2023年幼儿园班主任竞聘演讲稿(最终定稿).docx
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1、2023年幼儿园班主任竞聘演讲稿(最终定稿) 第一篇:幼儿园班主任竞聘演讲稿 幼儿园班主任竞聘演讲稿 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的根据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它表达着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常运用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情,表达 主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等;演讲稿具有宣扬、鼓 动、教化和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是由 各位领导、老师: 大家好! 首先,我要感谢领
2、导给了我这个幼儿园班主任的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫,20年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作阅历了。在这几年的工作中,我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。 我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: xiexiebang 范文网 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿老师,首要的素养是敬重孩子、酷爱孩子,具有奉献精神。敬重孩子,表如今走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、特性表现,把幼
3、儿看成一个大写的“人,时时关切他,处处疼惜他,和他建立一种同等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多激励、多确定,刚好觉察每个孩子的“闪光点,用爱心温和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时,我的怜悯和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和关心使他们获得了信念。除了要传授学问,教给孩子做人的道理外,我还担当起“妈妈的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话-妈妈一样的关爱和爱惜使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得华蜜、平安和满意。走进童心世界,做孩子们的好伙
4、伴。平常和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够擅长捕获教化的契机和欣赏幼儿。 二、是家长心目中的好老师。 老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“微小处见真情是我家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常接受家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教化指导。沟通的方法根据家长不同的心理和特性特点,留意说话的语气和方式,讲究沟通、沟通的艺术。根据我的实践阅历总结出以下几个“要与“不:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理
5、化建议,耐性地为他们排忧解难,热心地为他们供应关心,将每项工作做到前面,照看好每个孩子。让每个孩子高兴奋兴来,愉快乐快走,使每个家长都感到放心、安心。 三、是老师心目中的好老师。 我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问,提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起,在教化教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充溢自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟识教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥老师的主导作用,调动孩子们学习的主动性、主动性、创建性,激发他们求知的欲望,并做到了即面对全体,又照看了个别差异。其次,我具备一
6、名班主任老师所具备的素养。 1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误刚好改正,处处以大局为重。 2、具有较强的适应思想、实力和责任感。班主任的职能角色确定了其必需有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。 3、具有协调老师之间、与家长间关系的实力。几年的班主任阅历使我信任自己有实力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。 其次篇:幼儿园班主任竞聘演讲稿 篇一:幼儿园班主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优的良好环境,才能使像我这样的一般老师,有机会
7、以竞争上岗的形式得到快速提高。同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的志气和信念,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己供应了一次熬炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。 我是*,今年*岁。自从我20*年来到幼儿园工作,至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中,我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作看法 班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏,其对教化教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小挚友,不能
8、有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织实力,而我正具有这些特长。 二、个人丰富的幼儿园工作阅历 各位知道,我从一走出*幼师的校门就是担当幼教工作,多年来,我积累了不少教学阅历与方法。 三、干一行,爱一行,酷爱幼师工作 一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际状况,进行有支配,有目的教化教学工作。 二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会细致探讨孩子们进展的需要,制定一套专题探讨方案,并认真具体记录,留意总结规律,找寻因材施教的着力点。三、一如既往地关切每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良好的行为习惯,熬炼他们独立生活的实
9、力。 五、加强自身修养。 六、多与领导、同事沟通。 各位领导、各位同事,曾经,你们赐予了我很多的关切与照看,今日,也请你们接着赐予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的志向,假如我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家悲观。 感谢大家!篇二:幼儿园班主任竞聘演讲稿 幼儿园班主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 其实在我参加竞聘前,阅历了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参加这次竞聘?有什么实力参加竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能阅历住新的考验。 今日,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充溢挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件: 其次、我在幼教岗位上已有5
10、年的工作阅历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学阅历与方法。 了班主任工作,拼起来或许也有一年的时间。 二、我会围绕幼儿园工作支配,结合本班孩子实际状况,进行有支配、有目的的教化教学支配。按时完成周支配、备好课,并严格依据支配进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题刚好进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。 三、孩子的平安、健康,应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的平安防范和爱惜,刚好觉察各种平安隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情转变,刚好、恰当地赐予照看或引
11、导,培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。 四、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。 五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问,学习新纲要。 六、多与领导、同事沟通。 篇三:幼儿园班主任竞聘演讲稿 班主任竞聘演讲稿 各位领导,各位老师: 你们好!我叫胡雪美,今年21岁,专科学历,如今在湄潭县试验幼儿园担当老师。首先我感谢同事们始终以来对我的信任和支持,同时拥有了参加本次老师岗位竞聘的机会。盼望各位领导和老师能多多的指教。我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。我从事幼教工作已经有三年多了,在这平凡的且圣神的岗位上,有过快乐,也有过泪水。有过胜
12、利的喜悦和华蜜感,也有过挫折中的哀痛和悲观。 今日,我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的熬炼自己,二是更好地服务于幼儿教化事业。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小挚友,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织实力,而我有很好的耐性,细心,责任心。我情愿把我充分的精力和爱用在孩子身上。 二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会细致探讨孩子们进展的需要,并认真具体记录,留意总结规律,找寻因材施教的着力点。三、一如既往地关切每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良好的行为习惯,熬炼他们独立生活的实力。 四、
13、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。充分利用家长资源。 五、加强自身修养。 六、多与领导、同事沟通。 篇四:幼儿园班主任竞聘稿 幼儿园班主任竞聘稿 在这两年的工作中,我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作看法 班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏,其对教化教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小挚友,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织实力,而我正具有这些特长。 二、干一
14、行,爱一行,酷爱幼师工作 以前几点就是我这次参加竞聘的理由,只能说明过去,并不能证明将来。 一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际状况,进行有支配,有目的教化教学工作。在教学中即时捕获教化信息,刚好觉察问题,解决问题,让每一位幼儿在各个方面都有着明显的提高。 二、一如既往地关切每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良好的行为习惯,熬炼他们独立生活的实力。 三、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。 四、多与领导、同事沟通。 成为一名幼儿园班主任是我的志向,假如我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家悲观。 韩晓倩 2023 07 篇五:幼儿园班主任
15、竞选发言稿 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫,2023年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有年的工作阅历了。在这几年的工作中,我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作看法 班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏,其对教化教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小挚友,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织实力,
16、而我正具有这些特长。 二、个人的幼儿园工作阅历 各位知道,我从一走出校门就是担当幼教工作,几年来,我积累了不少教学阅历与方法。 三、干一行,爱一行,酷爱幼师工作 以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今日是带着志气与盼望而来的,我特别清楚,成果也好,阅历也罢,它只能说明过去,并不能证明将来。 一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际状况,进行有支配,有目的教化教学工作。 二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会细致探讨孩子们进展的需要,制定一套专题探讨方案,并认真具体记录,留意总结规律,找寻因材施教的着力点。三、一如既往地关切每一位孩子的成长,深化他们的生活,培育他们有良
17、好的行为习惯,熬炼他们独立生活的实力。 四、保持经常与家长沟通、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的挚友。充分利用家长资源。 五、加强自身修养。 六、多与领导、同事沟通。 各位领导、各位同事,曾经,你们赐予了我很多的关切与照看,今日,也请你们接着赐予我支持,成为一名优秀幼儿园班主任是我的志向,我会用心的干好我的本职工作,不让大家悲观。 感谢大家!幼儿园班主任发言稿 各位老师:大家好! 幼儿园的班主任工作是一项- 良好的班风是孩子在园快乐学习生活的基础,创设良好的班风必需从进幼儿园的第一天抓起,在幼儿园一日活动的各个环节中,处处都表达出整个班集体的班风建设。我班是从小托班升上来的,如今已经是小班
18、的第一学期了,由于在园的时间比较长,有些幼儿的习惯不是很好。本学期,我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手,培育他们,建立良好的班级常规。如生活方面,催促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤,摆放好鞋子,安静入睡;在吃饭时,要求幼儿安静吃完自己的饭菜,不挑食,保持桌面、地面洁净;还以“小班长为带动点,以点带面,培育为他人服务的意识,每天轮番请小挚友为自己组的小挚友分玩具。这样一来,小挚友的主动性被充分调动起来,大家都争着当小班长。 一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思索,互相理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
19、在对班级幼儿的教化上要保持一样性,当然教化方法每个老师都自有一套,但在要求上必需是一样的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师协商,针得一样看法后分工合作尽力完成好。 一个班级管理工作的胜利与否,还要看家长工作做的是否到位。作为班主任,要想好如何让家长参与到我们的教化教学活动中,与幼儿园的教化形成合力,促进孩子的进展。我们利用家长早晚接送幼儿,家长会、家园栏等,让家长了解自己孩子的表现和进步,了解老师对孩子的关爱和付出,从而在感情
20、上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一样。让家长和老师在这样良好的气氛中互相学习、互相敬重、互相理解、互相激励。在与家长谈话时,让家长体验到老师对孩子的关心是建立在爱孩子的基础上,老师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱,所谓“爱之深,责之切,把班上的孩子当成自己的孩子一样,这样再指出孩子的缺点,家长就比较简洁接受了。 孩子的心灵就像一张洁白的画纸,需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。 师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是培育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱,才能化解孩子心中的郁闷;只有爱,才能缩短我们与孩子的距离。 1、支配于工作之前 “ 良好的开端是胜利的一半,如何做好班级工作,
21、作为班主任要做到心中有数。 2、加强幼儿的德育教化,培育幼儿良好常规 一个班级是否具有良好的常规,干脆关系到幼儿的成长和老师一日活动的质量。假如一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,老师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序,从而影响教学质量。 3、认真做好班级的各项记录 班主任的工作是琐碎的,尤其是幼儿园的班主任工作,每天面对的是毫无行为实力的小挚友,更要把工作做细、做实。 4、做好班级平安卫生工作 平安工作重于泰山。平安是我们时刻关注的问题,更是工作的重中之中,没有了平安,教化从何谈起。在日常活动中,我与两位老师能够重视幼儿的平安防范和爱惜,刚好排查各种平安隐患,随时关注每
22、位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情转变,刚好、恰当地赐予照看和引导。 幼儿园提的是保教工作,保育在先,教化在后。为了确保每个幼儿在健康的环境里成长,确定要做好班上的消毒卫生工作。作为班主任,我每天催促保育老师每餐消毒桌面,每天消毒地面、毛巾,运用过的口杯消毒水浸泡消毒,定期清洗被套,吃东西前组织幼儿用肥皂洗手,并教会幼儿正确的洗手方法。此外还主动取得家长的协作,请家长在家中催促幼儿养成良好的卫生习惯。 5、配班老师精诚团结,加强班级的凝合力 俗话说:“有缘千里来会面,无缘对面手难牵,是缘分让三个老师走到一个班,作为班主任要协调好三个老师的关系,精诚团结,同心协力搞好班级工作。要擅长利用配班老师
23、的优势来带动班级体的进步,遇到班上的大小事情多协商,多沟通,只有老师团结了,班级才有凝合力。 6、做好家长工作,取得家长强有力的支持 幼儿园教化指导纲要与幼儿园工作规程中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙 伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并主动支持、关心家长提高教化实力。随着教化观念的转变,现代幼儿教化的进展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也就成为我们必需做好的工作。我们要让家长成为我们的合作伙伴,成为我们的资源,要加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的
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