2023年手工折纸:电话机.docx
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1、2023年手工折纸:电话机 第一篇:手工折纸:电话机 幼儿园中班手工折纸:电话机 活动目标: 1了解电话的简洁折法。 2学习看步骤图进行折纸电话。 3宠爱折纸活动,体验胜利的快乐。活动准备: 1.正方形纸人手一张、电话步骤图人手一份。 2.音乐打电话。 3.折纸视频。 4.操作音乐。活动过程: 一、以猜谜的形式导入课题。 师:“叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听,两人不见面,说话听得清。这是一个日常用品,请你猜猜是什么?幼儿揣测 师:哦,是电话机呀。它既可以听,又可以说,真奇异!看,我的电话机秀丽吗?你们想要吗? 二、观看视频,学折电话 1.第1步将纸对折,再打开,留下一条中线;第2步将纸的两边向
2、中线折,与中线对齐;第3步长方形四个角分别向内折成三角形,尖角往里折,都打开来;第4步分别将四个角打开;第5步纸翻过来,两边向中线对折;第6步再将纸翻过来,将上下两端的开口打开,四个角立起来,用手整理成听筒的样子。 2.个别幼儿尝试。 师:谁来试试,没关系,我会关心你的。 幼儿折1-3步,接下来有点难了,我来帮帮你。师讲解示范第4步打开角的技能。儿歌:手指拉一拉,戴个大帽子;三角帽子出来了,小手轻轻压一压。 电话还没完成,放在这儿,你一会儿试着完成吧! 3.师完好示范,出示步骤图。 师出示步骤图第1步将纸对折,再打开,留下一条中线;第2步将纸的两边向中线折,与中线对齐;第3步长方形四个角分别向
3、内折成三角形;第4步分别将四个角打开儿歌:手指拉一拉,戴个大帽子;三角帽子出来了,小手轻轻压一压。;第5步纸翻过来,两边向中线对折;第6步再将纸翻过来,将上下两端的开口打开,用手整理成听筒的样子。 三、幼儿操作,老师指导 要求:师出示步骤图看折纸步骤图一步一步折电话机。师给幼儿每人一份步骤图了解电话机的折法。 假如你遇到自己解决不了的困难,可以请老师或小挚友帮助。 四、玩耍:打电话 幼儿跟着音乐动一动,找一个好挚友,一起表演打电话的玩耍。活动自然结束。 师:电话机真好玩,找一个好挚友打电话吧! 其次篇:手工折纸实施方案 手工折纸社团活动方案 爱好是一个人走进胜利大门的钥匙!觉察和培育学生的爱好
4、是特殊重要的,激发学生的爱好爱好可以进展学生的潜能,调动学生的学习主动性。手工折纸社团,在于培育学生对手工的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育手工人才起着主动推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工折纸社团的活动支配制定如下: 一、活动内容与目标 通过本活动,培育学生酷爱生活,爱惜环境珍惜动物,关注环保的意识。增加学生审美实力、创建实力、动手实力、探究实力和合作实力。 二、活动重点和难点 重点:通过学习各种物品的制作,让学生驾驭折纸的基本方法。 难点:折纸识图方法。 三、学习材料 手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、
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