2023年河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作（范文大全）.docx

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1、2023年河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作（范文大全） 第一篇：河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作 有备无患 重在预防 河南省西华县李大庄乡中心校紧急部署防风防雨工作 针对近期强降雨多发、台风活动频繁等异样极端天气，为学校平安构成严峻威胁，8月4日上午，河南省西华县李大庄乡中心校召开防台风防暴雨工作紧急会议，对全乡中小学有效防范应对极端天气进行部署，会后对全乡中小学校进行了一次全面平支配查。会议传达了周口市教化局教安2023165号文件关于做好防范应对台风工作确保学校平安的紧急通知和豫防指电202313号文件河南省防汛抗旱指挥部关于做好汛期学校及中小学生防汛平安工作的

2、紧急通知，通报了近期极端天气造成的危害以及台风“苏拉和“达维的最新动态。此次“苏拉和“达维强度大，影响范围广，移动速度快，将于近日影响我市，给我市带来持续强降雨过程，防汛防台风形势严峻。为切实加强应对“苏拉和“维达台风工作，防范和遏制学校平安事故发生，中心校要求，一、各学校要充分相识当前台风、洪水、泥石流、雷击等灾难多发、重发的严峻态势，坚决消退麻痹思想和侥幸心理。 二、要主动实行有效应对措施，做到思想到位、人员到位、措施到位、状态到位，确保学校师生生命和财产平安。 三、要制定严密的学校平安工作支配和科学的防汛防台风应急预案，并逐项逐环节抓落实。 四、要亲热关注台风、暴雨等极端天气和雨情、水情

3、、汛情等状况，根据有关部门发布的预警信息，做好台风、强降雨、泥石流等自然灾难引发的各类学校平安事故的防范应对工作，做到早预警、早准备、早防范。 五、要加强值班巡查，确保刚好、高效处理突发事务，觉察险情刚好处理并向学校、上级报告。各学校值班人员要认真落实24小时值班制度，坚守岗位，认真做好交接班记录。要把困难想充分、工作做扎实、各项防范措施落实到位，有效防范因台风影响可能引发的各类学校平安事故，确保全乡中小学老师员工和学生的生命财产平安。 会议结束后，中心校分组深化全乡20所中小学进行了一次全方位的平安检查，对检查出的问题刚好催促学校实行了相应的预防措施，消退了隐患，有效预防了台风暴雨可能对校舍

4、、设备设施造成的危害。 通联：河南省西华县李大庄乡中心校 时红光 其次篇：李庄中心校 李庄中心校 20232023工作目标与措施 我中心校在科教局、黎侯镇党委政府的领导下，坚持“和谐、快乐教化为主题，以“提高教化现代化水平，深化教化教学改革，增加老师素养，提高教学质量，促进教化公允，办人民满足的教化为目标，开展我中心校的教化教学工作，现将2023-2023我中心校的工作汇报如下： 一、20232023学第一学期工作回顾： 一、突出平安及综合治理工作 平安无小事，责任大于天。中心校把平安及综合治理工作放在了首位。 1、平安工作建立健全了各种规章制度，保证平安工作正常运转。 成立以中心校校长为组长

5、，各学校校长、幼儿园园长为成员的平安、综合治理领导组。实行责任追究制，校长是第一责任人，全面抓好学校的安及综合治理工作，建立健全了平安定期检查制度、定期进行师生平安教化制度、24小时值班巡查制度、食堂卫生与住宿平安制度等12种平安工作制度和操作性强的各种平安应急预案。 2、各校开展了平安大教化、大排查、大整改活动，全体老师牢固树立了“平安无小事，责任大于天的平安思想，通过板报、平安学问竞赛，平安大演练等形式使师生的平安防范意识进一步增加。同时，宽阔师生明白了抓平安就是抓教化，抓平安就是抓管理，抓平安就是抓稳定，本学期我中心校无一例事故发生。 二、狠抓教化教学工作 一抓好校本研训： 根据全县教研

6、工作会议精神，根据黎城县中小学校本教研工作评价标准，建立了以校为本，以老师为探讨主体，以促进学生全面进展和老师专业化成长为宗旨的校本教研机制，推动我中心校校本教研活动扎实有效开展。 1、教改教研： 1我中心校以提高教学质量为进展的根本，以教学探讨改良教学方法为基本途径，开展了以小学数学教学生活化的探究与探讨的教学改革探讨，积累了阶段性阅历(比方数学课的生活化，科学课的实践化)。 2建立健全校本教研机构和各种教研长效机制，确立了以“师以生为本、学以乐为本的教研理念，规范了教研行为，增加了老师的教研意识。 3以校为本，开展了以“一人一课、“三课三评的校本教研活动，在老师基本功方面，我校认真落实“六

7、个一工程，并要求青年老师会制作幻灯片、动画进行多媒体教学。 2、名师和兼职教研员培育 1主动组织全体老师参加接着教化培训，同时激励中青年老师参加各种进修活动，全面提高老师的自身素养。在全面培育老师的基础上，确定我中心校首批名师培育对象是以省教学能手王俊为组长带动其他四名老师进行重点培育，通过他们的引领起到示范辐射作用。 2我中心校多方位为兼职教研员创设平台，加强管理和引导，真正使兼职教研员发挥其引领作用，推动我中心校的校本研训及教学改革探讨工作。 3、示范校创建 城南完小成立以李云明校长为组长的创建工作领导组，统筹支配，通过外出参观学习并结合本校实际制定出了具体的创建方案，领导组分工明确、责任

8、到人，保证了创建活动有序开展。 4、现代化教学 为了增加老师利用农远资源进行现代化教学，在学期初对全体老师进行了远和教化培训，并通过集中学习和自学相结合学习一些课件制作和课和整合，充分利用红领巾播放室，让宽阔师生共享优质教化资源，把远程教化与推动实施素养教化，加强老师培训紧密结合。 二加强过程管理 为进一步加强我中心校教学常规管理，规范学校办学行为及促进老师施行有效教学，坚持以人为本，提倡有实效的教学方式，让学生在快乐、健康、成就、和谐的环境中全面进展。从学校管理、课程实施、常规教学、校本教研多方面以积分制的方式进行考评。根据县局精神，结合我校实际对全体学生进行了期中、期末测查，除语、数、综合

9、课程外，我校对音、体、美、英课程也进行了适时考查，结合学生平常表现对学生作出综合评价，将评估结果反馈给任课老师和家长，形成三级互动，促进了学生全面进展。 三实施阳光体育工程 1、切实转变教化观念，让学生“每天熬炼一小时，健康快乐一辈子保证学生每天参加一小时体育熬炼同时，根据学生实际，通过老师结对推动了学生校内舞活动。 2、严格依据国家中小学生体能测试标准要求，对全校学生进行了体能测试，激励学生达标争优，强身健体。并按要求刚好、精确地把数据进行了上报。 四开展实践活动 为了切实推动素养教化，推动教化均衡进展和促进教化和谐进展。在11月各校实行了“中华魂读书活动演讲赛，12月各校园实行了“庆元旦文

10、艺汇演和师生、家长大联欢。在形式多样、丰富多彩的活动中学生的才艺得到了最大限度的展示。 三、校务公开、收费示范校创建 1、严格执行“一费制标准收费，建立健全各种规章 制度，层层签定了责任书。公示了收费标准，接受统一票据，做到了严格收费、合理开支、校务公开。 2、我中心校两所完小收费示范校工作，顺当地通过了省、市示范校领导组的验收，使我校教化收费和办学秩序进一步规范，学生的合法权益得到了维护。 3、为了学习贯彻好党的十七大精神，我校高度重视农村小学义务教化免费供应教科书工作，认真学习，全面精确把握政策精神，通过健全领导机构，深化细致地把此项工作落到了实处。 四、幼教工作 加强城南中心幼儿园的建设

11、，发挥其示范、培训、教研中心的作用，更好地促进了我校幼教工作。城南中心园从园务管理、卫生保健、教养设施等方面抓起，全面实施素养教化，开展扎实有效的教研活动，有效克服“小学化和“保姆化倾向。在11月顺当通过市中心幼儿园的验收。 五、优化育人环境，创建快乐校内 1、主动协调各方力气，城南完小投入1.2万元完成了校内种草绿化和500余米路沿石的铺设；投入0.8万元购置40套课桌，建立了红领巾播放室；城南幼儿园投入5万元建立了高标准排练室。 2、李庄完小设计78万元新教学楼主体已完工。 3、我校深化开展创建和谐、快乐校内活动。建设平安、健康、文明的和谐校内，建设和谐校内文化，培育校内文明风气，取得了明

12、显成效。 二、20232023学其次学期工作思路： 一、接着突出平安及综合治理工作 1、成立平安工作领导组： 成立以中心校校长杨建奇为组长，董清理、李志敏为副组长，李云明、段锋斌、郭丽萍为成员的平安工作领导组。 2、明确责任，责任到人。校长是第一责任人，全面负责平安及综治等各项工作；副校长是干脆责任人，具体落实各项工作；层层签定责任书。觉察隐患第一时间上报。把事故的发生解决到萌芽状态。 二、夯实教化教学工作 一抓好校本研训： 根据全县教研工作会议精神，根据黎城县中小学校本教研工作评价标准，开展以校为本，以老师为探讨主体，以促进学生全面进展和老师专业化成长为宗旨的校本教研机制，推动我中心校校本教

13、研活动扎实有效开展。 1、教改：重点开展好小学数学教学生活化的探究与探讨课题的教学改革探讨，力争取得阶段性成果。 2、校本教研 1建立健全校本教研机构和各种教研长效机制，确立以“师生为本的教研活动，规范教研行为，增加老师教 研意识。 2以校为本，开展以“一人一课、“三课三评的校本教研模式，重点解决老师在课堂教学中遇到的问题。 3接着对青年老师开展简笔画、三笔字、一般话等方面基本功训练，认真落实“六个一工程。要求青年老师会制作运用幻灯片、动画进行多媒体教学。 3、名师和兼职教研员培育 1以省教学能手王俊为组长，四名市县能手作为骨干，通过他们的引领起到示范辐射作用。 2在中心校层面上为兼职教研员创

14、设平台，发挥其引领作用，推动我中心校的校本研训及教学改革探讨工作。 4、示范校创建 1中心校要高度重视校本研训示范校的各项工作，加强宏观指导和过程管理，作出公开承诺，保证示范校创建活动扎实有效开展。 2以城南完小为重点，赐予师资调配与设备购置的倾斜，为农村小规模办学探究一条新路子。 33月底开展自查、自评、查漏补缺，对示范校创建工作进行全面总结，写出自评报告。对前段工作刚好总结。 5、现代化教学 激励老师利用农远资源进行现代化教学，通过集中学习和自学相结合，从头脑中提高相识，从思想上形成意识，在行动中达成共识。力争做到人人能上阵，校校有样板。 二加强过程管理 1、为进一步加强我中心校教学常规管

15、理，规范学校办学行为及促进老师施行有效教学，坚持以人为本，提倡有实效的教学方式，使学生在快乐、健康、成就、和谐的环境中全面进展。从学校管理、课程实施、常规教学、校本教研等方面以积分制的方式对老师进行考评。 2、开展课题探讨和校本课程及综合实践活动课程教学，科学、对人员合理调配、优化组合，创建性地开展教化教学工作。 3、在加强管理的同时留意关切老师疾苦，努力打造一个“人人安心工作、个个奋勉向上的集体。 三开展实践活动 激励各校平常教学与重大节日活动相结合，举办形式多样、丰富多彩校内文艺表演和师生、家长学校联欢活动。给学生才艺表演、书画展供应平台。让学生有成就感，让社会更多地了解学校教化教学工作，

16、取得最大限度的理解和支持，切实推动素养教化，推动学校教化均衡进展和促进学校教化和谐进展。 四、稳固收费示范校工作 严格执行财会制度，刚好将转移支付拨付出去。接着稳固两所完小收费示范校工作。全面精确把握十七大政策精 神，健全领导机构，深化细致地把农村小学义务教化免费供应教科书工作落到实处。 五、狠抓幼教工作 加强城南中心幼儿园的建设，从园务管理、卫生保健、教养设施等方面全面实施素养教化，开展扎实有效的教研活动，有效克服“小学化和“保姆化倾向。充分发挥其示范、培训、教研中心的作用，更好地促进我校幼教工作。 六、优化育人环境，创建快乐校内 为了加快标准化校内建设工作，做到学校财力用完，社会财力用足。

17、 1、主动筹备，保证城南完小的标准化建设示范校验收过关。 2、完成城南完小取暧改造工作。 3、主动协调，争取李庄完小新校早日搬迁。 七、保质保量完成上级布置的各项任务。总之，在新的一学期，要认真学习贯彻好十七大精神，促进教化公允，提高教化现代化水平，深化教化教学改革，增加老师素养，在上级领导下不断提高我校的教化教学水平，办人民满足的教化。 2023年1月 第三篇：李庄中心校体育工作报告 翠屏区李庄镇中心小学校 关于2023年体育工作报告 2023中，李庄镇中心小学校作为一所下辖7个校区的农村学校，认真贯彻宜宾市教化和体育局关于转发四川省教化厅关于实行教化部学生体质健康监测评价方法等三个文件精神

18、的通知的精神宜教体办函202318号文件精神，扎实推动“翠屏区教化局121体艺教化促进行动开展体育工作。学校坚持“每天熬炼一小时，健康生活五十年的指导思想，广泛开展学生阳光体育运动，加高校校体育设施配置力度，全面推动学校体育卫生工作。现将本体育工作报告如下： 一、细心谋划，组织管理到位。 为认真贯彻“三个文件精神和翠屏区“121体艺教化促进行动支配，我校成立了以凌继端校长为组长，蔡先治副校长为副组长，教育处主任徐德海、副主任曹主能和大队辅导员何梦瑶及体育组长李娟以及七个校区校长为成员的体育工作领导组。学校拟定了李庄中心校德体艺卫国防科技工作支配，李庄中心校体育工作制度，李庄中心校“121体艺工

19、作支配、李庄中心校大课间活动方案和李庄中心校体育教学平安应急预案等制度。有力地规范了学校体育教化教学工作。学校领导特别重视阳体育教化教学工作，充分利用学校少年宫优势，利用课外活动、周末、寒暑假组织学生开展学生自愿选项的艺术体育活动；每年除了主动组织参加区教化局举办的各类竞赛和主动组织开展春季田径运动选拔、篮排球甲级联赛开展体育竞赛活动；依据支配扎实开展艺术体育均衡进展探讨，深化体育课堂，推动体育教学探讨，提高体育课质量。学校有意识把体育运动由学校向社会延长。每期至少一次的家长会上，学校都会向家长通报体育工作和取得的各项成果。 二、严格标准，扎实开展教化教学。1.我校完全依据2023年国家课时布

20、颁标准开齐开足体育课时：小学12年级每周4课时、36年级每周3课时。 2.加强体育课教学常规管理。学校规范体育教学常规，落实考勤制度，拟定课堂平安预案，严格遵循“准备技能讲授玩耍稳固的环节开展教学活动。 3.加强体育教学改革，落实体育教学科研。学校在全校开展以“2+2自主学习模式的探讨，备课组长李娟主持每期3次镇级体育备课活动和教学研讨活动，并主动参与主管部门组织的体育公开课和赛课。坚持“连片走教活动，让体育教化在全镇得到均衡进展。 4.阳光体育中坚持每天一小时。学生每天晨跑20分钟。大课间30分钟：周一至周五每天支配不同的课间活动，有武术操、韵律操、消防操、广播操、篮排球、足球联系，也有跑步

21、、跳绳、滚铁环等活动。下午放学，学生自由活动20分钟。学校为学生供应体育器材，让学生加强体质熬炼。 5.组织运动会。学校把每年4、9月定为体育节。全镇各校区在体育节中开展全镇学生篮、排球“甲级联赛，并组队参加中心校组织的全镇第4届学生球赛。春季开展全镇性学生田径运动会。学校主动参加教化局组织的各类师生体育赛事。我校学生田径赛获团体第三名，排球获学生男子其次名，女子第三名，学生女子篮球获得其次名。老师排球获得其次名。 6.学校重视体育教学均衡进展。学校开展艺体老师联片走教活动，每周星期四中心校体育老师到无专职体育老师校区走教，带动了校区体育卫生进展。12月2日，兴中校区举办了首届学生排球赛，有力

22、推动了农村学校落实区教化局“121体艺教化促进行动支配。 7.努力推动区教化局“121体艺教化促进行动。我校让每位学生填写“2项体育项目1项艺术项目档案表，体艺老师组织对学生技能进行检测。学校也刚好对“121体艺工作进行自查。 8.学校胜利创建宜宾市艺术特色学校，并担当省级艺术教化试验科研 课题，将进行农村艺术学校成果展示。 9.结合乡村少年宫建设，学校设置了以篮球、排球、足球等体育项目训练队。训练队于周三和周六开展培训活动，寒暑假分别是5天和10天的培训期。 10.学校体育教组今年被评为优秀教研团队。 三、创设条件，确保体育工作顺当实施。 1.师资队伍建设。我校8所学校64个班2793名学生

23、。有专职体育老师6人，虽然体育老师缺乏，学校仍逐年加强配置，并合理利用有体育特长的老师作兼职老师。学校选派专职体育老师参加片区，区级赛课或公开课。组织专职老师师徒结队，互助互进。学校选送了李娟作为市骨干老师培育，江波、张均作为区级骨干老师培育，为提升体育老师素养供应了从力保障。体育老师在学校组织各类体育竞技代表队，取得竞赛成果，均按教化局要求全额发放奖金。体育老师的绩效考核以过程性评价为准，但以全镇老师平均水平为准。学校建立了晋级、晋职和骨干培育制度，有效促进了体育老师的专业进展。 2.场地与经费。我校在各校建设了多功能塑胶球场，跑道。学校投入大量公用经费购置各类健身器材，完全符合国家体育卫生

24、条件基本标准配置要求。学校对易损器材能刚好更新，补充。 四、留意体质，学生在健康中成长。 学校每年对学生进行体质健康测试，并对学生的体质进行分析。学生经过体育训练后，体质明显增加。学校为学生建立健康档案，于家长会向家长通报学生体质健康状况。有效推动了家长对孩子健康状况的了解和重视。 五、体艺并举，彰显地域体育特色文化。 学校增加学生体质健康，引入了地方文化特色即舞草龙。舞草龙是李庄获得的四川省非物质文化遗产。学校编排舞草龙操，花大量经费购 置草龙和龙珠。周二、周四的大课间活动，学生舞动龙头和龙珠，场面颇为壮丽。同时，学校购置4条11节草龙，2条15节草龙。配上鼓乐，学生舞草龙生龙活虎原创舞蹈草

25、龙飘舞庆春归荣获四川省第七届中小学生艺术节其次名。 六、高度重视，刚好完成各类资料上报。 学校能按时、保质完成学生体质健康数据的采集和上报，并能根据上级部门要求完成体育工作相关资料。 七、放眼长远，思工作来年更上一层楼。 1.学生体质健康状况不容乐观，家长意识有待提高。2.学生课外活动的组织、管理和评价还需完善。3.老师每天熬炼一小时需进一步动员和组织。 李庄镇中心小学校 2023年12月9日 第四篇：出实招重实效 西华县李大庄乡中心校强化新闻报道工作 出实招重实效 河南省西华县李大庄乡中心校强化新闻报道工作为迎接党的十八大胜利召开，力争教化新闻报道工作再上新台阶，确保全年实现“全县争第一的目

26、标，日前，河南省西华县李大庄乡中心校召开新闻报道工作专题会议，认真回顾总结了全乡上半年的教化宣扬工作，对下半年的新闻报道目标任务进行了量化分解，同时探讨制定了教化宣扬新举措。 优化队伍。各中小学校要明确一名副职主抓教化宣扬工作，对学校通讯员实行量化考核、优胜劣汰。全乡撤换了4名因工作主动性不高、文字功底较差、新闻敏感性不强等不适应教化宣扬工作的通讯员。 提高素养。近日，乡中心校胜利举办了新闻报道研讨会，实行以会代训的形式，邀请全县知名通讯员对全乡各学校的通讯员进行了培训，同时有效绽开了研讨沟通，通讯员普遍反映受益匪浅。坚持开展每月一次的通讯员例会制度，组织通讯员集中学习沟通。中心校同时要求，各

27、学校要从时间、物力、财力的方面为通讯员的学习培训、采写投递新闻稿件供应尽可能的便利条件。 明确奖惩。中心校进一步完善了新闻报道工作量化考评方法，对新闻报道成果突出的通讯员不仅赐予物质嘉奖，还要举荐表彰为县、乡优秀教化工作者等荣誉称号。对完成任务较差的通讯员通报指责并予以撤换。 确立主攻方向。通讯员采写新闻稿件要立足真实性，把握典型性，突出时效性，牢固树立质量意识、精品意识，以中国教化报、中国老师报、教化时报、周口日报教化版等权威教化类报刊为主攻重点，其它新闻媒体为依托，力争下半年在中国教化报、中国老师报等国家级新闻媒体上发稿有新突破，在教化时报等省级新闻媒体上发稿有新提高，在周口日报等市级新闻

28、媒体上发稿有新成就。时红光 通联：河南省西华县李大庄乡中心校 时红光 * 第五篇：李老庄乡中心校管理制度 李老庄乡中心校管理制度 2023年3月修订 为保证学校工作的正常开展，全面提高教化教学质量，按照教化法规和上级有关文件精神，结合中心校实际，特制定本制度。 一、岗位管理 根据沈教字98号文件精神，建立老师岗位管理制度。 1、以学校为单位建立老师教绩档案，作为老师履职考核、岗位竞聘、岗位调整、晋升专业技术职务、评优选先的根据。 2、各校要有专人管理老师教绩档案，教育主任具体负责学校的档案保管工作。 3、每学期结束由学校考核小组审核档案并签署看法后交校长签字，填写内容原则上不得涂改。 4、教绩

29、管理按沈教2023106号文件精神，实行积分制。第一名的由老师本人写出事迹材料，末位由老师本人签名上交县教化局。 1强化校长、教育主任岗位管理。若履职不认真，学校管理混乱、教学成果低劣、社会评价差，可以进行岗位调整。 2根据师生比例计算，超编学校老师按中心校教职工竞聘方法进行排序，末尾淘汰者支配到缺编学校。 3促进各岗位人员合理流淌。在确定范围内确定确定比例的岗位公开聘任。初中对老师实行聘任制。落聘老师到小学任教。 5、加强聘后岗位管理。对不认真履行岗位职责，无原则搬弄是非，拒不听从学校统一支配的工作造成严峻失误者，教学成果低劣者，可以进行岗位调整。 二、师德建设 学校要加强政治学习，确保每周

30、1小时的学习时间。实行正面灌输和探讨相结合的形式，提高老师思想觉悟，严格要求老师以身作则，为人师表，教书育人，增加事业心和责任感，努力工作。对不遵守中小学老师职业道德规范和中小学老师十不准的行为要肃穆处理。 1、老师间要团结共事、和谐相处、互相关切、互相关心、互相容忍。不搬弄是非、造谣中伤，更不能出现吵架和打架现象，违者责令写出书面检查。 2、听从支配，搞好各项工作。若有不从或放下工作不干者，从支配工作之日起作旷工处理。 3、关切疼惜学生，做耐性细致的思想工作。绝不排斥、体罚或变相体罚学生，若有违者，轻者指责教化，重者全乡通报。 4、以身作则，为人师表。衣帽整齐，体育老师着装应符合要求，体育老

31、师不得穿皮鞋上课；中午一律不准饮酒，更不得酗酒闹事；不得强占公房；上班期间不得在公共场所打牌；不得从事其次职业影响教化教学工作；违者视情节赐予指责教化。 5、严格遵守中小学老师职业道德规范，严于律已，做学生的楷模。 6、凡出现师德问题受到县级以上党政处分的老师当年履职考核定为不称职，受到县级以上书面通报指责的老师当年履职考核定为基本称职或者不合格。 三、考勤 1、请假审批权限。1天及其以下由本校校长审批，2至3天由中心校校长审批，4天及其以上由县教化局批。必需事前请假，不得捎信或事后补假；婚、丧、产假按有关文件政策规定执行，并附相关证明材料；病假凭医院证明，住院必需有进出院手续含医疗费用结算清

32、单。 2、考勤范围。中小学老师在上早自习前20分钟到校作好上课准备，放学后方可离校，这段时间都属于考勤时限。考勤还要从课内考到课外，从校内考到校外，即凡是支配了的工作都要考勤。 3、请假期限规定 1按县教化局202398号文件之规定执行。 2教职工因公、因事、因病请假后，应由学校统一支配老师代课，代课金由各校自筹，标准各校自定。 四、德育工作 1、学校要认真贯彻德育法规文件、公民道德建设实施纲要及中小学老师职业道德规范，制订切实可行的措施。 2、始终抓好学生品德教化、养成教化、心理健康教化，有支配地开展寓教于乐的活动，促进学生身心健康进展。 3、针对本校实际，制定并执行班级评比方法。加强学生常

33、规管理，树立学校良好形象。 4、对工作成效显著的学校和老师赐予嘉奖。 五、教学工作 1、执行教学支配。严格执行国家规定的教学支配及课程标准，开齐科目，开足课时。音、体、美学科支配给有特长的老师上，不得擅自合班上课，课时不挤、不占、不换、不送，不到期末考试，各科目不得停止上课。开学班主任上好平安课，放假不得提前离校。正式上课第一天，学校应将课表发到老师手中按课程表上课。第一个周每个老师要写好学科教学进度支配一式两份，在教学过程中比照执行。其次周学校必需把各种支配制定齐全。不执行国家教学支配、教化法规、沈丘县中小学常规管理和沈丘县中小学教学常规，不予参加县开展的各种活动，参加大型活动成果低劣，中心

34、校将赐予指责教化。 2、教学“五环 1备课：认真、好用、环节齐备有总序数，标清第几课时、授课时间、课题、教学内容、教学要求目标、教学重难点、教学过程等，超前备课最多23节，查教案缺备或备大课，上班期间老师的备课教案必需放在学校，如有违者，按缺备处理赐予指责教化。 2上课：教态端正，保证质量。凡坐着讲课、带小孩上课、端茶杯进教室、抽烟、中途离开，均在老师会上提出指责，上课迟到或提前下课3分钟以内作迟到、早退处理，320分钟算半节旷课，20分钟以上一节旷课。 3作业：布置适当，批改刚好认真，作业要求：第一页书写上书写工整书面洁净有错必纠运用钢笔按时交送小学一、二年级运用铅笔每次作业都写上第几次作业

35、。作文和周记其次页写上书目。 4辅导：充分利用早上和课余时间辅导学生。刚好解决学生学习中的困难。5考试：实行多种形式对教学状况进行检查，刚好弥补缺乏。学校要统一组织好期中和期末质量检测。初中坚持月考制度，小学实行单元过关，每次考试后要有分数册、分数段，期中、期末还要有试卷分析。 各校要制定教学“五环检查评比方法，每月检查一次作业、教案和听课记录，觉察问题刚好订正。 3、听课：校长要带头听课，坚持上期学校组织听课，下期中心校组织验收听课，每学期校长听课到达每周1-2节，副职和教研组长听课每周不少于2节，老师听课每周不少于1节。学校听课每期不少于2遍。 4、利用好远程教化资源和设备，充分发挥电教设

36、备、图书、仪器在教学中的作用，不能让这些设备和资源闲置不用，电教室每周每室上课不少于20节。 5、教学质量奖惩以校为单位制定。 六、体育卫生 1、学校要认真贯彻执行体育工作条例和卫生工作条例，上好两操一课，开展课外活动，端正学生坐姿，爱惜学生视力，定期对学生进行体育健康检查，记录要存档。搞好环境卫生。若检查中觉察学校卫生差，记有关领导失误。 2、参加县运会教练的训练补助在按有关文件补助标准的基础上分别按三项总分第一、二、三、四名计发，但是，在计发时需出具训练支配，按训练日程签单计发。否则，不予计发训练补助。 3、初中专职体育老师的服装费根据学校状况凭票报销或自定。 七、后勤工作 1、经费开支

37、1严格遵守财经纪律，做到票据规范，选购程序合理，不违规运作，精打细算，勤俭节省。 2按“收支两条线管好、用好预算外经费和各种专项经费，任何学校和个人不得截留、挪用，更不准贪污公款，违者从严追究。经费开支禁止铺张奢侈，更不准巧立名目落到私人头上。 3勤工俭学收入按有关政策处理。 4学校必需在期末时向老师公布收支状况。 2、校产管理 1各校必需制定财产管理制度，把财产管理落实到人。2寒、暑假必需落实人看管校产。 3各校总务要加强催促检查，对财产遗失、损坏，要追究有关人员的责任，照价赔偿；教学办公用品实行购领签字制。 4有办公室的学校，办公桌、椅，学生课桌凳，电教设备、图书、仪器等材产，禁止私人占用

38、。 5中学要制定住房公约，爱惜好房舍。 八、平安工作 为确保师生平安，各校要认真贯彻上级有关平安工作文件、通知精神，加强平安学问宣扬教化；严格执行沈丘县教化局平安工作管理制度，主动防范，消退隐患，杜绝意外事故的发生。各学校要24小时值班，重要时段要有专人负责，小学路队老师要有分工。凡属管理不善造成事故，从严追究有关领导和老师的责任。发生平安事故24小时内必需报告。 九、成人教化 提高老师学历是教化进展的需要，各校要正确对待。老师要处理好工学冲突。 1、进修老师要政治思想好、教学成果突出、中师报考专科要教龄在一年以上，专科报考本科要教龄在三年以上。进修要以业余为主，确需离职的有县教化局批准。激励

39、老师主动参加县进修学校的各种培训。以校为单位要做好校本研修和课改研讨工作。 3、学习费用视学校经济状况或自理。 十、学生学籍 1、学校教务处要建立健全学生学籍管理资料，各班要填写好中小学生综合素养评价手册。 2、学校和老师不得以任何借口将辖区内的适龄儿童及在校超龄和缺乏龄生拒之门外，违者责令改正、通报。 3、根据就近入学原则，学生入学由学校统一支配到班，任何老师不得拒绝或擅自收学生。 4、严格学籍管理，认真执行教化局有关学籍管理的规定，杜绝假转学、假休学等不良现象。转入学生必需由学校统一支配到班；转出学生须家长或学生写出申请，班主任签字，学校同意，新学校接收后方予认可，转出后又转回学校就读，原

40、则上编入转出时所在的班级；休学须家长或学生写出申请，班主任签字，学校同意并有镇级以上医院证明方予认可，休学结束后由学校支配到相关班级。 5、谎报学额。因老师缘由造成学生流失或帽领国家两免一补经费的一经查实，通报并处分。 6、在教学质量检测中，学生一律实行考号制，冒名顶替或不让学生考试，按零分计算教绩。 十一、模范评分方法 (一)考绩分：近2年4个学期累计，当年乡统考第一名者100分/期，其它名次同级同科比较计分标准 考绩分。乡统考第一名100分/期，其他名次按同级同科比较n/m100两期累计计算，跨学科者取平均分，每多跨一个学科加计5分，m指第一名分数，n指同学科参评者分数最高限10分。 十二

41、、职称评定方法：根据模范指标，中小学分开评比，县级以上含县级模范由中心校统一评比，乡模范由学校评比，n/m100m指第一名分数，n指同学科参评者分数，前一年乡统考第一名者50分/期，其它名次同级同科比较n/m50，两年累计最高300分。跨学科者取平均分，每多跨一个学科加计5分。最高限10分。非乡统考的学科老师名次：小学按学校名次。初中按语文学科平均分的上一名计算。 二证件分：论文分：国家级5分/篇，省级4分/篇，市级3分/篇，县级2分/篇，最高限6分。 老师节模范证分：此项仅限老师节表彰的综合模范，国家级5分/个，省级4分/个，市级3分/个，县级2分/个，乡级1分/个，任现职以来证件累计，最高

42、限6分。优质课老师证按同级老师节模范证计算，最高限6分。 单项模范证分：按同级老师节模范证的1/2计算，最高限6分。 三教龄分：按档案教龄59年3分，1014年5分，1519年7分，2024年10分，25年以上含25年在10分的基础上每超一年加计1分。 四作业、教案分：中心校检查定为优秀者，近二年每次每样计1分，一年最高限4分。 五学校管理分：任现职以来经上级验收的示范性管理学校，其校长相当于获得该级模范，该项只奖校长一人。 六职务分：任现职以来的中小学校长和副职，按当年学校督导名次加分，小学督导1-5名的学校，校长加5分，副校长、主任、副主任加计3分。611名的学校，校长加4分，副校长、主任

43、、副主任加计2分。1216名的学校不加分。初中全县督导115名的学校，校长加5分，副校长、主任、副主任加计3分。全县督导1630名的学校，校长加4分，副校长、主任、副主任加计2分。31名以后的学校不加分。 十三、中招嘉奖方法 学校的升学考试，嘉奖方法如下： 1、荣誉奖： 中招全县前2000名按中心校支配比率，在完成任务的基础上，完成第一名的学校嘉奖中级职称指标一个九年级用,完成第一名的班级嘉奖班主任市模指标一个，其次名的班级嘉奖县模指标一个。 2、物质奖：中招全县前2000名的指标，每完成一个嘉奖学校100元，超额一个嘉奖学校200元，少完成一个罚学校100元。 3、全县前2000名:全县前2000名:李老庄一中38人，二中22人。重点中学对象。良好率：全县前4000名:李老庄一中89人，二中64人。为一般中学和民办中学对象。 春季分流：李老庄一中47人，二中32人要求学校制定出具体的嘉奖措施，中心校监督兑现。 4、中心校对完成目标任务的学校进行嘉奖，完成任务的学校嘉奖现金1000元。完不成任务的学校除通报指责外罚学校校长500元。 本制度从2023年3月25日起执行，在执行过程中若与上级文件、规章要求相冲突以上级文件、规章要求为准。 李老庄乡中心学校 2023年3月25日