2023年校园文明礼仪之星事迹简介.docx

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1、2023年校园文明礼仪之星事迹简介 第一篇：校内文明礼仪之星事迹简介 波航中心学校 校内文明礼仪之星事迹简介 颜风莲 七1班 “在家做个好孩子，在校做个好学生是我的座右铭。 在家里，我孝敬长辈，主动关心父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。 在校担当七1班班长，是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，敬重师长，团结同学，热心关心同学，获得了老师同学的一样好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学互相之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。 当然，我也有缺乏之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到

2、最好。 罗德昌 七、2 嗨，大家好！我叫罗德昌，是 七、2班的学生，班里少了我还真不行呢！我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都依据完成，并且认真写。谈到作业，我可是史老师宠爱的，不管从看法、整齐、字好不好看和正确率，我在补充习题和练习与测试都是优。 史明超 七、3 我遵照中学生日常行为规范严于律己，做到遵纪遵守法律，言行文明，运用一般话，能在同学间宣扬“请，对不起，感谢等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能耐性地教化

3、违法纪律的同学，以集体的力气约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好典范。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如，学校组织阳光助学活动，我总是第一个伸出救济之手。在家里自己的事情自己做，还会关心父母分担一点力所及的事情，是一个全面进展的好学生。 张文静 八、1 中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。身为祖国将来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物虚心、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀

4、的中学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，敬重师长、团结同学，热心关心同学，获得了老师同学的一样好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改正。在家里我更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！ 张慧萍 八、2 我的名字我李想，今年14岁了。 我可是班里的正班长，从七年级到八年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多。如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节征文第一名、与“奥运同行绘画第一名。 上课时我认真地听老师讲课，大胆举手发言，还受到老师表扬我呢！我听了老师表扬我

5、，心里很傲慢！ 怎么样？这就是我啦！ 史明顺 八、3 我能严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则，敬重师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话，不搞恶作剧，遇到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出救济之手。 学习上主动主动、认真踏实，每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成，还能关心老师催促学习上少自觉的学生按时完成作业。 我处理实力强，在家能关心父母做一些力所能及的家务，在校事事处处为班级着想，认真做好值日、保洁工作。 自从学校开展文明礼貌月活动以来，我更是以身作则，用自己的实际行动来感染四周的同学，他的行为值得我们学习！ 龙存玉 九、1 我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简洁而朴实的名字：龙存

6、玉。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。 在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。我宠爱艳丽的颜色，可是我虽然宠爱艳丽的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是按照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗？ 在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。 我就是那样能干、乖巧的一个女孩。 张芳香 九

7、2班 她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时间读一些有意义的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对全部的科目都特殊重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成果。 无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟挚友们做一些有意义的玩耍。她每天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。 她很的集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。她主动地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。 在学校她敬重老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮别人，同学有困难时主动关心

8、他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去细致地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。 在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们欢乐。 她的爱好很广泛，如：画画、读书等等。空闲时，她才去做这些宠爱的事，绝不耽误学习。 邵顺福 九、3 邵顺福同学是 九、3班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好；他带着全班同学讲文明、懂礼貌，爱惜班级环境卫生、不说脏话，关心同学解决难题，关心生病的同学补习功课；他见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了中学生良好

9、的文明礼貌风范；在家中，他孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，他心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。 邵顺福同学除了自己不说脏话、不打闹、爱惜环境、疼惜公物以外，还能关心订正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校内里小树的叶子，他立即制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了树的叶子，树会疼的呀！在他的带着下，最终大家到达一样看法：疼惜环境，爱惜小树苗，争做环境文明的卫士！ 其次篇：校内文明礼仪之星事迹简介2 校内文明礼仪之星事迹简介 唐思佳一(1)班 我能严格遵守小学生日常行为规范和小学生守则，敬重师长，团结同学，不打架、不骂人，不说脏话，不搞恶作

10、剧，遇到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出救济之手。 学习上主动主动、认真踏实，每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成，还能关心老师催促学习上少自觉的学生按时完成作业。 我处理实力强，在家能关心父母做一些力所能及的家务，在校事事处处为班级着想，认真做好值日、保洁工作。 自从学校开展文明礼貌月活动以来，我更是以身作则，用自己的实际行动来感染四周的同学，他的行为值得我们学习！ 陈伊旸二(3)班 她酷爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平常坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻

11、。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是主动主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具她都毫无怨言，以极大的热忱在不遗余力地工作着，极力做好老师最得力的助手。 她主动进取，勤奋学习，开阔视野。小小年纪的她，在学习上从不懈怠，上课认真听讲，主动举手发言，不懂就问，课后一丝不苟地完成每一项作业。一份耕耘一份收获，每次考试，每次考试她都名列前茅。 张辰琪四1班 我叫张辰琪，今年11岁了，是个男孩子，在高港区刁铺中心小学读四年级。 我很能干，经常帮妈妈做家务。上个星期，我还帮妈妈拖楼梯了呢！我左腿蹲成马箭步，双手紧握拖把柄，先来了一个“神龙摆尾向左拖去，又来了一个“横扫

12、千军向右拖去，这样一来一回，一级台阶就被我拖洁净了。我逐步向后退，妈妈在后面说：“留神点儿，别踩空了。我转过头说：“没事儿，又不是第一回了。妈妈看着我，欣慰地笑了。 我也是个自控实力很强的孩子，每天早上不用妈妈叫就能按时起床，从不偷懒；放学回到家，即使家中没有其他人监督，我也能认真完成作业。昨天，邻居家的明明喊我去玩滑板，我说：“等我作业做完成了再去。我做完好作业，又检查了一遍，这才放心的出去玩。 我的爱好或许多，下象棋、跳绳、画画、唱歌、溜冰、打羽毛球、读书我都宠爱。想跟我交挚友吗？那就来四1班找我吧。 窦唯三2班 我是环溪小学三年级3班的窦唯。这次很兴奋被选为班级的文明礼仪之星。我诞生于2

13、023年11月26日，从小爸爸妈妈就教化我要做一个讲文明礼貌的孩子。上学了，老师经常提示我们讲礼仪，每次见到老师，我都会敬重地叫一声“老师好！见到同学主动打招呼。作为老师的小助手，我会不遗余力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手，得到了老师和同学们的信任。渐渐地我懂得了礼仪对一个人成长的重要性。平常我能做到穿着整齐、得体。课间活动时，文明休息等礼仪规范。每次做值日生，我总是认认真真、勤勤恳恳，别人有了困难，我总是力所能及地关心他，文明礼仪不是一朝一夕能养成的，我会时常提示自己遵守资本，祀仪规范，更加严格要求自己，力争在文明祀仪方面做得更好。请老师和同学们监督我。 孙晓慧四4班

14、 我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简洁而朴实的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。 在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。我宠爱艳丽的颜色，可是我虽然宠爱艳丽的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是按照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗？ 在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管

15、理的井井有条。 我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。 第三篇：校内文明礼仪之星个人主要事迹简介 校内文明礼仪之星个人主要事迹简介耒阳市试验小学四6班：鲁敏瀚 文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德奉献自己的力气! 在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地运用文明礼貌用语，如：你好、请、感谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声“老师好。在学校，我严格遵守校规校纪，运用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还主动维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。 记得有

16、一个星期天的下午，我和几个小挚友在一起滑冰，回家的时候，一个小挚友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担忧，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新细致找了一遍，最终在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交 给了他。看到他兴奋的样子，我心里也感到很兴奋，并决心接着做好人好事，关心身边的人为乐。 记得还有一次，我和几个小挚友在外面玩，

17、突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈抓紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里特殊过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。 在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，经常关心父母做一些力所能及的家务活。 在学校，我敬重师长，团结同学，主动制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

18、 在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于关心有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够主动主动地给需要关心的人让座位。 构建和谐社会，就要从小做起，培育出良好的道德品质。看电视的时候我觉察，“和谐是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐，“社会更加和谐，等。全部这些“和谐，如春风拂 面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而奉献出自己的力气吧！ 四6班：鲁敏瀚 2023-11- 5附：鲁敏瀚同学部分文明礼仪事迹实照 1、图为鲁敏瀚同学在家主动帮父母做家务。 2、图为鲁敏瀚同学在小区主动捡垃圾、清扫卫生。 3、图为鲁敏瀚同学到市福利院探望孤寡老人、孤儿，献爱心。 4、图

19、为鲁敏瀚同学在学校的优秀表现： 5、图为鲁敏瀚同学热心关心同学解题、解决困难。 四6班班委会举荐鲁敏瀚同学为校内文明礼仪之星看法 鲁敏瀚同学是四6)班的一名优秀学生，也是班级中队长。得才兼备、多才多艺，成果始终名列前茅。他思想主动，要求进步，面对困难从不低头。因表现特别突出，曾多次被学校评为文明礼仪标兵、优秀少班干部、优秀少先队员、三好学生、弯腰小模范工作中他是老师的得力小助手，深得老师的宠爱。在学习中，他处处关心同学，是同学们的好典范。在家里，他主动关心父母做家务是个孝顺、懂事的好孩子。综合其在校内校外的表现，四6班班委会全体成员一样同意举荐鲁敏瀚同学为“校内文明礼仪之星！信任这个全面进展的

20、优秀学生，确定会在将来荣耀绽放，创建奇迹！ 四6班班委会 2023-11-5 第四篇：校内文明礼仪之星事迹简介5 校内文明礼仪之星名单及事迹简介 五年一 吕可新 张浩 吕可新 五1班 吕可新是班级的体育委，他酷爱集体、以校为家、活泼开朗、乐于助人，爱好广泛。在书法、绘画、写作、唱歌等方面都特殊精彩。他各科成果优秀，有确定的工作实力，且进展均衡。深受老师和同学们的宠爱。 张浩 五1班 张浩是班级的宣扬委员，他工作、学习主动踏实，团结同学，关切集体。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。连续三年在“全国小学生语文基础学问大赛中获全国二等奖。得到了全体师生的一样好评。 校内文明礼仪之星

21、名单及事迹简介 五年三班 迟田钰 主要事迹：迟田钰同学酷爱学习，宠爱看书，上课专心听讲，勤于思索，主动举手发言，认真完成作业，各门功课均衡进展，多次获得学校的嘉奖。她酷爱集体，敬重师长，待人有礼貌，见到老师、长辈、同学能主动问好，并为老师做力所能及的事，做好课代表的工作。她乐于助人，热心为同学服务，热忱关心同学。她主动参加体育熬炼，认真参加大课间活动，利用课余时间学习自己宠爱的书法、画画等，并主动参加学校组织的各项活动，为班集体争荣誉。五年三班 刘维依 刘维依同学心地和善、文明有礼。在家里，关切爷爷奶奶奶奶，经常帮做一些力所能及的家务活，有可口的食物确定要先给老人；对待邻里，尊老爱幼、与人为善

22、，从不破坏社区环境和公共设施，不打扰邻居休息；在校内校外，敬重师长、团结同学，遵守校规校纪和社会公德，养成良好的行为习惯，语言举止文明，不乱丢垃圾，不破坏公物，观看演出、画展文明有礼。作为少先队员，她严格要求自己； 每次做值日生她总是勤勤恳恳，任劳任怨；别人有了困难总是力所能及去关心。 校内文明礼仪之星名单及事迹简介 五年五班 房霈霈 宋明阳 房霈霈 五5班 房霈霈同学是五年五班的班长兼中队长，她活泼开朗、乐于助人，爱好广泛，多才多艺。在书法、绘画、写作、弹琴、朗诵等方面多次获得省级以上的奖项，是一名精彩的少先队员。她爱笑，上学时，几乎每天都看到她绚丽的笑容。 在家里，她经常做力所能及的家务活

23、儿，如洗餐具、拖地、洗衣服等，经常得到亲人的夸奖。在学校里，她是一个好学生，上课时总能看到她高高举起的小手，教室里总能听到她那悦耳的声音。她还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班级管理的井井有条。她就是那样能干、乖巧的一个小女孩。宋明阳 五5班 宋明阳同学是五年五班的副班长。他酷爱读书，有剧烈的集体荣誉感，待人一向虚心真诚、有礼貌，性格含蓄文雅，在写作方面极富才华，语数外三科成果均名列前茅，是个全面进展的好学生。 在家里，宋明阳同学经常帮妈妈做家务，爸爸长期在外地工作，他就是家里的小男子汉，对待亲人特别孝顺。他也是个自控实力很强的孩子，每天按时上学，认真完成作业，勤学好问，擅长思索，有支配地

24、拓展课外学问，学识很渊博，有良好的学习习惯和交友习惯，拥有很多真诚的好挚友。 校内文明礼仪之星名单及事迹简介 五年六班 井然 张文琪 五年六班 张文琪 她上课主动认真，作业一丝不苟，她工作努力，为班级争取荣誉；平常清扫卫生，她总是特别细心，角角落落都不放过；看到班级里有不文明的现象，她总会上前制止。然而，下课时的她平易近人，每个人都会被她的笑颜所感染。她乐于助人，她不管学习、劳动，都是我们的典范之一。她用她的真诚、笑容打动了许多人。 她亲自组织，支配学校班级活动，在老师的关心下，效果很好，同学们都很情愿参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神。为了不辜负老师和同学的期望

25、，每天她都坚持准时收好数学作业，学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。 五年六班 井然 他是一名班干部，宠爱写作、书法、下棋、集邮。平常，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，团结同学，热心关心学习上有困难的同学。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，催促值日生完成清扫任务。在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。 小小年纪的他，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下

26、功夫，上课认真听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。 第五篇：校内文明礼仪之星个人主要事迹简介 美德少年个人主要事迹简介 腰站子中心小学五2班： 文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德奉献自己的力气!在同学中，我是一名挺懂事的“小大人，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了典范。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思索，认真完成各科作业。我认真负责的看法获得老师们的一样好

27、评。 在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教化、关心。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，尊老爱幼，助人为乐;我酷爱劳动，主动参加学校的各项有益活动。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还经常主动关切班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐性细致地讲解。在我的关心下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我确定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，经常关心父母做一些力所能及的家务活。在学校，我敬重师长，团结同学，主动制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。 在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于关心有困难的人。每次外出时，我都能够主动主动地关心人。 构建和谐社会，就要从小做起，培育出良好的道德品质。看电视的时候我觉察，“和谐是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐，“社会更加和谐，等。全部这些“和谐，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而奉献出自己的力气吧！