2023年幼儿园小班体育活动教案《能干的小蚂蚁》及教学反思（精选合集）.docx

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1、2023年幼儿园小班体育活动教案能干的小蚂蚁及教学反思（精选合集） 第一篇：幼儿园小班体育活动教案能干的小蚂蚁及教学反思 小班体育活动教案能干的小蚂蚁含反思这是优秀的小班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看小班体育活动教案能干的小蚂蚁含反思！ 活动目标： 1、学习转道爬行动作。 2、练习听信号向指定方向爬行及变速爬行 3、增进幼儿的方向感及身体的协调性。 4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 5、培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同玩耍，愿意与他人沟通、共享不同的玩法。 活动准备： 1、蚂蚁头饰若干每个幼儿一个，录音，

2、磁带，铃鼓一个，纸箱四个。 2、场地布置：大草坪一块长7米宽6米，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。 活动过程： 一、准备活动 一“今日有许多的客人老师来看我们小一班的小挚友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢？(客人老师好！ 二出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今日我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。“蚂蚁宝宝！“唉！我带你们到草地上玩玩耍，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。 三放洋娃娃和小熊跳舞的音乐带着幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分 二、基本部分 一学习带球求转道爬行。 1、“草地到了，你们看这草地上有什么呀？皮球“我们能玩玩耍吗？“那我们把

3、皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？细致看妈妈是怎么收的。 2、老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。 3、幼儿练习带球转道爬行，老师指导。 二组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。 皮球收完了，我们来玩玩耍吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？ “真棒！“你们看我这是什么？铃鼓“我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？ 三、放松活动 “蚂蚁宝宝真聪明。如今妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。 教学反思： 这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的实施原则角度来说说这次活动。 1、关注幼儿的年龄特点

4、。小班幼儿在练习“手膝着地向前爬、往后爬这一动作时枯燥且无趣味，那么如何根据小班幼儿体育活动的特点，实行正确的方法，培育幼儿参与体育活动的爱好，有效地开展体育教学呢？为了解决这一问题，我们设计了“拟人化的“小蚂蚁运粮教学情境，构思了好玩的玩耍情节，蚂蚁宝宝跟着蚂蚁妈 妈出门玩、在草丛里觉察了粮食，以及把粮食运回家的路上遇到的种种困难，如：遇到打雷下雨的天气、遇到大甲虫等一系列惊慌好玩情节的故事设计。将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，“蚂蚁宝宝时而兴奋、时而惊慌、时而又欢呼雀跃，主动快乐地完成了一系列的运动熬炼要求。“蚂蚁宝宝们无论是跟妈 妈学本领，还是自己练习，再到“实战热忱都很高，

5、始终都在愉悦的气氛里进行身体熬炼，获得了爬行实力的进展。不仅如此，孩子们针对老师运粮食过程中可能遇到的难题进行自我探究和尝试，找出过小桥下坡时不让粮食掉下来的方法，充分表现出孩子的主体性。本活动中很好地遵循了主体性原则。 2、贴近幼儿的“最近进展区。活动目标的制定、内容的选择都考虑略高于小班幼儿的爬行水平，老师借助小蚂蚁运粮食的情节，生动的角色扮演有效地将整个活动的不同玩耍情节串连起来。教学过程按部就班、层层深化。活动的基本部分分为三个部分。第一部分，“蚂蚁宝宝跟着“妈 妈练习抬头爬的本领，为后来“蚂蚁宝宝在运粮食过程中不让粮食从筐里掉下来做好铺垫。其次部分，“蚂蚁宝宝肚子饿了，跟着“妈 妈到

6、草丛里找食物吃，鱼贯式地跟着“妈 妈在平地上爬行，遇到了“打雷下雨情节促使“蚂蚁宝宝要快速爬行，遇到了大甲虫情节促使“蚂蚁宝宝要往后退着爬，为后面运粮食过小桥下坡退着往后爬做好铺垫。第三部分，“蚂蚁宝宝运粮食“回家要“走小路“过小桥，过小桥下坡时粮食会从身后的筐里掉下来，“蚂蚁妈 妈主动激励“蚂蚁宝宝针对遇到的难题进行自我探究和尝试，想出过小桥下坡时不让粮食从筐里掉下来的好方法，可以退着往后爬或者侧着身体爬下来。每一部分都提出不同动作要求并以不同的玩耍情境来完成任务，这样既避开了重复练习动作的枯燥乏味，同时又使活动的难度层层递进，恰切地找寻到孩子爬行实力的“最近进展区，促进幼儿爬行实力的进展。

7、这很好地表达了体育活动的进展性原则。 3、多元教化价值的有机整合。孩子年龄越小，他们的运动技能差异会越大，实力较弱的幼儿会在体育活动中表现出可怕，不敢尝试。在整个活动中，老师不仅关注运动技能的提高，还重视参与体育活动的爱好提高和意志品质的培育，整合了知情意行多方面的进展。并关注幼儿的实力差异，在活动开展过程中，进行个别具体的指导。不仅如此，我们可以看到，老师要求孩子把粮食运回家后，要分色存放，这里也自然渗透了科学领域的颜色分类的目标。另外，老师每教授幼儿一个动作要领，都自编了一个短小的儿歌，朗朗上口，易于记忆，关心幼儿记牢动作要领，是最好的幼儿行动的“伴奏。因此，这个活动还表达着体育活动的整合性原则。 小班体育活动教案能干的小蚂蚁含反思这篇文章共6616字。