2023年《怀念母亲》读后感800字左右(精选5篇).docx
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1、2023年怀念母亲读后感800字左右(精选5篇)第1篇:怀念母亲读后感 这是一篇由季羡林老爷爷写的文章,回顾他老人家,几十年前的时光,在国外读书的时候,思念母亲的事。 季羡林老爷爷在六岁时就离开生母,去城里住。中间只回过家乡两次,都是奔丧,只在他母亲身边呆了几天,仍旧回到城里。在他大学二年级的时候,他的母亲弃养,只活了40多岁。季羡林老爷爷当时很苦痛。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。他怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来他到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小镇上不知道是为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不
2、知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。 季羡林老爷爷在他的日记上写到:1935年11月16日。不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只静默地站在窗前,看暗夜慢慢织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的气氛里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到家乡,家乡里的老伴侣,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同一般的凄凉一样,是甜美的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 11月18日。从好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今日家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,
3、她的神色有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神气,想到自己的在家乡地下卧着的母亲,我真想哭!我如今才知道,古今中外的母亲都是一样的! 11月20日。我如今还真是想家,想故国,想故国里的伴侣。我有时简直想得不能忍耐。 11月28日。我仰在沙发上,听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想起故国了。 季羡林老爷爷还写了一篇,名字叫寻梦。开头是: 夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。 最终一段是: 天哪!连一个清清晰楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。 季羡林老爷爷在国外不仅不遗忘自己的母亲
4、,连自己的祖国母亲,也从未遗忘。特殊是那句:一想到生我的母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连个影都没有。这句话实在是太经典了,极其形象的表现出季羡林老爷爷想母亲的那种心情。 对,我们的一生就是要两个母亲,生母和祖国母亲,相比较肯定不相上下。 第2篇:怀念母亲读后感 母亲是崇高的,是宏大的,而祖国母亲是培育了千千万万个花儿的母亲。 我打开课文书,翻在第六课的页面上“怀念母亲这四个醒目的大字首先映入我的眼帘。 课文以回忆的形式,不仅介绍了作者季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲崇高的敬意和真挚的喜爱,还充分表达了作者对亲生母亲永久的忏悔和对祖国母亲永久不变的敬意。 本位主要讲解并描述的是季羡
5、林老爷爷6岁离开母亲,去城里住。虽然曾回家乡两次。可都是奔丧。在他赌大学二年级的时候,母亲就弃养了,他苦痛不堪:苦痛了几天,这几天不仅食不下咽,还寝担心席。到了德国哥廷根留学时,亲生母亲和祖国母亲频来如梦,思念祖国的念头不断的涌上心头,他在这段时间写了几篇感人肺腑的日记,在那之后,还写了一篇名叫寻梦的散文,表达了他对两位母亲的思念之情。 这篇感人至深的违章,写出了季羡林为没有尽上孝道而痛恨自己。这是我想起了另一篇短文一小口的差距。这篇文章写了和季羡林爷爷相反的举动,说明季羡林老爷爷对亲生母亲和祖国母亲的敬意和喜爱。 这时我想到了自己,有一次妈妈正在看电视剧,我看了看时间,静悄悄地把遥控器拿走,
6、把电视调到了动画片,津津有味吃着面包,看着电视,根本不顾妈妈的感受。 和季羡林爷爷相比,我爱妈妈的请就犹如一杯水,季羡林对母亲就像宽阔无边的大海。我爱祖国就等于一颗刚发芽的“嫩苗,而季羡林老爷爷怀着深情厚意,好比一棵百年的“参天大树一样高大。我是多么美好啊!长这么大,从来不知道离开母亲,离开祖国是什么味道,什么感受。我在学校受到老师的爱惜,在家里受到爸爸妈妈的呵护,爱抚。 毛主席有一句话说的好:“我们爱我们的民族,这是我们自信念的源泉。我想,季羡林老爷爷就是这样爱国,敬国的人,他这种喜爱祖国的高尚品德令我终生难忘。 第3篇:怀念母亲读后感 今日和孩子们一起学习怀念母亲,这是季羡林老先生在欧洲期
7、间的一篇文章。字里行间充溢着季老对亲生母亲永久的懊悔,对祖国母亲不变的爱意。 其实,像这样的文章,不需要老师繁琐的讲解,只需带着学生在读中感悟即可。在学生熟读课文后,为了让他们能更深刻的理解作者的情感,我还为他们补充了资料赋得永久的悔。我让学生找出能表达作者怀念母亲的。这个环节比较顺利,可等到让学生用自己的朗读表达出来时,学生的都很不尽如人意。当时我很不理解,甚至有些生气。认为这些孩子不理解作者对祖国的情感也就罢了,可对母亲的怀念也不太令学生动情。当时很不理解这些孩子,我都不敢多给学生读,我可怕眼泪会流出来。因为每当读到类似思念的文章时,我就会想起父亲,想起和父亲在一起的点点滴滴。心就忍不住会
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