师亲切的教态、奇异的设计，画龙点睛的课件，把活动组织得生动、活泼、好玩。老师先进的教化理念，表达了教化的整体性。不但进展了幼儿的语言表达实力，同时提高了幼儿的综合素养，大家为精彩的活动喝彩叫好。4开展保教半日活动调研 12月29日，浏家港幼儿园进行了小班半日活动调研，全体空班老师一起参加了这次调

29、研活动。 调研活动是从早上幼儿来园接待起先，调研老师对晨间玩耍、户外熬炼、盥洗点心、集体教学活动、玩耍活动、午餐等方面进行了全面的观摩。 活动结束后我们组织老师进行沟通、探讨。大家就晨间活动中集体玩耍的支配与组织，小班音乐活动中教学的有效性，家长亲子活动的有效组织等进行了热情的探讨，提出了许多合理化的建议。 这次活动，我们为上课的老师和参加调研的老师都供应了一个很好的学习机会。大家通过调研活动，对于如何组织家长半日活动有了更好的思路，对于今后各教研组的活动有了一个很好的借鉴。信任，通过一次次的调研，老师的业务实力会不断提高，幼儿园的的办学质量会更上一个新台阶。 5组织老师参加各级各类的培训学习

30、 12月3日，业务园长、组长参加了中心开展的“有效的角色玩耍研讨活动，给各园有效开展好角色玩耍指明白方向，起到了主动的引领作用；12月7日中午全体公办老师参加了“有效玩耍环境创设的研修活动，大家对玩耍环境创设有了进一步的相识与了解，对比找寻现阶段幼儿园的玩耍环境中存在的各种各样问题与缺乏，重视幼儿园玩耍环境规划并努力去变更，在有限的条件下做到更好。12月31日，业务园长和组长参加了中心举办的培训活动，通过培训让大家从全局角度规划时间，让自己在繁复的工作中理出头绪，掌控时间，从而有效管理。 6组织老师主动参加各级各类的竞赛活动 我们组织老师主动参加各级各类的评比活动，在中心举办的“我眼的孩子幼儿

31、视察记录评比活动，我园选送的六名老师写的视察记录，分获中心的一、二、三等奖。我园陈英芳、陈鑫瑜老师撰写的论文在XX年“师陶杯论文评比中获三等奖。7迎新年联欢活动 为迎接新的一年的到来，实行了“迎新年联欢活动，各年级组开展了各种形式联欢：有跨班的“迎新年，享美食联欢活动、有才艺表演、有“我是巧巧手手工迎新年等等，孩子们在温馨快乐的气氛中渡过了XX年的最终一天，以奇妙的心情迎接新一年的到来。 二、行政事务方面 1做好人事方面的各项工作 1根据上级完成了事业单位工资管理软件的信息采集、数据输入等相关工作。2做好了职称晋升人员的工资变开工作。3做好了单位中文域文注册工作。4做好了老师资格证认定的相关工

32、作。 5完成了公办幼儿园教职工编制状况统计的相关工作。6完成了事业单位工作人员基本信息表的填写工作。2统计上报各类报表 完成XX年特困老师状况调查、贫困生调查等的上报工作。3迎接市民主党派有关人员来园视察。 三、卫生保健平安方面 1开展卫生保健学问讲座 秋冬季是水痘等传染病的高发期，为了让我们的孩子更健康的成长，让我们的老师能更好地做好传染病的防治工作，12月2日，浏家港幼儿园特邀请了卫生院的儿保科金超医生，来园为保育员和老师作了关于“水痘的防治保健学问讲座。 儿保医生从水痘的特征、临床症状、护理及前期预防等几个方面，进行了具体的分析指导，关心我们保育员和老师更好地驾驭了有关“水痘的保健学问技

33、能。大家纷纷表示：这样的讲座对我们的日常工作有很大关心，让大家受益匪浅！2接着做好各种传染病的预防工作。 切实落实晨检工作，保健老师严把晨检关。认真做到“一摸、二看、三问、四查，觉察问题刚好处理。利用家长园地、家校路路通、网站等载体向家长介绍宣扬有关预防传染病的学问和要求，家园携手共同做好各种传染病的防控工作。 对缺勤幼儿做好随访工作，刚好了解幼儿缺勤状况，觉察有传染病的刚好进行隔离。3加强幼儿体格熬炼。严格依据一周活动支配开展户外活动，确保每天二小时的户外活动时间。根据幼儿实际和季节特点，调整活动强度，以增加幼儿体质。根据季节转变开展冬季晨跑活动。4做好了校内平安台帐的整理工作 四、家长工作

34、方面 1向家长开放半日活动 为增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习的状况，了解幼儿园的教学工作，主动协作，做好家园互动，增进亲子间的情感。12月29日上午，浏家港幼儿园小班组向家长开放了半日活动。 此次半日活动分为家长观摩活动来园区域、户外活动、集体教学和亲子玩耍两部分组成。通过观摩活动，家长们对自己孩子在幼儿园的生活学习状况有了了解，而亲子玩耍则增进了家长与孩子之间的感情。孩子们在和老师、好挚友、爸爸妈妈的互动中度过了欢乐的半天。 2利用宣扬橱窗、家长园地、家校路路通等形式，向家长宣扬保教方面的学问。3完成幼儿成长记录的填写发放工作。第2篇：

35、中班下学期家长工作总结 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、关心家长提高教化实力。随着对幼儿园教化指导纲要精神的不断领悟，我们越来越醒悟的相识到：家园教化是大教化观，是幼儿教化现代化的重要内涵，也是当今改革与进展的大趋势，因此我们本着“提高家长工作实效性，到达家园教化的和谐、统一“的原则，本学期开展了一些活动，老师与家长共同分担教化责任。针对这些，我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果： 一、建立家园互连网，开设家长之窗。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共

36、同搞好幼儿园的教化教学工作，一学期以来，我们坚持定时更新班级家长之窗内容，每周公布教学活动支配，把每个孩子的作品放在家长之窗上，让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都刚好在家长园地上公布，与家长互通信息，一部分经常利用网站，向幼儿园反馈教化信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。 二、利用家长接送时间，与家长保持亲热联系。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲热联系，双方共同商讨教化方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。在家园沟通中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时我们就奇异运用语言。首先，先扬后抑，即先确定孩子的优点，然后点出缺

37、乏，这样家长就易于接受。如妞妞是个内向的女孩子，以前在班上从不跟其他小挚友玩，只是一个人静静地坐着，也从不向老师和小挚友主动打招呼和说话，如今在老师的关心照看、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话，还跟小挚友们玩得很欢乐，各方面都进步很大，但最近午睡倒退步了，我就刚好与家长沟通，先表扬她的进步，然后再说出她最近午睡退步的事，盼望他们协作老师共同分析其缘由，主动寻求解决的方法。在家长面前，老师关键在于表达一种愿望，即让家长明白：谈论孩子的缺乏，目的是盼望得到家长的支持，以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。 我们还利用家长会、开放半日活动等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教

38、化阅历介绍给大家，互相取经，同时利用个案向家长反馈孩子的进展状况。家长们都能针对孩子的表现作出相宜的反应、向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。 三、主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们都通过家长园地刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动红彤彤的年中，班里好多的小挚友都从家带来了各种各样的新年里的物品。在小鬼显身手中，请家长关心幼儿收集不同行业人的图片，家长刚好带来。随着主题的开展，家长起先渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长

39、常对我们说：你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。“就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：这个需要吗？在家长的大力支持与协作下，我班的主题活动得以顺当有效的开展。 这学期来，家长赐予我们的关心协作有多数，正因为有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。新的一年，我们将接着保持，接着努力，用更好的行动去赢得他们的认可！第3篇：幼儿园中班二班总结 进入中班我们觉察幼儿在与同伴之间的合作方面有确定的欠缺，并且缺乏合作的实力，在玩耍和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师

40、意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的典范 老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、互相协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料；一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了主动的行为典范。 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比方，搭积木或玩商店玩耍前，应大家一起协商，分工合作；遇到冲突时，要协商解决问题；当玩具或玩耍材料不够用时，可互相谦让、轮番或共

41、同运用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去关心他；当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反关心等等。通过这些具体的合作情景，关心幼儿慢慢习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 三在区角活动中投放相宜的材料，进展幼儿的探究精神和学习棋类玩耍的爱好 我们根据园的指导方针“全面加特色及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习进展边探究。 四围绕主题目标，开展丰富多彩的教化活动 本学期我们根据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教化活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日老师节和中秋节、我爱祖国家乡、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天庆圣诞节和元

42、旦等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的进展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的转变等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的沟通信息的实力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游支配，到那里去，去干什么？留意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为便利家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动.在活动结束后我们将家长的反馈

43、看法收集起来，觉察家长对于这次活动赐予了很高的评价和关心支持，他们盼望以后多组织累似家园共育的活动；在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家进步来了解我们的工作进展和幼儿在这半学期的进展转变，以及让家进步一步了解我们班的特色幼儿到底驾驭到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很兴奋、欢乐，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创建的一切内心深处感到很大的欣慰。 三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺当进行 幼儿园的进展始终是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都始终是放

44、在我们工作中的重中之重。 我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，细致核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，以经觉察马上隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率；做好卫生消毒制度，防止病从口入。每天对毛巾、口杯进行洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次刚好曝晒；并协作保健医生做好查体工作，使幼儿健康快乐的成长。 四、班级工作的顺当开展，离不开家长的辛勤关心 随着教化的不断改革，新课程的不断推动，吸纳家长参与我们的家园共

45、育是闭不行少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教化目标、和教化任务外，还进行电话回访、面对面的沟通等方式了解孩子在家状况及让家长了解幼儿在园的状况，和家长一起为幼儿的进展而努力。在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，展示我们的特色的教化，让家进步一步理解，以便更好的协作我们的工作，最终做好家长反馈工作，认真听取他们提出的看法与建议，真正做到家园共育的方针。 在这学期里我们有成果也有缺乏，可喜的是我们在园领导的指导关心下，更新了教化理念，完成了园内外的各项接待、检查任务，并受到了领导及同行的好评；能根据园的指导方针“全面加特色的主题目标创设环境、充溢区角活动内容和更换活动材料

46、，认真备好周支配、教化活动、书写教化笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着确定的缺乏，教化观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将接着发挥我们的优势，查找并克服存在的缺乏，在园领导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教化中健康活动的进展。我在以后的工作中还需不断的改良与丰富，争取再创新意。 第4篇：2023-2023学年下学期幼儿园大班老师工作总结 在惊慌与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理实力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。慢慢养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理实力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达实力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传