2019九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 11.第2课时 盐的性质及复分解反应练习.doc
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1、1第第 2 2 课时课时 盐的性质及复分解反应盐的性质及复分解反应知能演练提升能力提升1 1.下列实验能达到目的的是( )A.分离溶液中的 FeCl2和 CuCl2B.检验蜡烛燃烧生成的水C.检验 C 的存在D.用水吸收 CO2 2.下列各组物质间能发生化学反应的是( )A.银和稀盐酸B.铁和硫酸锌溶液C.硝酸钾溶液和食盐水D.硫酸和氯化钡溶液3 3.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )A.在稀盐酸中:Ba2+、C、Zn2+B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、ND.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH-24 4.制作松花蛋所用的配料主要
2、有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分为 K2CO3)和水等物质,制作时需要将它们混合并充分搅拌,这个过程中能发生的复分解反应共有( )A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个5 5.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是( )A.铜粉(CuO)加入过量的稀硫酸,过滤B.H2(HCl)通过足量的氢氧化钠溶液,干燥C.NaCl 溶液(Na2SO4)加入适量的 Ba(NO3)2溶液,过滤D.CaCl2溶液(HCl)加入过量的碳酸钙粉末,过滤6 6.A、B、C、D 是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有 X 元素,已知:X 元素是地壳中含量最高的元素A 为单质,B
3、、C、D 为化合物B 是产生温室效应的主要气体C 大量用于建筑业;C 与稀盐酸反应可产生 BD 是一种正盐,D 与饱和石灰水反应可生成 C 和另一种碱请回答:(1)X 元素属于 (选填“金属”或“非金属”)元素; (2)C 的化学式为 ; (3)写出 A 与铁反应的化学方程式: ; (4)写出 D 与饱和石灰水反应的化学方程式: ; (5)写出 D 的一种用途 。 7 7.实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如下图)。3(1)甲同学对这瓶溶液作出如下推测,其中 (填序号)可能是溶质。 A.硝酸钠 B.碳酸钠 C.碳酸氢钠(2)乙同学推测这瓶溶液可能为Na2SO4,Na2CO3,然后取该
4、溶液 10 mL 于试管中,向其中加入足量稀盐酸。请你帮他分析可能产生的现象。如果是 Na2SO4,现象为 ; 如果是 Na2CO3,现象为 。 (3)丙同学查阅资料得知,Na2CO3溶液呈碱性,Na2SO4溶液呈中性,因此加入 (填酸碱指示剂名称),就可以验证乙同学的推测。 8 8.A、B、C 是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如下图所示(图中“”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若 B 为纯碱,A、C 间的反应为复分解反应。回答下列问题:(1)物质 A、B、C 的化学式分别是 、 、 。 (2)物质 A 和 C 在溶液中反应的化学方程式是 。 (3)纯碱的一种用
5、途是 。 探究创新9 9.(2017 浙江湖州中考)科学课上,老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”,能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢?科学兴趣小组进行了探究。【查阅资料】水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。4了解到某些可溶性盐的溶解能力和颜色。【实验取证】取一支试管,加入少量 AgNO3溶液,再加入过量 NaCl 溶液,有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量 KI 溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀。【分析讨论】(1)为什么要加入过量的 NaCl 溶液?请说明理由 。 (2)写出加入少量
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- 2019 九年级 化学 下册 第十一 单元 盐化 11. 课时 性质 复分解反应 练习
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