2023年幼儿园中班工作计划(通用)（合集）.docx

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1、2023年幼儿园中班工作计划(通用)（合集） 第一篇：幼儿园中班工作支配(通用) 幼儿园中班工作支配(通用15篇) 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候抽出时间写写支配了。那么你真正懂得怎么写好支配吗？下面是我收集整理的幼儿园中班工作支配，欢迎阅读与保藏。 幼儿园中班工作支配1 本周工作重点： 1.学习有条理地整理、整理物品，养成物归原处的好习惯。 2.沟通和归纳生活事务，体会合理有序地支配时间的意义。 3.相识过失行为的特点是给别人添麻烦。 生活活动指导： 1.在家和在幼儿园都会文明进餐。 2.会的事情努力自己做。 3.了解交通规则，

2、外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。 区域玩耍： 1.益智区：供应洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；供应大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探究比较，感知守恒。 2.阅读区：供应整点时钟，让幼儿辨别，了解交通平安标记的意义。 3.美工区：供应三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标记。 4.美味吧：供应“饺子皮“拉面“小笼包子“串烧等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。 5.表演区：玩坐公交车玩耍，理解并遵守交通规则。 生成调整与个别教化： 观看平安教化视屏 提示部分小挚友学习文明进餐 家园联系： 1.请让孩子按亲子家园上的自理要求学习做自己的事，家长刚

3、好以主动的看法激励孩子。 2.用赏识的目光激励孩子健康成长，培育幼儿自信和知错就改的志气。 3.让孩子相识整点时间，激励他们做事情不拖拉，做完一件立即做下一件 幼儿园中班工作支配2 常规是指一日生活中各个环节的支配依次以及要求孩子在各个环节中必需遵守的行为准则。所以常规的好与坏干脆影响到幼儿园各项活动的顺当开展及幼儿的健康成长,由此可见,常规教化的重要性。那应当如何培育幼儿的良好的常规呢? 本班存在常规的问题: 1.学生思维比较活跃,活动中都表现出很强的参与热忱,自我约束实力还要进一步的提高,从日常的学习生活视察,还不能从始至终地坚持良好的表现,经常出现限制不住自己的现象。如:急跑,不能认真倾

4、听,说话嗓门大等缺点。 2.集体意识不强。由于全班绝大多数的学生是独生子女,家长们都特殊地疼爱,许多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自我约束的动力。 3.在区域活动和桌面玩耍,规则比较死板。自选玩耍中,则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探究、自由思索、自由表达的权利。 常规教化的目标: 进展学习适应实力幼儿入学后,学习成了其主要活动,以读、写、算为主导。,我们要尤其留意孩子的学习爱好、学习热忱、学习专注性和长期性的培育,培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2.区域活动常规:能安静地参加活动区活动,能实现同伴间的沟通合作,并有次序

5、的收放玩具。 3.坐的常规: (1)、会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音,知道疼惜桌椅。 (2)、上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 (3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。 (4)、避开不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。 4.卫生常规 (1)、正确运用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会运用勺进餐。中、大班会运用筷子进餐。 (2)、一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。 (3)、安静、专

6、心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。 (4)、用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。安静活动,不影响他人进餐.5、区域活动常规:能安静地参加活动区活动,做好入区记录,能实现同伴间的沟通合作,并有次序的收放玩具.具体措施： 1、刚好觉察刚好利用谈话时间对幼儿进行节省用水等勤俭教化,催促幼儿刚好关紧水龙。通过与家长沟通探讨,家园共同协作教化孩子养成良好的走路习惯,在平常活动中,利用值日生,时常催促幼儿慢走。 2、小桌长监督,组织本组幼儿评比当日吃得好的幼儿,并给表现突出的组加奖红旗,看哪组的红旗多就可得到“流淌红旗。 3、组织幼儿参加年段组织的各种实力竞赛活动,提高幼儿各方面的实力。 4、家园

7、协作,让幼儿形成家园一样的饮食习惯,通过评比“小红花“小红点,逐步提高幼儿的饮食速度,改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。 5.每周五组织幼儿评比“本周之星,激励幼儿遵守班级各项常规。 6.自理实力培育:让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的教化。 7、接着进行课堂常规培育:上课主动举手发言,大胆的提出自己的见解,声音嘹亮;不随便与旁边幼儿说话.8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统

8、的学习打好基础。我们最终的目的是培育幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为,所以幼儿常规的培育不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要全部老师不断地长期的共同努力。 支配四： 常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。因此，我们级组老师对幼儿常规培育特殊重视。我们把常规的培育列入促进幼儿进展的重要部分，做到持之以恒。为使我们中班级组的常规工作做得更好，特制定以下常规支配。 一.状况分析： 本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿89名，男孩 46人，女孩43人。中班级的孩子通过小班一学年的学习、生活自我服务实力进一步增加了，任务意识和责随便识

9、起先萌芽，中班幼儿虽然摆脱了小班时期的无趣和依靠性，却又不具备大班时期的成熟和独立性，而又表现出了显明的特性和特殊性。因此，加强幼儿的常规训练是保障每日活动顺当开展的前提。 二.工作目标： 接着培育幼儿良好的饮食进餐习惯，培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱实力，培育幼儿良好的倾听实力，培育幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作实力，接着加强幼儿的礼貌教化，接着加强幼儿动手实力的培育。 三.具体措施： 1.要求级组老师每日放学10分钟前组织幼儿当选明日的值日生，激励幼儿遵守班级常规。 2.组织全年级幼儿进行一次自理实力竞赛，提高幼儿自理实力的进展。 3.要求年级组老师做好家长宣扬工作，通过家园协作，让

10、幼儿形成家园一样的饮食习惯，通过评比小红花，逐步提高幼儿的饮食速度。 4.要求年级组老师根据班内幼儿表现状况每组选一名小组长，关心本组幼儿协商解决问题 5.要求级组老师根据班内幼儿表现状况每周评比一次“进步奖好孩子。 6.要求级组老师根据常规要求，在各科教学中渗透常规教化，逐步养成幼儿良好的常规习惯。 7.级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规状况。 幼儿园中班工作支配3 新学期起从前，我的教学工作支配如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康进

11、展。 二、保教工作方面 1、接着深化学习纲要，并根据纲要中的精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设舒适、快乐的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往实力和语言表达实力。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在快乐玩耍中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面 1、充分利用各种资源，开展体育玩耍、户外体能活动，熬炼幼儿身体

12、，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生习惯。 3、在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱惜意识。 四、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，互相协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长。 五、自身素养的提高 1、作为一名老师，应当擅长相识自己、觉察自己、评价自己。并且要不断挑战自我，

13、激发个人潜能，从而树立信念。 2、在日常生活中不断充溢自己，在孩子的眼中，老师是神圣的，是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特别的协作，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工作的开展。所以，要不断的从各方面充溢自己。 幼儿老师的工作虽然很繁琐，但也很重要，我们要时刻关注幼儿的状况，他们的言行、举止、神态，当然，我们恒久要用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满的完成支配。 幼儿园中班工作支配4 我们班会认真落实幼儿园工作

14、支配，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习爱好，进一步加强班级常规管理，培育孩子良好的生活学习习惯。 一、班级状况分析。 本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有确定的独立实力和自我服务实力，能主动表达意愿，情愿参与教学活动。他们对英语和绘画感爱好，动手实力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会关心老师和同伴做一些力所能及的事情。 根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：1。平安形势存在隐患，所以这个班的老师要接着把孩子的平安

15、放在第一位，把事故削减到最多的地方，时刻为自己敲响警钟；2.角落的创建并不完备。在角落创作中，我们会修正去年的缺乏，根据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子进展的角落活动。 二，班级管理幼儿园的工作特殊严格，我们不允许犯任何错误。所以，严格要求自己，认真备课，细心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和缺乏，制定好下周的工作支配。同时，为父母做好工作，与家里保持亲热联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和华蜜。我们信任，假如我们团结一样，做一个敬业的人，我们的爱惜工作会更加令人

16、满足。 三、教化教学活动。 认真学习纲要，结合园林服务支配，努力提高教化保障水平。本学期，我们将接着做好幼儿工作，提高幼儿的自我服务实力，有选择地授予幼儿一些自我爱惜实力的方法，确保幼儿的平安。在教化方面，将纲要的内容落实到实践教化教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的进展。根据园本课程 my melody English，我们的老师会严格执行各种教化套路的要求，英语老师要更加努力，经常用英语和孩子沟通，这样孩子对英语的刺激会大大增加。通过各种表演，孩子将获得更好的展示自我的机会，潜移默化地习得这门语言，从而培育孩子主悦耳说英语的好习惯，创建良好的英语环境，让孩子的英语更进一步

17、。 完善“玩中学，玩中学的教化模式，并将其应用于其他教化教学活动中。 这学期孩子的活动很多，所以我们确定早做准备，年底前补习，平常努力练习，展示孩子最好的成果。 四、创建活动区域。 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时，要考虑是否具有教化性，使环境创设的目标与幼儿园教化目标和幼儿的年龄特点相一样。开班的三位老师总结了去年班级创作的缺乏，觉察这个班级的墙面设计优秀而有特色，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到孩子年龄特点的进展和实际应用，没有利用废旧材料。我们确定 平安是幼儿园的第一根生命线，也是新学期的新起先。为了让以后的工作顺当进行，让孩子的身心得到更好的进展，我们将提高孩子

18、的自我爱惜实力和消防学问的培训和示范，加强孩子的防火意识，让孩子在平安意识的基础上学习同样的新学问，时刻提示自己和自己留意平安。严格填写交接班记录并刚好清点人数，与交接班老师进行明确交代，加强常规管理有序进行，组织孩子们自觉开展活动，坚持每天为孩子们做早操。 五、检查书包，对锐器及担忧全的物品刚好没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证老师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的平安卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心视察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，平安第一，把幼儿的平安放到首位，保证幼儿健康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期

19、我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，让老师了解幼儿在家状况，双方沟通思想，征求建议，每月认真照实的填写家园联系手册刚好与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并主动参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上激励家长大胆发言，说出自己的教化心得，使家长更多了解我们老师对幼儿教化、教学，宣扬我园的教化改革和先进教化模式，同与家长的教化思想保持共识。 幼儿园中班工作支配5 一、班级状况分析 1、幼儿状况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女

20、孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、讲解并描述自己的意愿；还觉察有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康进展的活动，关心孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。 2、家长状况 我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，探讨生学历4位，个别家长只具中学文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小挚友的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与

21、我们的联系稍少些。 3、老师状况 园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将关心新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。 二、班级教化教学总目标： 1、促进幼儿身体健康地进展，增加幼儿的体质。 2、丰富幼儿的生活阅历和学问，进展 幼儿相识实力，开发幼儿的智力。 3、促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，进展幼儿的情感。 4、促进幼儿社会性的进展，培育人际效实力。 5、激发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好。 三、教化措施 1、品德教化方面 1接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并

22、接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。 2加强对玩耍的指导，在玩耍中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力玩耍，进展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节转变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的进展。 四、家长工作 1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造 幼儿良好的家庭气氛。向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解家庭教化的状况。宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵抗社会

23、错误的教化言论。 2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动刚好地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事务。 4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作。尝试挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参与到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 五、本学期班级活动重点 1、关心幼儿树立自信念，敢于在集风光前表现自己的聪明才智。 2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。

24、 3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。 4、培育孩子爱亲人、爱挚友、爱自然、爱祖国的良好品质。 幼儿园中班工作支配6 一、班级情景分析： 本学期我班有幼儿35名，其中男生20名，女生15名，刚来的新生3名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必需的提高，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的提高。本学期将在培育幼儿宠爱上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务本事、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到很好的进展。 二、工

25、作总要求： 针对本班的具体情景及存在的问题，本学期的工作主要目标是：接着抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，敬重父母、长辈，酷爱祖国，能为团体服务，构成团体观念，使幼儿幼儿在自我原有的基础上得到更全面的进展。 三、具体进展目标： (一)健康： 1、宠爱幼儿园的团体生活，乐于参加老师引导下的各类活动。 2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理本事。 3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能坚持个人卫生，情愿参与的环境整齐活动。 4、进一步相识个体的主要部分，了解其功能及爱惜的方法。 5、增加自我爱惜的观念，学习避开危险和意外事务的有效方法。 6、初

26、步了解预防接种对健康的作用，具有必需的预防疾病的学问和本事。 7、能进取参加体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。 8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体熬炼活动，学习有秩序地整理运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时简便协调。 9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。 (二)语言： 1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情快乐，宠爱阅读图书，欣赏和表达文学作品的资料和情境。 2、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随便干扰，有良好的倾听习惯。 3、能用较完好的语句讲话和回答下列问题，声音嘹亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词

27、、量词，理解并运用。 4、会运用多副图片和情景表演，在视察理解的基础上，学习驾驭图片和表演情节的过度，并讲解并描述整套图片和情境表演的资料。能用完好的连贯的语言，回忆讲解并描述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲解并描述中，学会运用新词。 5、能正确运用文学作品的资料，欣赏作品语言，感受作品中语言的丰富和秀丽，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完好的讲解并描述故事，进行表演。 6、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要资料，初步养成良好的阅读习惯。 7、宠爱在团体中说一般话，发音清楚，声调较精确。 (三)科学： 1、主动地参加科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物。

28、 2、照料自然角的动植物，关切疼惜动植物和四周的自然环境。 3、了解不一样环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。 4、积累四周环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体阅历。 5、了解四周生活中的科技产品及人们的关系，能正确平安地运用简洁工具做小试验和小制作。 6、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有视察、比较和思索本事，并会依据必需(指定、自定)的标准事物进行简洁的分类。 7、会用多种方式表达自我的觉察，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。 (四)社会： 1、能快乐地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 2、了解自我的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突

29、，并学习谦让和共享。 3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步构成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。 4、学习大胆表达自我的愿望或看法;情愿担当力所能及的自我服务的劳动。 5、初步构成恳切、助人等良好品德。 6、爱父母长辈、老师和同伴并能敬重他们的劳动成果。爱团体、爱家乡。 (五)艺术： 音乐： 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步驾驭十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区分和特点;基本精确地歌颂八度范围内的歌曲。 4、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍

30、、协调、秀丽。 5、相识几种打击乐器，学习敲击方法。 幼儿园中班工作支配7 为了认真贯彻上级有关部门关于平安工作的教化方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校教化工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定平安工作支配： 一、领导重视，相识到位 建立由周佩霞为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有支配，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、安静、和谐、健康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下： 组长：周佩霞 副组长：袁正红 组员：周少燕、何惠芳、钟红梅 二、强化平安意识 1。全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作

31、的责任感，强化平安意识，认真细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2。在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱惜工作。 三、重环境平安，避开事故发生 1。经常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效运用。 2。后勤人员每周一检查大型玩具设施，觉察有损坏脱落及被锈蚀刚好处理。 四、认真落实平安制度和平安措施 1。组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。 2。园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担忧全隐患除在萌芽中。 五、留意幼儿的饮食平安 1。认真贯彻执行卫生系统有

32、关食品卫生的规定，防止食物中毒。 2。粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。 3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 六、组织户外活动时，确保幼儿平安 1。师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教化。 2。老师在活动前和活动结束后要清点人数。 3。幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 幼儿园中班工作支配8 悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的气氛中起先了。本学期我们将接着认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿带给平安、健康、丰富的生活和活

33、动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生，此刻共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿宠爱上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。 进一步培育幼儿

34、的自我服务潜力，宠爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作支配，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活老师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加

35、强幼儿自理潜力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自我的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特性是年龄小潜力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，觉察问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 用心协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周

36、、每日教学支配，有支配有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的进展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的提高更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的进展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培

37、育幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中认真视察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲解并描述潜力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的潜力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿动手操作潜力，建立本班特色。我班特色定为手工。透过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工

38、在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。用心邀请家长参与我们的活动。特性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会。我们将早作准备，用心开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午

39、睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱惜技能。提高自我的职责心，细心解除一切担忧全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自我工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、认真制订好月、周、日支配。严格按支配开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节俭用水、用电以免造成不

40、必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、根据中班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续亲热联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。找寻相宜机会请家长走进课堂，透过各种途径到达家园教化同步。 总之，我班三位老师将接着努

41、力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！ 六、各月工作支配 九月份： 1、老生入托，开展平安、常规教化。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操资料，训练幼儿早操。 5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！主题活动。 6、落实晨检发牌制度。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新亲子活动。 2、完善班级环境布置环境中表达主题。 3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。 5、训练幼儿运动会竞赛项目。 十一月份： 1、为“秋季家园运动会做好各项准备工作。 2、接着完善班级环境布置表达幼儿活动踪迹。 3

42、、向本年级老师开放本班特色活动并互相学习。 4、秋季家园运动会。 十二月份： 1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。 2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达潜力。 3、家长开放日。 4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查操作材料的应用。 5、本年级老师利用自我特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。 一月份： 1、结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。 2、展示本班特色成果。 3、幼儿身心进展评估。 4、学期末家长会。 学期结束，做好班级财产清理工作。 幼儿园中班工作支配9 一、班级状况分析 我班现有30个孩子，男孩17个女孩13个，大部分小挚友都是从小一班升上来的，这些孩子平均年

43、龄在4岁左右，他们通过一年小班生活后，生活自理实力，语言交往实力，及其他实力都有了确定的基础，我们班孩子特性差异很大，有开朗外向和内向之分。有些孩子表现吃饭慢、做事情拖拉、可怕、受挫实力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有农夫、个体户、学问分子，从平常的言谈中觉察对孩子的期望很高，为了满意家长合理的愿望，我们将实行以下措施来教化引导我们的孩子。 二、具体工作措施 一、平安方面： a、在幼儿园我们把平安工作放在首位，时刻留意孩子的平安，对存在的平安隐患，我们刚好赐予恰当的处理，引导教化孩子，培育他们的平安意识。平常教幼儿不玩危险的玩耍，不去危险的地方，不跟生疏人走

44、，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家长协作引导我们的工作。 b、在幼儿园教小挚友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平常外出活动时教小挚友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小挚友上厕所时不行以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避开人多拥挤出现平安事故。 二、保育方面： 1、教室卫生 1、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒 2、每天对班级进行消毒 3、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整齐，给孩子营造舒适的环境。 4、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。 5、每星期将小挚友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒两次。 2、幼儿个人卫生 1、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手 2、让小挚友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好