2023年庆国庆歌咏比赛活动小结.docx

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1、2023年庆国庆歌咏比赛活动小结 第一篇：庆国庆歌咏竞赛活动小结 祝村中学庆国庆歌咏竞赛活动小结 竞赛具体要求： 1.各班班主任认真组织本班学生按依次依次篮球场排列。各班级表演节目时，以面对主席台为准右侧进场，左侧退场，回到自己班级的范围区每个班级在操场排成两队。 2.全部参赛班级备赛时要提前到达场地，整理好队伍。 3.全部学生会干部提前到达操场。关心老师做好竞赛前的准备工作，负责布置会场，确保竞赛圆满胜利。 4.主持人必需提前20分钟到场，为主持做准备、试音等。 5.请评委老师提前10分钟到场。 6.各班要点名，教务处将从中抽查部分班级。 演出程序 1、开场白主持人 2、主持人宣布竞赛正式起

2、先 3、节目串词：竞赛实行当场打分、由主持人当场宣布班级节目得分 4、结束语：宣布竞赛结束主持人 5、王校长讲话 6、宣布竞赛结果：一等奖2二等奖3三等奖4优秀奖7范副校长 7、颁奖仪式：学校领导颁奖音乐 8、学生退场 评分接受10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。总分10分，打分起点分为8分，小数点后保存两位，得分按平均成果记。 1、歌曲主题主动向上，演唱生动，精神面貌好。2分 2、节奏精确，音准，声音响亮、圆润整齐。2分 3、指挥和乐拍、姿态秀丽与演唱协作默契 2分 4、上下场快速、整齐、安静、，演出紧凑连贯。2分 5、服装整齐团员佩带团徽，精神饱满集中。2分 获奖名单 一等奖 7281

3、94 二等奖 738491 其次篇：庆国庆歌咏竞赛活动总结 庆国庆歌咏竞赛活动总结 为了庆祝中华人民共和国成立65周年，我校主动发动学生传唱100首爱国歌曲，于2023年9月30日开展了庆国庆歌咏竞赛活动，教化学生牢记革命历史，继承荣耀传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分呈现宽阔师生酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关心下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了10个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面。 在这次活动中，同学们抒发了对祖国65岁华诞的奇妙祝福，呈现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“

4、五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么洪亮，歌颂我们尊敬的祖国，从今走向旺盛富强这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌颂时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。65年的浴血奋战，65年的艰苦奋斗，65年的刻苦钻研换来了我们祖国今日的旺盛与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创建了我们这一辈人的华蜜生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出奉献，同时我们也应当传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力气。我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“斗争更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。 这次活动，让宽阔学生了解了中国共产党

5、领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的汹涌澎湃的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教化和党的基本路途教化，坚决走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热忱，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增加实现中华民族宏大复兴的使命感和责任感。 这次竞赛之所以能圆满结束，是领导关切指导的结果，是全体师生同心协力的结果。训练、竞赛的过程是师生沟通的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教化，凝合了人心，激昂了精神，熬炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教化教学工作和校内文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促

6、进学校中心工作的开展，为学校的进展注入了强大的精神动力。 这次歌咏竞赛让我校师生更深化的了解了祖国，加深了对祖国的仰慕，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成果！ 崔庄联小 2023-10-8 第三篇：庆国庆歌咏竞赛活动总结 庆国庆歌咏竞赛活动总结 为了庆祝国庆节，我校主动发动学生参加庆国庆歌咏竞赛活动，于2023年9月15日开展了庆国庆歌咏竞赛活动，教化学生牢记革命历史，继承荣耀传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分呈现宽阔师生酷爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 为真正开展好这项活动，我校进行了一个星期的合唱训练。在校领导的关心下，通过全校师生的共同努力，形成“班班有歌声、人人唱好

7、歌、师生共参与的生动局面。 在这次活动中，同学们抒发了对祖国66岁华诞的奇妙祝福，呈现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“起来不愿做奴隶的人们，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么洪亮，歌颂我们尊敬的祖国，从今走向旺盛富强这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌颂时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。 这次歌咏竞赛让我校师生更深化的了解了祖国，加深了对祖国的仰慕，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成果！ 附：本次歌咏竞赛获奖名单如下： 第一名： 五年级 裴萌萌 其次名： 四年级 盛兴军 第三名： 三年级 裴梦茹 胡围孜学校 2023年9月16日 第四篇：庆国庆歌咏竞赛活动方案 通

8、海学校“红歌会活动方案 一、活动目的 为了丰富孩子们的校内生活，激励孩子们具有主动向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教化。经学校探讨确定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏竞赛。 二、活动对象： 通海学校全体师生 三、活动时间： 9月29日下午1：30-2：00入场 2点正式竞赛演出 四、活动地点 学校操场 五、竞赛要求： 1、全员参与，无特殊状况不得取消学生参加的资格。 2、内容健康活泼、主动向上的爱国歌曲自选一首。 3、服装整齐、声音嘹亮；学生整体精神面貌良好。 4、演唱形式多样化，可接受齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5、参赛班级必需要有一名指挥。指挥手势要到位

9、、节拍感强。 六、评委支配及评分标准 评委支配：邓生英 李玲 谢兆安 关玉秀 张新青 贾生英 严玉霞 董春正 周永兰 宋海云 严全兴 总分: 潘玉才 武桂英 评分标准： 1、演唱的歌曲必需完好流畅，无中途重唱、停唱现象。2分 2、服装统一，精神饱满。2分 3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。2分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。2分 5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，一般话标准，能正确把握诗歌节奏。2分 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 评分标准： 1、演唱的歌曲必需完好流畅，无中途重唱、停唱现象。2分 2、服装统一，精神饱满。

10、2分 3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。2分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。2分 5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，一般话标准，能正确把握诗歌节奏。2分 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 评分标准： 1、演唱的歌曲必需完好流畅，无中途重唱、停唱现象。2分 2、服装统一，精神饱满。2分 3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。2分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。2分 5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，一般话标准，能正确把握诗歌节奏。2分 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平

11、均分。 评分标准： 1、演唱的歌曲必需完好流畅，无中途重唱、停唱现象。2分 2、服装统一，精神饱满。2分 3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。2分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。2分 5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，一般话标准，能正确把握诗歌节奏。2分 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 七、组织工作： 1、节目排练：各班班主任组织负责 2、竞赛主持支配负责人：杨启婧 赵建琴 3、音响设备：张广顺 4、舞台布置：李进山 杨玉文 5、拍照：张发森 6、进退场秩序及现场秩序负责人：杨玉文 各班班主任 7、场地划分及支配：侯明廷 王

12、世录 8、平安工作：扈守业 杨玉文 值周组组员 八、嘉奖方法： 1、团体奖：学前一二年级取一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；三四年级取一等奖一名，二等奖一名。 2、个人奖：根据班级指挥、朗诵、领唱者的表现，结合团体奖的授予状况，由评委组协商确定五名获奖者。 第五篇：庆国庆歌咏竞赛活动方案 金鸡滩中心小学庆国庆歌咏竞赛活动方案 一、活动目的为了丰富孩子们的校内生活，激励孩子们具有主动向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教化。经学校探讨确定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏竞赛。 二、活动对象： 金鸡滩中心小学全体师生 三、活动时间： 9月28日下午正式竞赛演出(星期三) 四、活动地点

13、 学校学生餐厅 五、竞赛要求： 1、全员参与，无特殊状况不得取消学生参加的资格。 2、内容健康活泼、主动向上的优秀少儿歌曲自选一首。 3、服装整齐、声音嘹亮；学生整体精神面貌良好。 4、演唱形式多样化，可接受齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 5、参赛班级必需要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 六、评委支配及评分标准 评委支配：张景亮苏艳梅白志成苏志荣 边庆利王宇玲纪春娥 评分标准： 1、演唱的歌曲必需完好流畅，无中途重唱、停唱现象。2分 2、服装统一，精神饱满。2分 3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。2分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。2分 5、朗诵感情饱满

14、，真挚感人，吐字清晰，一般话标准，能正确把握诗歌节奏。2分 注：评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。 七、组织工作： 1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐老师关心； 2、竞赛主持支配负责人：纪春娥 3、音响设备：苗引平马翔 4、摄影及舞台设计：苗引平苏志荣 5、舞台布置：朱社祥马翔 6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任 7、场地划分及支配：任儒彪 8、平安工作：白志成9、统分：石娟张慧梅 八、嘉奖方法： 1、团体奖：学前一二年级取一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；三四年级取一等奖一名，二等奖一名。 2、个人奖：根据班级指挥、朗诵、领唱者的表现，结合团体奖的授予状况，由评委组协商确定五名获奖者。