2023年就业指导心得体会（范文）.docx

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1、2023年就业指导心得体会（范文） 第一篇：就业指导心得体会范文 就业指导心得体会 篇一：就业指导课学习心得范文 作为一名高职院校的在校高校生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校高校生供应了宝贵的信息。高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登门或举荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们高校生胜利求职主要有以下四个方面： 第一、自己首先是合格的高校毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业学问和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的进展潜力。其次、能够较精确地找到自己与聘用单

2、位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加胜利机率。第三、要具备确定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综困难，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是“两会：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇异、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以恳切、虚心、稳重和成熟之感等。第四、要有

3、确定的抗干扰实力。干扰高校生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，高校生胜利求职，还应具备抗干扰实力。抗干扰实力当中，最重要的有两项：一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗；二是能够捕获最正确决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丢失最正确机遇。然而我们高校生总会陷入几个就业心理误区：误区一：自我期望值过高。误区二：过多的物质要求。误区三：痴迷大型企业。误区四：追求热门职业。大千社会，无奇不有，作为在校高校生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。篇二：就业指导课心得体会 随着我国市场经济的建立和

4、完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，如今毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在确定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关心毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习关心学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，依据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握确定的就业技巧，以保

5、证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。指导和关心学生完毕学业，促进全面进展依据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和关心学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面进展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上预备求职。指导和关心学生了解职业进展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲热相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的

6、学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。关心学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，到达人才资源的公道配置。指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成确定历史时期的任务适应经济建设和社会进展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的转变而不断调整；各地，各部分也根据国家产年公布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生

7、就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特殊关键的环节。指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的缺乏，在面临求职选择是，他们经常无所适从。而一个人的进展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为关心毕业生顺当就业创建条件。激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会进展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人

8、们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。篇三：高校生就业指导心得感想 随着这几年高等院校扩招工作的绽开，高校生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们觉察，高校生似乎没有过去那么抢手了，他们也起先挣不到钱，也起先为找不到工作而发愁。今年浩大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场刚好雨，滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就

9、业指导课，颇有受益，感受良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容： 一制定好近几年的职业支配，并拟定阶段性目标： 知己知彼，方能百战不殆。在相识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求动身，确定职业的进展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践支配，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。 二写谋职信，自荐信简历时应留意的问题： 1写谋职信时尽量运用简洁明白的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞奇异，精辟，以便引起阅读者的重视。3在简历中真实的写明自己的专业特长。 三利用各种途径求职： 1校内途

10、径 a、参加校内聘请会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。b、学校举荐，这种途径的求职胜利率很高，但选择的余地不大。2社会途径； a、参加综合性人才聘请会，其规模浩大，聘请单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作阅历的人才为主，且其在组织管理、平安保卫方面有所欠缺。b、社会关系介绍，人际关系特别重要，广交挚友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也宠爱录用经人介绍和举荐进来的求职者。c、电话求职。 四面试时要留意的几点： 1、举止大方，虚心热忱。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人随

11、着这几年高等院校扩招工作的绽开，高校生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们觉察，高校生似乎没有过去那么抢手了，他们也起先挣不到钱，也起先为找不到工作而发愁。今年浩大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场刚好雨，滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感受良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容： 一制定好近几年的职业支配，并拟定阶段性目标： 知己知彼，方能百战不殆。在相识自我表现，了解

12、职业的基础上，从自身的条件和社会的需求动身，确定职业的进展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践支配，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。 二写谋职信，自荐信简历时应留意的问题： 1写谋职信时尽量运用简洁明白的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞奇异，精辟，以便引起阅读者的重视。3在简历中真实的写明自己的专业特长。篇四：就业指导课的心得体会与我的职业规划 首先，自我分析：我是个什么样的人？ 我的心理年龄等同于自己的生理年龄，甚至有点过于成熟。我通常会按部就班中规中矩地走着人生的每一步，脚印还算是扎实。

13、有些时候，我也会回忆起我的过去，无论是奇妙还是伤感，如今都已经远离而去。我所在意和把握的是我如今的时间和岁月。我的挚友们有事情会来征求我的看法，因为，我很能给人一种依靠感。我具有还算强的想象力，总是会站在别人的立场思索，这使我做事很有效果，想象给我带来的好处是自不待言的。但我知道我的想象力还为我的见识和阅历所限制。所以我应努力扩大视野，向更高级迈进。我多思多虑，有点自我主义，但擅长爱惜自己，有时显得有些反覆多变，会迟疑不决，常有独树一帜的行径。我擅长在创建性与习惯做法之间找到均衡，具有确定的创新意识，并不墨守陈规，经常会提出一些新颖的想法。但同时我也很留意敬重人们的传统习惯，不会做出过于惊世骇

14、俗的事情。我这种特性或许对于管理岗位特别适合，同时也适合从事其他许多与人打交道的工作，如市场人员等，因为人们在与我交往时会觉好玩，又不会因为过于激进而不能接受。我习惯把自己看成一个点。积点成面，由点连面。点，可以是中心，引领着整个面；可以就是一个点，可缩可涨、可进可退，有时也可有可无、进退自如。我习惯也较擅长收集整合资源，我知道某些问题从哪可得到解决，我可以为了做哪些事情而把各方面可用资源都调动起来，我也明白什么时候该进该退、需强需弱、要实要虚 我厌烦做没把握的事情。当遇到没把握的事情挡在面前，只要还有其他方法变通，或者说还有其他更好的事情来取代，我会坚决果断地放弃做这没把握的事情！而很多时候

15、，总会有很多没把握的事情摆在面前却躲避不了不能不做，这没方法，只有硬着头皮做了 同时，我爱好比较广泛，文体消遣皆有涉及。对商业很感爱好，在市场分析定位与扩展普及、搜集整理信息与整合利用等方面比较擅长，即可以确定自己在策划营销这块较有潜力。还有需要说明的是我很看重自己的感情，在投入前，总会陷入思索，思索我和对方的适合度，等到确定那真的是我想共度一生的伴侣时，我的心就会放在对方身上，毫不动摇。所以在感情方面应当不会对职业生涯产生多少不好的影响。总得说来，我是个主动乐观的人。我知道怎么去面对和解决压力以及苦恼，即能正确驾驭心态调整，而以主动乐观的心态拥抱压力。正如法国作家雨果曾说过的那样：“思想可以

16、使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂。我们要相识到危机即是转机，遇到困难，产生压力，一方面可能是自己的实力缺乏，因此整个问题处理过程，就成为增加自己实力、进展成长重要的机会；另外也可能是环境或他人的因素，则可以理性沟通解决，假如无法解决，也可宽恕一切，尽量以正向乐观的看法去面对每一件事。犹如有人探讨所谓乐观系数，也就是说一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的机会得到满足的结果。因此正向乐观的看法不仅会安静由压力而带来的紊乱心情，也较能使问题导向正面的结果。从这点看，我可以很好地处理工作与生活之间的平衡，可以使各方面都朝着良性的方向进展，而不必担忧自己会因为工作不顺而影

17、响自己甚至身边人的心情。良好的心态是胜利的先决条件！篇五：我谈高校生就业指导感想 一、自我定位是关键 一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：其一是职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最终反而“嫁不出去。其三是社会因素的干扰。些毕业生往往受亲朋好友的影响较大，自己明明已看好某个职位，该职业也较符合自己的综合实力，可

18、四周的亲友一有反对之声，自己就起先动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公允、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。其四是心理素养不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期，一些毕业生没有完全适应这种变革，在职业定位时往往为心理因素左右，因此很准做出理性的选择，在择业中或盲目从众，或消极逆反；不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺当就业形成巨大的障碍。 因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要根据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还

19、要解除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培育良好的心理承受实力，勇敢地迎接选择将来生活的种种挑战。 二、精确把握自身优势 由于历史的、现实的、主观的、客观的缘由，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校，从而给宽阔“三流学生择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业学问积累还是动手实力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必需充分相识自身的特点，清楚自己的特长和弱点，在求

20、职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。 假如你运用语言词汇的实力较强，在语法、造句、阅读实力等方面表现精彩，可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教化、接待洽谈等工作。假如你在形象思维实力以及思索问题的细致、周全上具有优势，可以去做形象设计等方面的工作。假如你学问较全面，并能广泛听取各方面的看法，又擅长与他人合作共事，你可以从事机关和企事业单位的管理工作。假如你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作，耐性长期，看法认真，有较强的工作责任心，你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。 三、努力克服心理弱点 对于面临职业选择的毕业生来说能否战胜自身心理弱点，干脆

21、影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生简洁在“本科生择业难的影响下产生自卑心理和示弱心态：“我能竞争过探讨生，名校生吗“要是碰钉子多丢人!“万一失败了怎么办这种自我设置的心理障碍，往往使自考毕业生缺乏竞争的志气和获胜的信念。二是依靠心理。一些毕业生平常养成了对父母亲友的依靠心理，面临职业选择，也简洁产生“反正父母会给我想方法的依靠思想。试想。一个缺乏独立、自主、自强意识的毕业生，怎么能做出符合自己特点的职业选择呢三是迟疑不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断

22、、迟疑不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高、“不识庐山真面目的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。四是自视过高心理。些毕业生因自己的学习成果好、家庭条件优越，或者因自己的实力强、具有确定的竞争实力，或者因自己容貌出众、多才多艺等，产生一种自命非凡的优越感，一种自视过高的心理。在求职时，过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，而用人单位对这种缺乏自矢口之明、自视清高毕业生要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必需做好各种思想准备、心理准备，增加心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应当把挫折看成是熬

23、炼意志、增加实力的机会，放下思想包袱，认真找寻失败的缘由。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必需努力完善自己，提高自身的素养，要有展示自己才华的志气。作为一名毕业生，要坚持自尊、自信、独立。在心理亡要有自信念，要信任自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。 其次篇：就业指导心得体会 高校生活的得与失 高校生活已经经过了三年，在这三年里我学到了很多，收获了很多。最多的莫过于宝贵的友谊。当然在这其中我也学到了很多学问，相识了很多人，经过了很多的事情，成长了，坚决了。有欢乐有缺憾，这里有得亦有失。收获的是精神财宝，受益终身。 刚进高校时，我们都是充溢了期盼，也

24、确定要好好学习，立志成才。但是，生活总是这样爱跟你开玩笑，不管当时有多坚决，在后来的生活里我的目标基本上都没有绽开。一起先确定每天多记单词多念英文，打牢基础，但是如今考六级时我的心是忐忑的；一起先确定每节课都去认真听，在后来的日子总是跷课，即使去了也没有认真听过，考试之前总是胆战心惊；一起先想着要多考几个证，如今突然觉察自己一事无成，什么都没有。我们是淘气的，日子在接着着，并不能总是回忆过去，沉醉其中无法自拔，我们能做的唯有相识到缺乏，在后来的日子里奋起直追，过好每一天。我们或许从没盼望在高校学到很多高深的学问，而是应当把重心放在学习实力的培育上。一个人贵在知道自己应当去学什么。学校供应的平台

25、是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然后我们应当更清楚自己的实际需要，把握好时间挖掘潜力。不管什么时候我们都要坚信，学习是一辈子的事，青春给予我要拼搏，策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息！ 在高校里我遇到很多人，有可亲可敬的老师，有善解人意的同学，有一群没心没肺的挚友。在高校的生活很悠闲，一杯醇厚的黑咖啡，一件精致的餐桌摆设，一本好书，然后好好享受一个人的下午。放下那些在世俗中背负着太多太重的包袱，那些名利的争夺，那些纠缠不清的人情世故，不管别人，活出自我。在翰墨书香中挥毫泼墨，享受那潇洒的恣意，或是在一幅欧洲印象派的油画中感受颜色的美感，在每一个华丽的黄昏拍摄下云彩转变不同的形态，在调

26、色盘上混搭各种色调，感受色调渐变的美感。无不感慨：高校生活精彩无限。高校同样是一个施展才能的大舞台。各类大小社团推出的活动川流不息，只是随便逛逛便可觉察很多的海报宣扬单，这一个报告，那一个音乐沙龙，还有一场篮球赛。随便选择一个既可以缓解生活的压力，舒缓心情，还可以交到很多好挚友，走进高校的社团生活，对将来的人生多元化有百利。拥有丰富的内心世界和倾心知己的挚友，就能把忧愁苦恼抛到九霄云外。学会摒弃苦恼，就恒久不会觉得生活是个累赘。宠爱很一群挚友去逛街，二十五度的阳光，一秒钟的曝光，咖啡色的胶卷记忆着夏天的温度。流光在咖啡馆悠闲地享受着英伦下午茶。留声机在旧时间中安静的歌颂，彩度艳丽的曙红交织着黄

27、绿色，在晦暗的时刻，废弃的角落里光与影的交织，巴黎艺术的女人踩着高跟鞋优雅地穿行于欧洲巴洛克式的街道。想去世界各地旅行，想去美丽的地方，想去吃各色美食。看着街头巷尾那一幕幕，有一家三口手牵手笑着过公路，有年迈的老爷爷牵着老奶奶走着，笑着，华蜜着。从前很宠爱从旧报纸上剪下宠爱的文章和图案，宠爱收集杂物和怀旧玩具，宠爱看优雅的中年妇女在街上溜狗，宠爱拿着傻瓜相机跑遍几条大街，随心随便拍，宠爱一个人坐公交车从起点站到终点站，欣赏沿途的风景如画。但是如今我们的心有老去的感觉，不愿再为这些小趣味停下脚步，年轻的心渐逝。 曾经读到过一句话“青春的含义就在于不管我们能选择了什么、胜利与否、都不后悔，经过这三

28、年的高校生活，深切体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问，同时还要培育自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。我盼望自己能够更加勇敢更加坚毅，并且主动向上。这正是我对高校生活的期盼。曾经很埋怨军训的那一个月，是在太辛苦了。但是如今慢慢意识到，那看起来苦不堪言的日子其实根本算不得什么。我们要有强健的体魄，生活中假如一味追求安逸享受，步入社会的脚步将恒久比别人困难，社会竞争的激烈程度远非一个生活在校内里的人可以想象到的，想要自己在社会上立足，没有磨练的话是根本无法胜利的。 不要太在意自己的得与失。生活总是多变的，老天是公允的，关一扇门，开一扇窗，自己去觉察吧！要对自己好一点，因

29、为一辈子不长；对别人好一点，因为下辈子不愿定会再相遇，要珍惜活着的每一天。 高校生活的精彩我想应当是我们一生的纪念，一生的怀念，失去了就找不回了。在就业指导的课上，我学到了很多。如今高校生已经很多了，无不是在感慨工作难找。而当今时代对人才的需求虽是各种各样，但是最基本的仍是专业技能，可以说是对每一个求职者最基本的要求。所以说我们仍要好好学习自己的专业学问，提高自己的职业技能。如今用人单位除了看基本学问水平的同时，对综合实力的留意有很大的倾向。不再仅仅看文凭，还要看你的行政办事实力，人际处理实力，应变实力等等。鉴于这种状况我们就要广泛涉猎其他学问。准备找工作的如今就要做好一些准备。要向学姐学长们

30、打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的阅历，并在假期起先为自己心目中的职业进行实践。要留意的就是初步印象和最终的印象，这一段时间里确定了你留给主考人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你；要多带几分简历前往面试，终归面试的机会很多，所以要提前准备，简历的封面要精致新颖，说不定可以带来很好的运气；留心自己的身体语言，尽量显得机警、有活力、对主考人聚精会神。用眼神沟通，在不言中会呈现出对对方的爱好；完善填制公司表格，显示出你做事正规，做事善始善终的信息；清楚雇主的需求，表现出自己对公司的价值以及自己的适应实力；要将自己的优势推销出去，胜利营销自己。当然了，首先要编写好个人

31、求职资料，进军聘请活动，多到求职网站和论坛转一转，自会有勤劳的果实等着。我信任机会是多多的，能不能把握就看自己了。付出终会有回报。还有一年我就毕业了，到时我的求学生涯就暂告一段落，迎接我的会是什么。每一次的思索，总是有万丈豪情的期许，也总是有折戟沉沙的担忧。唯一确定的是，将来恒久只向强者低头。 第三篇：就业指导心得体会 就业指导心得体会 转瞬之间，大三的上半学期的生活已经结束，大三下学期我们进入到了一个关键的时期，考研？工作？出国？何去何从面临着选择，这个时候，我们都很迷茫，各有各的好处，没有谁能关心我们做确定，而我们对各个方面也缺少具体的了解，就在这个关键的时期，学校明智地开设了就业指导课，

32、这就像久旱时的甘霖，刚好解决了同学们的需求。在就业形势越来越严峻的今日，如何对自己的职业进行规划，如何找到一份满足的工作，这门课程给了我很大的关心。 原来以为这门课程只是听听无聊的讲座，混个学分，但是听了这门课以后觉察完全不是这样。 这门课分为几个部分。 首先是就业指导的大课三次。第一次大课首先是学院副书记汪老师给我们讲了一下这门课程的要求以及重要性，并对当前的就业形势进行分析。然后是学院的学生以及辅导员老师给我们进行讲解，讲座形式也不是单一地讲解，而是接受多种形式，与同学互动，并且还有生动活泼的小品，小品讲解并描述的是各种类型的学生在面试时候的状况。用幽默的形式告知了我们在面试前要对公司进行

33、充分的了解，面试时要举止适当得体，在签约时要留意看协议，不要被骗等等。学长学姐们也给了我们一些建议，在找工作时最基本的还是专业学问技能，这是每一个求职者的必备技能，也是工作的基本需要，试想，若一个人连自己的专业都学不好，如何去胜任其他事情。其次次大课，哈利群老师给我们讲解了毕业后各种去向的优缺点，并对当前的就业形势进行了分析解读，便于我们做出选择，还说了在求职过程中怎样让自己的简历更加出众，更简洁得到面试官的认可。这堂课对我们来说有着建设性的指导作用。 然后是课外的蜂巢课堂，蜂巢课堂主要是学院邀请了校外一些企业的人员来给我们做的一些讲座。很多同学对于工作的了解都仅限于网络上查到的东西，并没有实

34、际阅历，在求职就业过程中不知该从哪方面入手，有了中意的公司，却不知道公司的需求，这样一来，能够进入心仪公司工作的可能性就会大大降低了。学院邀请了与我们专业相关的公司来进行讲座，能够让同学们了解公司的具体需求，在面试求职过程中怎样更胜人一筹。 除了听讲座以外，这门课程还要求我们进行实际操作：自己动手写职业规划书，在写职业规划书的过程中，我细致分析了一下自身的性格特点，并分析了这些性格让我在求职过程中有哪些优势和劣势，确定了自己以后想要进展的方向，但有了方向也不是全部，每一分胜利背后必定付出辛勤的汗水，想要提高效率就必需作出支配，我也制定了近期的和长期的目标，并坚持做下去。到校内双选会上崭露头角。

35、以前看校内双选会都觉得好遥远啊，好像跟自己没什么关系，可是如今我也已经大三了，找工作找实习燃眉之急，去校内双选会也是给自己积累阅历。以前看电视新闻上每年都是一大批毕业生找工作，黑压压的一片，找工作的压力不言而喻。来到了学校的四食堂就业中心，看到各个公司都有人在自己的位置上，有些公司待遇不是很好，门可罗雀，有些公司面前却排了好长的队。我来到了一家人不是很多，自己也大致满足的公司，投递了简历，之后便和HR聊了起来，他问了我的基本状况，然后问了一些面试中经常问到的一些问题，整个面试过程在我看来就像是在和挚友闲聊，最终缺憾的是，因为时间冲突，大三下学期课程太多，分身乏术，而他们公司也无法为我预留这个职

36、位，只好作罢。班内无领导小组探讨。我们班级在班内组织了无领导小组探讨，组织了模拟面试，全班分为三组，分别轮番担当HR和求职者，小组探讨分别给了我们不同的题目，有的是选择性题目，有的是排序题目，都是主观题，在小组探讨中，大家都有不同的见解，在我们那组探讨中，由于起先的方法不当，时间没有把握好，最终结束得有些匆忙，后来HR问的问题也指出了我们组的问题：气氛不够活跃，甚至有些沉闷，Timer 没有把握好时间等，我们听取了HR的看法建议，从自身小组和其他小组的状况中吸取阅历教训。我觉得这门课程形势多样，还搞了很多课外的实操，这对我们来说无疑有着建设性的作用。 以下是我对从这门课程学到的求职学问的总结：

37、 一面试前的准备。 1面试之前最自己选择的公司要有充分的了解，如公司背景，公司需求，公司待遇等。 2简历的制作。简历的制作至关重要，在HR不相识你的状况下，简历是他了解你的第一渠道，也就是说，他对你的第一印象就取决于这一张纸。因此必需要让自己的简历别出心裁。在简历制作中不要啰嗦，要突出重点，强调自己好的，突出的方面，让自己的简历在众多求职者中脱颖而出。 3外在形象。假如说简历是第一印象，那么面试的其次印象则对求职胜利与否起着确定性的作用。面试的着装确定要大方得体，一般是正装，而在面试中的言谈举止则反映了一个人的基本素养。 二面试技巧。面试时HR一般会通过问题的方式对求职者进行考察，从而对求职者

38、的素养、实力进行评估。在面试中求职者该如何呈现自己呢，我认为主要有以下几个方面：一是要呈现自己的水平，尤其是专业水平。二是要展示自己的动机，回答下列问题要奇异。三是要展示自己的真诚，看法要恳切，内容要恳切。四是要呈现自己的气质，包括内在气质和外在气质。 就业指导课在我们面临人生十字路口前给了我们一个很好的指引作用，我从中学到了很多有用的学问，盼望在以后的求职中能够学以致用，让学到的学问有用武之地。 第四篇：就业指导心得体会 高校生创业就业心得体会 进入高校后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先慢慢沉淀，也起先认认真真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的志向、空想也从我身上蒸发。我们所关

39、切的不再是乌托邦，而是现实的世界。 高校，一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。 我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。 在就业创业指导课中听了老师的话，似有“与君一席话，胜读十年书。原先的天真烂漫的想法从脑海中出现，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才觉察，现实不如志向般奇妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，志向和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞

40、天，让人痴迷、让人向往。 时间飞逝，挤眼之间，高校生活已经过去了一年了。在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的学问，对就业形势以及有关择业的各方面的状况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下，以求为自己即将到来的择业工作带来确定的关心。 高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登记或引存等渠道，向可能的聘用单位，从信息传播胜利关键因素分析，主要有以下四个方面。 第一，自己首先是合格的高校毕业生。主要表达在三个方面： 1、有无过硬的专业学问和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 2、是否具备较强的敬业爱岗和开

41、拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3、是否具有巨大的进展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。 其次，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的支配、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件： 1、要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己； 2、要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。 同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。 第三，

42、要具备确定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中困难，但对高校生而言，最常见和最主要的技能就是“两会； 1、会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞奇异、精辟，能引起阅读者的重视等; 2、会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、具体说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以恳切、虚心、稳重和成熟之感等。 第四，要有确定的抗干扰实力。干扰高校毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。 因此，高校生胜利求职，还应具备抗干扰实力。抗干扰实力当中，最重要的有两项： 1、能够较精确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当； 2、能够捕获最

43、正确决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丢失最正确机遇。 然而高校生总会陷入几个就业心理误区： 误区一：自我期望值过高。 不少高校生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极简洁出现“高不成，低不就的现象，自然择业困难。 误区二：过多的物质要求。 许多高校生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，假如用人单位稍不满意他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的高校生，可是他们太傲，动辄讲待遇，目光这么高，我还敢用他们吗？ 误区三：痴迷大型企业 有相

44、当一部分高校生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由盛气凌人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么进展前途了。 其实，有些大型企业里面人才济济，竞争特别激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的高校生“大材小用，而小企业却多“小材大用。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。 误区四：追求热门职业。 行政、人事、财会是高校生追求的热门，可终归僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一，落选者甚众。而一些冷门职业尽管

45、急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷的怪现象。 高校毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为高校毕业生的我们，此时应当多一点“大丈夫能屈能伸的豁达，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用的信念，从“零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。 在求职的路上，我们还有好多好多要学习要驾驭，不是说我们听了几个讲座就能完全解决的。古语不是说了么，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！人对于未知的，将来的总是有点恐惊的，尽管如此，但是我们更加的期盼，因为我们时刻准备着！ 在后面的娄伟老师给我们讲了创业有关的问题。讲了他真实得创业阅历，

46、创业体会。老师激励我们就业，但也支持我们创业。创业的路是困难的，是曲折的。创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时，先不急着创业，而因多考虑就业。企业刚起步时，寻求的是生存，人也不例外。 读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人多数；阅人多数，不如面壁思故；面壁思故，不如明师指路；明师指路，不如自己领悟。别对自己说不行能，没有做不到的事，只有想不想做的事。在求职的过程中，应当要学会自我行销：“我们就是客户用人单位需求的能关心他们改善目前人力资源状况的“人资。 1确立好目标，必需在不耽误学习的状况下熬炼自己。因为高校是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，高校有很多熬炼自己

47、的机会。高校不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为高校生，我们有很多接触社会，在高校里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校内代理等兼职都是我们高校生能胜任的简洁工作。所以熬炼自己的途径还是很多的。心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有醒悟的相识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业胜利的必要条件。但是由于高校生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有醒悟的相识，缺乏对可能遭受到风险的必要准备。在缺乏良好心态的状况下，创业前景也会受到相应不利影响。阅历限制。受年龄及相应学识的限制，高校生很难拥有关于创业的干脆阅历与间接阅历，创业学问一般也限于“纸上谈兵，在这种状况下高校

48、生创业及在公司运营中确定会遇到各种不行预见的问题，以致创业困难。学问限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富学问，在缺乏相应学问储备的状况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣 资金逆境。由于高校生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获得无息及贴息贷款是必定选择。但是高校生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获得资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不愿做出适当的让步。这些问题都确定了在资金方面难以获得相应的资助。技术限制。理工类高校生受学识的限制，拥有可创业的技术的高校生只可能是少数。而对于那些文科类高校生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏干脆限制了高校生创业，在激烈的市场竞争中高校生创业将遭受较多的困难。