2023年羽毛球兴趣班方案.docx
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1、2023年羽毛球兴趣班方案 第一篇:羽毛球爱好班方案 渔涝中学羽毛球爱好班实施方案 一、指导思想 羽毛球运动是一项学生特殊宠爱的活动,通过引导学生树立“健康第一的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢等优良品质,进展学生特性特长,促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的进展,丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活,激发学生的运动爱好,提高学生羽毛球技能,特制订活动实施方案。 二、活动支配 建立以爱好班为首的训练小组,学生自愿报名参加。 三、活动任务 1、熟识羽毛球球性 2、驾驭羽毛球的基本打法、发球、接发球、高远球、吊杀、扣杀等技术。 3、驾驭羽毛球的基本竞赛规则。
2、四、活动时间 五、指导老师: 六、活动地点 :学校羽毛球场 七、活动支配 1、首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的支配、点名、协作老师实施管理。 2、每一小组支配一位学生管好活动器械,保证活动的正常。 3、为了激发学生的活动爱好,也为了学生能接受正规的竞赛训练,老师必需在活动前布置好竞赛场地含网,每次活动均支配几组学生示范竞赛。 4、学生分组活动时,老师确定要分组分别指导,让训练到位。 5、老师要多支配男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛,阶段竞赛。 八、活动要求 学生训练课的内容、形式、要求多种转变,各种练习手段尽量与玩耍活动结合,以激发学生对羽毛球的爱好。在活动过程中以课堂
3、教学为主,本学期通过时间待定进行羽毛球爱好小组的活动,学生要基本能驾驭羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有驾驭基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习爱好。在学习过程中,我们将实行按部就班的教学方法,让学生由练球感起先,由不会限制球到能娴熟限制球,从不会击球到能按落球点精确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。 九、平安措施 1、老师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。 2、学生分组活动
4、时,老师确定要在场,且巡回监控,刚好驾驭动态,觉察问题刚好解决、处理,老师要不离开学生训练场地。 3、课前做准备操,为激烈对打做准备,避开运动受伤。 其次篇:羽毛球爱好班工作总结 布吉爱爱学校羽毛球爱好班工作总结 本学期我认真严格的担当了羽毛球爱好班的训练工作,虽然学生有了确定的基础但由于种种缘由,学生在驾驭基础方面的动作还是不够到位,所以本学期的重点是还是以培育小学生对羽毛球的基础动作为主。 练习手法是以学会基础技术找到球感,比方学会基本步法、垫球、发球、接中场球。整个学期下来,学生能基本驾驭所学的基础学问,特别是在步法、颠球、发球方面有了明显的进步。羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动,也
5、是比较好玩味性的一种运动。而爱好就成了他们最好的老师,学习爱好为动力有了爱好,学生就会更加主动地参与这个项目。在训练过程中,老师要做的就是敬重学生的爱好,并在学生的爱好点上挖掘学生的潜力,让学生获得阅历,体验胜利,树立自信念,使学生对这个项目更主动参与。 在今后训练中,我会更加努力培育更多的学生主动参与到羽毛球爱好活动中来,为学校取得更多的成果,同时进展学生的身体素养,表现自己特性特点,丰富学生的羽毛球爱好班总结 本学年我担当羽毛球爱好班老师,由于刚开展羽毛球爱好班工作,所以本学年的重点是以培育小学生对羽毛球的爱好为主。 联系手法是以学会基础技术找到球感,比方学会垫球、发球、接中场球。整个学期
6、下来,学生能基本驾驭所学的基础学问,同时培育了学生对羽毛球的爱好,同时也带动了其他学生参加羽毛球的爱好。 羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动,也是比较好玩味性的一种运动学生比较宠爱。而爱好就成了他们最好的老师,学习爱好为动力有了爱好,学生就会更加主动地参与这个项目。老师要做的就是敬重学生的爱好,并在学生的爱好点上挖掘学生的潜力,是学生获得阅历,体验胜利,树立自信念,使学生对这个项目更主动参于。 除了爱好外,学生的练习离不开老师的指导。老师必需以学生为本,绝不能把自己的意志强加于学生,要充分理解、信任、欣赏学生,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创建潜能。本学年我带着我们的爱好班包括部分学校羽毛球的
7、学生参加市羽协小学羽毛球竞赛中,获得了几个名次,虽然取得了确定成果,今后我会更加努力培育更多的学生主动参于到羽毛球活动中来,为学校取得更多的成果,同时进展学生的身体素养,表现自己特性特点,丰富学生的业余爱好。 第三篇:羽毛球爱好小组活动方案 2023-2023学其次学期 羽毛球爱好小组活动方案 一、指导思想 羽毛球运动是一项学生特殊宠爱的活动,通过引导学生树立“健康第一 的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培育学生合作、诚信、果敢等优良 品质,进展学生特性特长,促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康 和谐的进展,丰富校内文化生活。为丰富校内课余生活,激发学生的运动兴 趣,提高学生羽毛球技能
8、,特制订活动实施方案。 二、活动支配 建立以爱好小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。 三、活动任务 1、悉羽毛球球性 2、驾驭羽毛球的基本打法、发球、接发球。 3、驾驭羽毛球的基本竞赛规则。 四、活动时间 每周星期三下午其次节课后。 五、指导老师:陈建能 六、活动地点:学校操场 七、活动支配 1、首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的支配、点名、配 合老师实施管理。 2、每一小组支配一位学生管好活动器械,保证活动的正常。 3、为了激发学生的活动爱好,也为了学生能接受正规的竞赛训练,老师必 须在活动前布置好竞赛场地含网,每次活动均支配几组学生示范竞赛。 4、学生分组活动时,老师确定要
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