2023年庆国庆诗歌朗诵活动方案.docx
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1、2023年庆国庆诗歌朗诵活动方案 第一篇:庆国庆诗歌朗诵活动方案 “歌颂祖国诗歌朗诵活动方案 一、活动目的: 通过此次诗歌朗诵竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间:2023年10月14日 三、活动准备: 以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。 四、参赛对象: 一到六年级每班派两名代表参加。 五、竞赛规则: 1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,主动向上,切合主题,适合小学生朗诵。 2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3参赛选手必需用一般话朗诵,发音精确,感情充分,声音富有表现力,到达确
2、定朗诵效果。 五、竞赛评分细则: 1、作品主题显明突出,内容主动向上。 2参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的转变反映诗歌的内涵。 3参赛者一般话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。 4参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 六具体评分标准: 内容2分语言2分形象仪表1分表达形式2分表达效果3分 总分:10分要求内容健康,一般话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。 七嘉奖方法 本次活动,低、中、高年级组各评比出一等奖、二等奖、三等奖各一名一、二年级为低年级,三、四年级为中年级,五、六年级
3、为高年级 八、组织保障: 1、现场指挥:郑珍珍 2、主持人:黄裕彤、潘彤 3、进退场秩序及现场秩序负责人: 倪温霜 4、照相:葛文莲 九、评委人员: 胡才丹、黄陈驹、潘建丹、章小蔓 柳市十七小 2023年9月 其次篇:庆国庆诗歌朗诵竞赛活动方案 庆国庆诗歌朗诵竞赛活动方案 一、活动目的: 通过此次诗歌朗诵竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、活动时间:2023年9月30 日 三、活动准备: 以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。 四、竞赛规则: 1朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,主动向上
4、,切合主题,适合小学生朗诵。 2参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3参赛选手必需用一般话朗诵,发音精确,感情充分,声音富有表现力,到达确定朗诵效果。 五、竞赛评分细则: 1、作品主题显明突出,内容主动向上。 2参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的转变反映诗歌的内涵。 3参赛者一般话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。 4参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 六具体评分标准: 内容 1、进出场有序10分 2、弘扬爱国爱人民的主旋律,主题显明10分 3、感情饱满真挚,表达自然10分 4、声音响亮清晰,不读错字不漏字10分 5、队形、服装整齐10分 七
5、嘉奖方法 本次活动,高年级组、中年级组、低年级组各评比出一个获奖班级。 八、组织保障: 1、主持人: 2、音响设备和现场音乐制作负责人: 3、进退场秩序及现场秩序负责人:值周老师 各班班主任 第三篇:2023“庆国庆诗歌朗诵竞赛活动方案doc 2023年秋季学期杨洲小学 庆“国庆暨“颂祖国诗歌朗诵竞赛方案 一、指导思想 为了培育学生爱国情操,喜迎祖国66年华诞,请1-6年级各班以庆祝祖国华诞为活动主题,以诗歌朗诵或者唱红歌为主要表现形式,题目自选,细心编排,争取在活动中培育学生的爱国主义精神,培育学生的集体荣誉感。 二、竞赛时间:10月15日下午14:00至17:30.彩排时间:10月9日日下
6、午14:00 三、活动主题 开展“庆“国庆暨“颂祖国诗歌朗诵竞赛。以“颂祖国为主题,时间35分钟,尽量全员参与。 四、参赛对象 一至六年级全体学生。 五、朗诵竞赛要求 1、朗诵以班为单位。诵读时要求脱稿;时间限制在5分钟左右。 2、各班班主任、语文老师、辅导员为本次活动主要负责人。 3、形式不能单一,可在朗诵的形式上有所创新,有转变,可配乐朗诵、舞蹈、道具。 4、朗诵要求语音清晰精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。 6、着装要求:服装统一,整齐大方。 7、各班上下台连接要自然、紧凑。 8、每班限报一个节目。 六、活动支配 1、舞台背景条幅和音响由方超负责支配人员布置。
7、 4、整队集合、各班学生位置的支配由许卫义老师、吴登攀、徐志明老师负责。 5、音乐的播放由杨慧、刘燕平负责。 6、摄像由陈中华、王亚飞负责。 7、话筒的传送、整个活动的场控由周景芳老师负责。 8、方超老师负责维持活动现场的纪律。 9、主持人培训:许卫义、周景芳 七:留意事项: 一、班主任老师在训练学生时强调:朗诵表演时留意精、气、神,声音要响亮,气质到位,精神集中。 二、各班要留意音乐的大小限制,有朗诵时背景音乐要稍小一点,纯表演时音乐放大一点。班主任老师放音乐时不能站在评委席前中心。 三、班主任要和辅导员协作,管好班上学生的纪律:不能处处乱跑,不能大声喧哗。同时教化学生不能乱扔垃圾。 四、各
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