2023年体育教师教学随笔文本.docx
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1、2023年体育教师教学随笔文本 欢乐体育不仅有利于学生的健康成长,让学生开快乐心上体育课,同时亦增添了学生的体质,培育了他们自身体育锻炼的意识和能力。下面我给大家带来关于体育教师教学随笔文本,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 体育教师教学随笔文本1 体育锻炼会增添体内养分物质的消耗,使整个机体的代谢增添,从而提高食欲。另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。信任大家都喜爱进行体育锻炼,也都有很多这方面的心得体会。长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育
2、锻炼的主动宣扬者。因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜爱习文练武,沟通阅历,崇尚科学健康、主动向上的生活方式。 自从北京奥运会申办胜利尤其是胜利举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以主动的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。信任通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素养都得到了极大的提高。 我从小就很宠爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有许多运动项目也都是我的拿手好戏,信任今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。今年以来由于在健身方面不断地进行
3、一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。写出来与大家共勉和沟通。 我常常性参与的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比方说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的井冈山等等)、公园快步走(比方说到颐和园、圆明园等公园)、健身操(特殊是学校和公园等社区流行的,节奏感比较剧烈、音乐比较悦耳、旋律比较优美的那种健身操)、交谊舞特殊是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参与的。 时间比较充裕的时候,我一般选择在早晨先跑
4、步,跑上三五圈,再到公园的健身器械上活动活动,然后跟随大家一起练习太极系列,套路比较多,打得娴熟后动作会很优美的,有一种很强的美感,当然最主要是自己受益。下午的时候邀上球友一起打打乒乓球,球逢对手时往往杀得难解难分、汗流甲背。周末上午的时候到北京大学校内内练习气功,主要是八段锦、五禽戏等,下午一般是打打篮球或登山。有一段时候几乎每天都去打篮球。运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不行机械照搬,因为打算往往不如改变快。我做健身操一般是选择在黄昏到学校或公园的广场上进行,这里往往有很多中老年伴侣长期坚持进行,也有不少年轻伴侣爱好此运动项目。我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校
5、举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。此外,觉得适当参与一些负重的生产劳动或家务劳动也是特别难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,用心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。 体育教师教学随笔文本2 教育局组织我们兼职的体育老师观摩了十几节优秀体育老师的优质课。观摩后获益匪浅! 每节课体育老师都充分运用了新课程理念,通过自身细心预备,教学内容支配得体,教学难度适合学
6、生身心进展的特征,课的结构合理,教学手段、方法多样,措施与策略运用到位,尤其在重视学生的主体地位,进展学生的独特,激发学生的学习兴趣,课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。 下面就谈谈自己的感受! 首先,就是充分调动学生的学习主动性和主动性,营造轻松、开心的课堂气氛。提高学生学习兴趣和主动性的地方主要表达在本课的预备部分,比方活动头部运动改为用头写自己的名字,活动腰部运动改为用屁股写数字等。从课堂中学生的表现来看,学生的学习主动性、主动性无疑被充分的调动起来,营造了一个人人爱学,学中玩、玩中乐的课堂气氛。 其次,体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面
7、进展。在课的教学设计上,老师转变了以往教师带着学生学习的方式,把学习的主动权交给了学生,始终把学生主动学习、全面进展放在中心地位,学生常常带着探究、好奇的心情进行学习和练习,教师始终把学生主动性,全面的进展放在中心地位,充分激发了学生的学习主动性和学习潜能,高效地完成了每节课的教学要求与目标。 在往返跑中,有位同学不慎摔倒,体育老师准时鼓舞他完成,并且让同学们送出鼓舞的掌声,既维护了同学的尊严,而且还培育了同学们英勇拼搏的精神,到达了很好的社会适用目标。 体育器材运用的合理、得当、有效。主动利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,因地制宜地开发利用体育资源也是表达一位教师教学水平的一个
8、重要方面,如丁士俊、李忠老师的篮球课以篮球为载体,始终用篮球的各种活动与练习贯穿于整节课的教学过程中,而且运用的特别合理、得当、有效,可以说把这个球玩得活敏捷现。 总体来说,每位老师组织的教学活动紧凑,有序,不拘泥形式但又围绕教学目标进行。学生到达了“寓中乐,乐中学的目标。这些天的听课为自己在今后的教学中提供了借鉴,大大开拓了自己的教学思路和方法,对以后的教学有很大的关心。 体育教师教学随笔文本3 一、体育老师要找准定位,悉心言传身教。 教师的职不仅仅局限于传递学问,而是越来越多地转向引导、影响、了解、激励、鼓舞学生,使学生全面进展。体育是学校教育的一个重要组成部分,应当服从于“培育人这一教育
9、的大目标。体育课程的目标是培育学生健康的体魄,以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的奉献。 二、加强科研意识,提高反思能力。 反思是教师对教学中的行为以及产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过参加者的自我决策水平来促进能力进展的途径。为了符合新课程的要求,满足学生个体的需要,体育教师应加强学习,不断提高自己的理论水平和反思能力,在教学中勤于反思、质疑、批判、创新,擅长观看和发觉教学中存在的问题,并通过科学讨论的途径解决问题,以提高自己的教育科研能力。 三、转变观念,才能让教师提高自己的综合素养。 长期以来,人们对体育课的概念模糊,特殊是农村小学,因为体育器材缺乏,人们认为体育课就
10、是跑跑步、做做操。通过这次培训,使我懂得了小学体育的教学目标。首先,我在研修期间仔细倾听了专家们的讲座,感受很深,收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新仔细地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。 四、加强专业学问学习,做专业型教师。 培训既紧急而劳碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的气氛。这种严谨实效的气氛,让每听一课讲座我都仔细倾听,细心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励
11、了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在体育的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必需得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必需要不断加强专业学问的学习。体育教师也是如此。教师只有认识到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目标,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此教师必需强化自己的体育综合素养,就应当加强学习各方面的学问,讨论教材,讨论学生的身心成长规律,多学习和把握体育方面和与体育有关方面的学问,才能上好每一节体育课。 总之,通过观看视频、专家点评以及网上互相沟通,我对新课程改革的理念有了更
12、进一步的认识;通过参加在线研讨和沟通,我领会到了远程研修的魅力,有幸倾听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我共享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;最终,通过撰写提交研修总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。 培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。 体育教师教学随笔文本4 自从我们学会走路,我们便开始了一生的运动生涯,跑、跳是基本,进而在进入学校后接触各类运动项目,在这个过程中自然有不少心得。 在生理学上,体
13、育运动能够协调我们身体的各部分,使我们的反映更加灵敏,这是体育锻炼最为显著的效果之一,在上一学年的时间里,我先后选修了足球与篮球两门球类运动,两类运动分别锻炼人的下肢于上肢,但是毫无疑问的事虽然有所着重,两项运动都需要全身的协调,运动动作的完成,主要是个肌肉群的协调收缩并作用于骨髓的结果,各级肉群之间的协调活动都是在神经系统的调解下进行的。足球运动虽然注重脚法,但是若没有上肢的协作,很难保持身体的平衡,更难对球又精确地把握,更不用说头球要直接运用的经部头部的肌肉,而且在这项运动过程中,我们还要时刻集中自己的留意力,对身体敏捷度要求很高。同理篮球运动虽然要上肢的运动,但是还需要下肢的跑动,仅是这
14、一动作的完成没有全身各部分的协调统一是不行能顺利完成的。常常参与体育锻炼能使神经系统地分析、综合和掌握能力明显提高。人在运动时,身体各部分所处的空间位置以及肌肉收缩的状况,每时每刻都在发生改变。这些改变的信息以神经冲动的形式传祥中枢,到达大脑皮层的题定感觉区域,产生相应的感觉,并通过中枢神经系统地分析和综合作用,对体内外状况进行怕段,并能够掌握动作。常常参与运动,反复强化某些刺激信息,促进了人体各种感觉分析能力的提高,使其具有敏锐的肌肉感觉,以保证精确、适度的万昌动作。常常参与运动的人,在平常的生活、学习和运动中,动作敏捷、灵敏,大脑反应快,身体的适应能力和工作能力强。 这个学期我所学习的剑术
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