2023年小船航海记.docx

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1、2023年小船航海记 第一篇：小船航海记 小船航海记 他，只是一艘普一般通的小船。但是，自从他被工人叔叔创建出来时，他就有一个幻想：我要去航海。但是，他从来没有看到过大海，甚至，他连小河都没见过，更不要说大海了。 自从一个阔太太把他从小店里买回来的时候。他的一生，就不再平淡。 他不久就被一个小偷偷走，小偷拿走了钱，把它扔到了河里。 他见到了河，看到了水，激烈极了。但是，他转念一想：我要去的是大海，怎么能赖在这小河里呢？河中的小鱼说：“我要到大海中产卵，我很一起去吧。“你知道去的路？小船担忧地问。“假如我不知道回去的路，我怎么来的？小鱼说。“就你们俩，还想航海？自大狂！河中的蛤蟆不屑地说。小船和

2、小鱼听了，生气地说：“我们确定会到大海的！ 当天夜里，他们就顺着河流起先了他们的航海历险。刚一走，他们就遇到了岔口，幸亏有小鱼帮助，要不，他悬了。 其次天，他们阴差阳错地钻进了下水道，小船问小雨：“这是哪儿？“我也正纳闷儿呢。小鱼回答说，“如今只能碰运气走了。走了不久，他们又遇到了一 只青蛙，他可是这片水域的行家。几特别钟，他们便钻出了犬牙交叉的下水道。 又走了一天，青蛙说：“过了大桥，那里就是大江了。一听这话，小鱼和小船兴奋起来。“但是，今后我不能再关心你们了。青蛙说。“为什么？小鱼和小船异口同声地问。青蛙说：“我只能生活在这里面，外面，我不适应。道过别，青蛙说：“好啦！店员们，再见！“再见

3、！小船和小鱼恋恋不舍地说。“再见，祝你们早日航海胜利！这是青蛙留给小鱼和小船最终的祝福。 小船和小鱼越走越远，水面越走越宽。最终，有一天，眼前的水面再也望不到边儿了。小船问小鱼：“这儿是海吗？小鱼说：“我去问问。一会儿，小鱼从水里冒了出来，他激烈极了，大叫道：“这是海！这是海！我们到了！ 最终，小船完成了他的愿望，小鱼也顺当地产了卵。他们都实现了自己的志向，兑现了自己的承诺。 是啊，人生不就像小船的这次航海吗？中间有挫折，也有喜悦；有哀痛，也有快乐，但是，只要你坚持不懈，你的志向确定会实现！ 其次篇：辛巴达航海记读后感 Summary: Sandbad the sailor has gone

4、to the sea for seven times.And his voyages were always dangerous.He met giantsthe giant men, snakes, birds And also the Old Man of the sea!But Sindbad can get back safely every time by his courage and wisdom from his advantage voyages! 02edu Comment: Im deeply attracted by the story.And also, I lear

5、n something important from the hero of the story, Sandbad the sailor.When he was in danger, he is never nervous.He can escape from the trouble by his wisdom and courage.So we must be brave and clever when we are in danger, but never be afraid or give up living.02edu 第三篇：艾艾航海记(二) 艾艾航海记 二艾艾把东西整理好，放到书包

6、里，跑到了惠儿的家。艾艾把头伸进惠儿的房间，小声喊道：“惠，在吗？惠儿正睡觉呢，小声的应了一声：“在呢。艾艾放心了，“咚的一声从窗户翻进了惠儿的房间惠儿的房间在一楼。吓了惠儿一大跳！ 惠儿刚要发几下唠叨，可艾艾这急性子可等不了，这腿刚着地就说起话来了：“惠，你有啥干粮不，快给我，我这缺好多呢，还要有水啊！我要去航海了，我去看看海是什么样子，你去吗？惠儿被艾艾这话一惊，一个鲤鱼打挺下了床，急急嚷嚷地问：“你要去航海？这这好吗，你这万一哎呦，不管啦，我可不去！艾艾叹了一口气，说：“那你不去可没方法了，我自个儿去好啦，反正你也是个胆小鬼，也帮不上忙。 惠儿被艾艾这激将法惹怒了：“谁说我是胆小鬼，去就

7、去呗，谁谁怕你啊！ 这两个小女孩儿整理好背包，带了一大堆东西！艾艾起先清点了：7支矿泉水、一袋面包、一块松饼、一瓶水果罐头、一个罐头起子。两个背包塞得满满的。 惠儿说话了：“我说艾艾，这那么多东西，这用的上吗？艾艾一边把水果罐头往里塞，一边说：“当然用的上啦！你以为去玩嘛？我们，可是要当一名探险家，去冒险呢！ 于是，两位小伙伴商定在后天星期六，绽开一场惊心动魄的大冒险！ 佛山市其次十五小学四年级：张欣盈 第四篇：小船小船读后感 小船小船读后感精选9篇 当细致品读一部作品后，信任大家都有很多值得共享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是我为大家整理的小船小船读后感精选9

8、篇，欢迎阅读与保藏。 小船小船读后感1 小船，小船讲解并描述的是一个名叫“芦芦的残障孩子与他的新老师由从前的生疏排斥到最终接纳亲近的情感故事，呈现了师生间质朴纯真、感人肺腑的情意。读着读着，我好像被一股爱的暖流包围着，遨游在爱的海洋中。此时此刻，我不禁想起在我身边也有一个人，她总会用一双才智、慈爱的眼睛注视着我，她的脸上总带着动人的微笑，这个人就是我的老师。我要感恩我的老师，因为是您为我打开了才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。 在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。老师的爱说也说不完，道也道不尽。每当我们学习有困难或不想学习的时候，您都无私地关心，利用点滴的时间来辅导，让我们的人生增加

9、了多少盼望和憧憬；每当我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，您也会用那严峻的目光谛视着我们，对我们提出警醒或指责，让我们的人生削减了多少后悔和缺憾；每当您自己的孩子生病了，您却把她交给了家人，把全部的精力都在花了我们的身上。您每天辛勤地工作，是那么的劳累。您只要看到我们哪怕只有一丁点儿进步，都会遗忘全部的劳累，为我们高傲地竖起大拇指。 课堂上，您拿着粉笔绘声绘色地为我们讲解书中的奇异。当粉笔重重敲击在黑板上，那秀丽的板书吸引着五十几双眼球，而散落的粉笔灰却沾满了您的双手，看起来是那么的苍老，我的心不禁一阵酸楚。您用毕生的精力和汗水教会了我们学问和做人的道理，只是盼望我们成为祖国的栋梁。教室

10、里传出的那朗朗的读书声，是我们对您最大声的感谢；作业本上那一个个红彤彤的五角星，是我们对您最好的回报。早晨，太阳冉冉地升起，把大地照亮；黄昏，太阳缓缓地落下，匆忙地离去。而我们就是那皎洁的月亮，因为有了您的照耀才显得特殊的光明。 轻风吹动河水，小小船儿，载着孩子们的梦，穿过芦苇，漂浮在小河上，也漂浮在我们的心中！ 小船小船读后感2 暑假里，我读了黄蓓佳奶奶的书小船小船，读完后，我的心情久久不能清静。 我被故事里的两个老师无私奉献的精神深深打动，她们就像我们的老师一样，时时刻刻用关爱陪伴着我们，让爱在我们每个人身边环绕。 记得有一次，老师让我这个中队长上讲台维护班级秩序，违背的同学登记名字交给班

11、主任赵老师。结果那节科学课上，我的好挚友李铭宸不听课乱讲话，打扰了别的同学，我就登记了他的名字。一下课，他就气概汹汹的冲过来，用力掐住了我的颈项，说道：“敢记我的名字，我要教训你！我拨开了他的手，但是到了中午颈项还在疼，我依偎在妈妈怀里委屈的哭了。 下午，我把这件事告知了张老师，说着说着，我的眼泪又掉了下来。张老师认真的听我把经过说完，告知我：“不要哭，你没做错事，要坚决自己做的对，大胆勇敢的直视他的眼睛，告知他他的错误。在人生中，会有很多挫折委屈，坚毅点，信任你确定做的到！我听完后心中充溢了力气，向教室走去。 下课后，张老师又单独找了李铭宸谈话，教化他要虚心接受同学提出的指责，让李铭宸相识到

12、了自己的错误，主动找我赔礼致歉。我们又和好如初了。 老师们为了我们含辛茹苦，关爱着每一个学生，让我们在成长的路上健康阳光的走下去。我们确定要好好学习，不再让老师操劳，感恩老师，让老师为我们高傲！ 小船小船读后感3 在这个寒假中我读完了黄蓓佳阿姨写的小船，小船这本书。书中的芦芦是一个懂事并且双腿残疾孩子，因为村里没有学校，上学要经过一条河，还要走十几里的山路。他每天上学都是由一位温顺和善的刘老师划着小船来接送她，他们之间建立了深厚的感情。然而刘老师却在一次意外中落入河水淹死了。芦芦特殊难受，以为再也不会有人来接送他上学了。就在这时，刘老师刚刚师范毕业的妹妹小玲老师，继成了姐姐的事业，每天又划着小

13、船来接送芦芦上学，最终又给他们在家门口申请了一所学校。 看了这个故事，让我感受到了人间的大爱。我被温顺和善的刘老师和小玲老师感动着。他们心中处处为别人着想，时时刻刻为孩子们奉献着。我为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而伤感的同时，也为他们感到兴奋。因为小玲老师继承了刘老师的事业，并且通过自己的努力为他们在家门口争取到了一所学校。再也不用辛苦得来回十几里的学校了，再也不会有人掉进河里了。 这是一篇很精彩很感人的故事，我举荐大家都要读一读。 小船小船读后感4 这个星期，我再次翻开了这本曾让我痛哭流涕，也曾让我开怀大笑的小船，小船，如今更是让我受益匪浅。 这本书是著名作家黄蓓佳阿姨写的，书中记录的故事

14、都是作者二十多年来创作的精选。书中各种各样的人物和意象都在作者的生花之笔下显得活敏捷现：等候小船到来的芦芦、跌跌拌拌走过广场的“我、深山里走来的孩子、小狗子与荷叶的希望其中，最凄美动人的故事，就是小船，小船。 主子公芦芦是一名残疾孩子，他每天都会坐在一块特别像山羊的石头上等待它最宠爱的老师刘老师摇着小船来接他上学。但不幸的是，刘老师在一次划船时落入水中，这对心灵脆弱得像玻璃棒一样的芦芦来说，确定是天大的损害。他变得爱哭，爱发火，甚至在“山羊上坐一成天。后来小玲老师的出现使芦芦产生了巨大的转变，虽然起先芦芦并不情愿接纳小玲老师，但在小玲老师的努力下，芦芦还是接纳了她，并在他赐予的阳光下强壮成长。

15、当我读到“小玲老师的眼圈也红了：芦芦你知道吗刘老师她是我的亲姐姐芦芦哆嗦着嘴唇，半天，突然喊道：姐姐小玲老师，你们都是我的亲姐姐！时，我哭了，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，这一幕是何等的动人，何等的凄美！芦芦、刘老师、小玲老师，他们心中都想着别人，都在向他人奉献自己的爱！让我们学习他们，学习向他人奉献爱！哦，小船，小船，再不用你来回辛苦，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水再不会，不会了 翻开此书，你将领会到作者心中最松软的情感，如画的风景，奇异的痛并快乐着的成长和源自童年的天籁般的纯粹的声音；合上此书，你将闻到一种气味：芦苇年深已久、风吹日晒、灰暗干枯之后，散发出来的芳香照旧的味道。这本书里

16、保藏的，正是这种味道。 小船小船读后感5 我在假期读了黄蓓佳的书小船小船。故事讲解并描述了有一个叫芦芦的残疾孩子，因为村里没有学校，上学要过河还要走十几里的山路。有个和善的刘老师每天撑着小船来接芦芦上学，他们建立了深厚的感情。有一天，不幸的事发生了，刘老师掉进河里淹死了，芦芦以为再没有人来接送他了。这时候刘老师的妹妹，师范刚毕业的小玲老师继承了姐姐的事业，接过了姐姐手中的竹竿，每天来接送芦芦，并为他们在家门口争取了一所学校。 看了这个故事，我被温顺和善的刘老师感动着，为芦芦和刘老师之间那种深厚的感情而流泪。同时又为芦芦他们感到兴奋，因为活泼开朗的小玲老师继承了姐姐的事业，并且靠自己的努力为他们

17、在家门口争取到了一所学校。就像书上最终所写的那样“小玲老师抱着芦芦望着河中的小船，小船小船，再不用坐着你去上学了，再不用你来回辛苦了，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水 这是一篇很精彩又感人的故事，我举荐大家都去看一看。 小船小船读后感6 小船小船写得是芦芦和他的两个老师的故事。 芦芦是一个拄着双拐的孩子，他每天都会在河边一个像小山羊一样的石头边等他的刘老师撑船来接他上学。一天，他在山羊背上等啊等啊，还是不见他的刘老师来，后来才知道刘老师在等他的时候不舒适，倒进河里被淹死了。芦芦从今缄默了，他变得爱发火，爱哭，他经常坐在小河边思念刘老师，自责自己。 有一天，有一个人划着刘老师的小船来接他，她说

18、她是芦芦的新老师，以后她会来接芦芦上学。他就是小船小船里的另一个老师小玲老师。小玲老师每天送芦芦上学，芦芦渐渐宠爱上了小玲老师，不过他还经常怀念刘老师。 小玲老师还会他们村办了一件大事，让公社领导在他们村里盖一所学校。告知你，小玲老师其实是刘老师的亲妹妹。她是来继承刘老师的事业的。 看完这篇文章，我被小玲老师和刘老师感动，因为她们都始终都想着孩子们。我为芦芦他们感到兴奋，因为他们村要盖学校了；我还为他们感到兴奋的是，他们再也不用坐小船上学了，再也不会有人从小船身上掉下来了。 小船小船读后感7 寒假，我读了著名作家黄蓓佳的书小船，小船，它像一块磁铁深深吸引了我，看完之后深受感动，让我受益匪浅。

19、故事讲解并描述了一个农村小男孩芦芦，因为腿不好，所以拄了一双拐杖。他每天都坐在“小山羊似的石头上等着刘老师划着小船来接他上学，他和刘老师建立了深厚的感情，但不幸的事发生了，刘老师在划船时溺水而死，芦芦以为从今再也没有人来接他上学了，他难受极了，变得爱哭爱发火。后来，刘老师的妹妹小玲继承了姐姐的事业，每天接芦芦上学，起先芦芦不接受小玲老师，但在小玲老师的努力下，芦芦接纳了她，并在她的关心下强壮成长。 我被故事里的两个老师所感动，她们都特殊爱芦芦，刘老师细心，她为学生献出了宝贵的生命，小玲老师通过努力和那股倔脾气为他们在家门口建了一所分校，同学们再也不用每天绕好几里路起早摸黑赶去上课，芦芦也不用每

20、天等候那只小船了，就像书里写的那样“哦，小船，小船，再不用坐着你去上学了，再不用你来回辛苦，再不会有人从你身上掉下来，掉进河水，再不会，不会了，读到这里，我不禁泪流满面，心里久久不能清静。她们无私奉献的精神打动了我，爱，在我们每个人的身边，生活离不开爱的陪伴，我也想到了自己的老师们，她们为了我们含辛茹苦，关切疼惜每一个学生，我们确定要好好学习，不再让老师们为我们操劳，不再让老师悲观。 小船，小船让我领会到作者心中最松软的情感，如花的风景，奇异的难过的成长和童年天籁般纯粹的声音，让我懂得了爱。 小船小船读后感8 今年寒假读了黄蓓佳奶奶写的小船，小船，看完之后，我的心里久久不能清静。尤其是当读到芦

21、芦满含泪水，突然动情地喊着“姐姐小玲老师，你们都是我的亲姐姐！的时候，我的眼眶也不由自主的湿透了。那一刻，我被温顺和善的刘老师感动着，被芦芦和小玲老师之间那种不是亲人，却又胜似亲人的深厚情意感动着。 同时，我也为芦芦和他村里的小伙伴们感到兴奋，因为活泼开朗的小玲老师不仅继承了姐姐的事业，并且靠自己的努力和那股子倔脾气为他们在家门口争取到了一所学校。同学们再不用每天绕好几里路起早摸黑地赶去上课，芦芦也再不用每天守候着那只让他又爱又恨的小船，摇着去上学了。 书中还有许多象芦芦一样学习条件特殊艰苦的小挚友，比比他们，我觉得自己如今太华蜜了，每天坐着汽车上下学，不用风里来雨里去的，在学校里，有光明的教

22、室，有可口的饭菜，还有先进的教学设备合上书本的那刻，我紧紧拉着妈妈的手说：“妈妈，请您放心，我确定会好好学习的。 小船很小很旧，它道出了生活的辛酸和求学的困难，小船其实又很大很宽，因为它满载的是爱的温和和我们对将来的奇妙盼望。让我们一起撑起心中爱的小船，共同驶向华蜜的彼岸！ 小船小船读后感9 其实，小船，小船是一篇中短篇小说集，小船，小船就是一篇中短篇小说，这本书里还有一些比较优秀的小说，例如：遥远的地方有一片海、芦花飘飞的时候 小船，小船这篇中短篇小说的内容是：有一个小男孩，名叫芦芦，他有一个对他特殊亲切的刘老师。因为芦芦的脚瘸了，所以，刘老师每天摇着小船来接芦芦去上学。可是有一天，刘老师不

23、舒适，又不会游泳，头一晕，便掉进了水里。从今，芦芦缄默了，变得爱发火，爱哭，正因为失去了比妈妈还亲的刘老师。后来，又来了一个名叫刘小玲的老师，虽然小玲老师也是对芦芦很好，每天摇着小船来接芦芦上学，但是，芦芦并不宠爱她，因为她跟刘老师的动作、语言，甚至性格都和刘老师有很大的差异。后来，小玲老师跟芦芦坦白了：其实，刘老师是小玲老师的亲姐姐。 刘老师确实是一个好老师，虽然她很矮，很瘦弱，不会游泳，但是，她待人很亲切，尤其是芦芦，对芦芦说话不会那么干脆，比方说：“你的脚是怎么跛的？“生下来就这样吗？“还是以后病的？这之类的话。还有刘老师很宠爱吃芦芦给的芦根，可是小玲老师却说：“别吃这个，不卫生，这里头

24、说不定有多少寄生虫呢。或许，芦芦也宠爱吃芦根。可怜的芦芦啊！ 小玲老师也很亲切，但是，芦芦并不宠爱这种性格：说话干脆，背芦芦上小船的时候没刘老师的稳，高高大大的。但是我信任自从小玲老师承认事实以后，她和芦芦的关系确定会变好的。小船，小船，盼望你能带给芦芦一片奇妙的天空，不要再让这个残废的孩子的心哀痛啊！ 第五篇：小船小船读后感 小船，小船讲解并描述的是一个名叫“芦芦的残障孩子与他的新老师由从前的生疏排斥到最终接纳亲近的情感故事，呈现了师生间质朴纯真、感人肺腑的情意。读着读着，我好像被一股爱的暖流包围着，遨游在爱的海洋中。此时此刻，我不禁想起在我身边也有一个人，她总会用一双才智、慈爱的眼睛注视着

25、我，她的脸上总带着动人的微笑，这个人就是我的老师。我要感恩我的老师，因为是您为我打开了才智的大门，让我在学问的海洋里遨游。 在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。老师的爱说也说不完，道也道不尽。每当我们学习有困难或不想学习的时候，您都无私地关心，利用点滴的时间来辅导，让我们的人生增加了多少盼望和憧憬；每当我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，您也会用那严峻的目光谛视着我们，对我们提出警醒或指责，让我们的人生削减了多少后悔和缺憾；每当您自己的孩子生病了，您却把她交给了家人，把全部的精力都在花了我们的身上。您每天辛勤地工作，是那么的劳累。您只要看到我们哪怕只有一丁点儿进步，都会遗忘全部的

26、劳累，为我们高傲地竖起大拇指。 课堂上，您拿着粉笔绘声绘色地为我们讲解书中的奇异。当粉笔重重敲击在黑板上，那秀丽的板书吸引着五十几双眼球，而散落的粉笔灰却沾满了您的双手，看起来是那么的苍老，我的心不禁一阵酸楚。您用毕生的精力和汗水教会了我们学问和做人的道理，只是盼望我们成为祖国的栋梁。教室里传出的那朗朗的读书声，是我们对您最大声的感谢；作业本上那一个个红彤彤的五角星，是我们对您最好的回报。早晨，太阳冉冉地升起，把大地照亮；黄昏，太阳缓缓地落下，匆忙地离去。而我们就是那皎洁的月亮，因为有了您的照耀才显得特殊的光明。 轻风吹动河水，小小船儿，载着孩子们的梦，穿过芦苇，漂浮在小河上，也漂浮在我们的心中！