2023年幼儿园教师成长计划.docx
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1、2023年幼儿园教师成长计划 第一篇:幼儿园老师成长支配 幼儿园老师成长支配是幼儿园教化教学中重要的组成部分,大部分幼儿园在学期结束后都要求写幼儿园老师成长支配,许多幼儿老师对如何写幼儿园老师成长支配感到困难。现从幼儿园老师成长支配中选择一篇比较典型的幼儿园老师成长支配,以供大家学习探讨。 二月份: 1、学习纲要的内容,领悟纲要中的精神。 2、学习教化论文的写作。预备幼儿教化论文的选题、收集有关资料。 3、制定有关教化教学支配、各类活动支配。 4学习托班课程目标、内容。 三月份: 1、学习老师视察技能。 2、确定幼儿教化论文的提纲,收集论文的资料。 3、写好一篇幼儿视察记录。 四月份: 1、学
2、习创建性美术活动的方法,阅读有关幼儿创建性美术活动的书籍。 2、书写有关阅读笔记一篇。 五月份: 1、学习老师的师德,书写一篇心得。 2、对各别幼儿进行有针对性家访。 3、教研组对有关创建性美术教化活动进行开课、研讨。 六月份: 1、幼教论文修改后定稿。 2、整理幼儿生成活动的内容、记录。 3、向家长反馈幼儿的阶段表现。 七月份: 1、书写学期班务总结。 2、书写教化笔记两篇。 3、班级物品整理、归类。 4、召开学期末的家长座谈会。 八月份: 1、对新生开展家访工作。 2、班级环境的总体策划。 九月份: 1、制定新学期的各类支配。 2、预备家长会有关内容并召开家长会。 3、班级环境布置,迎接新
3、生。 十月份 1、撰写课题方案。 2、学习老师心理健康探讨。 3、书写学习老师心理健康探讨的心得一篇。 十一月份: 1、修改小课题,参加定海区小课题评比。 2、撰写活动设计方案,参加陶行知“课堂教学生活化的方案评比 3、预备幼儿园青年教坛新秀评比。 4、园级课题:2-3岁幼儿口语实力培育的实践探讨结题。 十二月份: 1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。 2、参加幼儿园教坛新秀评比。 一月份: 1、书写幼儿海味玩耍活动方案一则。 2、书写阅读笔记两篇 其次篇:幼儿园老师成长支配 幼儿园老师成长支配 一、基本状况 2023 年 8 月,我来到了怀德幼儿园。对于这份工作,我充溢热忱,我爱孩子,孩子
4、是阳光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。 在这几年的教化教学活动中,使我快速的成长起来了。我信任,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师! 二、优势分析 1.我快乐,我充溢童真 始终以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我始终都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身加入到孩子的玩耍中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时
5、候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好挚友。我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。 2.我年轻,我充溢盼望 二十四岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受实力很强,我也不例外。在 2023年我顺当地通过了中国舞等级老师资格证考试。在计算机操作方面也比较娴熟。如今我能娴熟应用计算机,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想确定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种盼望,如今我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有足够的时间去汲取新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好! 三、弱
6、势分析 “ 二期 课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤确定能补拙! 四、个人 目标 既然自己选择了这份工作,那么我就会用心去做好它。如今的幼儿会提出各种奇诧异怪的问题,有时候老师还不愿定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到以下几点:1、参加教化学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。、在确定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。、在舞蹈方面发挥自己的优势,培育幼儿。、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关切。、通过这三年的磨练,让自己能够积累确定的阅历,成为一名 “ 教研
7、型 的幼儿园老师。 五、任务与措施 一构建自我管理机制,促进自我进展 第一阶段 目标:建立自我管理意识,激励自我进展 措施:、以主子翁看法主动参与新三年支配探讨,明确新三年进展目标。、围绕幼儿园进展目标制定个人新三年支配。、建立个人专业成长档案。、主动参与园内各类评比活动。 其次阶段 目标:增加自我管理意识,留意自我进展 措施:、接着参加本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。、在探究教学方法的同时,向身边其他一些有阅历的老师学习,努力提高个人的教学水平。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己更深化地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教化方法。 第三阶段 目标:发挥自我管
8、理效能,完善自我进展 措施:、请有阅历的老师指出自己的缺乏之处,刚好改正缺点,对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。 二创设幼儿探究学习的舞台,促进幼儿自主进展 第一阶段 目标:创设合理的区角环境,满意幼儿自主探究的学习,促进幼儿的生活阅历。措施:、留意环境创设的平安、新颖、好玩,提高幼儿的爱好,充分利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的需要。、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探究资源。、带着孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的相识。 其次阶段 目标:创设表达现代教化理念,使幼儿的特性潜能能到充分的发挥。 措施:、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主
9、学习供应丰富的材料。、在区角玩耍中投入更多簇新的玩耍材料,让幼儿在玩耍中尝摸索索学习。 第三阶段 目标:在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯,为合格小公民的开展打好基础。措施:、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。、老师以典范影响幼儿,关心幼儿培育良好的文明习惯。 三家园共育工作 第一阶段 目标:加强与家长、社区的互动,探究家园共育的有效途径。 措施:、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。、定期召开家长学校、家长沙龙活动,沟通育儿阅历。 其次阶段 目标:充分利用有效资源,探究家园、社区三位一体化新方式。 措施:、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导
10、小组。、利用社区、广场开展各类亲子活动。、充分利用家园资源,丰富晨园小报。 第三阶段 目标:整和家园、社区力气,形成一体化育人环境。措施:、围绕家长工作绽开深化的探讨。、进入社区开展各种宣扬、指导活动。 第三篇:幼儿园老师成长支配 幼儿园老师成长支配 优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培育。能通过美术活动培育幼儿的动手实力、语言表达实力和想象力。缺点:在教化教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的实力有待提高。 进展目标(思想道德、理论素养、业务实力等方面) 1、接着坚持师德建设年的要求用爱心、耐性、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个微小
11、环节。为成为一个优秀的幼儿老师而努力。 2、接着本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新学问,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的学问,开阔自己的视野,以先进的学问结构提高教学质量,做到勤业多能。 3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和-谐、同等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可靠的挚友 具体措施 1、主动参加政治学习,做好笔记,主动主动参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。主动参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。 2、平常认真的阅读相关新
12、的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教化观念,做到边学习、边实践、边沟通、边反思,刚好总结每阶段工作的成果、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教化观念,更好的开展工作。 3、树立以幼儿为本的教化思想,明确教化的目的不仅要让幼儿学习学问、获得学问,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、敬重、合作,酷爱自然,维护世界和同等。在一日生活中,提倡探究式学习,激励幼儿大胆探究,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成视察思索的习惯,以培育他们的创新意识,提高创新实力。 4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对
13、幼儿进行良好习惯的培育。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩教化。 第四篇:幼儿园老师专业成长支配 个 人 专 业 成 长 规 划 二一三年十二月三十一日 光阴似箭,日月如梭,转瞬间来园已经半年了。这是刚出校门的我人生职业的最初时段,心情很激烈,但是也感觉到了职场和学校就是不一样,上班要按时,工作要努力,最主要是自己已经长大了,起先了自己人生的新征程。 荀子云:“学不行以已,对于我们老师而言,学习是无止境的,这种学习不仅包括书本学问的学习,还包括阅历的学习和积累。在高新一幼这个大家庭里,我感到了温和、团结,同时也感到了压力,四周都是很优秀的同事,自己的水平到底怎样呢?我将怎样去
14、学习呢?这促使我对自己做一个分析。我是一个男老师,在这个行业里,有自身的优势和劣势。优势是大家对我的关注很高,大家给于我激励的同时,我感受到了压力,但我只有把这种压力变成动力,才能不断前进。我目前存在的问题如下: 一、理论学问方面 理论是实践阅历的总结和提升,任何实践都是在理论的指导下完成的,同时实践又使得理论得以补充和完善。但是如今我感觉自己这方面的学问还是比较欠缺的。 二、专业技能方面 幼儿老师的专业技能或许分为弹、唱、画、讲、舞等五大方面。从如今看来或许只有绘画还能算得过去。所以我的技能欠缺的还比较多。 三、其他实力方面 幼儿老师要想带好班级,站稳讲台,首先要有基本的驾驭实力,这就包括和
15、孩子、其他老师的沟通实力,课堂的组织和调控实力,基本文案书写实力等。如今基本文案书写实力还算是比较过关,但是教案的内容、格式等还需要加大努力;课堂驾驭实力只能说是基本合格,和孩子、其他老师的沟通实力还有待提高。 总的来讲在专业方面我的阅历比较缺乏,所以我需要更加认真地向同事学习,自己钻研,不断反思,结合其他老师的阅历,不断创新夯实自己。争取经过三年的努力,能到达自己的预期目标。 第一年 一、专业理论学问 要找准自己的进展方向,结合自己所学专业和特长,多研习一些幼儿美术和心理方面的书籍,争取早日熟美术教学,进一步了解孩子的绘画心理,从而关心孩子成长。在这一年里,争取读幼儿美术心理方面书籍到达3本
16、左右。关于幼儿课堂组织和教学方面专业书籍争取到达本左右。案例分析,教化探讨等并写读书笔记。 二、基本技能方面 钢琴方面:加强基本指法练习,争取熟识钢琴的基本指法,学会D、F调的弹奏。娴熟弹奏基本曲子2首。 儿歌方面:会唱十五首中班儿歌弹唱。 讲故事:熟识幼儿经典故事十个。要求内容娴熟,语气阴阳顿挫,感情投入。 舞蹈:学习儿童舞蹈2个。 三、其他实力方面 能够和其他老师协作好,把班级带好,能基本站稳讲台,重点起先向教化教学靠拢。 深化关注孩子的成长,能单独和家进步行沟通,做好家园联系工作。教案的目标结合目标细化解读进行进一步规范,课堂内容要更加务实,形式多变,从而促进孩子身心进展。在教化笔记、教
17、学反思和视察记录方面要有侧重点,不断积累阅历,要更加留意质量。 其次年 一、专业理论学问方面 调整自己方向,结合自己的专业和特长慢慢向探讨型老师进展,慢慢了解学前教化美术以及绘画心理的基本框架,并进行初步的幼儿绘画探讨。逐步关注国外的幼儿幼儿美学以及绘心理学画方面书。 二、基本技能方面 钢琴:娴熟钢琴各种指法,能够熟识D、F调的弹奏,并进行降E调的学习 歌颂:接着学习儿歌十五首。弹唱舞蹈:学习儿童舞蹈两个。讲故事:娴熟有感情地讲故事。其他实力方面 能够娴熟班级各项工作,关心主班协调好班级的各项工作。教案内容充溢,丰富,目标适合,课堂设计环节合理,能有自己的想法。教化笔记、教学反思、视察记录更加
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